《老人與�！纷x書筆記集錦【14篇】
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀書筆記吧�？赡苣悻F在毫無頭緒吧，下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《老人與�！纷x書筆記 篇1
古人們說“讀萬卷書，可行千里路，”在我最近讀完美國作家海明威的《老人與�！泛�，讓我明白了，在我們這種普普通通人的一生中，除了衣食住行，還有著許多必不可少的精神追求。
《老人與海》講述的是一位來做圣地亞哥的漁民的一個事。風火殘年的漁夫已經八十多天沒有捕到過一條魚了；但是這位老人依舊滿懷各種希望，有一天，經過千辛萬苦，他終于捕到了一條大馬林魚。但在返回歸家的路上，馬林魚所流出的血液引來了鯊魚的不斷襲擊，經過一系列爭斗后，靠岸的時候，那條大馬林魚就只剩下一副魚骨架。
經《老人與海》后，我覺得結局雖然有些慘淡和滄桑，但卻像極了我們人類的一生在人生的漫長道路上，成功往往像是一種稀缺的珍珠，就像那條等待許久才捕到的馬林魚。在取得成功的道路上，我們也會像老漁民一樣受到各種各樣的困難和挫折，會被打擊的.潰不成軍，但是在困難中進行最難能可貴的是不輕言放棄，就像老漁用一次次的鯊魚襲擊，依然可以架著一個破敗的小船將魚骨拖回岸。
那一副白白的骨架也許比一條鮮活的魚更震人心感，更讓感嘆。就像書中所說的“人可以被毀滅但不可以擊敗，”盡管在通往成功的路上你可能會遍體鱗傷：但只要堅持到最后，我們就可以驕傲的舉起手對能說：“我是可以的”
這是看完這本書給我的觸動。堅持奮斗才是最為重要的我們或許會被困難消磨得體無完膚但我們依然可以擊敗他。加油！
《老人與海》讀書筆記 篇2
最近把《老人與�！酚肿x了一遍，這是一部描寫勇氣和意志的小說，也是一部世界著名小說。以前閱讀時，印象最深的是老人的頑強不屈和奮勇的抗爭，但是這次閱讀，讓我看到了那個可愛的`小男孩—馬諾林。
馬諾林不僅僅是老人圣地亞哥的徒弟，他更像是圣地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個性格開朗、活潑可愛的小男孩，他是圣地亞哥最好的朋友，也是唯一的朋友，同時，他也是一個聽話的孩子。從小說中老人和孩子之間的對話可以看出，馬諾林五歲的時候就已經跟老人一起出海學習打魚了，而且在打魚時，老人還因此差點送命。當老人連續84天打不到魚時，孩子的父母為了讓孩子打魚掙錢，讓孩子去其他船上打魚。孩子聽父母的話上了另外一條船，并且頭一個禮拜就抓到了三條好魚。當孩子向老人解釋時，老人告訴他，“我知道你不是因為沒把握才離開我的”。此外，當老人連續84天打不上魚時，孩子安慰老人，“你有一回八十七天釣不到一條魚，跟著有三個禮拜，我們每天都逮住了大魚”。當老人最終打到那條大魚后回到家里，孩子像每天早晨一樣，起床后就馬上去找老人，并且帶了熱咖啡。
在其他漁夫大聲叫喊時，孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲并帶著這條大魚往回走時，不止一次想到了這個孩子—馬諾林，“但愿孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出，他們兩個人是非常要好的朋友。人的一輩子離不開朋友，如果能有這樣一個始終關心自己、牽掛自己的朋友，是一種福氣。
他不止是在日常中可以不斷關心自己，尤其是在自己最關鍵的時候，給自己以信心和力量。我想，圣地亞哥之所以能夠頑強地捕獲這條大魚，并把它帶來，馬諾林這個小朋友帶給他的希望也是支撐他堅持下去的重要因素。我很慶幸，也很感激我身邊這樣的朋友。作者：馬青萍
