元旦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的元旦作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
又是一個(gè)相聚的借口，在20xx年的最后一天，六(3)班舉行了最后一個(gè)"元旦午會"。
這次的元旦午會可以說是搞笑連連不斷，是最具有創(chuàng)意的一次聯(lián)歡會，也是開學(xué)以來最開心的一天。這次老師下令：準(zhǔn)吃、準(zhǔn)玩、準(zhǔn)噴。一直從中午12點(diǎn)半到第二節(jié)課下課。
中午12點(diǎn)半我就到教室里，本想有很多人，可沒想到只有幾個(gè)，我就做那等。漸漸的，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，每個(gè)人手中都有飄雪，看來，我的那的兩瓶都有點(diǎn)少了。等人來齊了，桌子早已拉好了，就等著各就各位了，誰知同學(xué)們都拿著飄雪使勁的噴，尤其是張宇華，見一個(gè)噴一個(gè)，見一對，噴一雙，有好幾個(gè)同學(xué)都成雪人了，唉，只有等老師來喊"stop"了。
武蔥打虎。這可是壓軸好戲，據(jù)本純屬許陽陽原創(chuàng)。劉潤樺上臺喊："我是武松的是十八代子孫--武蔥"到一個(gè)飯店里喊： "小兒，來酒!"許陽陽拿著一瓶礦泉水，一瓶可樂和一瓶芬達(dá)上臺，許陽陽介紹："這是老白干、黑酒和紅酒，分別由水、硫酸、酒精制成"武蔥(劉潤樺)拿著老白干咕咚咕咚喝兩口，往桌子上拍了10元票子要走，到店門口小憩，忽見一個(gè)牌子：山中有虎，武蔥不在意繼續(xù)前行，老虎出現(xiàn)，武蔥拿刀子(伸縮刀)捅了老虎一下，老虎呻吟：我要死了，額...武蔥又桶幾刀，老虎死了，這時(shí)兩個(gè)人一個(gè)勁的問："你是武蔥嗎?""是""真是皇天不負(fù)有心人啊!"兩人同時(shí)說，"有人舉報(bào)，你殺了老虎，根據(jù)野生動(dòng)物保護(hù)法第九十九條，您被逮捕了"武蔥暈倒。同學(xué)們笑聲接連不斷，就連老師也哈哈大笑。
這次的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)好，有劇本：同桌，有魔術(shù)，也有歌唱，我不禁贊嘆："今年辦的這么好!"張琪馨說："都辦了六年了嘛!"我愣住了，這是我們共度的最后一個(gè)元旦啊!
這次元旦午會開的非常成功，成功的讓人想哭，這也許是我們相聚的最后一個(gè)節(jié)日。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六年的友情，就快要結(jié)束了，寫到這里，我的腦海里回放著我們在一起的每一件事：一起打雪仗、一起去春游、一起參賽寫博、一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步，每一件事都令人難以忘懷。每當(dāng)我們看到六年級的.哥哥姐姐暑假沒有作業(yè)，就羨慕的流口水，可當(dāng)我們在六年級時(shí)，迎來的將是離別的痛苦。光標(biāo)閃動(dòng)著，卻寫不出苦澀，那苦澀已變成淚水涌上臉頰。
快樂的元旦，悲傷的年華......
