這不過(guò)是個(gè)開場(chǎng)

　　夜深了，皎潔的月亮低垂在天邊，略顯深沉。微風(fēng)輕拂過(guò)面頰，卻未拂平我那凌亂的思緒。手握考卷，靜立于窗前，抬眼望向遠(yuǎn)方，深邃迷離。

　　不知多久過(guò)去，我漸漸收回目光，轉(zhuǎn)頭看見桌旁那株新買的鈴蘭，如野草一般佇立著，完全沒有賣家秀的那般美麗艷人。輕輕抬手，從柜中取出噴壺，一滴滴凈水輕柔地灑落在鈴蘭之上。“我們是何其相似啊，都是那般茫然、頹廢，毫不起眼。”我輕嘆一聲，心中波瀾起伏：這次考試如此重要，可我卻考成這樣……

　　半晌，我微微抬頭：不能再繼續(xù)茫然，頹廢下去了！正如白天的班會(huì)課上老師所言，這一次考試不過(guò)是個(gè)開場(chǎng)，我依然還有機(jī)會(huì)。于人生而言，初中階段也不過(guò)是個(gè)開場(chǎng)，未來(lái)還有無(wú)限的可能！

　　從此，我開始在一道道錯(cuò)題難題中摸索，在一個(gè)個(gè)知識(shí)階梯中前進(jìn),在一次次逆境磨難中成長(zhǎng)。我逐漸掌握了學(xué)習(xí)的節(jié)奏，找到了適合的方法，學(xué)習(xí)生活也日益輕松充實(shí)了。但數(shù)學(xué)的一類題型于我而言，卻始終是朦朦朧朧、似懂非懂。

　　又是一個(gè)寂靜的夜晚，窗外的飛蟲鳥獸仿佛都已盡數(shù)睡去。“這一類型的題又錯(cuò)了……”看著眼前略皺的試卷，我的頭不禁耷拉下來(lái)，“要不就不管這題了吧，反正就是一道填空題。”我的心中萌生出了退意，一股放棄感朝我襲來(lái)。

　　我再次望向遠(yuǎn)方，再次轉(zhuǎn)頭看向桌旁略露丑陋之色的鈴蘭，她那嫩葉有些枯黃，卻依舊堅(jiān)挺著身子。“她都沒有放棄生長(zhǎng)，我又有何理由放棄呢？”

　　一夜無(wú)眠，第二日一早，我便鼓起勇氣，走入了教師辦公室。空氣仿佛一瞬間變得壓抑，我臉頰緋紅，兩手上下卷動(dòng)著衣角，眼神左右閃避著，仿佛有些散亂。

　　“老師，請(qǐng)問這一題是為什么錯(cuò)了？”我用如蚊子般大小的聲音支吾著。伴隨著一陣爽朗的笑，老師給予我的是和藹有序的講解，他從題目文字開始分析，層層深入，讓我對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)有了全新的了解，自信心似乎也在無(wú)意間變得燦爛奪目起來(lái)。從教師辦公室出來(lái)，我舒了一口氣，攥緊雙拳，暗下決心：我不能再次重蹈覆轍，放任錯(cuò)題難題而不管了，我定要迎難而上，在下次考試中一鳴驚人。

　　“苦心人，天不負(fù)。有志者，事竟成。”當(dāng)媽媽向我轉(zhuǎn)達(dá)我又取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)時(shí)，喜悅與興奮在我的心中盡情交織、釋放。一股沁人心脾的清香也在此時(shí)如煙般飄入鼻間，抬眼看去，是那桌旁的鈴蘭開花了，在我每日的辛勤澆灌下，她一掃當(dāng)初的野草形象，綻開了自己嬌小可愛的白色花瓣。

　　但我不敢沉溺于喜悅，就像之前不敢沉淪于哀傷，所有讓我魂?duì)繅?mèng)繞的考試都只是一個(gè)開場(chǎng)罷了，那些枯萎頹廢的，那些陽(yáng)光燦爛的，都只能記入過(guò)去時(shí)，而值得我著迷與期待的是那蘊(yùn)含著無(wú)限可能的未來(lái)。

　　又一個(gè)清晨，抬眼望向遠(yuǎn)方，紅日初升，一片光明！