聰明的我作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的聰明的我作文，歡迎閱讀與收藏。
聰明的我作文1
一天晚上，我和媽媽洗完澡正準(zhǔn)備關(guān)燈睡覺(jué)。突然，一只黑色蝙蝠從我家陽(yáng)臺(tái)飛了進(jìn)來(lái)。那翅膀“嘩啦、嘩啦”扇著響，猶如晴天霹靂一般。
我和媽媽被嚇了一大跳，老媽拿起掃帚就要打。但那蝙蝠見(jiàn)了，不但不怕，反而開(kāi)始戲弄起老媽來(lái)了。它一下往東飛，老媽就往東打。快要打到它時(shí)，它一下子又往西飛，來(lái)個(gè)聲東擊西，弄得老媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我想：蝙蝠不是喜歡暗的地方才到我家嗎？那我干脆把燈都開(kāi)起來(lái)，蝙蝠見(jiàn)了光不就自己出去了嗎。我見(jiàn)暗的不行就來(lái)明的，硬的不行就來(lái)軟的。我連忙叫住老媽，把家里的燈都開(kāi)起來(lái)。果然不出我所料，蝙蝠真的自己出去了，不過(guò)它在陽(yáng)臺(tái)突然“哭”了起來(lái)，好像有什么要和我們說(shuō)似的.。可惜呀，我們聽(tīng)不懂，可真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出喲！
我是非常地同情它，但媽媽卻很討厭它，冷冰冰地把陽(yáng)臺(tái)上的門關(guān)了起來(lái)。不過(guò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“寶貝，你真聰明！”我心里也是像喝了蜜一樣甜，盡管我是那么的同情這只小蝙蝠。
通過(guò)這件事，我知道：生活中遇到一點(diǎn)小困難要多一個(gè)心眼，換個(gè)方位想想，不能死腦筋喲！
聰明的我作文2
今天晚上，媽媽燒了很多美味的菜，有豬肉燒蘑菇、清蒸鯽魚(yú)、水煮蝦、炒青菜……我本來(lái)不喜歡吃魚(yú)的，可是媽媽說(shuō)：“吃魚(yú)能使你變得聰明。”在媽媽的連哄帶騙下，我吃了好幾口魚(yú)。突然，我有點(diǎn)口渴，媽媽用杯子給我倒了半杯水。為了能讓水冷得快些，我拿來(lái)了一個(gè)小碗從杯子里倒了一點(diǎn)水。不一會(huì)兒，碗里的水就可以喝了。
媽媽問(wèn)我：“你知道為什么碗里的水比杯子里的水先冷嗎？”我說(shuō)：“知道。因?yàn)橥氲目诒缺拥目诖蟆！薄盀槭裁纯诖蟮乃腿菀桌淠兀俊眿寢層謫?wèn)道。“因?yàn)槔錃夂芸炀团艿綗崴锪藛h。”我得意地說(shuō)。媽媽有些驚訝地看著我，說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，你是怎么知道的'？”“我動(dòng)腦筋想出來(lái)的。
媽媽，你知道今天我為什么變得這么聰明嗎？”看到媽媽一幅摸不著頭腦的樣子，我接著說(shuō)，“因?yàn)槲医裉斐粤撕芏圄~(yú)呀！”媽媽聽(tīng)了恍然大悟，哈哈大笑起來(lái)。
聰明的我作文3
他身高1.38米，有一雙小小的耳朵，水靈靈的眼睛里時(shí)常閃爍著智慧的光芒。
一天早上數(shù)學(xué)書(shū)上有三道聰明題，全班同學(xué)苦思冥想也不得其解。孫老師大發(fā)慈悲，讓我們到下午再讓她改。下午到了，全班并沒(méi)有幾個(gè)人能做出來(lái)。孫老師問(wèn)道：“誰(shuí)做好了？”只見(jiàn)周相卯舉起手，說(shuō)：“我做好了！我做好了！”全班都投去了羨慕的目光，感嘆周相卯那顆聰明的腦袋瓜和他飛快的速度。
步入五年級(jí)，我們已經(jīng)是高段的學(xué)生了。因此今年的校藝術(shù)節(jié)，我們段有一個(gè)數(shù)學(xué)小明星的選拔賽。我們班則派出朱晨、朱躍和周相卯來(lái)出征。在一個(gè)多小時(shí)的競(jìng)賽后，他們出了考場(chǎng)。周相卯這個(gè)小天才，出來(lái)后在沒(méi)有任何的工具的.幫助下，將考題一一默寫出來(lái)，道道無(wú)誤。三天后，比賽成績(jī)出來(lái)了，朱躍得了個(gè)三等獎(jiǎng)，而周相卯這個(gè)家伙竟然得了“小明星”稱號(hào)！這可是段里好幾十名高手較量的結(jié)果哦！周相卯真不愧是我們心中的聰明蛋！
周相卯，他不僅在數(shù)學(xué)方面有著非凡的天賦，而且他在打架子鼓、彈吉它方面也是相當(dāng)了得！
周相卯，我為有你這樣一個(gè)聰明的同學(xué)而感到自豪！
聰明的我作文4
朋友們，你們認(rèn)識(shí)嗎?
