教育了我作文9篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的教育了我作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教育了我作文 篇1
記得那一次，我放學(xué)回來(lái)的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。
那天，我興高采烈地背著書(shū)包回家的時(shí)候，發(fā)覺(jué)好像有人跟蹤我，我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來(lái)，心想:"誰(shuí)白無(wú)故第跟蹤我，閑著無(wú)聊嗎？”突然，那個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，還叫著我的名字。我心想：“我平時(shí)沒(méi)招惹誰(shuí)呀！”那個(gè)人突然說(shuō)：“你的東西。”我出來(lái)接住東西一看原來(lái)是自動(dòng)鉛筆，我連聲道謝。他說(shuō)：“你下次要注意呀！”第二天，我來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著說(shuō)：“我的文具盒丟了。”我問(wèn)清了文具盒的`樣子便立刻去尋找那要東西，結(jié)果沒(méi)找到。走在回家的路上時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)文具盒，仔細(xì)一看，心想：這不就是那個(gè)人昨天跑掉的文具盒嗎！我立刻撿起文具盒交到他的手里，他高興地笑了。我說(shuō)：“同學(xué)之間，就要互相幫助，你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后，我們?nèi)喽奸_(kāi)始互相幫助別人，而且黑板上還寫(xiě)著：“同學(xué)之間，要互相幫助”這幾個(gè)大字。
我想：“這也應(yīng)該是我們作為學(xué)生的責(zé)任。”
教育了我作文 篇2
在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過(guò)許許多多的事，有快樂(lè)的初中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對(duì)我教育最深的。
在四年級(jí)下期時(shí)，快要到期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點(diǎn)也不緊張，那是因?yàn)椋以谛W(xué)一年級(jí)至四年級(jí)上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的.成績(jī)，得了獎(jiǎng)狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎(jiǎng)狀，我又有什么可緊張的呢？放松吧！
正因?yàn)檫@樣，所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真，上課更不專心，心里總想著期末考試后，會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
考試的那天，我就更高興了，早上，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，早早來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見(jiàn)同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒(méi)有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰(shuí)讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)那么差呢？
一會(huì)兒，試卷發(fā)下來(lái)了，我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說(shuō)了一句：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直不是給我做的題。”于是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來(lái)。不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲砭捅晃腋愣恕Ｎ以谧簧系靡庋笱蟮赝媪似饋?lái)，根本沒(méi)有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。