元旦作文 篇2
圣誕節(jié)到了，圣誕老人正在送禮物，忽然有一個(gè)小寶寶拍了拍圣誕老人，說：“嘿，老公公，送禮物呢！”
“哦，嚇?biāo)牢伊耍 笔フQ老人嚇了一跳，“你是誰？臭小子，趕緊滾蛋，否則我不送給你圣誕禮物！”
“哦，原來你是圣誕老人呀！怪不得胡子又大又厚，真難看！對了，我是元旦娃娃。”
“哈哈，元旦還沒到了，現(xiàn)在是我，圣誕老人顯威風(fēng)的時(shí)候了！可你，小東西，還沒到你顯威風(fēng)的時(shí)候了！”
就這樣，他們吵得不可開交，一直吵到了天亮。這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過來，因?yàn)榕艿锰绷耍ち艘货樱フQ老人把他扶了起來老師，說：“我出個(gè)問題考考你們。一加一難不難？”
“不難！”圣誕老人回答。
“難！”元旦寶寶說。
老師說：“圣誕老人不是男的”
元旦寶寶說：“誰最聰明？”老師說：“當(dāng)然是你最聰明了！”
元旦寶寶高興極了！
這時(shí)，來了一位老人，說：“剛才的事我都看見了，你們的生日就隔一個(gè)月，圣誕老人，你是西方人的好伙伴，元旦娃娃，你是中國媽媽的`孩子！”
圣誕老人和元旦娃娃都臉紅了，圣誕老人說：“我們是最好的朋友，再也不吵架了，好嗎？”
元旦娃娃高興地說：“當(dāng)然好了，記得我過生日的時(shí)候送禮物哦！”
圣誕老人說：“嗯，一定！”
元旦作文 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好。
當(dāng)我們聽見隆隆的鞭炮聲，知道了元旦的到來;當(dāng)我們看見了飄揚(yáng)的白雪，知道了我們期盼已久的.寒假將至;當(dāng)我們聞見了新鮮的空氣，感覺到了新的一年的到來!
在這飄揚(yáng)的白雪中，閃爍著我們對新的一年的憧憬與希望;閃耀著我們滿心的歡喜;閃現(xiàn)出我們童年七彩的夢想。
來吧，讓我們在白雪中自由地奔跑;來吧，讓我們在白雪中嬉戲;來吧，讓我們共同面對新的一年。
最后，我祝大家元旦快樂。謝謝!
元旦作文 篇4
在一個(gè)偏僻的小村莊上，住著一個(gè)十四歲左右的女孩，叫莎莎，誰都不知道她到底有沒有親人，她從來不和村里的人聊天，什么都憋在心里。馬上就到元旦了，別人家都準(zhǔn)備好了豐盛的食物和過年的新衣服，但她卻什么都沒準(zhǔn)備，還是原來的舊衣服，仍舊是吃了上頓沒有下頓。一天，大家覺得她孤零零一個(gè)人便幫她買了一點(diǎn)面和肉，她不愿意收，但是大家強(qiáng)行讓她收下了，那一刻，她流下了眼淚，說：“謝謝。”大家走后，她用蔬菜和肉調(diào)好了餡，包好了餃子。她終于吃上了一頓自己親手包的餃子，盡管面薄餡少，但她吃得很高興，因?yàn)檫@是她第一次吃餃子，里面摻雜著大家美好的祝愿。大約八點(diǎn)左右，村里的人都出來拜年。這時(shí)，一輛豪華轎車來到了村上，人們議論紛紛，正好，莎莎出來散步，她看到了那輛車，呆在那里一動(dòng)不動(dòng)，從車上下來了一個(gè)穿西服的男人和一個(gè)穿時(shí)髦大衣卷著發(fā)的女人。他們看到了莎莎，激動(dòng)得跑了過來，女人抱著莎莎哭著說：“莎莎，我的寶貝女兒，媽媽找你找得好苦啊！”那個(gè)男人說：“孩子，我再也不逼你做你不想做的事了，你跟我們回去吧。”莎莎也流下了眼淚，說：“爸，媽，我不該離家出走的，對不起。”莎莎跟他們上了豪華轎車，汽車發(fā)動(dòng)了，莎莎探出頭來對大家說：“大家，我不會忘記你們的，謝謝你們的'照顧，再見啦。”莎莎說。大家向莎莎招手，他們相信莎莎會幸福的，因?yàn)樗麄兛吹缴冻隽诵腋５男θ荨哪且院螅僖矝]有回來，大家很想念她，所以每星期大家都輪流打掃她的房子……
這個(gè)元旦，不再寒冷。
元旦作文 篇5
今天，在美麗可愛的大森林里，動(dòng)物們舉行了一場別開生面的聯(lián)歡會.
