考試的作文4篇【合集】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
清晨，我高興 的來到學(xué)校。一進(jìn)門就看見幾個(gè)大字：好好學(xué)習(xí)，天天向上。今天就考試了，心里還有一點(diǎn)小緊張 ！我趕快回到教室，拿起語文書 ，開始復(fù)習(xí)。
伴隨著一聲鈴聲，終于開始考試了，雖然早就盼望著期中考試了，但是我的心還是“怦怦——怦怦”的跳起來……
第一節(jié)考語文，我認(rèn)真的做著每一道題，幾道不會(huì)的題我留著寫完作文在做。做閱讀題時(shí)我把短文讀了個(gè)滾瓜爛熟，可是一個(gè)題還是難住了我。寫作文用了很長時(shí)間，還剩十分鐘，我趕緊把不會(huì)的題做完，把卷子檢查了一遍才放心�？贾�，就考數(shù)學(xué)了。老師發(fā)下卷子后，我認(rèn)真的看著每一道題，監(jiān)考老師不時(shí)看看我的卷子，可是一道題難住了我，它想一個(gè)套皮的小精靈，笑話我不會(huì)做這道題，我像是在黑夜里迷了路不知所措。這是我想起了老師的話：“不會(huì)做的.先留著，等到把會(huì)做的做完再慢慢想�！�
我仔細(xì)的做著題什么單位一個(gè)也沒落下，做一道題驗(yàn)算一遍，40分鐘過去了，我總算做完了。經(jīng)過我冥思苦想，終于把不會(huì)做的題給解出來了，我真高興，里交卷的時(shí)間不多了，我有大概的檢查一遍，才放下心。考試終于結(jié)束了，大家都交流著自己的答案我也不例外，有幾道題我錯(cuò)了，對(duì)我還是有一定的打擊。不過接下來是英語，我一定更加認(rèn)真，像往常一樣，我先把聽力材料看了一遍才開始做筆試部分。
題雖然簡(jiǎn)單，但我還是把所有的題看一遍再做，老師講過的知識(shí)在我腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很快我便把題做完了。有一道題還是有點(diǎn)半信半疑，都怪我那天上課沒認(rèn)真聽講，我亂寫了一個(gè)，考試終于又結(jié)束了。我向同學(xué)問了一下答案，沒想到還蒙對(duì)了，今后我上課一定認(rèn)真聽講。
一天的考試總算結(jié)束了，心中的石頭算是落下了一半，但還是沒有完全落下，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)才是我最關(guān)注的，但愿我能考好……
考試的作文 篇2
尊敬的語文老師：
關(guān)于我在語文考試當(dāng)中沒有寫作文的題目，在此向您遞交這篇檢討書，以深入檢討我的錯(cuò)誤。
回顧本次錯(cuò)誤，我感到非常的慚愧與后悔，心情墮入了低谷當(dāng)中。 回顧錯(cuò)誤，我于20xx年11月3日進(jìn)行的語文考試當(dāng)中由于在前面部份做題時(shí)間太久導(dǎo)致作答到作文部份的時(shí)候只剩余30分鐘。而且碰到這個(gè)話題作文鑰匙的時(shí)候手足無措，導(dǎo)致我墮入了陣陣的迷茫當(dāng)中，不知所以。終究我由于沒有想到合適的思路而放棄作答，整整得損失掉了作文的60分。 歸結(jié)我的錯(cuò)誤，有這么幾點(diǎn)：
1，思想態(tài)度不端正。作文是語文試卷的重要作答部份，不完成作文、乃至連一個(gè)字也不寫正是我思想態(tài)度不端正的表現(xiàn)。
2，孤負(fù)了語文老師的良好期待。語文老師一直勸戒我們要特別重視語文試卷的作文部份，一定要努力完成好作文。可是我卻沒有寫一個(gè)字，完全得丟掉了這個(gè)作文分?jǐn)?shù)。
3，建立了不良范例。我沒有寫作文的行為給同學(xué)造成了不良范例，會(huì)讓相當(dāng)一部份同學(xué)受我影響。 如今錯(cuò)誤已犯下，此時(shí)此刻正是我檢討錯(cuò)誤、改過自新的良好機(jī)會(huì)。
然而，我也意想到本身才疏學(xué)淺，連作文都寫不好怎樣有本事寫這樣一篇1000字左右的檢討書呢？因此我通過量方尋覓，動(dòng)用了很多人脈資源，終究取得了檢討書100分的網(wǎng)站地址，真是感謝CCTV、MTV，特別要感謝同桌劉建民同學(xué)的大力幫忙。在檢討書100分的學(xué)校檢討書列表當(dāng)中赫然發(fā)布著一篇考試沒寫作文的檢討書與我的`情況極其類似，這不由讓我心潮澎湃、心驚肉跳。讓我感慨天涯何處無芳草，人間處處有知音啊。 找到了這樣一批檢討書，我二話不說就提筆抄寫，憤慨疾書。主要是要對(duì)我本身錯(cuò)誤緣由的一個(gè)熟悉與剖析：
