信息技術老師師德總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的信息技術老師師德總結，希望對大家有所幫助。

　　一、學期工作回顧

　　教育教學工作

　　在這一年里，我擔任了四年級信息技術學科的教學工作。對于一名教師來說，加強自身業(yè)務水平，提高教學質(zhì)量無疑是至關重要的。在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)達的今天，我們的學生接觸到的信息量非常廣，如果再單純的技術講解操作書本知識，對于學生來說，已經(jīng)顯得枯燥無味了。因此要激發(fā)學生的學習熱情，提高教育教學質(zhì)量，我們需要改變教學理念、改進教學方法。如何改變呢？我在這些方面也做了一些嘗試，例如：我在教學學生學會用Word文檔制作漫畫這一課當中，我不再直接講解操作過程，而是通過學生最喜歡的游戲以漫畫形式引導學生去理解制作漫畫的要素，再通過上網(wǎng)搜索自己喜歡的素材，自主探究完成漫畫故事的編排，老師再做必要的技術指導講解，這樣學生不但學習熱情高，在獲取、利用信息技術素養(yǎng)方面也得到了提高。除了日常教學，在輔導優(yōu)秀學生參加竟賽方面，我虛心的學習其他術科老師的寶貴經(jīng)驗，有效利用早讀、托管課輔導學生。由于早讀托管訓練時間都比較短，所以在內(nèi)容的設置，時間的利用我能做到科學的安排，早講午練（早上指導講解，下午操作練習）。

　　班級管理工作

　　作為副班主任，積極配合班主任做好學生思想、紀律教育工作；指導學生按時按質(zhì)完成班級公區(qū)衛(wèi)生、每月宣傳板報等班務工作。作為信息技術任課教師，能夠積極與各班班主任協(xié)作配合，做好學生上課紀律教育工作，共促學生進步。其他工作落實情況

　　（1）學校電教設備維護工作：協(xié)調(diào)維護全校電教學設備的正常運用及網(wǎng)絡安全，確保師生的教育教學工作正常運轉(zhuǎn)

　　（2）學校信息方面管理工作：按時按要求完成20xx年教育統(tǒng)計報表工作、教師繼續(xù)教育學時管理工作、學校資產(chǎn)系統(tǒng)數(shù)據(jù)錄入、標簽打印等管理工作、學校網(wǎng)站的更新宣傳維護工作。

　　（3）衛(wèi)生組工作：作為衛(wèi)生組成員，積極配合衛(wèi)生組長做好衛(wèi)生督查工作，確保校園干凈整潔的環(huán)境

　　（4）考務工作：協(xié)助教務處做好期末考試試室、座位安排考務工作

　　（5）安全工作：協(xié)助安全后勤處做好學校各方面安全隱患排查工作，消防設施設備維護工作，并獲得了“倫教街道平安校園先進個人”稱號。

　　（6）文字檔案工作：按時完成上交每月的學校安全簡報、德育簡報；協(xié)助安全組按要求做好校園安全檔案、法治學校檔案收集整理工作。

　　（7）上門特教工作：根據(jù)學校要求做好每月的上門特教對象輔導。

　　二、取得的成績及經(jīng)驗

　　透過成果看工作成效，本學期在繁忙的工作中也收獲了良好的成績。例如，輔導劉梓杰、陳裕濤、雷梓燁學生團隊參加順德區(qū)首屆創(chuàng)客節(jié)編程大賽并獲得二等獎；輔導劉梓杰等六位學生的作品參加順德區(qū)編程貓比賽分別獲得一、二、三等獎；輔導學生許倩、唐浩杰等學生的動畫、繪畫作品獲得順德區(qū)第十八屆電腦制作活動二、三等獎。個人獲得街道青年教師信息技能大賽二等獎；倫教街道平安校園先進個人榮譽稱號。教育教學日常工作雖然繁雜，體會了其中的艱辛同時也讓我在工作中積累了寶貴的經(jīng)驗，不但提高了我的工作業(yè)務能力，也鍛煉了我的意志力。

　　三、培訓學習，提升自我

　　學無止境，在這個知識爆炸時代，作為一名老師，更需要建立終身學習意識。校內(nèi)，我積極參加科組的教研活動，樂于向科組其他老師汲取寶貴經(jīng)驗。校外，積極參加專業(yè)學習提升培訓活動：如9月參加在翁佑中學舉行的創(chuàng)客項目培訓活動；10月參加順德區(qū)小學信息技術編程貓培訓；12月到武漢參加倫教街道中小學課堂技能提升培訓活動；12月在順德發(fā)展中心參加中小教師教育軟件設計大賽觀摩學習活動等。

　　四、存在不足之處

　　經(jīng)過一學期的工作與學習，我自感收獲良多但也存在許多不足的地方等待我去改善。諸如思考欠周全，工作不夠注重細節(jié)；有時對自己要求不夠嚴格，處理事情缺少準備、工作有時過于急躁、缺少耐心等。