我的伙伴作文集錦[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的伙伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴作文1

　　“我的兄弟姐妹，好想給你一個(gè)微笑，打起那手鼓，跳起那舞步、再唱一個(gè)好新疆”。每當(dāng)我聽(tīng)到這悠揚(yáng)的歌聲，就不禁想起我的好伙伴——依木然·依力亞爾。說(shuō)起我們倆的事還真不少，那一件件觸動(dòng)我心靈的事就像一顆顆珍珠連成一串美麗無(wú)比的項(xiàng)鏈。現(xiàn)在就讓我給大家分享一下吧。

　　我的好朋友依木然·依力亞爾是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，陽(yáng)光的維吾爾族小男孩。他雖然年齡比我小一點(diǎn)，但是卻渾身洋溢著熱情和活力，他很愛(ài)微笑，一笑就露出兩個(gè)小酒窩，很可愛(ài)。記得我第一次去依木然的家里做客，一進(jìn)到他的家里我就感受到濃濃的民族風(fēng)情。客廳里帶有民族特色的大沙發(fā)，茶幾上擺著他媽媽精心準(zhǔn)備的各種干果和點(diǎn)心，地上鋪著美麗的地毯，我脫了鞋子走在上面軟綿綿的，可舒服了。我們?cè)谝黄鹆奶欤�和他一起討論漫畫書里有趣的故事�?/p>

　　雖然我和依力亞爾不是同一個(gè)民族，但是我們相處的非常融洽。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，看漫畫，有些看不懂得地方他就問(wèn)我，我也非常喜歡這個(gè)維吾爾小弟弟，和他一起討論漫畫書里有趣的故事。

　　去年暑假的'一天，我在家里正閑著無(wú)聊，媽媽打來(lái)電話“張?zhí)�睿，依木然�?lái)找你玩了，就在媽媽單位呢”，這個(gè)電話猶如興奮劑，讓我立刻精神百倍。我放下電話，迫不及待的跑下樓以最快的速度跑到媽媽的單位。當(dāng)我看見(jiàn)依木然的時(shí)候，感覺(jué)我倆就像久別重逢的朋友，有說(shuō)不完的話。依木然還拿著他的電動(dòng)平衡車讓我玩。

　　他玩平衡車的技術(shù)超好，一會(huì)兒拐彎，一會(huì)兒加速，平衡車在他的掌控下就像一只自由的小鳥，想去哪里就去哪里。看著依木然一臉得意的樣子，我感覺(jué)沒(méi)什么難的，于是就想蹬上去體驗(yàn)一下。依木然趕緊上前要扶我，我很自信的說(shuō)：“沒(méi)事，依木然，你不用扶我，我可以的”。依木然只好用不太流利的漢語(yǔ)回答說(shuō)：“哥哥，那……。那你小心點(diǎn)”。我站在平衡車上，身體往前一傾，車子就開(kāi)始加速跑起來(lái)，就像一只離線的箭，眼看我就要撞在花園圍欄上了，我趕緊跳下車，落地時(shí)差點(diǎn)就摔倒，經(jīng)過(guò)這件事以后，我再也不敢這么自大了。

　　我和依木然在相互的交往中慢慢增進(jìn)了友誼，我們這一對(duì)好朋友的感情越來(lái)越深，深的像一口井，濃的似一團(tuán)墨。

　　讓團(tuán)結(jié)伴隨我們，共同建設(shè)美好的祖國(guó)。

我的伙伴作文2

　　在人生中，每個(gè)人遇見(jiàn)的人，都是百人百脾氣。我們班同學(xué)也是如此。有人性格內(nèi)向、文靜，有人性格火辣、奔放，還有人性格極其火爆。下面我就給大家介紹一下我們班的“，也就是我的同桌—孫鵬博。

　　孫鵬博是我們班里最高的，他胖的眼睛都瞇成了一條縫。他也是一個(gè)熱心腸的人，但是，唯一美中不足的是，他太愛(ài)發(fā)脾氣，是個(gè)一觸即發(fā)的“炸藥包”。這不，他平時(shí)坐姿很隨意。有時(shí)老師提醒他，他還發(fā)怒沖冠，怒氣沖沖地瞪著老師。

　　他火爆的脾氣就連玩游戲時(shí)都可能爆發(fā)。每當(dāng)我們玩投沙包時(shí)，一些投擲比較精準(zhǔn)的同學(xué)，發(fā)起一次針對(duì)“炸藥包”的精準(zhǔn)“攻擊”，并且百發(fā)百中地狠打后，他的“引信”就會(huì)被點(diǎn)燃。幾秒種后，他可能就會(huì)用拳頭對(duì)那些同學(xué)發(fā)起精準(zhǔn)還擊。我就不明白，何必大打出手呢？

　　有時(shí)候，同學(xué)之間的矛盾在所難免，但大多都是口角，偶爾也會(huì)出現(xiàn)在拳與腳的較量上。但“炸藥包”大多選擇后者。

　　班級(jí)里除了孫鵬博外，陳卓群也是一個(gè)“淘氣包”。他們總愛(ài)招惹別人，尤其是孫鵬博。可怕的`是，就像炸藥包一樣，一旦爆炸，后果不堪設(shè)想。

　　終于有一天，他被“點(diǎn)燃了”，班里突然傳出了一陣激烈的吵罵聲。原來(lái)，是孫鵬博和陳卓群由于一點(diǎn)兒摩擦而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)。只見(jiàn)他舉起錘頭大的手，把陳卓群打到了十里外。他們撕打在一塊，就連掃帚、抹布、椅子都成了他們的“作戰(zhàn)工具”。要不是老師及時(shí)勸阻，可能戰(zhàn)爭(zhēng)到現(xiàn)在還硝煙未散呢！

　　但是，班集體是一個(gè)大家庭，我希望大家平時(shí)相處要謙和，禮讓不要像炸藥包那樣張口即罵，動(dòng)手即打。為了讓我們有一個(gè)溫馨的環(huán)境，讓我們來(lái)做一個(gè)心胸寬廣、沉著冷靜的人，讓糟糕的事，大事化小，小事化了吧!