我叫xxx，是一名三年級(jí)的小學(xué)生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一樣的咨翰知識(shí)。我還有一個(gè)小名叫“蛋蛋”，因?yàn)槠匠Ｌ貏e愛(ài)吃雞蛋，這個(gè)名字是媽媽取的。
看，我長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，很尖的耳朵，有點(diǎn)像倉(cāng)鼠的耳朵。我的牙齒與其他人相比，一點(diǎn)都不整齊，還帶點(diǎn)黑，我特別羨慕牙齒白的.人，可是誰(shuí)叫我又喜歡吃糖呢。
我的特點(diǎn)是淘氣，大家總說(shuō)我是淘氣鬼。記得有一次，聽(tīng)媽媽說(shuō)表姐要來(lái)我們家玩。我看到表姐就要到我的房間里來(lái)了，我趕緊把自己隱藏起來(lái)，等到表姐靠近開(kāi)門時(shí)，我快速伸出腳去拌她的腳，眼見(jiàn)她整個(gè)人摔在我的面前，我大叫：“姐，你給我拜年呢。”我看見(jiàn)姐姐一身狼狽的樣子，我哈哈大笑。
我雖然很淘氣，但是腦子一點(diǎn)也不笨，平常都比較懶，有時(shí)還不愛(ài)學(xué)習(xí)，但各門功課一點(diǎn)也不差。
這就是我，一個(gè)淘氣又聰明的我。
聰明的我作文5
今天，看到弟弟活泥玩，我也想?yún)⑴c。媽媽為了不讓我弄泥，決定帶我去華冠買橡皮泥。我好高興呀！
一路上，說(shuō)說(shuō)笑笑。很多學(xué)生向媽媽問(wèn)好，我就問(wèn)了：“媽媽，你怎么還不上班呀？”“媽媽還沒(méi)到上班時(shí)間呀！”“那你什么時(shí)候上班呀？”“買完?yáng)|西我就去。”
到了華冠，一樓沒(méi)有，我就領(lǐng)媽媽上了二樓。挑好了橡皮泥，我們走了下來(lái)。到一樓，我看到了內(nèi)衣，問(wèn)媽媽：“這都是爸爸的秋衣吧？”媽媽說(shuō)：“對(duì)，是爸爸的。”“有你的嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有。你看包裝上有阿姨的媽媽能穿。”我趕忙接著說(shuō)：“我給你買一件吧？”聽(tīng)到這句話，媽媽樂(lè)了，連旁邊買東西的阿姨都逗笑了。阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在小孩多精呀！你給媽媽買，你有錢嗎？”我立馬答道：“媽媽有錢！”多可愛(ài)呀，用媽媽的'錢給媽媽買衣服。
聰明的我作文6
我的腦袋里裝的東西跟動(dòng)植物不一樣，我的腦袋像牛頓一樣，但是動(dòng)植物跟我比，我可聰明多了！
因?yàn)樗鼈儾皇桥ｎD，但是我也沒(méi)有牛頓那么聰明。
我要跟大家介紹我的`頭腦，我的頭腦天天都要想著一些亂七八糟的事情，還有課業(yè)的事情，所以我常常把事情搞砸，因?yàn)椋覀円氲氖虑榭啥嗔耍∥业念^腦就像一顆被人一直踢的球，心情很復(fù)雜，但是有時(shí)候很輕松、很悠閑。
我有這么聰明的頭腦真是太高興了！我們班有一個(gè)同學(xué)，一張考卷要寫兩天還寫不完呢！真的很夸張吧！有了這顆頭腦，什么事都能搞定；如果沒(méi)有，什么事都會(huì)被你搞砸。萬(wàn)能的頭讓我學(xué)會(huì)了更多東西，小時(shí)候只會(huì)說(shuō)話、走路和畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在我會(huì)了更多東西了，像天天都要寫的語(yǔ)文、英語(yǔ)……但是，以前還是比較輕松，可以像小白兔一樣，天天都很悠閑。不過(guò)沒(méi)學(xué)會(huì)這些，就不能畢業(yè)了。
頭腦讓我學(xué)了那么多東西，也要讓它休息休息，它才不會(huì)受傷、生病。而且，人一生都需要頭腦，所以不可以讓它生病。頭腦是很重要的器官，有了它，我真的很開(kāi)心！
聰明的我作文7
我覺(jué)得自己很聰明，因?yàn)槲铱偰茏尷щy的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。
