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幼兒園語言教案

時(shí)間:2024-03-18 07:03:45 愛車

幼兒園語言教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,就有可能用到教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的幼兒園語言教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園語言教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒良好的識(shí)字閱讀習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)幼兒使用禮貌用語。

  3、認(rèn)讀“汽車”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  掛圖、汽車圖片、字寶寶若干、筐子、汽車玩具

  活動(dòng)過程:

  一、出示汽車圖片,引起幼兒的識(shí)字興趣。

  二、出示字掛圖,教師手指字讀兒歌。

  重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“汽車”,加深幼兒對(duì)“汽車”的印象。

  三、玩游戲“什么字寶寶不見了”。

  玩法:

  1、教師將“氣球”用白紙貼住,請(qǐng)幼兒找一找,是什么字寶寶不見了。

  2、送字寶寶回家。教師請(qǐng)幼兒在筐子里找出“氣車”,并貼在相應(yīng)的位置上。

  3、教幼兒認(rèn)讀“氣車”。

  四、玩游戲“做客”。

  玩法:教師說:“請(qǐng)到汽車家做客。”幼兒就跑到“汽車”字卡的椅子上坐一坐,臨走時(shí)和汽車說再見。同樣再上

  其他的字卡家做客。

  五、玩游戲“買玩具”。

  玩法:教師請(qǐng)幼兒在自己的筐子里找出“汽車”的字卡,來買教師的汽車玩具。

  六、和汽車一起做游戲。

  活動(dòng)反思:

  在教學(xué)中,幼兒的識(shí)字興趣越來越濃厚,通過新授──游戲──看書的形式讓幼兒對(duì)字的掌握得更快、更牢固了。

  在活動(dòng)中,孩子在欣賞圖片的同時(shí),理解了圖片的內(nèi)容,不僅提高了幼兒的觀察能力,而且也提高了幼兒的語言表達(dá)能力。在教師指讀兒歌時(shí),通過對(duì)“汽車”的慢讀、重讀,加深了幼兒的印象,所以幼兒在找“字寶寶”時(shí),很快的發(fā)現(xiàn)“汽車”不見了。他們特別喜歡玩識(shí)字游戲,因?yàn)榭梢允顾麄冊(cè)谕嬷袑W(xué)、在學(xué)中玩,沒有絲毫的壓力。

  對(duì)于個(gè)別能力弱的孩子,我采用集體與個(gè)別輔導(dǎo)的形式,并在日常生活中給他們提供機(jī)會(huì),讓能力弱的孩子不會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)而產(chǎn)生畏懼的心理,而是讓他們樹立信心。

  這次活動(dòng)的不足是:生生互動(dòng)少了一些,在活動(dòng)中可以在游戲中穿插一些幼兒與幼兒之間的互動(dòng),這樣效果會(huì)更好。

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