　　調(diào)皮的伙伴們，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的偉大精神，和諧、友善，大家要堅(jiān)信，團(tuán)結(jié)就是力量。

我的伙伴作文3

　　在我家的水族箱里，養(yǎng)著三條神仙魚和一條小紅魚，它們是我最忠實(shí)的“伙伴”。

　　這三條神仙魚可好看了。其中兩條神仙魚有著一雙發(fā)紅的小眼睛，一對(duì)風(fēng)帆似的魚鰭，一個(gè)扁扁的白花花的肚子，一條有點(diǎn)瑕疵的小尾巴和短短的鰭絲以及時(shí)常反射著青銅色的美麗鱗片。另一條可就是有天壤之別了，這條神仙魚長(zhǎng)著一雙白白的小眼睛，全身雪白雪白的，渾身的鱗片總是反射出寶石那樣純潔的亮光。它還有著長(zhǎng)長(zhǎng)的鰭絲，可像一位穿著修長(zhǎng)的裙子的仙女。

　　這三條神仙魚不僅好看，還特別的聰明。剛來(lái)我家時(shí)，還十分膽怯。喂魚食時(shí)，總是被“老街坊”-兩條孔雀魚吃完，這三條神仙魚只能吃“老街坊”吃剩的“邊角料”。我正為這事發(fā)愁呢！一個(gè)星期了，神仙魚幾乎沒(méi)吃任何東西。有一天，我沮喪地走到水族箱前喂食。只見(jiàn)我的手懸在空中的那一瞬間，神仙魚們像接收到了某種信號(hào)似的，一下子浮上水面，魚食一放下去，神仙魚們馬上開(kāi)始哄搶。神仙魚們終于吃到了魚食。看到它們大口咀嚼的樣子，我開(kāi)心地笑了。以后，無(wú)論我有沒(méi)有拿魚食，只要做出喂魚的動(dòng)作，它們就會(huì)馬上浮到水面上，準(zhǔn)備哄搶美味的魚食。

　　我的`“伙伴”不僅有好看、聰明的神仙魚，還有調(diào)皮、活潑的小紅魚。這條小紅魚身上有向斑馬一般的紅黑相間的條紋。這條小紅魚可活潑了。天一亮，就開(kāi)始在水族箱的玻璃壁旁邊竄來(lái)竄去，一上一下，使勁地繞圈圈游。我們一家人都看煩了。小紅魚還很調(diào)皮，只要有地方可以躲避的，它一定要游進(jìn)去探個(gè)究竟。有個(gè)晚上，我趁休息的時(shí)間去看我的“伙伴”。誰(shuí)知，我只看見(jiàn)了三條神仙魚，沒(méi)看到小紅魚。我特別地疑惑。第二天，我又去看我的“小伙伴”，竟然看到小紅魚在快樂(lè)地轉(zhuǎn)圈圈呢！我更加疑惑了，昨晚小紅魚去哪了？第二天晚上，我偷偷地站在水族箱旁邊觀察，只見(jiàn)小紅魚邁著“快樂(lè)步”，來(lái)到造景假山旁。因?yàn)榧偕降紫掠袀�(gè)空隙，而且假山是鏤空的。所以小紅魚一股腦地鉆了進(jìn)去，在里面住下了。哦，原來(lái)小紅魚是藏在了假山里呀！怪不得之前連個(gè)影兒都沒(méi)有。

　　我的小魚“伙伴”，美麗、聰明的神仙魚和調(diào)皮、活潑的小紅魚，它們給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)，讓我的生活變得更充實(shí)、美滿！

我的伙伴作文4

　　周響長(zhǎng)得美若天仙。一張白皙的小臉，十分秀氣，雙頰紅潤(rùn)，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)柔順飄逸。柳月眉黑黑又彎彎，就似一彎新月。水靈靈的大眼睛一眨一眨，靈動(dòng)極了，就似一汪清澈的湖水，也好似會(huì)說(shuō)話。小巧玲瓏的鼻子又白嫩又筆挺，一張紅艷艷的櫻桃小嘴上經(jīng)常掛著甜美的笑容，而且笑起來(lái)兩腮就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的，圓圓的小酒窩，甚是美麗。晶瑩如玉的皮膚像雪一樣潔白無(wú)瑕。

　　周響愛(ài)看書

　　中午，周響坐在桌旁看書，此時(shí)的她，就似一只溫順乖巧的小綿羊。周響愛(ài)看書，因?yàn)闀�是知識(shí)的海洋，而且書中暗藏著那么多的哲理，她又怎能不著迷呢？只見(jiàn)她纖細(xì)靈巧的手指翻動(dòng)著書頁(yè)，口中不時(shí)輕輕地念著什么，哦，她真是太愛(ài)看書了！

　　周響愛(ài)朗讀

　　坐在一個(gè)小教室里，我們開(kāi)始朗讀。我很快就讀好了，開(kāi)始關(guān)注周響。其實(shí)周響也是讀得很棒的`，她的聲音和我比毫不遜色，而且她不漏字，不添字，讀得準(zhǔn)確極了。呵呵，最后我心甘情愿地把朗讀大王的位置讓給了她。

　　周響愛(ài)彈琵琶

　　琵琶教室里，周響那行云流水般的演奏吸引了所有人，所有人都注視著她。聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)，看著她靈巧的手指，感覺(jué)讓人如臨仙境。舞臺(tái)上，周響身穿藍(lán)色紗裙，手抱琵琶，隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，周響就開(kāi)始演奏了，多么好聽(tīng)呵！