幾天之后，我去領(lǐng)通知書(shū)，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)字：“怎么可能，怎么可能……——語(yǔ)文87分，數(shù)學(xué)78分，”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能驕傲自滿，自以為是。
教育了我作文 篇3
一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片樹(shù)葉可以顯示大地的生機(jī)，一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養(yǎng)。其中有那么一件事教育了我要誠(chéng)實(shí)、不要浪費(fèi)糧食。
那是一個(gè)天氣晴朗的星期一，由于我的鬧鐘出毛病了，所以沒(méi)有喊我起床。我想：這是什么破鬧鐘呀，壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服，洗漱完畢就去吃飯了。我一看，早餐是面包牛奶，就很不高興。(因?yàn)槲易钣憛挸悦姘扰Ｄ塘恕＃┍緛?lái)我挺饑餓，現(xiàn)在一看見(jiàn)面包和牛奶，就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。
我走到樓底下，把面包扔在了垃圾箱里。我想：反正我?guī)У囊灿绣X(qián)，去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了。想著想著我就去上學(xué)了。
中午放學(xué)后，我一路小跑就回家了。因?yàn)槲屹I(mǎi)早飯的錢(qián)丟了，所以我非常餓。我看有一句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)：“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫。”
進(jìn)了家門(mén)，我就說(shuō)：“媽媽，飯做好了嗎？我都快餓死了！”“是嗎？那你早上的面包吃了沒(méi)？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。我隨口一說(shuō)：“吃了。”“那這是什么？”媽媽說(shuō)著，就拿出了一塊面包。我一看，正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒(méi)有慌張，不慌不忙地說(shuō)：“這是面包呀！”“你胡說(shuō)，你趕快把你扔面包的全部過(guò)程從實(shí)招來(lái)！”媽媽生氣地說(shuō)。我裝作委屈的樣子說(shuō)：“媽媽，我不知道您在說(shuō)什么，萬(wàn)一是別人扔的.呢？再說(shuō)了，就算是我扔的，那您有證據(jù)嗎？可不要冤枉了我呀。”“要證據(jù)是嗎？我這就讓你看。”媽媽說(shuō)。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機(jī)。我想：媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥呀！我真是丈二的和尚——摸不著頭腦。媽媽打開(kāi)了照相機(jī)，我一看，大吃一驚，里面竟然錄下了我扔面包的全部過(guò)程。媽媽大聲地說(shuō)：“現(xiàn)在是鐵證如山，你還有何話說(shuō)。”最終我還是屈服了，我低下了頭，羞愧地說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了。”“錯(cuò)哪了？”媽媽說(shuō)。“我不應(yīng)該撒謊，更不應(yīng)該浪費(fèi)糧食，以后我會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、節(jié)約糧食的好孩子。”我鄭重地說(shuō)。媽媽的心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，說(shuō)：“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不及時(shí)改正，為了逃避別人的批評(píng)與指責(zé)而說(shuō)謊。”我笑著說(shuō)：“知道了，媽媽。”
從那以后，我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，媽媽見(jiàn)了，還表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步了。