《老人與海》讀書筆記 篇3
自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要努力。有一次考試，上午的兩門功課成績沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績也是第一名。
《老人與海》這本書使我深深地懂得了：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識；感謝它讓我懂得了那么多道理；感謝它讓我知道自己的不足，激勵我成為一個對社會有用的人。
明明是一位老人，卻顯示出一個硬漢形象，干了一件連年輕人都為之咋舌的事。他靠的是什么？我想，靠的是一種信念，一種不能輸的信念。
桑提亞哥——那個把一輩子都花在打魚上的老漁夫�？v使他在青年時是多么的出彩(從其他上了年紀的漁夫身上可以推出），但他現在畢竟是老了。命運對他說：你老了，休息吧。讓那些年輕人去展示他們的風采。桑提亞哥對這些卻付之一笑，依舊干著那件幾乎與他的生命同等重要的事——打魚。對于命運的誘惑，他用微笑拒絕，所以他贏了。對他來說，打魚便是他生命的全部意義。如果輸了，就是輸掉了自己的精神支撐，輸掉了自己的信念。他不能，也不愿意。所以，他必須得贏。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。這就是《老人與�！废虢沂镜恼芾怼o可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的`時候，無論他能否最終戰勝自身的這個缺陷，他都是一個勝利者，因為他已經戰勝了自己對缺陷的妥協，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者。可是，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀，但我不能被征服。
《老人與�！纷x書筆記 篇4
老人在海上漂泊了84天，終于釣到一條大馬林魚。此時，所有的付出和等待似乎都是值得的，而故事的高潮也由此展開。
老人耗盡了所有與大海搏斗，但最終還是‘一無所獲’，就好像我們很努力的做一件事，最后卻沒有得償所愿。
事件的起點是老人釣到了一條大馬林魚，就像我們得到了某一樣的東西，輕易地不肯放手。
因為目標驅動，我們愿意為之豁出一切。
然而真的有什么事物是生命中不可或缺的嗎？
每個人想必都有自己的答案。
倘若在釣上大魚的那一刻，老人就剪斷釣線，是不是不再有那么多風波?
可一開始誰也不知道會遇到什么，明明已經唾手可得，誰還會輕易放棄。
況且釣到大馬林魚那一刻，老漁夫就剪斷釣線，那么故事不就此打止了嗎？
不過早早的剪斷釣線才是大多數人日常生活的真實寫照。
那些乘風破浪向著地平線逐夢的`背影，更多的已經成了傳說或早已換了模樣。
很多人生命中所不可或缺的答案就是愛情——“我沒法想象沒有ta的生活”。
是啊，如果那條大魚是愛情呢？
我們會輕易的就放手嗎？
也許很多人不以為然，呵呵一笑。
可如果那條大魚是前程、是機會、是成就感、是你生命中不可替代的存在呢？
有些人確實可以什么都不要，有些人也可以什么都不在乎，他們一心只為避開叢林廝殺，或者喪失了與風浪搏擊的決心。
于是悄然退場，選擇離開那片大海。
適當情況下放手無疑是智慧的彰顯。我們不也常說:“放棄也是一種選擇”。
可是總有一些什么值得你相信，并且會堅持到底、持續去做，直到結果到來的那一刻。
從來沒有堅持過一件什么事，是因為從來沒有試著去堅持，或是因為沒有能力去堅持，又或者壓根就沒有一件事可以去堅持。