　　周響愛(ài)跳舞

　　舞蹈室里，一個(gè)貌美如花的女孩正在跳著舞，她的舞姿那么優(yōu)美，那么曼妙，讓人都著了迷，其實(shí)，她也是周響。周響從小就愛(ài)跳舞，也許這是她的天賦。苦練了這么長(zhǎng)時(shí)間，周響跳舞越來(lái)越好了。舞臺(tái)上，周響正在跳著《蝶韻》這支舞，最后旋轉(zhuǎn)的時(shí)候，她旋轉(zhuǎn)得好極了，是那么輕盈，那么美麗，所有人都驚呆了，忘了鼓掌，嘿，這也是周響！

　　周響做主持人

　　嘿，這一次，周響又成了主持人。只見(jiàn)她神采飛揚(yáng)，落落大方，加上臉上化了妝，身上又穿了漂亮精致的裙子，感覺(jué)她就像一只美麗的小天鵝。主持的時(shí)候，周響主持得也很好，因?yàn)樗�有甜美清脆的聲音和精心�?zhǔn)備的動(dòng)作，自然主持得很好啦，哈哈！

　　呵，我喜歡我的小伙伴周響！美麗的她，愛(ài)看書的她，愛(ài)朗讀的她，愛(ài)跳舞的她，愛(ài)做主持人的她……

我的伙伴作文5

　　每當(dāng)我上樓時(shí)，似乎總聽(tīng)見(jiàn)書房里傳來(lái)竊竊私語(yǔ)的聲音：“小主人今天肯定選我！”《水滸傳》信心十足地說(shuō)。“不，選我！”《三國(guó)演義》迫不及待說(shuō)。“是我！是我！”《紅樓夢(mèng)》著急地說(shuō)。“你們都錯(cuò)了，應(yīng)該是我！”《西游記》自信地說(shuō)。瞧，我的伙伴們又在“爭(zhēng)寵”了……

　　書房里有一個(gè)棕色的書柜，里面站著我許多親密伙伴。書柜有六排，每排四個(gè)格子，最上面一層爸爸的，中間兩層是我的，下面一層是媽媽的。其中，我的親密伙伴最多了：有使人感慨萬(wàn)千的歷史故事，有讓我浮想聯(lián)翩的四大名著，有寓言童話故事，有科幻偵探故事，還有四書五經(jīng)……突然，我看到了《水滸傳》，耳邊便不停回蕩起那首《好漢歌》；看到了《三國(guó)演義》，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了劉、關(guān)、張、諸葛等人的英雄事跡；看到《上下五千年》，那五千年歷史悠久的浪花便在我眼前翻滾不息；當(dāng)然，還有《福爾摩斯探案集》，那一幕幕驚心動(dòng)魄的破案歷程，至今使我難以忘懷……

　　其中，我最親密的伙伴就數(shù)提高我水平的`《通》了。我最欣賞里面有一篇文章——《態(tài)度創(chuàng)造快樂(lè)》。讀了這篇文章后，我感悟很大。我覺(jué)得快樂(lè)其實(shí)就像小草一樣，時(shí)刻存在我們的身邊，為我五彩斑斕的夢(mèng)想花園鋪設(shè)了一層毛茸茸的綠地毯，讓我融合在這翠綠欲滴的生命色澤中——只不過(guò)，有時(shí)我們忘記了它的存在，同時(shí)也忽視了生命的尋常快樂(lè)；我又覺(jué)得，快樂(lè)還像羽翼剛滿的小鳥一樣，無(wú)憂無(wú)慮地遨游在天地間，從不倦怠，成為一道獨(dú)特風(fēng)景——只不過(guò)，這樣的奇觀稍縱即逝，看你是否有意將她挽留……當(dāng)然，我始終相信，只要以一種健康的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活，我們的快樂(lè)就像那小草一樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

　　我的書柜里還有音樂(lè)磁帶、地球儀和一些出游時(shí)帶回來(lái)的小玩意兒。它們都像我生活童話里的可愛(ài)形象，個(gè)個(gè)精美絕倫……

　　此刻，我真想告訴它們：“伙伴們，別擔(dān)心，我每天都會(huì)來(lái)看你們的！”

　　書趣悠悠，情思不絕。是的，讀書的樂(lè)趣、情致全在小作者細(xì)膩的筆觸下交融、升華，沉浸在書香馥郁的靈動(dòng)境界里了。

我的伙伴作文6

　　我有一個(gè)好伙伴，她在我心目中是任何人都無(wú)法取代的。她會(huì)在你摔倒時(shí)，第一個(gè)跑過(guò)來(lái)扶你；她會(huì)在你傷心時(shí)，第一個(gè)過(guò)來(lái)安慰你；她會(huì)在失敗時(shí)，第一個(gè)過(guò)來(lái)鼓勵(lì)你；她會(huì)在你成功時(shí)，第一個(gè)來(lái)祝賀你。她是那個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌棄我的人！

　　我曾經(jīng)是一個(gè)性格開(kāi)朗，十分活潑的一個(gè)女孩。但是，因?yàn)橐淮渭彝サ淖児剩�爸爸媽媽離婚了，我跟著媽媽離開(kāi)了那個(gè)我曾經(jīng)最熟悉的地方——家。從那以后，我變得不愛(ài)說(shuō)話，而且性格孤癖。我隨媽媽轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到了一個(gè)令我感到陌生又害怕的地方。我無(wú)論是上課還是下課，都總是離開(kāi)集體，單獨(dú)行走的人。在一次體育課上，我認(rèn)識(shí)了她。她成績(jī)優(yōu)秀，長(zhǎng)得很漂亮，是老師喜歡的.那一類型。當(dāng)天，老師讓我們大家練習(xí)沖刺，我一個(gè)人躲在角落里，不敢出聲，看著大家歡聲笑語(yǔ)，我偷偷地流下了淚水。