舞臺就設(shè)在一棵老松樹的下面.瞧!主持人山羊先生穿著帥氣的燕尾服出場了：“20xx年元旦聯(lián)歡會咩__正式開始咩__!“
舞臺上的幕布拉開了，幾頭獅子手拉著手走上臺來，隨著音樂的響起，獅子們跳起歡快的.倫巴舞.看那只最小的獅子，也許是第一次參加吧，顯得格外興奮，也跳得格外起勁.金黃的頭發(fā)隨著舞蹈的動(dòng)作也有節(jié)奏的舞動(dòng).突然，那只小獅子不知怎么滑倒了，躺在地上，手腳還在伴著音樂舞動(dòng)，那又滑稽又可愛的樣子，逗得大家哈哈大笑.
接下來又表演了許多節(jié)目，都非常精彩，大家都看得眼花繚亂.
山羊先生又走上臺來：“請欣賞最后一個(gè)節(jié)目：笛子獨(dú)奏.表演者：小兔白白.“
白白走上臺，把笛子放在嘴邊吹著，一首悠揚(yáng)的曲子在森林里流淌，好象一雙溫柔的手，輕輕撫摩著每個(gè)人.大家聽的如癡如醉.過了很久，才響起一陣?yán)坐Q般的掌聲.
回家的路上，小動(dòng)物們還在回味著，議論著，20xx年的元旦節(jié)怎么還不到來啊!
元旦作文 篇6
曲折、幾多坎坷、幾多磨難，但我們已經(jīng)走過來了，畢竟我們已經(jīng)走過來了。
我們的人生旅途上，生活就像爬山一樣，當(dāng)你沿著陡峭曲折的山路，無比疲憊的爬到頂峰，感受“會當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的時(shí)候，你的心情一定是難以形容的興奮與自豪!又如跑完馬拉松賽的運(yùn)動(dòng)員，不管能否取得名次，都是令人敬佩的!是的，面對新年，我們都是勝利者!雖然我們經(jīng)歷了三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子，但是我們奮斗過、進(jìn)取過、成功過。那些曾經(jīng)認(rèn)我們的歡笑與失落、迷惘與困惑，都成了我們無比美好的記憶了!
元旦，是新的一年的起點(diǎn);元旦，是時(shí)光的一個(gè)里程碑;元旦，讓我們更多的是暢想未來、展望明天，還有我們未完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇，美好的前景正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢幻在誘惑著我們!
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”元旦的到來，總是會觸動(dòng)我們心靈深處的一些東西的'。讓我們漫卷案頭的千頭萬緒，舒展一下疲憊的身體，以一顆洗滌過的心，平靜地等待元旦那一聲鐘響，向未來獻(xiàn)出最虔誠的祈禱吧，因?yàn)樾履昃鸵獊砹?
元旦，在這新刷的白色的起跑線上，向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的希望，以怒放的生命，真誠地問一聲：
元旦，你好!
