參觀上�？萍拣^作文匯編【15篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的參觀上海科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀上海科技館作文1

　　十月一日這一天，秋高氣爽，陽光明媚。媽媽帶著我來到上�？萍拣^游玩，我心里特別高興。當我們來到上�？萍拣^門前，看見許多家長都帶著孩子來參觀上�？萍拣^正在舉行的活動――“世界動物展”。小朋友們穿著節日的盛裝，蹦蹦跳跳，一副興高采烈的樣子。

　　走近科技館，首先映入眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀。

　　跨入大門，一樓的“世界動物展”展館內擠滿了人，我也是其中一員。那里面非常寬敞，全都是動物標本，有蝴蝶、鳥、蛇等。讓我最喜歡的還要數蛇了。各種各樣的`蛇讓我看了心里直發麻。有像蜜蜂叫聲一樣的響尾蛇，有像戴著眼鏡一樣的眼鏡蛇，還有像拔河繩一樣粗粗的蟒蛇。看完這些我們就乘上了水果列車，來到了蜘蛛館。

　　蜘蛛館里有吃蛇的捕蛇蛛，有會飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這么多蜘蛛里面我最喜歡飛蛛，它的本領可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。走出蜘蛛館就來到了我最喜歡的世界動物館。

　　走進去，我看見里面有非洲、亞洲、美洲等國家的動物標本。有長角鹿、長毛象、北極熊等。讓我最喜歡的要算鴨嘴獸了。它是最原始的哺乳動物，它的嘴仄平仄平的，像鴨子的嘴一樣。它的身體是橢圓形的，像個大鴨蛋。它的四只腳上長著八片璞，喜歡在水里捉小魚小蝦吃。我站在這些標本前，發現各種動物標本都栩栩如生，簡直和活的一模一樣，我從心底里佩服那些制作標本的能工巧匠，讓我們如同身處在真的動物世界中。

　　科技館就像一本巨大的教科書，它讓我們學到了許多書本上沒有的知識，還讓我知道了各種動物的生活習性。動物是人類最好的朋友，我們要保護動物，和它們成為好朋友。

參觀上海科技館作文2

　　今年的暑假，我和媽媽出去旅游，到了南京、無錫、蘇州、杭州等地，不過給我印象最深的還是上�？萍拣^。

　　上�？萍拣^可真大呀！圓圓的一個碩大的地球矗立在浦東新區。我和媽媽先去了生物萬象園，里面有熱帶雨林、石林、各種各樣的花蟲鳥獸和傣家竹樓景觀，讓人們體驗物種起源、生態和基因的多樣性。然后我和媽媽就去了視聽樂園，里面有很多好玩的游戲，不過都是人造的，那里面有一個沒有水龍頭的管子，名叫“天上落水”，看著高空中落下的一股水柱，讓進來的每個人都有了去探究它的好奇心。還有一個景象就是如果你在這邊騎自行車，旁邊的屏幕會有一個骷髏和你一起騎，你速度快他也快，你慢它也慢，可真嚇人！

　　來到機器人的世界，里面有各式各樣的機器人，有的能靈敏地跟人下圍棋，有的能聽從人的命令在眾多玩具中揀出你想要的東西，還有些機器人給我們表演了節目，有舞蹈、京劇、武打等等，他們的.表演栩栩如生，跟真人一樣，可真好看！機器人好聰明呀，不過我們人類更聰明，因為我們的科學家能設計無數的程序來指揮他們。

　　接著我和媽媽觀看了蜘蛛展廳，我見到了穴居狼蛛，撲鳥蛛，寄蛛，跳蛛等。在地球家園，講了地球是人類賴以生存的家園，帶來關于地球的可持續發展的思考。智慧之光園，讓我們在參與中體驗快樂，在快樂中感悟科學。在探索之光園，我們近距離地接觸了20世紀最重要的科技成就。

　　一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。在科技館就象到了一個智慧的大寶庫，里面無窮無盡的知識等著我們去學習、去探索。