想想其實挺可悲。
有人會心想最終還不是怏怏而歸，什么也沒得到，還是要本本分分的過日子，那又何苦再做些無謂的“掙扎”。
然而那些人看不到老漁夫是如何在絕境中奮起搏擊，更無從去理解老人驚魂動魄的心路歷程。
他們最終看到的是在大海中迷失方向，捕不到魚的老人心力交瘁的躺在床上，致以同情，深表惋惜。亦或者感慨英雄遲暮，美人白頭。
于是一個人就在自我聊慰之中過完了理所當然的一生。
《老人與海》讀書筆記 篇5
《老人與�！分v述了一個名叫圣地亞哥的老人經歷了84天的失敗卻還是倔強地堅持捕魚，終于在第85天，他克服了饑渴、恐懼、沒有武器、左手抽筋等種種困難，耗費了兩天兩夜的時間，成功捕到了一條比他的漁船還要大的馬林魚。可是戰利品的血腥吸引了成群的鯊魚，筋疲力盡的老人為了保衛自己的成果，和鯊魚進行了殊死的搏斗，最后，他趕走了鯊魚，卻只拖回了一副魚骨頭！
老人雖然一無所獲，可他勇敢執著的精神深深地感染了我。媽媽常對我說，我是朝氣蓬勃的小伙子！可是看了《老人與�！泛�，我覺得很羞愧！在學習和生活中，我經常當困難的懦夫和逃兵。難做的題不愿意自己思考解決，“不恥下問”爸爸媽媽；面對《笠翁對韻》的背誦，陽光燦爛的笑臉迅速布滿了厚重的烏云；閱讀中不認識的字，直接“跨欄”，自欺欺人；跆拳道實戰訓練很辛苦時，我就想著編造各種身體不適，企圖請假逃脫；競技失敗后，立刻垂頭喪氣，像癟了的氣球，對自己失去信心……
《老人與海》讓我慢慢領悟到，結果固然重要，但為了夢想而努力的過程更可貴！碰到學習上的'困難，我要像老人捕馬林魚一樣，充分調動自己的智慧、經驗和毅力，耐心地去一步一步地攻克他們；在跆拳道的實戰競技中，面對強大的對手，我要像老人面對鯊魚一般，即使知道勝算不大，也不能輕易說放棄，要對自己有信心，把教練的戰術用好，不能丟了“禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈”的跆拳道精神！老人說：“人不是生來要給打敗的，人盡可被毀滅，但是不會被打敗�！彪m然我對老人的這句話還不是明白得很透徹，但是，我似乎對“失敗”有了新的理解。有些失敗并不是真正的失��！老人輸了魚，但沒有輸了信心和希望；我輸了比賽，但不能輸了堂堂正正，意氣風發！
圣地亞哥老人是我心目中的英雄，我非常崇拜他！
《老人與�！纷x書筆記 篇6
不久之前我讀了一本書叫《老人與海》，看完之后我感觸很多。
故事很簡單：一名叫圣地亞哥的老漁夫在連續八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量下，圣地亞哥終于殺死了那條大馬林魚�？伤岛降腵途中，卻遭到了鯊魚的襲擊，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和光禿禿的脊骨。
然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了，但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。“人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但是不能被打敗。”這就是我們所頌揚的“硬漢精神”呢!
從這個故事里我感到生活也是一樣的，我們總會遇到困難，但是不能每次一有困難就害怕，就放棄不敢去做。我們應該鼓起勇氣，克制困難要有信心，自信得面對每一天。就像書里的老人一樣，面對困難沒有放棄，雖然他最后得到的并不多，但是他的精神是值得我們學習的。我們應該有樂觀的精神和永不放棄的努力，相信堅持到最后就一定會有收獲的
這就是我從中收獲的，你們也來看看吧!
