關于物的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關于物的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于物的作文1

　　在9月28日那天，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下走出田野，漫步在溫哥華街頭。街頭的車子川流不息，柏油馬路顯得狹窄、擁擠了。鴨媽媽帶著她的'六個兒女來散步。六個鴨寶寶在馬路間你追我趕的。好多路人都好奇的看著他們。

　　那六個鴨寶寶特別淘氣，有時蹦來跳去，有時東張西望的。不一會兒，“撲通，撲通。”幾只小鴨子掉進了下水道里。落入下水道的小鴨子們慌張極了，拼命地叫著。鴨媽媽聽到了小鴨子的聲音，一轉身，一只小鴨子也沒有，鴨媽媽順著聲音，走到下水道那兒，看見自己的孩子在下面。這時，鴨媽媽措手不及，她發(fā)現不遠處有巡警局，鴨媽媽飛快地跑去。

　　到了巡警局，鴨媽媽圍著一個巡警，“嘎嘎嘎。”發(fā)出震耳欲聾的聲音。那個巡警好像聽懂了鴨媽媽說的話，就跟著鴨媽媽來到下水道，鴨媽媽的叫聲更大了好像在說：“我的孩子掉下去了，求求你救救他們吧。”巡警好像又聽懂了。他便找來漁網和木棍，把漁網套在木棍上。他趴在地上，用力地把小鴨子一個一個地撈上來，并將他們擦干凈。小鴨子們得救了，鴨媽媽對巡警感激不盡，不斷地圍著巡警“嘎嘎”的叫。

　　半個月后，鴨媽媽和小鴨子們該和巡警分別了。鴨媽媽帶著這群小鴨子又開始屬于他們的旅行了。

關于物的作文2

　　我的校園非常美麗，其中最引人注目的是銀杏樹。一棵棵美麗的銀杏樹迎風招展，成了我們校園一道獨特的風景線。

　　春天，銀杏樹吐出一個個小嫩芽，近看好像是一個個含苞未放的.小芽芽，尤其惹人疼愛。我禁不住用小手撫摸它才長出的新芽。毛茸茸、翠綠翠綠的，遠看像銀杏樹披了一身綠戎裝。

　　夏天，銀杏樹很快被夏姐姐染成了嫩綠色，這時的銀杏樹上的葉子長成了一把把小扇子在風中擺動，好像在給悶熱的小樹扇風。一把把小扇子迎風翻動，聲音清脆響亮。如果你坐在樹下，會感到格外親切，像回到了兒時的幸福時光。

　　秋天來臨了，瓜果飄香，隨季節(jié)而變的銀杏樹姑娘，又穿上了一套秋裝，銀杏樹迎風擺動好像在跳舞。可是初冬時節(jié)銀杏樹的葉子掉光了。銀杏樹姑娘丑了很多。

　　冬天來臨了，銀杏樹姑娘冬眠了。但一點兒也不減她美麗的風姿，像身形優(yōu)雅的美少女，寒風中屹然挺立。我知道來年的春天她一定會變得更美!

　　這只是我們校園的一個小角落，別的地方也非常美，有時間來看看吧!

關于物的作文3

　　鴨媽媽整天領著孩子優(yōu)哉游哉的玩，有一天鴨媽媽想鍛煉一下小鴨子的游泳本領，好讓小鴨子早點學會自己逃生的方法。小鴨子跟著鴨媽媽的后面排著整齊劃一的隊伍是不是嘴里發(fā)出一二一，一二一，一二三四……的聲音。

　　突然，跑出了一只大熊，張牙舞爪，小鴨子們，看見如此高大強壯的大熊有點驚慌失措，亂了隊伍。姜還是老的辣！鴨媽媽十分鎮(zhèn)定，讓小鴨子們手拉手快跑，跑了許久，才跑出了大熊的魔掌，小鴨子們正準備拍手祝賀時，抬頭一看，咦，這是哪里呢？小鴨子把好奇的目光投向鴨媽媽，鴨媽媽不知所措，從心中涌上了一句話：咱們沖過去，看看那邊有什么東西。’’鴨媽媽帶著孩子踏上了馬路。司機們看到了這隊鴨子有點驚奇，因為馬路上除了人就是車，怎么會有鴨子出現呢？正準備剎車想讓鴨子過時，頓時心里涌出兩個精靈一個小白一個小黑，小白讓司機停車讓鴨子先過，小黑則讓司機把鴨子壓死拿回家吃。兩個小精靈爭吵不休，最后司機的.正義善良的心選擇了小白，小白高興極了，小黑則氣沖沖地走了。司機們你看我我看你，原來所有的司機都選擇了善良，并且不為自己的選擇感到后悔。

　　鴨子們驚奇地發(fā)現，原來人類的心并不壞，而是純潔善良的。鴨子們頓時揚起了頭，心里美滋滋的過了馬路，人們還把鴨子送回了家。鴨子們心里感恩戴德，可惜人們看不懂鴨子的表現。

【物的作文】相關文章：

我的心愛之物-狀物作文02-15

樹狀物作文04-11

狀物的作文02-04

寫物的作文02-04

云狀物作文01-03

雕塑狀物作文07-01

建筑物作文07-02

寫物的優(yōu)秀作文03-15

關于寫物的作文02-06

桂花狀物作文02-05