參觀上�？萍拣^作文3

　　寒假期間，我和爸爸、媽媽去上海的科技館參觀。

　　我們首先來到“生物萬象”展廳，里面綠葉滴翠，讓人心曠神怡。走進洞口，兩邊的泉水“轟隆隆”地飛流直下。在洞里，有一些比較稀少的動物標本、熱帶植物，還有一些講解牌。穿過洞口，只見洞外花、草、葉形成一景。泉水“嘩啦啦”地流著，臺階十分危險，我與爸爸、媽媽看了一個又一個展廳，每個展廳里面千奇百怪，五彩繽紛。有的聽說過，但沒見過。有的`即沒見過也沒聽說過。

　　隨后，我又到“兒童科技館”中去領略里面的無窮樂趣。指示牌上寫著“對著我叫一聲，“喂……嗨……”，水這樣就會從青蛙嘴里噴出一股清泉……”未等媽媽讀完，我就迫不急待地叫了一聲：“喂……，喂……”清泉就不斷地從青蛙嘴里吐出來，如果“喂”的時間一長，水就源源不斷地從青蛙嘴里噴出來，可好玩啦！我們又到“螞蟻家族”里去看望“螞蟻朋友”。我一個一個地看著螞蟻家里的每一個成員。它們有蚊后、雄蚊、工蚊、兵蚊等。為了更好地看清它們。館里特意準備了三個放大鏡�！皟和�科技館”里還有許多好玩的東西，像：兒童建筑地、心里測試、器官等等。最后，來到的是“智慧之光”，進入門口，首先映入眼簾的是一根黑棍上有幾個大大小小的玻璃球，里面就是——電。只要你的手指碰到球上，里面的電就跟著你的手指在移動，真神奇。但可要當心，有的里面的電可以穿過玻璃球，跑到你的身上去，那可就危險了。

　　我們又來到了“畫廊橋”，走上“畫廊橋”，臺階是由玻璃鋪成的。我們小心翼翼地走在玻璃上，生怕踩壞玻璃。“畫廊橋”上有一個既漂亮又奇妙的通道，它叫做“極光通道”。走在上面，在燈光的照射下，整個通道好像轉了起來，但又像整個橋在轉動。

　　走得好好的，就莫名其妙地跌倒了。真是一座奇妙的橋呀！通過這次參觀，我終于看到了科學的神奇與奧妙。

參觀上海科技館作文4

　　暑假里的一天上午，爸爸正好休息在家，我向爸爸提了一個建議--參觀上海科技館。

　　爸爸同意了，我高興得跳了起來，連喊：“爸爸萬歲……。”。我們騎了一輛自行車立刻出發了。一路上驕陽象火燒一般，可我的心比這天氣還要熱。很遠科技館那雄偉的建筑就映入我的眼簾，那球形的外形在高樓叢中格外顯眼。大約騎了半個小時，我們就來到了科技館。

　　“里面可真大啊!”當我踏進大門時，我情不自禁地發出感嘆。我們來的可太巧了，正好這里正在舉辦自貢恐龍化石展覽。這可是我最想看的啊。只見巨大的底層大廳里搭建了六個恐龍骨頭架，恐龍可真是龐然大物!我們人類還沒有它的一條腿長呢。它們在兩億年前的`侏羅紀時代是地球上的主宰，可是后來它們滅絕了，科學家至今還沒有找出明確的原因，我想我要好好學習，長大后去揭開這個謎底。

　　接著，我們參觀了動物世界，各種各樣的動物標本讓人目不暇接，最絕的是里面有機器人能跳舞，奏樂，有個機器人能聽懂人的話，如果你走近對它大聲說“向左轉”他就向左轉，吸引了很多的觀眾圍觀。我們走到一個電動標本區，只見一個個動物栩栩如生，一頭小鹿正在搖頭向我致意呢，我摸摸它的頭，它就發出愉快的叫聲。

　　緊接著，我們參觀了地殼探秘專題，使我更好地了解了我們的地球。巨大的地球模型清楚地表示了地球的構造。地震，火山的模擬演示使我感到既害怕又好奇，大自然的威力可真巨大啊。使我更深刻地認識到：我們要好好保護自己的家園，保護環境。