《老人與海》讀書筆記 篇7
在小說的開頭，海明威對老漁夫的生活環境做了生動的描述，一個消瘦憔悴，頸脖皺紋很深，臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蝕地，他孤獨，幾乎沒有任何朋友除了一個小男孩。但是他的眼睛像海水一樣藍，充滿著歡樂。即便是在他連續84天沒有任何收獲的情況下，在別人的嘲笑之下，他依然堅信會捕到大魚的。隨著小說情節的發展，老人的品質也一步步得以體現。
圣地亞哥的人物形象特征和海明威有幾分相似。年輕時期的海明威好勝，有很強的進取心。但隨著時間的流逝，海明威已到中年，他的精力和創造力也隨之減退。在海明威的內心世界，他很煩躁，但絕不失去希望和自信。當然了，也不會輕易放棄的。老人圣地亞哥這個人物身上所折射出的品質恰是海明威最為欣賞的。
海明威不僅描寫了老人的堅強意志，而且用了大量的篇幅來描寫老人的內心世界，那就是對真誠的友誼和世界美好事物的向往，而這部分正是小說中最為精彩的部分。老人唯一的朋友就是小男孩，他們兩人相親相愛，相互依存，相互照顧。當老人在捕魚時，他曾幾次叫小男孩的名字，足以證明小男孩可以給老人信心和力量。此外，老人心中的家就是大海，在那里他可以找到友誼和深愛的東西。
老人愛大海，他把大海看作是一位仁慈的，美麗的女性;他把鳥、魚和海風看作是他的朋友。有時候，他跟他的朋友聊天，他也會喃喃自語。從他們的對話，可以看出老人豐富而又復雜的內心世界。就算是對大馬林魚，老人的情感也是一直在變化的。剛開始，老人是興奮的，因為他終于可以結束他的噩運了，而且這樣一條大魚可以為他賺很多錢;但是漸漸地老人開始欣賞馬林魚的智慧和毅力了，甚至把它當作是一個偉大的敵人;到最后老人被感動了，他為馬林魚的死而感到難過。
圣地亞哥帶著戰利品返回途中，不幸又碰到鯊魚群的圍攻，老人在與鯊魚群的搏斗中同樣表現出硬漢子的“硬”。面對成群結隊的鯊魚群的圍攻，老人用“堅定的力量和狠毒無比的心腸，在幾乎沒有希望的情況下與鯊魚搏斗”，下定決心“我要跟它們斗到死”。
所以老人不惜拿出血本，動用手頭所有的武器去敲打去揍死迎面而來的鯊魚。桑提亞哥同鯊魚的搏斗比追捕大馬林魚還要驚險，當兇狠貪婪的鯊魚接二連三地來圍攻大魚時，本已精疲力竭的老人，為了保存自己的勞動果實，重新振作起來，奮不顧身地迎戰鯊魚。開始他用魚叉對付，魚叉被受了傷的鯊魚帶走了，他就用綁在槳上的刀一個一個地結果它們，這時他滿手血污，疲憊不堪，一點力氣也沒有了，而且魚叉被帶走了，刀子折斷了，還有許多鯊魚來圍攻，老人仍然堅強不屈地支撐著。他在心里說:“只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要想辦法去揍死它們”。
夜里大群鯊魚又來糾纏，老人在沒有銳利武器的情況下仍然奮力拼搏，他的大魚雖然被吃光了，但鯊魚被他打得不是死亡便是負傷逃竄。在這里，海明威運用反襯法來刻畫桑提亞哥的性格。正如黑格爾所說的：人格的偉大和剛強的程度，只有借矛盾對立面的偉大和剛強的程度才能衡量出來”。
小說多次寫魚的兇猛有力，用以襯托老人的堅毅頑強。作品竭力渲染鯖鯊的兇殘和星鯊的貪婪，年邁體衰的老人正是在同這些強暴者的搏斗中，煥發出“硬漢子”精神的奪目光輝。雖然最后他失敗了，但仍不愧是個英雄。圣地亞哥的那句話“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”是對“硬漢子”精神的高度概括。
即便如此，他也有人性的弱點，那就是無主見和冷漠。這點在老人與鯊魚和大馬林魚的對話中得到充分的體現。老人幾次提及小男孩，就證明他也需要有人給他信心和支持。所以老人不是是神圣的，他也有自己的優點和缺點。
主題
老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。這樣一個“硬漢子”形象，正是典型的海明威式的小說人物。
海明威在作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰士等下層人物，生活貧困，屢受挫折，但他們始終保持旺盛的生命力和堅強的意志力，始終保持人的尊嚴和勇氣。在他們身上，具有一種不屈不撓、堅定頑強，面對暴力和死亡而無所畏懼，身處逆境而不氣餒的堅強性格。
正如肖恩#奧弗萊因所說:海明威小說的主題是“人的本質，人的努力和奮斗，人的追求和痛苦，人的信仰和掙扎，人的倔犟和價值，人的聰明和命運，人的膽略和氣魄，人的尊嚴和靈魂，”即使失敗了，也要坦坦蕩蕩，不失重壓下人的“優雅風度”。無論處在順境還是逆境，自然或是社會中，人應該正視現實，接受一切并超越它，繼續自己的人生之旅�？v然面對死亡，也要漠然處之，寧折勿彎，這是桑提亞哥所執著的人生要義，也是《老人與�！返恼芾黹W光。海明威塑造的一系列“硬漢”形象的理論與思想基礎是行動哲學。
