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中班藝術(shù)活動方案小燈籠的聚會

時間:2024-03-18 08:10:37 藝術(shù)

中班藝術(shù)活動方案小燈籠的聚會

  為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先制定好方案,方案是計劃中內(nèi)容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的中班藝術(shù)活動方案小燈籠的聚會,希望對大家有所幫助。

中班藝術(shù)活動方案小燈籠的聚會

  [設計思想]

  通過本次活動幫助幼兒知道如何與同伴友好相處,初步理解一個人的力量小,有困難要找同伴幫忙,用音樂培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)。讓幼兒能在輕松愉快的氛圍中體會到幫助別人的快樂,以此來促進幼兒之間的友好交往。

  [活動目標]

  1、能用好聽的聲音演唱歌曲,并能用動作表現(xiàn)歌曲情節(jié),發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。

  2、能在游戲中體會到同伴之間友好交往、友好相處的快樂。

  [活動準備]

  音樂磁帶,課件,小螞蟻頭飾若干,豆子頭飾若干。

  [活動過程]

  一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒活動的興趣。

  1、導入語:老師和幼兒都戴上螞蟻頭飾,用游戲的口吻說:“孩子們,今天的天氣真好啊,我們一起到外面玩玩吧!”

  2、一起做《健康歌》律動,訓練幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

  二、欣賞課件,感受歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

  欣賞《螞蟻搬豆》的課件,提問:

  1、一只螞蟻在哪里看見一顆豆?

  2、小螞蟻自己能搬動嗎?為什么?

  3、它想了一個什么辦法?

  4、最后螞蟻把豆搬回家 了嗎?

  三、幼兒學唱歌曲。

  1、播放課件,幼兒學習歌曲。

  2、引導幼兒用好聽、自然的聲音演唱歌曲。

  3、提問:為什么一只螞蟻搬不動豆子呢?幫助幼兒理解團結(jié)起來力量大的道理。

  四、分角色進行情境表演。

  1、教師與幼兒示范表演。

  2、請幼兒自由選擇頭飾,隨音樂進行表演,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)編動作。

  五、隨音樂放松結(jié)束。

  [活動延伸]

  戶外活動時,做體育游戲《螞蟻搬豆》,進一步體會團結(jié)起來力量大的道理。

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