　　后來我們又參觀了“宇宙探索”“生命之光”“海底世界”“小小工程師”等很多主題。還親自玩了好多節目，如兩個鐵球哪個先到地，齒輪機，模擬發電機，火箭發送，小小魔鬼屋等。在不知不覺中就到了閉館時間。我感覺今天的時間過得太快了。

　　我只好依依不舍地和科技館說再見了。謝謝你，讓我度過了難忘的一天，使我增長了很多知識。下次我一定還會來的。

參觀上�？萍拣^作文5

　　細雨朦朦，微風習習。今天我們一起去上海科技館參觀。

　　“科技館”位于上海浦東新區，小汽車載著我激動的心情，載著我長久的期盼一路飛馳。剛下車，一座宏偉的建筑吸引了我的眼球，是一個透明的水晶球球形建筑，球體的兩側是兩座扇形的大樓，像伸展的一對翅膀，這就是上�？萍拣^。

　　今天參觀科技館的人可真多。我們排了好長好長的隊，40分鐘之后我們才進入館內。我先走進的是“智慧之光”，這里有許多奇妙的高科技項目：視聽樂園、地殼探索、智慧之光、機器人樂園、信息時代等等不同主題的展覽，令人驚奇萬分。

　　令我印象最深的是腦電波比賽，腦電波比賽是通過你腦中的想法控制小球移動，這個我肯定要體驗一把，于是跟爸爸面對面的玩了起來。玩著玩著一陣嬉笑聲把我吸引過來，我又跑到機器人展區，這里是機器人的世界。咦！哪里傳來的鋼琴聲？我循聲望去，原來是機器人音樂家正專心致志地為大家演奏呢。旁邊是一個機器人在和一個小朋友下圍棋，這個小朋友大汗淋漓，顯然是快要輸了……

　　這時，耳邊傳來了媽媽的催促聲：“快點、快點、快點，講座要遲到了。”然后就把我連拖帶拽拖到了會場。這次講座由陳全老師講解“航天員是怎樣煉成的？”陳老師自己就是一個航天員，所以對于這個問題他有深刻的體會。

　　從陳老師的講座里我知道了航天員的訓練歷程：先是經過體能和心理的'種種艱難訓練，才能入選航天員梯隊。然后再經過層層考核，步步通關，最終才有機會登上宇宙飛船�？粗�視頻里的航天員訓練，聽著陳全老師的講述，我們的心里有了許許多多的問題。工作組人員仿佛看出了我們的心思，接下來就是陳老師跟我們進行了熱烈的互動，解決了我們心中的困惑，還跟小朋友們一起合了影。

　　今天，我收獲滿滿，內心充滿幸福與自豪。充實而快樂的一天結束了，我依依不舍地離開了上�？萍拣^。

參觀上海科技館作文6

　　今天，是我最開心的一天，因為我們來到了我夢想中的大城市——上海。

　　剛進市區，我們就上了一座縱橫交錯的立交橋，這座橋有好幾層樓高，比焦作的萬方橋可漂亮多了。不一會兒，我們就來到了上海科技館，一進門，映入眼簾的是一個動物的世界，小鹿在河邊喝水，河里的鱷魚正盤算著捕獵，長頸鹿在大樹旁邊吃葉子，仔細一看，原來這些動物都是假的呀！接著我們又來到了“熱帶雨林”，實際是在一個模仿海南雨林的一個大屋子里，這里生長著許多真正的熱帶植物，還看到了山間的瀑布在流淌。

　　我們上到了第二層，看到了許多著名科學家的圖像，緊接著，又發現了一架巨大的恐龍化石，這是馬門溪龍的化石，后面還有很多昆蟲的標本，其中有可怕的毒蜘蛛，有圓網蛛、蟹蛛和狼蛛，狼蛛也就是捕鳥蛛，個頭像一個盤子那么大，在一個籠子里我還發現了一只活著的`小狼蛛，嚇了我一跳，我趕緊走出了蜘蛛展廳，沒想到不一會兒又看到了一只有劇毒的蝎子，還有一只長一分米的大蜈蚣。我們繼續往前走，忽然被眼前奇特的動物驚呆了，定睛一看，原來是一只“雙頭狗”的標本，它有兩個腦袋，這都是人類污染環境造成的，所以，人們應該好好保護環境。