　　實(shí)然，一種溫柔而又不失剛毅的聲音傳入我的耳中，我擦干淚水，抬起頭看見(jiàn)是她，她輕輕的拿著手帕幫我擦拭眼淚，并拍著我的小手，跟我訴說(shuō)她的家庭故事。原來(lái)，她是一個(gè)孤兒，是一位好心的阿姨撫養(yǎng)了她。她曾經(jīng)跟我一樣，喜歡一個(gè)人待著。但她卻深知，她要回報(bào)那個(gè)阿姨——也就是她現(xiàn)在的媽媽。她開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，總是主動(dòng)去與老師或同學(xué)交流。彼此，她變得活潑開(kāi)朗。她讓我和女孩子一起去跑步，可我總跑不快，十分害怕同學(xué)笑話我。我站在起跑線上，聽(tīng)著同學(xué)的一聲令下，我大步向前，卻不知被什么東西拌了一下，摔倒了。我強(qiáng)忍著不讓淚水流出來(lái)，但同學(xué)們卻一味的嘲笑我。淚水不知不覺(jué)奪眶而出。我羞愧自己的無(wú)能，想立即逃離現(xiàn)場(chǎng)，卻朵在原地一動(dòng)不動(dòng)，只是低頭默默的流淚。這時(shí)，一只手在我的眼前出現(xiàn)。是她，她一邊扶起我一邊批評(píng)著那些同學(xué)。她說(shuō)：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你的。”因?yàn)橐痪湓挘�我決定要改變自己，與她交朋友，以她為榜樣。從那以后，她幫助我學(xué)習(xí)，也照顧我的生活，漸漸地，我的成績(jī)出現(xiàn)了突飛猛進(jìn)，性格也變得開(kāi)朗起來(lái)。我與她成了形影不離的好伙伴。

　　常言道：人生得一知己足矣。遇見(jiàn)你，是我人生中的幸運(yùn)，謝謝你，我的好伙伴。

我的伙伴作文7

　　天灰蒙蒙的，人的心情總會(huì)因?yàn)樘鞖獾淖兓�而變化，此時(shí)的我正邁著沉重的步伐走在回家的路上。由于剛跟母親吵架，我便一個(gè)人蹲在小河邊嬉戲玩耍。玩著玩著，我的眼前浮現(xiàn)了一張熟悉的面孔——那就是我的好伙伴李婷偉。

　　她像一位外國(guó)的小姑娘，胖乎乎的，有著一雙大大的.亮晶晶的眼睛，眨巴眨巴的，偶爾還會(huì)嘟起櫻桃般的小嘴，十分可愛(ài)。但她的性格卻和他的外表截然不同。因?yàn)樗�是一個(gè)活寶，整天活蹦亂跳，一驚一乍，臉上永遠(yuǎn)掛著最甜美、最純真的笑容。即使不開(kāi)心，也只是一笑而過(guò)，又回到了那快樂(lè)似天使的她。我還清楚的記得她的經(jīng)典名言：只要笑一笑，沒(méi)什么事情過(guò)不了！

　　上兩個(gè)星期，我們都報(bào)了“希望英語(yǔ)”比賽，并成功地進(jìn)入了復(fù)賽。我們倆一起準(zhǔn)備著、復(fù)習(xí)著，挑戰(zhàn)決賽。也許是因?yàn)橄碌霉Ψ虿粔虬桑�我們�(cè)诳紙?chǎng)都失力了。賽后，我十分懊惱，愁眉苦臉的，一副失魂落魄的樣子。就連走路也在思考，也在后悔，也在抱怨。空洞的眼神里，看不出任何表情，如同行書走肉。可那丫頭竟快活地哼起兒歌，跳起舞蹈，似乎沒(méi)發(fā)生過(guò)那事一樣。來(lái)到這家店購(gòu)了好多零食，來(lái)到那家店買了好多禮物，知道肚子都快撐破了，手都提酸了，她才肯罷休。路人對(duì)我們投來(lái)了不久目光，一個(gè)郁郁寡歡，一個(gè)興奮不已，真是不同的兩個(gè)人！她見(jiàn)我不開(kāi)心，一連做了好幾個(gè)鬼臉逗我樂(lè)，而我的眉頭依舊緊縮。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽重在參與嘛！哪里跌倒就哪里爬起來(lái)，下次在努力啊！何必不開(kāi)心呢？人的一生本應(yīng)活的瀟瀟灑灑，像你這樣能瀟灑嗎？笑一個(gè)啦，沒(méi)什么事情過(guò)不了啊！我們的翔翔是最棒的！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，她竟調(diào)皮的撓我癢癢，讓我笑得上前上氣不接下氣。

　　是呀，只要笑一笑沒(méi)什么事情過(guò)不了。樂(lè)觀地對(duì)待任何一件事，笑容永遠(yuǎn)停留在你臉上。想著這些，我便起身，邁著輕快的腳步走回家去。突然間，我似乎想通了什么……

我的伙伴作文8

　　童年是一首唱不完的歡樂(lè)頌，他與我合奏，童年是一幅繪不完的山水畫，他與我共繪；童年是一條走不盡的友誼路，他與我并進(jìn)。他就是我的童年伙伴——班長(zhǎng)小軒。

　　我的童年好伙伴小軒，個(gè)子長(zhǎng)得高高的，白白凈凈的的臉蛋，一雙明亮的眼睛，不時(shí)滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)著，顯示他一股機(jī)靈而聰明的勁兒。左臂上戴著紅袖章，上面那“值日”兩個(gè)字十分顯眼。

　　我的童年好伙伴小軒，他學(xué)習(xí)認(rèn)真，課后他經(jīng)常閱讀課外書籍，他鉆進(jìn)浩如煙海的書籍里，如魚兒進(jìn)入了大海，總是忘記了時(shí)間的流逝，他濃黑的眉毛時(shí)而緊緊地皺起，眉宇間形成一個(gè)問(wèn)號(hào)；時(shí)而愉快地舒展，像個(gè)感嘆號(hào)。我站在他旁邊關(guān)注他半天，他渾然不知，依然在欣賞他的名著。

