大班美術(shù)教案：我給石頭化化妝

　　在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的大班美術(shù)教案：我給石頭化化妝，希望對大家有所幫助。

　　一、活動目的

　　1、嘗試用泥塑、粘貼、彩繪等手段在石頭上裝飾，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和培養(yǎng)幼兒的美感。

　　2、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真細致的工作態(tài)度及動手操作能力。

　　3、體驗合作的樂趣。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、活動前組織幼兒開展撿石頭等活動。

　　2、各種形狀各異的石頭。

　　3、廣告顏料、油畫棒、棉簽、剪刀、線、色紙、自粘紙等。

　　三、活動過程

　　（一）談話引入

　　激發(fā)興趣

　　師：小朋友看這是什么。石頭娃娃今天晚上要舉行生日宴會，小朋友來當(dāng)小小化妝師，把石頭娃娃打扮打扮好嗎。

　　（二）引導(dǎo)討論

　　啟發(fā)想像。

　　師：小朋友想怎么打扮石頭娃娃。你想用什么來裝扮石頭娃娃。想把他裝扮成什么。幼兒討論交流自己的想像。

　　（三）認(rèn)識材料

　　1、提出要求

　　出示準(zhǔn)備好的材料，引導(dǎo)幼兒觀察。師：小朋友看看桌子上有什么。它可以用來做什么。你準(zhǔn)備用哪些材料。

　　2、要求：

　　（1）等會兒小朋友先想好，到哪個組。和哪些小朋友一起打扮石頭娃娃。

　　（2）先觀察石頭的形狀、顏色像什么。可以用來做什么。然后再進行妝扮。

　　（3）安靜操作，注意安全。

　　（四）幼兒操作

　　（五）觀察指導(dǎo)

　　幼兒在北景音樂下進行操作活動。教師重點觀察幼兒如何選擇同伴，并適當(dāng)引導(dǎo)幼兒進行合作；重點指導(dǎo)石子連環(huán)畫組的幼兒，啟發(fā)引導(dǎo)幼兒進行講述。

　　（六）集中交流

　　體驗成功師：你剛才做了什么。是自己獨立完成的。還是跟同伴一起完成的。你把石頭娃娃裝扮成了什么。在裝扮石頭娃娃時你遇到了什么困難。怎么解決的。

　　1、幼兒自我評價，介紹自己的作品。

　　2、幼兒相互評價，夸夸他好在哪

　　3、教師對幼兒合作及操作情況進行評價。

　　（七）介紹作品

　　1、分享快樂。

　　2、鼓勵幼兒相互交流，介紹自己的作品。

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