　　科技館的參觀結束了，我們下午來到了上海動漫城，那里有影片主角的模型，有蜘蛛俠、鋼鐵俠、功夫熊貓、美國隊長……，真是惟妙惟肖，讓我目不睱接，在一個屋子里看到了一臺印刷機和著名漫畫《丁丁歷險記》的原版書，上面還是英文呢，可惜我認識的單詞太少了，看不懂。

　　天色已晚，我們要回賓館了，明天還要在上海繼續游玩，相信一定會讓我大開眼界的！

參觀上�？萍拣^作文7

　　“啊，真的去參觀科技館�！蔽遗d奮地說。“那當然了�！钡艿艿靡獾鼗卮鹞�。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。

　　進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的`是“機器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那里看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙沖到那里排隊，終于輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，盡管機器人發了比較刁鉆的20個球，我還是穩穩地接住了16個。

　　我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最后一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

　　再見了，上�？萍拣^!“愛科學、學科學”永留我的心中。

參觀上�？萍拣^作文8

　　五月三號，我們去參觀上�？萍拣^。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。

　　一進大門，只見里面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球群”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現。摸了一會兒，我的手突然被電著了。嚇得我連連后退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定范圍內，對人不會構成威脅。

　　于是我跑向另一處。瞧，有個中學生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎么使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地。看看銅鼎，還是頑固地擺在那里，一點沒有動靜。我羞紅著臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的`作用。

　　來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然后越過你的頭頂，最后沿著右壁落下，這樣接連不斷循環不息。我不扶欄桿怎么也走不過去，生怕被光點卷上去。

　　待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎著它寸步難行。不過有意思的是只要你坐上去，你的另一側有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你了解你運動時骨骼和關節是怎樣協調運動的。

　　“智慧之光”里的科學玩具可真多，真先進�。∮行┩婢叩脑�理我根本不懂。我的好好學習，快快長大，去探索其中的奧秘。

參觀上�？萍拣^作文9

　　小學生作文：游上海科技館游上�？萍拣^作者：pps昆山市實驗小學 六（4）班 李嘉瑋暑假里，我參加了我們學校主辦的科技夏令營活動。來到上海的第一天，大家都十分興奮，因為我們迎來的第一個景點就是“上�？萍拣^”。去科技館的路上，大家有說有笑。我們早就聽說那里有數不勝數的科技產品，可真是來對了呀！“到了！到了！”我迫不及待地下了車，直朝科技館大門奔去。進了門，我們來到“動物世界”，里面有許多惟妙惟肖的動物模型，看上去栩栩如生，好像富有頑強的'生命力一樣，在大叢林中自由自在地奔馳、咆哮。你看那體態端莊的大象，甩動著它那長長的鼻子，兩顆堅固無比的象牙象征著它那強悍的力量，好像在：“你們誰敢來和我比比？”接著，我們又去了“智慧之光”，那里全是人們的發明，擬成了一些自然現象。你瞧那龍卷風，它是由上層風扇和下層風扇不同的波動形成的，那電力自行車，正前成六盞燈，它是根據踏板扭動摩擦發電點亮燈的。我上去試了試，呵，可真難哩！費了我九牛二虎之力才點亮了第六盞燈??這些知識是多么有趣，激發了我們前所未有的好奇心。最有趣的還是“機器人世界”，那里可都是些聰明能干的機器人，比如拿包的機器人，只要你說出包的顏色，機器人就會去抓那只包，厲害吧？有的機器人還會下五子棋呢，我和幾個好朋友一起和機器人對決，可它步步妙手，讓我們措手不及，“輕松”的輸給了它，真不愧是機器人哪！更絕的是，有個“機器人音樂家”，它居然會彈琴！在那悠揚的樂聲中，我陶醉了，那舒緩的旋律，令人舒心，又給人一種快意。上�？萍拣^真是有趣，它讓我在游戲中感到快樂，在快樂中學到智慧，令我受益匪淺，不由得驚嘆：人類的智慧究竟有多少？