　　我的童年好伙伴小軒，不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且對(duì)待工作也一絲不茍。他是校長(zhǎng)的兒子，但他從不用自己的權(quán)力去壓制別人，嘴角總是掛著甜甜的笑容，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)。有一次，班上出了名的調(diào)皮搗蛋鬼張三同學(xué)，在上課的時(shí)候看漫畫書，并且做小動(dòng)作打擾別的同學(xué)，只見(jiàn)他站了起來(lái)，直奔張三同學(xué)的座位，昔日可愛(ài)的面容，突然變得十分可怕，眉毛倒豎，白白的臉蛋仿佛燃燒了起來(lái)，頭發(fā)豎了起來(lái)，口中喘著粗氣，他已經(jīng)火山爆發(fā)了，一只健壯的'大手一下子把張三同學(xué)提了起來(lái)，同學(xué)們拍手叫好，聲稱班長(zhǎng)為班除“害蟲”。這難道不是一個(gè)正氣的好班長(zhǎng)嗎？

　　我的童年好伙伴小軒與我度過(guò)了寶貴的六年小學(xué)時(shí)光，我們互相學(xué)習(xí)，雖然相聚的美好時(shí)光彈指般過(guò)去，但是相識(shí)的情景記憶猶新，那是一個(gè)下午，我們相聚在圍棋教室，“咚——咚”單調(diào)的棋子敲擊聲仿佛在迎接我們未來(lái)的友誼。“我贏了”，我大聲地歡呼，小軒扭頭就走，眼角含著淚水，王老師拉住了他，我緊緊地握著他的手，擁抱著他，一聲安慰，一聲鼓勵(lì)，他仿佛懂得了我的意思，此后，我們經(jīng)常在一起下棋，打球，友誼的火花就這樣摩擦出來(lái)，我們成了形影不離的好伙伴。

　　啊！美好的童年，難忘的童年好伙伴，你的正氣，永遠(yuǎn)在我的心中蕩漾，它是我倆友誼的基石！你的刻苦學(xué)習(xí)的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)！我會(huì)更加珍惜這份友誼，讓友誼之花永放芬芳。

我的伙伴作文9

　　它，圓圓的腦袋，黃白相間的毛色，短短的四肢，一對(duì)又大又黑的眼睛嵌在頭上，兩個(gè)耳朵很尖，像三角形一樣，它的尾巴好似一朵大菊花，如果它躲在花叢里只露出尾巴的話，不仔細(xì)看，還以為是一朵花呢！這就是與我朝夕相處的好伙伴——小狗“盼盼”。之所以我給它取這個(gè)名字是應(yīng)為這里面還隱藏著一個(gè)難忘的經(jīng)歷。 那是4年前的事了。

　　一天，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家里。我閑的無(wú)聊，忽然，我想起了院子里的盼盼，就解開(kāi)盼盼身上的繩子，出去遛狗去嘍！我牽著繩子和盼盼賽跑，可是我怎么跑得過(guò)狗呢？不一會(huì)兒盼盼就把我給甩了，我拼盡了力氣去追捕它，邊追邊喊“盼盼，回來(lái)！”可盼盼根本不理我，低著頭使勁跑，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。爸爸媽媽回來(lái)了，把我?guī)Щ丶遥�我發(fā)現(xiàn)盼盼丟了，就傷心的痛哭了一場(chǎng)，不管爸爸媽媽怎么勸我，我就是不聽(tīng)，我一直盼著它回來(lái)，甚至在夢(mèng)里都在告訴盼盼回家的'路。白天我和爸爸找，晚上呢？我就盼星星，盼月亮，終于有一天，我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗，我看它非常像盼盼，我就把它領(lǐng)回了家，仔細(xì)一看，呀！它竟然是盼盼！我高興地又蹦又跳，心想：他真是“老狗識(shí)途”啊。

　　盼盼喜歡吃火腿腸。有一次我拿著火腿腸在它眼前晃，它撲過(guò)來(lái)，我就故意扔了回去，它好像沒(méi)看見(jiàn)，就站立了起來(lái)，伸出了右爪，好像在向我要，我真是哭笑不得呀。 上次我把它放在一邊去玩電腦了，我熟練地打著字，它呢？就在一旁靜靜看著，忽然，叫了一兩聲就走了過(guò)來(lái)，它敲打著鍵盤，好像也會(huì)打字。

　　它休息的時(shí)候，就趴在地上一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死了，就慌忙地跑了過(guò)去，盼盼聽(tīng)見(jiàn)我走路的聲音，跳了起來(lái)，把我嚇了一大跳，我心想：怪不得它出走這么多天，還毫發(fā)無(wú)損呢！

　　我愛(ài)我的小伙伴——盼盼。

我的伙伴作文10

　　我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆等人，其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆，我和她們情同手足，好到“不是姐妹卻勝似姐妹。”好多人都羨慕我們有這么好的友誼。

　　五年級(jí)的時(shí)候，上體育課，體育老師讓大家自由活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩追跑。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年紀(jì)的小朋友向我沖來(lái)，我一個(gè)緊急“剎車”，跑在后面的怡帆停不住腳，直向我沖來(lái)，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被撞倒在地上。當(dāng)時(shí)地上有很多沙子，手、膝蓋、手臂，都給摔傷了，留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風(fēng)一樣跑到書包旁邊，慌慌張張地打開(kāi)書包，拿了餐巾紙，連書包都沒(méi)關(guān)，就急匆匆地跑過(guò)來(lái)，又讓吳怡帆裝點(diǎn)自來(lái)水回來(lái)。“好！”吳怡帆一個(gè)了箭步?jīng)_出去。她一跑步就會(huì)肚子疼的，這次竟跑得如此快，淚寶寶直在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱麗琴正拿著餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血，一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹，好象傷在我身上，疼在她心上。她的吹出的風(fēng)像春風(fēng)一樣，吹拂著我，我感覺(jué)手臂的疼痛減輕了許多。這時(shí)，吳怡帆回來(lái)了，她面紅耳赤的，氣喘吁吁地用自來(lái)水幫我把傷口上的血洗掉。然后，邱麗琴拿餐巾紙擦干，又拿了張新的紙，包在我的`傷口上。