它主要以主體的行動為表達方式，用主體的行為和動作展示其豐富的內涵。他所揭示的是肉體和精神的永恒生命力來自于不斷運動的驅動力，強調的是在深沉的行動中鍛造有價值的靈魂，他們用行動來顯示自己的勇敢、冷靜、果斷、頑強和不畏任何強大力量的主體意識。他們所遵循的真理是“命運總是與人作對，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠是個強者�！�
《老人與�！分械睦先松Ｌ醽喐缭诤Ｉ辖涍^三天精疲力竭的搏斗，最終拖到海岸上的是一副巨大的魚骨架子，事實上，老人是一無所獲的勝利者。而且今后人們也無法相信這位身衰力竭的老人，能夠戰勝奔騰不息的大海。在海明威看來，人生是一場打不贏的戰爭，就像老人那張“用好多面粉袋子補過的舊帆，看上去就像一面永遠失敗的旗幟”。
但老人卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對巨大悲哀的追求，是一種面對死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強的、執著的。由此我們在桑提亞哥身上看到了詩人的尊嚴和巨大的精神力量，而且給讀者帶來強烈的審美效應：使我們深刻地認識到人的生命的有限和人的追求的無限之間的矛盾。
在人生的道路上，誰不經受一些挫折和失敗?此時是繳械投降呢?還是頑強拼搏呢?桑提亞哥給我們的啟示是：積極的進取和行動，是必然失敗面前的不屈不撓的行動，人生的價值和意義就在于行動本身。所以，海明威為他所鐘愛的硬漢們找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值――與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。在桑提亞哥身上表現的是一種深沉而強烈的悲而壯的生命悲劇意識，這完全是古希臘悲劇精神的現代回響。
盡管海明威筆下的人物都是悲劇性的，但他們身上卻有著尼采“超人”的品質，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的`人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。海明威用象征性的寓言向我們昭示了跨越時空的人類永恒的自我求證意識。
作品簡介
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍�1951年在古巴寫的一篇中篇小說，于1952年出版。
該作圍繞一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態度。
它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。
內容簡介
《老人與�！饭适碌谋尘笆窃�20世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角是一個叫馬諾林的小孩。風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。
創作背景
《老人與海》這本小說是根據真人真事寫的。第一次世界大戰結束后，海明威移居古巴，認識了老漁民格雷戈里奧?富恩特斯。1930年，海明威乘的船在暴風雨中沉沒，富恩特斯搭救了海明威。從此，海明威與富恩特斯結下了深厚的友誼，并經常一起出海捕魚。
1936年，富恩特斯出海很遠捕到了一條大魚，但由于這條魚太大，在海上拖了很長時間，結果在歸程中被鯊魚襲擊，回來時只剩下了一副骨架。
1936年4月，海明威在《鄉紳》雜志上發表了一篇名為“碧水之上：海灣來信”的散文，其中一段記敘了一位老人獨自駕著小船出海捕魚，捉到一條巨大的大馬林魚，但魚的大部分被鯊魚吃掉的故事。當時這件事就給了海明威很深的觸動，并覺察到它是很好的小說素材，但卻一直也沒有機會動筆寫它！
1950年圣誕節后不久，海明威產生了極強的創作欲，在古巴哈瓦那郊區的別墅“觀景社”，他開始動筆寫《老人與�！罚ㄆ鸪趺麨椤冬F有的�！罚５�1951年2月23日就完成了初稿，前后僅用了八周。4月份海明威把手稿送給去古巴訪問他的友人們傳閱，博得了一致的贊美。
《老人與�！纷x書筆記 篇8