參觀上�？萍拣^作文10

　　上海科技館猶如一個巨大的知識寶庫，深深地吸引著我。今年暑假，我終于如愿以償。

　　上海科技館坐落在浦東世紀公園的西北面，遠遠望去，它的外觀是一個巨大的、不對稱的透明玻璃罩，中央是一個碩大的水晶球。它仿佛發出一種魔力，使我迫不及待地想去探個究竟。

　　首先，我來到“地殼探秘”展廳，映入眼簾的是一個發著藍色光的地球，四周閃爍著無數顆星星，我仿佛置身于太空之中。在這里我知道了地球的構成，地殼厚度的不均勻。我看到了許多形狀各異的礦物質和早期的動物化石，并親身感受了模擬地震和火山爆發給我帶來的極大震撼，真是令我大開眼界。

　　接著，我參觀了“智慧之光”展。一個懸在半空的特大水龍頭不停地流著水，形成一根水柱。站在水池邊，我不禁好奇地想：“這個水龍頭為什么能懸空著？水又是從哪里來的呢？”聽了工作人員的介紹，我才恍然大悟：原來水柱里有一根透明的水管，支撐著水龍頭，水就是從這根水管里來的`。

　　給我印象最深的是“機器人世界”展廳。那里有各種多才多藝的機器人。有的機器人是百發百中的“神槍手”，有的機器人是技藝高超的“棋手”，特別是機器人“鋼琴演奏家”，從它指下流淌出來的旋律，讓我驚嘆不已。它還可以現場演奏任何曲目�？戳穗娮咏榻B，我明白了，科學家發明了一種特制的光電傳感器，把相關的信號傳遞到機器人腦中的芯片里，指揮它做任何事情。所以最聰明的還是我們人類��！

　　走出上海科技館，我靜靜仰望，科技館是那么雄偉、壯觀，它真不愧為亞洲第一科技館。

參觀上�？萍拣^作文11

　　（20xx-7-21）今天早上，爸爸媽媽說帶我去上�？萍拣^玩。我一聽，高興極了，立刻著手做好出發前的準備：水壺、水果、濕紙巾、零花錢……爸爸先開車來到虹橋航道站停車場，讓后我們乘坐了大約半小時左右的地鐵就來到了著名的上�？萍拣^！

　　我們首先來到了“動物世界”，呈現在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的各種形態、各式各樣的動物。你看，那一頭淺咖啡色的牛在吃著碧綠的嫩草，甩著尾巴，多么悠閑；那邊一只長頸鹿，昂著脖子，好像在和我們打招呼；一只正吃著竹葉的熊貓，用他那會動的眼睛，凝視前方；一只美洲豹正在品嘗著他的午餐——一只小羚羊，還有高大威猛的非洲象……里面的'動物雖說是假的，但做得形態逼真、栩栩如生。走進動物天地，就跟來到了原始森林一樣，讓我們見到了以前沒見過的動物，讓我們懂得了更多知識。

　　穿過了動物世界就來到了熱帶雨林。順著模擬的小山前進，我們來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶標本樣式眾多，紅的，白的，粉的，黃的……五顏六色。穿過山洞似的蝴蝶谷，就來到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各樣。配上黑色的山洞和立體聲的音樂，顯得萬分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物萬象館，里面有眾多的活潑可愛的魚類，還有小羊、南瓜等許多動物和植物。

　　走出生物萬象館，我們坐著電梯，上了第二層，來到了機器人世界。這里的機器人不光會跟著音樂的節奏跳舞，還會下五子棋，玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了，因為那里排隊和機器人比賽的人很多很多，我們只能看了！