　　邱麗琴看見(jiàn)我心情不好，使出看家本領(lǐng)，給我講笑話：“有只老鼠生了只小老鼠，它怕小老鼠受到傷害，便送給了鴿子，幾年以后，小鴿子都學(xué)會(huì)了飛行，只有它還在石階上學(xué)飛而摔得頭破血流，鴿子可憐地對(duì)丈夫說(shuō)：“干脆告訴它不是鴿子吧

　　。”我聽(tīng)了之后笑得肚子都疼了，疼痛感早忘到九霄云外。吳怡帆更是使出渾身解數(shù)，做出各種搞笑地動(dòng)作，一會(huì)兒站在石階上故意摔下來(lái)，一會(huì)兒又模范周杰倫的聲音。我笑著笑著，“金豆豆”落了下來(lái)。邱麗琴安慰我說(shuō)：“怎么了，怎么哭了，沒(méi)事，過(guò)一會(huì)就好。”我還是忍不住哭了，因?yàn)槲矣羞@么好的伙伴，我真是感到三生有幸。

　　放學(xué)了，邱麗琴和吳怡帆挽扶著我走出校們。迎著紅紅的夕陽(yáng)，挽著小伙伴的手，我的心充滿了陽(yáng)光，充滿了溫暖，感覺(jué)真好。

我的伙伴作文11

　　書，是什么？高爾基說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯；教育家說(shuō)，書是人類開(kāi)啟智慧的鑰匙；營(yíng)養(yǎng)學(xué)家說(shuō)，書是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品……而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書可以是一對(duì)翅膀，帶我遨游知識(shí)的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

　　在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，睡前媽媽總會(huì)給我講一兩個(gè)童話故事，雖然沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但也會(huì)睜大眼睛，盯著媽媽手里的書，像寶貝似的看著，也只有聽(tīng)過(guò)故事后的夢(mèng)鄉(xiāng)，才會(huì)又香又甜。

　　上幼兒園了，我能自己用手指著一個(gè)個(gè)字讀了。一看見(jiàn)書，我就會(huì)放下手里的一切事情，甚至別人最愛(ài)的'動(dòng)畫片，雖然艱難，但仍津津有味地讀起書來(lái)。有些讀不懂的，自己看看插圖也許就懂了，實(shí)在不懂的，問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽也懂了。或許因?yàn)檫@個(gè)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力也還算不錯(cuò)。

　　踏入了小學(xué)，拼音學(xué)得挺好，這也使得我能更好地閱讀了。爸爸媽媽看我那么喜歡閱讀，便給了我一個(gè)“專屬小書架”，那里只擺我的書。只要是注音的書，我都能看懂了，我細(xì)心體會(huì)著書中人物的喜怒哀樂(lè)。那時(shí)，我的書架上已經(jīng)有一些“戰(zhàn)利品”了。

　　又漸漸長(zhǎng)大，由于愛(ài)看書，我的作文寫得也不賴。這時(shí)的我，愛(ài)看校園小說(shuō)和偵探小說(shuō)了。校園小說(shuō)，使我讀出筆墨后面的含義，體會(huì)作者在寫這本書時(shí)的心情是喜還是憂？也讓我在書中仿佛看見(jiàn)了自己的化身，看見(jiàn)了同學(xué)之間的打打鬧鬧，就如我們一樣。偵探小說(shuō)，在推理中不知不覺(jué)提高了我的邏輯思維能力與數(shù)學(xué)成績(jī)，使我受益無(wú)窮。這時(shí)的小書架，已經(jīng)有滿滿一排的書了，這可都是我的最愛(ài)呢！

　　現(xiàn)在的我，愛(ài)讀四大名著了。相比別的書籍，它們的描寫更加得深入人心。《水滸傳》中有勇有謀之一百零八將；《西游記》中神通廣大之孫悟空；《三國(guó)演義》中生死之交之劉備、關(guān)羽、張飛；《紅樓夢(mèng)》中阿諛?lè)畛兄�王熙鳳……無(wú)一不讓我如醉如癡。現(xiàn)在的小書架，已經(jīng)是孔夫子搬家——凈是書（輸）了。

　　我的伙伴我的書，它伴著我一路成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到亭亭玉立，可以說(shuō)，它見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我也見(jiàn)證著它的發(fā)展。我的伙伴啊，讓我們一起手拉著手，走向遠(yuǎn)方！

我的伙伴作文12

　　除夕之夜，我和父母來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我祖父母住的地方，慶祝新年。這是鄉(xiāng)下的一個(gè)小村莊。村子里所有的人都用我的姓。我已經(jīng)三年沒(méi)來(lái)這里了。我沒(méi)變多少。我仍然是農(nóng)村人。剛走進(jìn)村子，是我家，便有說(shuō)有笑地走了進(jìn)去。

　　白天，門總是開(kāi)著的，所用的門也很普通，就是說(shuō)，一個(gè)簡(jiǎn)單的沒(méi)有鎖功能的門板。村子后面有一個(gè)賣書的地方。你可以拿走它們，只要把錢按上面的價(jià)格放在右邊的獎(jiǎng)勵(lì)盒里。

　　我不得不說(shuō)，信任在這里是一種獨(dú)特而令人垂涎的財(cái)富。

　　在村子里，有些人種太多的菜吃，沒(méi)關(guān)系。每個(gè)家庭都會(huì)接受你送的菜，同時(shí)也會(huì)給你一些他們自己的菜。這也使得祖父母每天有不同種類的食物可以吃。然而，從村里的一個(gè)大型家禽飼養(yǎng)者孟大哥那里買一些肉就足夠了，而不是騎自行車到幾十英里外的一個(gè)城鎮(zhèn)去買。