元旦作文 篇7
元旦將近，人們已經(jīng)開始相互傳送賀卡，我坐在窗前，看著窗上美麗的冰花，不知道該在窗前桌子上那精致的賀卡上寫些什么?也不知道，媛是否還記著我這個(gè)好朋友，還記著我們整天黏在一起的日子。
媛和我是很好的朋友。我不知道這個(gè)所謂的“好”是建立在什么基礎(chǔ)上的，我只知道在過去的那段歲月里，媛是我最親近的朋友，也是唯一一個(gè)現(xiàn)在我會想到的人。
和媛在一起的時(shí)候，樹上的葉子剛剛變黃，在風(fēng)上搖曳不定。每當(dāng)校園里的鈴聲剛剛響過，就會看見兩個(gè)背著書包的身影匆匆跑過，然后在教室門口猛地剎住，在老師厚鏡片下銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室，趁老師不注意，互相扮個(gè)鬼臉，“嘻嘻”地笑起來。
休息和放學(xué)的時(shí)候，總會有兩個(gè)身影漫步在教學(xué)樓前的小樹林里。這時(shí)，所有紛雜都已不見，只有兩個(gè)人靜謐的世界。牽手走過林萌道的明明暗暗，風(fēng)風(fēng)雨雨，傷春悲烽，暗自唏噓。
那時(shí)候的兩個(gè)人，不用開口，就會知道對方心里想什么。媛總是叮囑我一定要寫點(diǎn)東西來懷念我們之間的感情，說唯獨(dú)文字，可以記載下曾經(jīng)的一切，以后分開了，就有可懷念的東西了。我總是搖搖頭，說我不寫，要是寫了，我們就會真的'懷念，我們就會真的分開。她就會嘆氣，說我是“固執(zhí)的小聰明。”
雖然我沒寫，我們還是分開了。就好比兩朵云，曾經(jīng)是那么形影不離，經(jīng)風(fēng)一吹，就會彼此飄散天涯。
臨走的時(shí)候，我沒有送她。我總是認(rèn)為，既然是真感情，就不會受時(shí)間和空間的限制，哪怕到了我們都老的時(shí)候。
她走后，曾經(jīng)你追我打的林蔭小道只有一個(gè)背著書包的身影低著頭匆匆走過，曾經(jīng)相互傳紙條的硬皮本記滿了密密麻麻的筆記。
沒有了她，日子如流水一般，匆匆過去。路燈亮了又關(guān)了，關(guān)了又亮了;樹光了又密了，樹蔭道上的樹葉黃了又綠，綠了又黃。站在那兒，我已不記得我們坐的是哪一個(gè)桌子，已找不到曾經(jīng)刻著我們名字的樹。難道，時(shí)間真的可以帶走一切嗎?
看著桌子上這精致的賀卡，淡黃色的底板，林蔭小道上兩個(gè)手牽手背著書包的身影，還有“永恒的友誼”這幾個(gè)字。
哦，元旦即將來臨，送出元旦美好的祝福，祝福我們的友誼天長地久!
元旦作文 篇8
星期五是元旦，按常規(guī)學(xué)校會讓每班舉行聯(lián)歡晚會，可直到中午放學(xué)老師也沒通知我們準(zhǔn)備節(jié)目，只說可以帶零食。我百思不得其解：老師只會在開聯(lián)歡晚會的時(shí)候讓我們帶零食，可又沒通知開聯(lián)歡晚會，這…
下午第一節(jié)課，老師終于把秘密公開了：“我們今天下午玩游戲，我拿著這些卡片；每組派兩個(gè)人，一個(gè)人看一下卡片，然后做動(dòng)作，可以說話，但不許說出卡片上的這兩個(gè)字；另一個(gè)人猜。每一組五分鐘。現(xiàn)在小組開始選人。”
哈哈，老師果然有主意。可這挑人嘛，身為組長的.我可要好好琢磨一番了。首先，不能是書呆子，但也不能太差，卡片上還有成語呢。張某主動(dòng)請辭，那就在田某、安某和我之間選擇吧。我學(xué)習(xí)雖不錯(cuò)，但積累太少，反應(yīng)遲鈍，也請辭吧。田某愛說話，愛“表演”，但愛說話指的是說臟話，愛表演指的是打人，又不團(tuán)結(jié)，免了吧。那就只剩秦某和安某了，此一男一女，都像猴似的，四肢發(fā)達(dá)，愛爬高上低，又經(jīng)常在一起斗嘴，旁聽者都說他們的語言精辟不堪，且反應(yīng)靈活，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)好主意就出來了。太好了，真是天賜我人才呀！
