音樂(lè)在空中回蕩教案
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的音樂(lè)在空中回蕩教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)內(nèi)容
1、吹奏兩首樂(lè)曲《音樂(lè)在空中回蕩》、《歡樂(lè)頌》
2、學(xué)習(xí)和弦知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)
1、在實(shí)際吹奏練習(xí)中，用心聆聽(tīng)、體驗(yàn)和弦?guī)?lái)的豐富的音樂(lè)色彩，從而更多地了解音樂(lè)音響的立體效果以及魅力所在。
2、能夠較準(zhǔn)確地吹奏《歡樂(lè)頌》的兩聲部旋律或《音樂(lè)在空中回蕩》的三聲部旋律，感受和弦?guī)?lái)的魅力。
3、在復(fù)習(xí)“音程”知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)“和弦”知識(shí)，構(gòu)建原位三和弦并聽(tīng)辨其色彩。
教學(xué)難點(diǎn)
和弦的準(zhǔn)確吹奏演繹是本課的難點(diǎn)所在。學(xué)生由于現(xiàn)有的音樂(lè)基礎(chǔ)素質(zhì)水平有限，對(duì)于立體的和聲概念較淡，要讓學(xué)生能夠完整演繹三聲部是訓(xùn)練的關(guān)鍵所在。
教學(xué)過(guò)程
一、導(dǎo)入和聲訓(xùn)練
1、先用“u”演唱一個(gè)a1，感受單音效果；
2、將學(xué)生分成兩部分，一半唱a1另一半加入c2，重新感受和聲的效果；
3、再次將學(xué)生分成三部分，前兩部同上，另加一個(gè)聲部f1，以分別漸入的方式依次加入聲部中；
4、學(xué)生談?wù)劜煌母惺堋?/p>
二、介紹音樂(lè)知識(shí)
和聲與和弦的概念
三、吹奏
（一）《歡樂(lè)頌》
1、演唱歌曲，熟悉歌曲旋律。
2、全體第二聲部視唱練習(xí)。
3、兩聲部合奏。
4、部分同學(xué)演唱，部分同學(xué)加入打擊樂(lè)器伴奏，完整演繹樂(lè)曲。
（二）《音樂(lè)在空中回蕩》
1、分三聲部吹奏練習(xí)歌曲第一、第二樂(lè)句。
2、熟悉第三、第四樂(lè)句主題旋律，并演唱。
3、師生合作完成第三、第四樂(lè)句。第三樂(lè)句第三聲部老師演唱，學(xué)生吹奏第一、第二聲部；第四樂(lè)句合奏。
4、用聲部遞加的方式練習(xí)。
先第一聲部，然后第一、第二聲部，再第一、第三聲部，再三聲部合奏，以聆聽(tīng)音程與和聲的濃淡的不同效果。
5、完整演繹歌曲，嘗試進(jìn)行情感處理，速度變化處理，使歌曲更加完整。
四、教師總結(jié)并對(duì)學(xué)生的演奏表現(xiàn)作評(píng)價(jià)。
【音樂(lè)在空中回蕩教案】相關(guān)文章：
在心中回蕩的聲響作文02-21
祝福語(yǔ)在餐廳回蕩作文06-27
什么是空中瑜伽06-19
城市空中森林07-04
空中花園作文06-04
飛在空中的突破03-03
空中乘務(wù)就業(yè)前景06-27