那件事教育了我，讓我明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，更要節(jié)約糧食；否則，就枉為做一個(gè)中國(guó)人了。
教育了我作文 篇4
這件事教育了我
往事，就像許多枚五彩繽紛的貝殼，其中那一枚最耀眼的貝殼，使我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)槟羌陆逃宋摇?/p>
記得有一次，我學(xué)會(huì)騎自行車，很高興，每次吃完飯我總出去騎，媽媽總是矚咐我：“不要騎太快，馬路人多車也多。”但我總把媽媽的.話當(dāng)作耳邊風(fēng)。
我吃完飯照常騎字行車出去逛，路上很多人，但我每次都能超越其他人時(shí)，心里就更有自信了。于是我越騎越快，在轉(zhuǎn)彎路口，我沒(méi)有放慢速度。忽然，一個(gè)小女孩沖了出來(lái)，我急忙剎車，但已經(jīng)來(lái)不及了，那個(gè)小女孩坐在地上，腿在流血，頭也破了，她一直不停地哭，我害怕極了，該怎么辦？該怎么辦？她的媽媽急忙跑出來(lái)，把我罵得狗血淋頭。我的臉一下子漲地紅了起來(lái)，她的媽媽說(shuō)：“難道你沒(méi)有眼睛嗎？打電話叫你的父母來(lái)，這件事決對(duì)不能這樣算了。”我擔(dān)心受怕地到公共電話那里打電話回家。媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，嚇了一跳。
爸爸和媽媽來(lái)了，他們和那位小女孩的媽媽談了一陣子，爸爸賠給那個(gè)小女孩醫(yī)藥費(fèi)，那個(gè)阿姨也通情達(dá)理。不過(guò)，她告訴爸爸說(shuō)：“您必須告訴您的孩子，騎自行車不能太快，不然會(huì)出事的。”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。
在回家的路上，爸爸和媽媽一聲不吭，我心里十分恐懼。
回到家，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，騎自行車不能太快，太危險(xiǎn)了，別說(shuō)撞到別人，連你自己也回受傷的，爸爸媽媽囑咐你，是為了你好，你總是當(dāng)作耳邊風(fēng)，這次惹了大禍了吧？”我低著頭說(shuō)：“爸爸媽媽對(duì)不起，我保證下次不會(huì)了。”
從這件事中，我得到了一個(gè)道理：“無(wú)論做什么事情，都不要太魯莽，都要小心、謹(jǐn)慎。
教育了我作文 篇5
寬容，使人與人之間有了信任；寬容，使人間充滿了愛(ài)。原諒別人的錯(cuò)誤，也是在收獲一份快樂(lè)。
暑假的一天，我和弟弟在后院玩耍，我們玩得好好的'，弟弟不知怎么了，像著了魔似的，在地上打起了滾，眼睛里閃著淚花，嘴里還不時(shí)喊著，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的我，看著弟弟痛苦的模樣，心想：怎么辦呢？我可不會(huì)治病，去找爸爸媽媽吧。不行，萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái)，一看這情形，不等我解釋，便你一句，我一言，不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽(tīng)，眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn)，鼻子一酸，那淚水像斷了線的珠子，不停地往下落。我仿佛覺(jué)得大地在顫抖，房屋在旋轉(zhuǎn)，我哭著跑進(jìn)房間。
過(guò)了一會(huì)兒，我擦干了眼淚，不再哭泣，因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^(guò)。忽然，我意外的聽(tīng)見(jiàn)弟弟在門(mén)外叫喊，心里驚訝極了。我打開(kāi)門(mén)，雙手交叉，鼓著嘴，裝做不理他，只見(jiàn)弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉，我撲哧一笑，之前的不開(kāi)心，早被我拋得九霄云外，我和弟弟又和好如初了。
這件事教育了我，做人要有寬容之心，退一步，海闊天空，原諒別人，也在收獲快樂(lè)！
教育了我作文 篇6
生活，像一個(gè)五味瓶，里面充滿了酸，甜，苦，辣，咸，而釀造這五味的，正是在生活著的我們。
記得10月份，有一次王老師布置讓我們做閱讀，并劃出有說(shuō)明方法的句子。我晚上做作業(yè)時(shí)，看也沒(méi)看要求就開(kāi)始做了，誰(shuí)讓我們明天要舉行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)哩！我快速地做完了閱讀，就去準(zhǔn)備明天的食物了。