　　他們將永遠(yuǎn)如此和諧。看，住在我們對(duì)面樓里的'孟阿姨又開(kāi)始大聲喊：“喂，你有什么要給我的嗎？我可以帶你到村子里去握手！”孟大媽的丈夫是上海人，所以孟大媽有點(diǎn)上海味。就在這時(shí)，一些村民跑出了房子，找到了線團(tuán)，遞給了孟大媽，孟大媽點(diǎn)燃了線團(tuán)，不停地嘟囔著：“傅娟在村子的東邊，大清在村子的西邊。好吧，我們走吧！”他伸開(kāi)雙腿，向織工的房子走去。她通常要等半個(gè)小時(shí)，然后把所有的線球交給織工。這種工作在這里是免費(fèi)的，但在這個(gè)城市已經(jīng)很久了。現(xiàn)在誰(shuí)會(huì)把一臺(tái)像床一樣大的搖擺機(jī)和堆在家里的衣服扔得到處都是呢？

　　晚上，我們碰巧遇到了他們的祭祀活動(dòng)。香水放在房子的中央。像這樣，在村子里不點(diǎn)燈是可以的。為什么？這盞燈就像一個(gè)小精靈，透過(guò)村莊的窗戶和天井發(fā)出柔和的光，同時(shí)表達(dá)他們對(duì)新年的美好祝愿。

　　雖然這個(gè)村子的現(xiàn)代化水平很低，但整個(gè)村子都沒(méi)有汽車，只有20到40歲的人才能買手機(jī)。然而，這個(gè)家庭生活得多么美好和幸福。他不追求經(jīng)濟(jì)利益，只關(guān)注鄰里和善良，簡(jiǎn)單善良。我不禁想，要是這個(gè)城市乃至整個(gè)社會(huì)都像這里就好了！

我的伙伴作文13

　　在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，遇到過(guò)許許多多的人，活潑的、可愛(ài)的、機(jī)靈的、勇敢的……給我留下印象最深的是我最好的朋友——我的同學(xué)劉錚。

　　劉錚有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，一雙忽閃忽閃的眼睛，像兩顆亮閃閃的寶石，高高的鼻梁，一張能言善辯的小嘴巴，從他嘴里說(shuō)出的話，有時(shí)讓人哭笑不得，有時(shí)讓人尷尬不已，有時(shí)又讓人忍俊不禁，有時(shí)又……他笑起來(lái)臉上總會(huì)露出他那兩個(gè)招牌式的小酒窩，不認(rèn)識(shí)他的人還可能會(huì)以為他是一個(gè)文靜的小女生哩！劉錚的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試前幾名肯定有他，其實(shí)他并不是特別聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)這么優(yōu)秀，全憑“勤奮”二字。那是一天的一個(gè)課間，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找他玩，走到他的作為時(shí)，他的作業(yè)還沒(méi)做完，我站在他的旁邊輕輕推了推他所道：“劉錚，我們出去玩吧！”我本以為他會(huì)防下手中的筆跟我走的，可他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的還坐在那里沒(méi)有動(dòng)彈，“咦！怎么回事在平日里他不是喜歡和我一起去玩的.嗎？今天怎么……”“快走啊！劉錚，我們一起去玩啊！”我又叫了一聲，可他還是沒(méi)理睬我，仍然埋頭做他的作業(yè)，我只好在一旁等著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘，我等得不耐煩了便又催道：“快走阿！沒(méi)什么時(shí)間玩了！”“你先走吧！我做完了作業(yè)再來(lái)找你玩。”他堅(jiān)持道。我只好一個(gè)餓人出去玩了。你看，他就是這樣一個(gè)人，學(xué)習(xí)從來(lái)都是放在第一位的。記得還有一次，我和他約好了一起去玩游戲的，去找他時(shí)他還在寫課堂作業(yè)，我不想又象上次那樣等他，于是我把我的作業(yè)本從組長(zhǎng)那里要了回來(lái)遞到劉錚手中，說(shuō)：“你快抄吧！抄完了我們一起無(wú)玩。”他想都沒(méi)想，毫不猶豫地用手把我的作業(yè)本推開(kāi)了：“你還是拿走吧！我自己想，我能行的！”我只好把作業(yè)本拿走乖乖地在一旁等他，一直到他獨(dú)立完成了作業(yè)才一起出去玩。哎！他就是這樣一個(gè)不寫完作業(yè)就不會(huì)出去玩的“呆子”，一個(gè)有現(xiàn)成答案也不抄的“笨蛋”，如果他不是這樣“笨”這樣“傻”，也不會(huì)取得那么優(yōu)異的成績(jī)，一直是我們班上的尖子的。

　　這也許就是我喜歡和他做朋友的原因吧！從他身上我學(xué)到了很多，他既是我小學(xué)生活的好伙伴，也是我人生道路上的一個(gè)小老師。

我的伙伴作文14

　　就是因?yàn)橐桓�火腿腸，拉近了我和它的距離。

　　星期五下午，我剛下公交車，寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地涌了上來(lái)，我牙齒一顫，身子一抖，它們成群結(jié)隊(duì)地灌進(jìn)我的身子。

　　路上，我看到一只流浪貓。它蜷縮在墻角，瑟瑟發(fā)抖。身上的毛粘成一團(tuán)，濕漉漉的，眼睛大大的，卻沒(méi)了神色，有的只是滿滿的絕望。一條腿流著血，但開(kāi)始起血痂了。它瘦得前胸貼后背，看來(lái)是很久沒(méi)有進(jìn)食了。