第一局，一、二、三、四、五組地人真是書呆子，上了場后扭扭捏捏，我認(rèn)為主要原因就是四個(gè)女組長逞能，自己帶個(gè)好朋友上去。我真慶幸自己沒那樣做。輪到我們組了，安昊南、秦周源一亮像，全場驚呼，因?yàn)樗麄兪堑谝痪掷镂ㄒ灰粚δ信M合！
安昊南太狡猾了！卡片上寫地是蘋果，他就說：“張一帆正在吃地。”秦周源一看她吃地是蘋果，就知道了。秦周源也機(jī)靈得很，他們兩個(gè)人配合十分默契，一會兒，我們組地成績便遙遙領(lǐng)先了。
第二局，老師加大了難度，表演地人只許做動(dòng)作，不許說話，可這也沒難倒我們組那兩個(gè)精英。安昊南妙法百出；手在臉旁搖著，皺著眉，好像很熱，一會兒，手上像握著東西，嘴像吃著什么，秦周源一想便知道那是冰淇淋；再比如那個(gè)坐井觀天，安昊南往下一蹲，眼睛向上瞅著，把坐井觀天表演得活靈活現(xiàn)。
不僅我們的演員優(yōu)秀，別組的那兩個(gè)人的能力也不容乎視呀。第四組的李斐連跳水都演得出來，兩臂垂直，手垂直合擾，微低頭，跳下講臺，腰俯下去，簡值像個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員；第二組的陳明浩演孫悟空時(shí)，直接擺了個(gè)孫悟空的招牌動(dòng)作“火眼金睛”，惹得臺下一片大笑。
快樂的時(shí)刻總是很短，不知不覺，這次有趣的聯(lián)歡就要結(jié)束了，但它太讓我留戀了。
元旦作文 篇9
談起我們七（２）班的事啊，真可謂信手拈來，三天三夜都說不完，而這其中，最精彩、最有意義的要數(shù)這“元旦三部曲”了！
一重奏——《涼涼》
元旦節(jié)來臨了，老師和同學(xué)們一起絞盡腦汁想出了三個(gè)節(jié)目，其一便是這伴唱舞蹈《涼涼》。你聽！優(yōu)美的前奏過去后，六位伴唱同學(xué)緩緩開口。歌聲時(shí)而動(dòng)人，宛若潺潺流水從心田流過，低吟淺唱，頗具風(fēng)韻；時(shí)而凄美，宛如片片枯葉從眼前飄落，含情脈脈耐人尋味。你瞧！舞臺中央那白衣少女正如美麗的蝴蝶飛舞著，她扭動(dòng)著纖柔的腰肝，靈活得像一條水蛇。她沒有刻意做作，每一個(gè)動(dòng)作都自然流暢，美得驚人，令人陶醉。一曲舞畢，大家都不由得屏住呼吸，生怕驚擾了這如臨風(fēng)仙子般的人兒。
二重奏——《荊軻刺秦王》
荊軻刺秦王的故事相信大家都聽過，但話劇版的'荊軻刺秦王您看過嗎？倘若也看過，相信那一定沒有我們班表演得精彩。舞臺上幾位少年正發(fā)揮著自己淋漓盡致的表演，他們有的俯身下跪，驚恐萬分；有的傲然而立，毫無懼色；有的端坐龍椅，莊嚴(yán)無比……重現(xiàn)了當(dāng)年秦宮大殿上的偉大壯舉。話劇的結(jié)尾，只見秦王高高舉起寶劍，沉穩(wěn)卻憤怒地吼出了那一聲“來人！進(jìn)攻燕國！”你能
想象出，這精彩的表演只是幾個(gè)少年帶來的嗎？
三重奏——《明天會更好》
音樂緩緩響起，兩個(gè)方隊(duì)的前面站著幾名少女，她們莊嚴(yán)吟誦著美妙的詩篇，氣勢非凡。緊接著便是一首《明天會更好》，同學(xué)們深情吟唱，小小的身軀中似包含著無限能量，他們用最嘹亮的歌聲送走了20xx，迎來了20xx，我們都相信明天會更好！
這，就是我們七（２）班，多姿多彩，團(tuán)結(jié)有愛的七（２）班！