在蔚藍的大海上有一個黑點正在向我們靠近，哦，這是一艘破舊的小漁船，劃船的是位老漁夫，他看上去瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋，臉上布滿了曬斑，但他的眼睛卻像海水一般藍，透出一股開朗、不屈的`精神。“八十四天沒有網住魚了，這次我一定要網住魚！”老人下定決心……這次他打到魚了，但魚太大，老人與它搏斗了三天三夜，雙手也劃破了，左手抽筋，為了消毒，只好放在海里浸泡。
功夫不負有心人，老人雖然因為勞累而導致身體不適，但最終靠著頑強的意志終于將大魚制服。但小船根本放不下這么大的魚，只好綁在船的一邊，可在返回的途中，卻遇到大群鯊魚攻擊，大家知道鯊魚喜歡血腥味，這次也不例外，老人用魚叉去刺，可魚叉隨著擊中的第一只鯊魚沉入海底，刀也在跟鯊魚搏斗著中斷了，最后老人把舵把掰斷，才把鯊魚趕跑。但老人帶回家的卻是一堆骨架……老人沒有被疼痛所難倒，他用他最大的努力去跟磨難做斗爭，他說：“人不是生下來就是用來打敗的，你可以消滅他，但不能打敗他。”合上書本，我被老人的精神所打動，我明白一個道理：“努力就能成功！”想到期末考試我數學沒考好，暑期我就補數學，遇到難題或動腦筋題目，我就認真思考、問家人，直至弄懂為止，不輕易地放棄不做。
生活中有磨難總是不可避免的，只要努力、永不言棄就一定會有收獲，這是《老人與�！方o我的啟示。
《老人與海》讀書筆記 篇9
我的朋友們都很驚訝我能一遍又一遍地看《老人與�！�。說實話，我看了一遍又一遍，還是無法理解為什么我會對那些被評論家歸類為低俗的場景感到震驚。
對自己的第一個解釋是，我無法抗拒史詩般的情節和場景，沒有憤怒和力量的大自然的力量帶給她無與倫比的魅力。
直到今天早上，當我在夢與醒之間重讀《老人與海》的時候，我發現了另一種解釋，或者說只是把原來的原因推上了一個更高的層次：人只有變得最小，才能感受到生命的崇高，人格的尊嚴。
現實給我的一切知識，讓我只想象大海是藍色的，平靜的，溫暖的生命之源，卻不知道她表達憤怒的方式。圖像的信息與真實的接觸相比，對于人類想象的輔助功能來說，過于蒼白和貧乏。那為什么一個左手有傷疤抽筋的老人還能那么肯定自己那么冷靜？
一個人可以被毀滅，但不能被打敗，他說。他就是這樣一個老人：瘦弱憔悴，脖子上有深深的皺紋，臉頰上有褐色的斑點，是熱帶海面上陽光的反射造成的良性皮膚癌變。褐色的斑點從他的臉兩邊擴散開來，他的手經常用繩子拉大魚，留下深深的傷疤。他已經到了按常理可以在家享受家庭幸福的年齡，但他沒有。沒有家，沒有家，只有一間小屋，只有一條船。閉上眼睛，想象無垠的大海。一只孤獨的船，看起來像一片薄薄的樹葉，在黑暗的風浪中搖擺。老人紫銅的臉上刻著歲月的'風霜，卻不影響他藍眼睛里生命賦予的無限智慧。
他說，每一天都是新的一天。同一個太陽從地平線的一端升起，從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運氣。“幸運當然是好事。但我寧愿完全照做。這樣，運氣來了，你就有準備了�！蔽也恢烙卸嗌偃苏f過同樣的話，但這一次從來沒有讓我感到內心的平靜和深刻。
我不想對作者說什么，雖然我一直認為，無論是誰塑造了一個人物，他都會不自覺的給這個人物加上自己的影子。我只想說，真正的英雄應該是那些在絕望中依然能夠熱愛和尊重生命的人。人類無盡的生命可能不在于文明的進步，而在于永不放棄的精神。
《老人與海》讀書筆記 篇10
暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的`魚......”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚，但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“《老人與海》的讀書感想將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上......”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經6精品文檔
被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
《老人與�！纷x書筆記 篇11
今天，我讀了《老人與�！愤@篇文章：這是一位老人獨自在海邊打魚。他釣到了一條大魚，可遇到了鯊魚，他拼命地與鯊魚搏斗，可鯊魚把能吃的魚肉全吃了，結果這條大魚只剩下不到一半，卻還有800磅左右。