　　繼續往上走，我們來到了航空天地、地殼探秘、智慧之光、彩虹樂園……我去騎了高空自行車，有點害怕哦。

　　一天的時間不知不覺過去了，我還意猶未盡。走出科技館的大門，我有點兒戀戀不舍。上�？萍拣^就像一個的智慧大寶庫，里面有無窮無盡的知識等著我們去學習、去探索！

參觀上�？萍拣^作文12

　　今年五一，我和幺幺到上海科技館去玩。

　　我們來到科技廣場。啊，科技廣場真美啊。到處都是草坪，草坪上盛開著五顏六色的鮮花，好看極了！走進科技館里面，可以看到一個方形水池，水池中間有一堵一米多高的墻，墻上有水流下來�？萍拣^周圍是一個圓形大水池，中間有一條走廊，遠遠望去，科技館真像一個球體漂浮在波光粼粼的水面上，美麗極了！

　　走進科技館內部，上二樓，是一個大廳，大廳兩側分別有兩個小場所：“生物萬象”、“地殼探險”。我們先進“地殼探險”里面，只見里面有一個地球的模型，左邊是一個電梯，這個電梯可以到“地底下”去。我們走進電梯，里面有一個屏幕，屏幕上正在播放幾億年前恐龍時代發生的事。

　　過了一會兒，電梯門開了，我一看，展現在我眼前的.是與眾不同的空間。我四處看了一下，只見在一個地方放著一臺電腦，電腦里正在播放地底下的知識。

　　出了“地殼探險”，我們在大廳里休息了一會兒，再上三樓參觀科技室。那里面有條走廊，走廊上有個頂兒，走廊旁邊有一個牌子，標明走廊名為“天旋地轉”。我拉著幺幺進了走廊，不一會兒就有一種天旋地轉的感覺，呵，難怪它取了這樣一個名字��！

　　接著我們還走進了一個小屋子——“魔屋”。為什么叫“魔屋”呢？原來，這里面的東西好像都有魔力一般：地板很滑，又是斜的，里面有個活動的小跑道，跑道上有一個球，我把跑道向下傾斜，球卻不往下滾……

　　科技館里還有“兒童樂園”、“三維影院”、“演播室”等許多有意思的地方，小朋友們盡情地玩耍著，同時領略著現代科技的神奇。

　　我多么希望能早日插上知識的翅膀，揭示科技的奧秘，在浩翰的宇宙中遨游探索……

參觀上�？萍拣^作文13

　　今天，我們來到了上�？萍拣^，這是一座把自然、科學、技術和藝術融為一體的主題科技園。

　　我們坐著大巴來到了目的地——上�？萍拣^。一下車，我們就感受到了上海科技館的氣派非凡，整座大廳幾乎使用素色裝扮的。我們清點好人數后就立即入場了。通過安檢后，我們的左手邊是“動物世界”和“生物萬象”，右手邊是“地殼探秘”、“智慧之光”等景點。我先來到了“動物世界”。一進門，就看到了令我驚奇的畫面：一只棕色的猴子調皮地把手放在頭上，我不禁聯想到了孫悟空。它手腳掛在樹枝上，好像在摘香蕉。我右邊是“百獸之王”——獅子，有兩只獅子在草地上，他們神態各異。一只獅子四腿立在綠油油的草地上，全身有種百獸之王的威武氣息。另一只獅子微微頷首，低著頭似乎在思考用什么辦法捕獲獵物。向前走，可以看到有幾只河馬張著嘴巴，好像在說：“我要吃肉！”那一排排巨大的牙齒（牙齒大約鉛筆般長，橡皮般粗）令人生畏。再往前走，就會看到一頭頭小鹿，它們的眼神清澈得如湖水一般。雖然這些都是人們雕刻出來的，是假的'，可我感覺一切都是那么的真實，那么的惟妙惟肖。

　　接下去，我來到了“生物萬象”�！吧�物萬象”里的景色美不勝收。一進去，就仿若進入了仙境。耳邊響起“嘩嘩”的流水聲，一塊塊形狀怪異的光滑的石頭上留流下了一道道如白帶的水，空氣中彌漫著一股清新。之后我們又參觀了許多景點，如“機器人世界”、“設計師樂園”、“蜘蛛展”等。這些景點都十分奇特有趣、令人耳目一新。