一，主要是由于我平時(shí)不留意認(rèn)真學(xué)好語文各項(xiàng)基礎(chǔ)知識(shí)，沒有能夠背書課文知識(shí)，導(dǎo)致在選擇題、填空題、瀏覽題方面手足無措，耽誤了太多時(shí)間。在前面的填空題部份，有很多課文填空只要我平時(shí)多留意瀏覽基本就可以夠作答，可是我恰正是由于對(duì)課文太陌生導(dǎo)致一句話就有一個(gè)字不會(huì)寫，整個(gè)填空題部份基本是一片空缺，實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)了。
二，沒有充分熟悉到作文部份在語文考試當(dāng)中的重要。作為一位高中生，需要經(jīng)過三年艱苦卓絕的學(xué)習(xí)才能夠順利通太高考進(jìn)入大學(xué)。而語文就是重要的一門科目考試，語文當(dāng)中的作文更是衡量與評(píng)價(jià)學(xué)生思想修養(yǎng)、人生覺悟的重要參考指標(biāo)。我在考試當(dāng)中不寫作文，也就相當(dāng)于表示本身的思想修養(yǎng)為一片空缺，那是相當(dāng)不明智的行為。
三，行為渙散、不留意后果。作為一位高中生，我理所應(yīng)當(dāng)努力得完成試卷當(dāng)中的每道題，最不應(yīng)當(dāng)?shù)镁褪橇糇魑念}不做。要知道作文占據(jù)分?jǐn)?shù)很多，整整60分，我就是隨便寫一點(diǎn)也有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，不至因而零分。而我一字不寫就充分辯明我存在行為渙散、不留意行為后果的缺點(diǎn)了。
總的來講，我現(xiàn)在深深地知道錯(cuò)了，我向語文老師保證，今后的語文各次考試當(dāng)中就果斷不會(huì)再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。
學(xué)生：xxx
考試的作文 篇3
在這次期中考試中，由于我的粗心犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。我知道老師對(duì)于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的'時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
考試的作文 篇4
今天是星期五，也就是說，今天就要英語第三單元考試了！
我懷著忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復(fù)習(xí)過的單詞。
一進(jìn)教室，我趕緊放下書包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語書，準(zhǔn)備再復(fù)習(xí)一遍，但心里又想著，第一節(jié)下課后再看吧，反正還要到第三節(jié)課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會(huì)兒天。
“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂時(shí)間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過了幾分鐘，李婕健步走上講臺(tái)，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，一會(huì)兒排好隊(duì)去多媒體教室考英語！”What？這節(jié)課？不是第三節(jié)課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。
“收拾一下，準(zhǔn)備考試�！眒isswang來到班上喊道。
“你要帶英語書嗎？”桂安琪問道。
“想，但是帶不了吧？”。
“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了�！�
“嗯——好……吧�！�
一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的座位坐了下來，心里總算穩(wěn)定了些。
“每人兩張，班級(jí)、姓名寫好……”開始寫筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的.正奮筆疾書，自信滿滿；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒下筆……
終于結(jié)束了這次有驚無險(xiǎn)的考試，但愿我能考個(gè)好成績(jī)吧！
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