是啊!只要盡自己的最大努力去做，不管是成功還是失敗。5月份的時候，我報名參加了希望英語風采大賽，老師把稿子發給了我，我便天天練習，可是，老師檢查的時候，卻發現，我的稿子和另一個人的稿子一樣，那時，只剩下5天的時間，老師對我說：“要不是你在背一篇吧，我相信你。”最后，我經不住老師的軟磨硬泡，又從新背了一篇，我開始更加瘋狂的`背這篇稿子，晚上也不玩了，到了那一天，我去洛陽比賽，背完了整篇文章，可只得了87分，沒關系，以為我付出了比別人多一倍的努力，下一次，我還參加。
每個人都不要被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭，這樣，才有可能成功。
《老人與�！纷x書筆記 篇12
我在書店看到一本《老人與海》，記得從前見過這個名字，于是便買下了它，回到家便翻看起來。它講的是這樣一個故事：
老漁夫桑提亞哥連續出海84天卻一無所獲，但他堅信霉運會過去的，自己能抓到大魚，并滿懷信心地再度出海。這次老人走得很遠，好運也似乎隨之而來，在一番斗智斗勇后，他抓住了一條巨大的`馬林魚。當老人高興地準備返航時，霉運又來了，許多鯊魚跟了過來，經過一番殊死搏斗，鯊魚被趕走了，老人回到家時，他的大魚已變成了一副空骨架。
老人是多么堅強，他能用信念打敗痛苦，而他又多么樂觀，一個人在大海里漂泊居然還在想一場棒球賽。正是這些信念與意志使他渡過了重重難關，回到了家中。雖然魚只剩下了骨架，但這足以讓世人知道老人打敗了它，而且，老人也抹殺了一個人生最大的敵人：恐懼。
《老人與海》讀書筆記 篇13
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊�；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫出了生命的強度，告訴我們怎樣去應對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在夢想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應當被任何困難所屈服，應當盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自我的.限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心，認為自我考不到好成績�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了這本書之后，我明白了自我的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應對，堅持到底，決不退縮。我要感激這本書，感激它讓我學到了那么多知識，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自我的不足，及時改正自我的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
《老人與�！纷x書筆記 篇14
我讀了美國作家海明威的《老人與�！愤@篇小說后，很受啟發。
文中老人的勇敢頑強、永不言敗的精神深深的打動了我，使我懂得了一個人只要有信心、有恒心，頑強拼搏，決不退縮才能收獲豐碩的果實；只有知難而上，勇于探索，人生才會有意義。
老人以捕魚為生，雖然連續八十四天連一條小魚也沒釣著，但老人并不沮喪，仍舊樂觀，并決定出灣到遠方的海上去捕魚。他獨自一人在海上釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了大鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏斗，但大魚還是被鯊魚撕咬得只剩下不到一半，瘦骨嶙峋的.老人毫不畏懼兇惡貪婪的鯊魚，地趕走了它們，帶著剩肉回家。
對照老人的精神，我不禁想起了發生在我身上的一件事。
那是去年暑假，我看到小區里許多跟我差不多大的小孩基本都學會了騎自行車，非常羨慕，于是，我也讓媽媽給我買了一輛，可等自行車到了自己手中，才知道看似在別人手中的靈活輕松，在自己手中卻那么的笨拙沉重。由于車子無法保持平衡，再加上又摔了個跟頭，勉強練了兩天后，就再也不肯出來練了，所以，直到現在，我還不會騎車。這件事不就應證了我缺少恒心、知難而退、輕易放棄的弱點嗎？
我暗下決心：今后我無論做什么事都要以桑提阿果老人永不言敗的精神去激勵自己，敢于和困難作斗爭，積極向上！
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