第二天，臨近放學(xué)時(shí)，王老師忽然叫住了我，我自以為是王老師有什么事讓我去干，可是，王老師卻給我一本閱讀，讓我看看哪有問(wèn)題。我翻了翻，沒(méi)有問(wèn)題呀？?jī)善际侨珜?duì)，可是奇怪的是，本來(lái)打好的”優(yōu)*”卻劃掉了，我百思不得其解。這時(shí)，我瞟了一眼其他同學(xué)的的'閱讀，噢，原來(lái)我沒(méi)有劃句子。
我們被要求站在講臺(tái)上，思考哪里錯(cuò)了。我往四周看了看，是朱愷恒，胡其杰等同學(xué)。我顯得是好么顯眼，而且左手臂上還別著”三杠”。我心里像有千百只螞蟻在爬，爬得我渾身不自在，下面看書(shū)的同學(xué)還議論紛紛。我臉紅了，心想：哎呀，張?jiān)锋醚綇堅(jiān)锋茫闵頌榇箨?duì)委員，不帶個(gè)好頭，卻帶個(gè)壞頭，真不稱職。我的頭皮發(fā)麻了，眼前出現(xiàn)了一雙雙眼睛：有一雙是父母的，充滿了失落；有一雙是老師的，充滿了責(zé)備；有四十幾雙是同學(xué)的，充滿了各種表情。我快要崩潰了。
王老師讓我們?cè)陂喿x第一頁(yè)上面寫(xiě)下自己的錯(cuò)誤和怎么改正。我用最明顯的筆寫(xiě)下一行字：我不應(yīng)該做題目不讀要求，以后打算做每題讀清要求，不該錯(cuò)的不錯(cuò)。王老師后來(lái)在我本子上寫(xiě)下：說(shuō)到做到，考試也應(yīng)如此。我現(xiàn)在還未忘記。
我終生不會(huì)忘記，這件事給我一生受益的啟示—————仔細(xì)按要求完成任何題目或者事情。在我今后的生活與學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)以此要求來(lái)嚴(yán)格要求自己。
教育了我作文 篇7
中午，爸爸媽媽有事不在家，便留了五塊錢(qián)讓我自己買(mǎi)飯吃，到了面館門(mén)口，我心想：不吃面也行啊，也可以去吃串燒呀！于是，我走到了路邊的小吃攤邊，太陽(yáng)火辣辣的烤著，就只剩一個(gè)人，也快要收攤，我跑了過(guò)去，買(mǎi)了兩個(gè)火腿腸。他說(shuō)：“你是最后一個(gè)人，我送你一串里脊肉。”我一聽(tīng)，心里美滋滋的。小販用那雙臟手熟練的串好肉，放進(jìn)了鍋中。那油發(fā)出“咯吱”的聲響，誘的`我心里癢癢的，恨不得馬上吃進(jìn)口中。肉炸好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，付了錢(qián)，高興的跑回了家。
一進(jìn)家門(mén) ，我就樂(lè)悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會(huì)兒，我覺(jué)得有些不舒服，肚子竟然一陣一陣地痛了起來(lái)。爸爸回來(lái)見(jiàn)我痛的在床上打滾，趕緊把我送到了醫(yī)院，檢查了之后，原來(lái)我是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物，吃壞了肚子。
這件事教育了我：為了我們的健康，我們一定要注意飲食安全。
教育了我作文 篇8
生活中的小事數(shù)不勝數(shù)，度過(guò)十一個(gè)春夏秋冬，唯有那件事教育了我要珍惜時(shí)間。
那個(gè)暑假，六十多天本是漫長(zhǎng)的，可真正過(guò)起來(lái)卻十分短暫。暑假最后一天晚上，也許別人都在養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備迎接開(kāi)學(xué)第一天。而我，玩了六十多天，作業(yè)一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)，正在奮筆疾書(shū)趕作業(yè)。搖著蒲扇的.媽媽就連路過(guò)我房間都不忘對(duì)我唾沫橫飛地施展一番“口水教育”：“暑假幾十天作業(yè)都不做，只剩一個(gè)晚上了，才知道做作業(yè)……”
床邊那個(gè)古香古色的老鐘擺“咚、咚、咚”地響了九下，我也不知在桌前孤軍奮戰(zhàn)了幾個(gè)小時(shí)，可作業(yè)卻沒(méi)什么進(jìn)展……面對(duì)著“浩浩蕩蕩”的作業(yè)大軍，我情不自禁的懊惱起來(lái)，“早知如此，何必當(dāng)初？”“啊——”我仰天（天花板）一聲長(zhǎng)嘯，望了望桌上的一沓作業(yè)小山……唉，還有七篇日記，四頁(yè)假期作業(yè)，作文集也還沒(méi)有出完！
“刷刷刷”寫(xiě)字聲徘徊在我耳邊，我也不知換了多少根筆芯。趁換筆芯時(shí)間之余，我瞄了一下時(shí)鐘，已經(jīng)快十一點(diǎn)了。