　　在凜冽的風(fēng)中，它凄慘地“喵喵”叫著。好像是在向我求救。路過(guò)的人幾乎都向它

　　投去唾棄的眼神，小貓咪似乎感受到了人們的冷漠，把頭深深地埋進(jìn)爪子下面，不愿意接受這異樣的目光。

　　我急忙取下書包，掏遍了書包的每個(gè)角落，只找到一包碎的掉渣的小餅干和皺巴巴的.三元錢。我撕開(kāi)包裝，從一旁找來(lái)干凈的紙板，把餅干渣取出，放在紙板上。然后小心翼翼地退到一定距離后，趕緊跑向超市，選了一根大的火腿腸。巧了，它3。5元，而我只有三元我急得像熱鍋上的螞蟻！我懇求售貨阿姨免了，但她卻不近人情，攤開(kāi)手：“還有五角錢呢？拿來(lái)！”我眉毛緊皺，焦頭爛額，急得直跺腳！一番考慮后，索性放棄了它，換了三根一般大小的火腿腸。我把頭往外一探：“呼，還在。”看見(jiàn)小貓還在后，我心里總算踏實(shí)了。

　　我跑到小貓面前，它貪婪地注視著我手上的火腿腸，它艱難地站起，虛弱地朝我走來(lái)。我撕開(kāi)火腿腸的外皮，把它放在紙板上，小貓像餓狼一樣撲上去，狼吞虎咽，邊吃還邊看看我，含糊地“喵喵”叫了幾聲，像是在感謝我。我背上書包，看著它。雖然這點(diǎn)火腿腸微不足道，但也能讓它的肚子充實(shí)一點(diǎn)點(diǎn)啊！

　　我轉(zhuǎn)身剛要走，小貓就用它僅有的三條跑了過(guò)來(lái)，在我腳邊蹭了蹭，抬頭看看了看我。我又站在那里，陪了會(huì)兒它。

　　看看手表，時(shí)間不早了，該回去了。我走著，但仍能感到，小貓的目光正隨著我的背影，越來(lái)越遠(yuǎn)……

　　星期六上午，我出小區(qū)走走，還是那只小貓，它站在小區(qū)門口，也不知是哪個(gè)好心人帶它去治了腿，現(xiàn)在，它腳上纏著繃帶，它還洗了澡，剪了毛！肚子也變得挺挺的，精神多了。它跑上來(lái)，“喵喵”地叫著，在我腳邊蹭了蹭。想不到，它也有這么可愛(ài)的時(shí)候。

　　一根火腿腸是多么神奇，讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)新的伙伴！

我的伙伴作文15

　　妞妞是誰(shuí)？它是我舅舅家的寵物狗。由于經(jīng)常去舅舅家玩，所以和妞妞之間發(fā)生很多趣事，那可是說(shuō)上三天三夜都說(shuō)不完。不信？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　貪吃鬼

　　貪吃可是妞妞的一大特點(diǎn)。別看她是個(gè)“狗小姐”，可它只要看見(jiàn)喜歡的食物，那興奮勁就來(lái)了，一點(diǎn)也不文靜，馬上“原形畢露”。

　　我們?nèi)ゾ司思疫^(guò)年，剛一進(jìn)門，它就飛奔過(guò)來(lái)，一身棕色的毛皮，兩只眼睛骨碌骨碌轉(zhuǎn)個(gè)不停，蓬松的尾巴搖來(lái)?yè)u去，熱情地歡迎我這位小客人，我抱著它，撫摸它的毛，軟軟的真舒服。我笑著說(shuō)：“妞妞，你好像又長(zhǎng)胖了，再長(zhǎng)我就抱不動(dòng)啦！”

　　等到開(kāi)飯時(shí)，妞妞圍著桌子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它用后腳站立，前腳趴在椅子邊，使勁地?fù)u著尾巴，伸出粉紅色的'舌頭，眼睛直盯著桌子上的美味佳肴，它轉(zhuǎn)過(guò)頭眼巴巴看著我，仿佛說(shuō)：“給我吃點(diǎn)好吃的”。我看著妞妞那副可憐樣兒，偷偷從盤子里夾了一塊鴨脖子，放在它的小盤里，妞妞立刻撲過(guò)去吃起來(lái)。“姐姐，周黑鴨的鴨脖子有點(diǎn)辣，妞妞它不怕辣嗎？”我問(wèn)，姐姐笑著說(shuō)：“妞妞饞病又犯了，看見(jiàn)吃的什么都顧不上了，它只能吃狗糧，吃了帶鹽的食物身上顏色會(huì)變白的，爸爸看見(jiàn)又要說(shuō)它了。”只見(jiàn)妞妞歪著頭啃著鴨脖子，不一會(huì)兒，它就一骨碌的全吃進(jìn)肚子里，然后又眼巴巴看著我。看著它的貪吃相，我真是哭笑不得。

　　機(jī)靈鬼

　　妞妞雖然貪吃，但是非常機(jī)靈。它圓溜溜的小眼睛，時(shí)刻機(jī)靈的觀察周圍的情況，最有特點(diǎn)的是它的小鼻子，每當(dāng)舅舅拿著美味的食物，它都能準(zhǔn)確判斷氣味的方向。

　　那次舅舅拿著幾塊牛肉，小家伙一聞到氣味就跑過(guò)來(lái)了，“妞妞，想吃嗎？那就好好坐著，聽(tīng)我的命令，做對(duì)了才能吃，錯(cuò)了就吃不成啦。”妞妞安靜的坐在地上望著舅舅。我好奇的觀望著它，“我數(shù)到七才能吃，一、二……”舅舅笑著說(shuō)。妞妞就一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著，當(dāng)舅舅數(shù)到七時(shí)，它一下子張嘴把牛肉吃進(jìn)嘴里，我一下子驚呆了，它能聽(tīng)懂?dāng)?shù)字？

　　我覺(jué)得就是碰巧，我決定自己試試，“妞妞，我來(lái)喂你，三、四……”妞妞靜靜看著牛肉，當(dāng)我數(shù)到七時(shí)，它又張嘴把牛肉吃了，要不是親眼看見(jiàn)，我實(shí)在是不敢相信。我不得不佩服它的聰明和機(jī)靈。

　　你們說(shuō)，妞妞可愛(ài)嗎？喜歡妞妞的下次可以和我一起去和它玩。