　　參觀完畢，我們依依不舍地離開了。在這個科技館里，我感受到了宇宙的奧秘、世間萬物的神奇。

參觀上�？萍拣^作文14

　　今天，我和媽媽、哥哥、姐姐來到了上海。本來準備去看世博，由于今天上海的天氣太熱，溫度達39至40度，因此，我們選擇了去科技館。這次，我們主要參觀了地殼探秘、智慧之光、彩虹兒童樂園、地球家園、探索之光、人與健康、宇航天地、設計師搖籃、機器人世界等展區。

　　這些展區中，我最喜歡彩虹兒童樂園展區，因為這是兒童體驗科學樂趣的一個展區，這里不僅有充滿童話色彩的奇情妙境、大自然的森羅萬象，還有科學的奧妙神奇、藝術的五彩紛呈!我沿著美麗的彩虹路開始了我的快樂科學之旅。我了解了小雞孵化的全過程、許多動物、生物的生活習性，和哥哥開展了走鏡子迷宮、快速踩地鼠比賽等，真是快樂極了。

　　我認為最難忘的是去“智慧之光”展區。這個展區主要演示物理學、數學、化學、生物學等學科的`典型現象，揭示其基本規律、基本原理，培養參觀者的動手能力，了解科學方法和科學思想，以及科學家孜孜不倦的探索精神的。我在這兒觀看了能量穿梭機的整個演示過程，看到鋼體小球在軌道上不停的運動，一會兒轉圈、一會兒滾動、一會兒碰撞等，最后又回到了起點，我還親自體驗了其中的一小部分內容，真是太神奇了!媽媽說等我以后學了物理學后就會理解其中的奧妙。接著我還體驗了輝光球，我只要用手輕輕觸摸玻璃球面，就會有亮麗的輝光隨手移動耶。體驗高空騎車時，真讓我過了一把雜技演員的癮。我騎上特制的自行車，輕輕松松就能在空中走“鋼絲”呢。

　　時間又從我身邊溜走了，科技館要閉館了，我們也只好戀戀不舍地離開，我想科學是沒有止境的，我要努力學習，了解更多的科學知識。

參觀上�？萍拣^作文15

　　昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因為我對之前參觀過的“機器人世界”實在太著迷了�？萍拣^是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學樂園，其中我最喜歡的展區就是“機器人世界”。

　　來到機器人世界展館，哈哈！這里的機器人可真多��！瞧，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的.就數機器人拼魔方了。我一路小跑沖了過去，我先把魔方的六個面全部打亂，然后放好，接著按開關兩秒 ，“嘀——”隨著紅燈的亮起，機器人開始了工作，只見它伸出機械手，把魔方拿上去，它拿著魔方左看看，右看看，不一會兒就開始拼了，不可思議的事發生了，只要一分鐘他就完成了，如果機器人沒有拼出魔方，他會說：“能量不夠”。這時，現場人們哈哈大笑。我想：機器人那么聰明，怎么可能無法完成任務呢？這時，我詢問了講解員阿姨。她說：“機器人的工作原理是：機器人的眼睛是攝像頭，大腦是計算機，機器人拿到魔方后，就要把魔方的六面都拍一張照片，然后，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應的步驟，然后按步驟拼好。有時說能量不夠，是因為列表中沒有相應的步驟，無法拼出。為了給自己面子，它才說能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看著機器人的一舉一動，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對爸爸媽媽說：“下次還要來”。

　　隨著科技的發展，生活中的許多地方都出現了機器人的身影。前段時間，日本核電站爆炸，危急時刻，現場派出的第一個救援人員就是機器人。它們將探測到的畫面傳給救援部，現場才開始搜救。機器人真是太棒了！我長大后也要當一名電子工程師，從現在開始一定要學好科學本領，研制出更發達、更高級的機器人，因為后期的時代，必定是一個科技時代。