又“刷刷刷”了幾個(gè)小時(shí)，我這位孤身一將終于戰(zhàn)勝了作業(yè)大軍。我看了下時(shí)間，已近凌晨一時(shí)。我上下眼皮直打架，唉早知是此般下場(chǎng)，當(dāng)初就早一點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完也不會(huì)淪落至此。“呯”一聲巨響，我直接倒下睡了。
這件事教育了我：莫等閑，白了少年頭，空悲切！
教育了我作文 篇9
一個(gè)陳舊的小盒子，藏在柜子后面，這不是我的國(guó)際象棋嗎？它讓我想起一件事。
記得三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦社團(tuán)，我被挑選進(jìn)了國(guó)際象棋社團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，老師推選我參加區(qū)比賽，我取得第五名的好成績(jī)，我拿著獎(jiǎng)狀，心里像綻放的花朵一樣，欣喜若狂的奔向家中，決定要炫耀一番。
弟弟和我比起來(lái)要業(yè)余的多，他既沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，也沒(méi)有和學(xué)習(xí)下棋的同學(xué)比過(guò)賽，只是我和交過(guò)幾次手，幾乎稱得上屢戰(zhàn)屢敗。我蹦跳著回到家，看見(jiàn)弟弟正坐在沙發(fā)上看國(guó)際象棋書(shū)。我把書(shū)包往床上一扔，拿著獎(jiǎng)狀在他面前晃了一番。“怎么樣，第五名！”弟弟抬頭看了獎(jiǎng)狀一眼，揮揮手說(shuō)：“才女子第五名，就牛啦！”聽(tīng)了弟弟的話，我心想：今天，我還非要你看看我的水平，你嬴過(guò)幾局？今天再讓你領(lǐng)教領(lǐng)教，我昂著頭，滿臉笑容地說(shuō)：“不服氣，咱們就比試比試？”弟弟看著我滿臉傲氣，放下手中的書(shū)，說(shuō)：“好，放馬過(guò)來(lái)。”
我把國(guó)際象棋拿出來(lái)，擺在桌上，鄭重其事地宣布，“比賽開(kāi)始！”我課上學(xué)到很多下國(guó)際象棋的方法，輕松應(yīng)戰(zhàn)。而弟弟呢，好像不感輕敵，緊鎖著眉頭，盯著棋盤(pán)，琢磨著每一步該怎么走，我把腿翹老高，蹬在椅子上，嘴里哼著歌，眼睛不時(shí)往窗外瞟瞟，窗外的小鳥(niǎo)在空中滑翔，轉(zhuǎn)眼的功夫消失在天際，遠(yuǎn)處還能看到馬路上的汽車，我不停的變換著動(dòng)作，一會(huì)兒躺在沙發(fā)上，一會(huì)兒翹著腿，一會(huì)兒又把腳蹬在桌子上，心不在焉，想：我這么好的水平，對(duì)付我手下敗將的弟弟還需要那么認(rèn)真嗎？想到這里我不禁笑了笑。弟弟還注視著棋盤(pán)上的每一個(gè)棋子，我輕蔑地說(shuō)：“弟弟，你好慢呀！”弟弟不理我依舊盯著棋子。
屋里的.氣氛很沉悶，窗外依然有汽車?guó)Q笛的聲音，突然，弟弟移動(dòng)了一個(gè)棋子，打破了寂靜，我一看，他的馬一跳，一邊將軍，一邊要吃我的車，隨后我的車就丟了。我不敢再看汽車了，匆匆補(bǔ)救，弟弟趁勝追擊，連續(xù)將了我好幾次軍，我被他搞得狼狽不堪，被弟弟追殺成這樣，我端正坐姿，馬上進(jìn)入狀態(tài)，由于我剛開(kāi)始下棋太輕敵，局勢(shì)開(kāi)始被動(dòng)，我足足補(bǔ)救了好久，而局勢(shì)并沒(méi)有扭轉(zhuǎn)，豆大的汗珠從我臉頰落下，滴在棋盤(pán)上，而弟弟呢，正好與我相反，他反倒洋洋得意的看我笑話，只聽(tīng)啪的一聲，他再次移動(dòng)棋子，將軍，我余光中還能看到他臉上綻放的笑容，棋盤(pán)上的棋子好像瞬間消失了，我不得不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)——我輸了。
愣了許久，弟弟對(duì)我說(shuō)：“你輸了，還驕傲嗎？”對(duì)呀，拿到一點(diǎn)小成績(jī)就沾沾自喜，滿招損，謙受益。我像泄了氣的皮球，完全沒(méi)有興致，那張第五名的獎(jiǎng)狀，好像褪了色一樣，似乎是很久以前發(fā)的。“姐姐，其實(shí)你技術(shù)比我好多了，只不過(guò)你這次太驕傲了，繼續(xù)努力哦！”對(duì)呀，戒驕戒燥。
撫摸著陳舊的盒子，仿佛事情只是剛剛發(fā)生。通過(guò)這件事使我真正明白“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”這件事真正地教育了我。
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