有一次，我們踢跳隊(duì)在籃球場(chǎng)上練習(xí)。一位四年級(jí)的同學(xué)把毽子踢到了籃球架上，另一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法：用另一個(gè)鍵子，把它打下來(lái)。于是那同學(xué)便把自己的毽子扔了上去，試了幾次，發(fā)現(xiàn)今天的風(fēng)很大，毽子還沒(méi)“飛”到那么高的地方便掉了下來(lái)！
我靈機(jī)一動(dòng)，想出個(gè)好主意。我跑去小木屋取來(lái)一個(gè)籃球，然后把籃球遞給了那個(gè)四年級(jí)的同學(xué)，說(shuō)：“你把這個(gè)籃球投上去吧。”
那個(gè)同學(xué)接過(guò)球投向籃筐，沒(méi)投中！可是那個(gè)籃球打中了籃筐的邊緣，籃筐劇烈的.顫動(dòng)了一下。毽子被顛了下來(lái)！接著籃球也掉了下來(lái)。
同學(xué)們歡呼：“太好啦！”那個(gè)四年級(jí)的同學(xué)走過(guò)來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！你真聰明！”
聰明的我作文8
星期天上午，我從老馮老師的課堂回家，我發(fā)現(xiàn)家變了樣，特別是我妹妹的房間里，把泡沫板全部收了起來(lái)。我?guī)е淮筌嚨囊蓡?wèn)走向媽媽，問(wèn)道：“妹妹房間的泡沫板為什么要收起來(lái)？還有，妹妹房間泡沫板下面的木板多出的小黑點(diǎn)，是不是返潮了？”媽媽答：“沒(méi)錯(cuò)，就是因?yàn)榉党彼圆虐雅菽迨掌饋?lái)。你聰明，這兒都知道。”
我正沾沾自喜的時(shí)候，爸爸停完車上來(lái)了，說(shuō)：“別沾沾自喜了，給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，你現(xiàn)在和我一起把妹妹房間的地板拆下來(lái)一起運(yùn)到樓下大垃圾箱里，能用的'收在車庫(kù)里。”
我極不情不自愿地去拆木板，不過(guò)一會(huì)就全部拆了下來(lái)。現(xiàn)在我和爸爸一起搬木板，爸爸太笨了，七個(gè)木板一起搬多重。可聰明的我拿來(lái)了一個(gè)毯子，把木板放在上面，在地上一拉，太輕松了，一次可以運(yùn)十片！
我的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了爸爸。爸爸見(jiàn)到也學(xué)著我，不一會(huì)，不能用的地板就被三下五除二地拉走了。
在遇到困難的時(shí)候要冷靜的去思考，這樣才可以發(fā)揮出你的聰明才智。
聰明的我作文9
聰明的姑娘是人人愛(ài)的，我就是個(gè)聰明的姑娘吆。看到媽媽放電視，開(kāi)空調(diào)，玩電腦，我也想玩。媽媽給我遙控器玩，拿起來(lái)對(duì)著電視和空調(diào)就一陣亂按。怎么不響著，我會(huì)發(fā)出“疑……？嗯……？的聲音。媽媽叫我按粉色的鍵，聰明的我一學(xué)就會(huì)了。現(xiàn)在爸爸一見(jiàn)我就不敢玩電腦，我會(huì)給他搗亂的。
聰明的我還學(xué)會(huì)了很多語(yǔ)言呢！會(huì)喊“貓貓”（我們樓下的`一只野貓） ,“姐姐”。當(dāng)然家里的人我都會(huì)叫了。
最聰明的就是我現(xiàn)在練習(xí)走路，都夸我走的像樣子呢！我看到姐姐和哥哥在跑著玩我就急呀！ 不過(guò)沒(méi)關(guān)系我很快就會(huì)跑得。
最喜歡和爺爺在一起，爺爺管著我的一切，爺爺和我玩，給我沖奶，帶我去外面玩。一會(huì)不見(jiàn)爺爺我就會(huì)大喊“爺爺”。現(xiàn)在家里人都管聰明的我叫“人精子”，呵呵，我就是很聰明吧！
聰明的我作文10
方法正確，事半功倍；方法錯(cuò)誤，事倍功半。動(dòng)腦筋，才是解決問(wèn)題的方法。
一天，我正在做摘錄筆記，做到“主要內(nèi)容”了，我心想：怎么辦，“主要內(nèi)容”可是我的弱項(xiàng)呀！萬(wàn)一，寫得亂七八糟，又要被老師批評(píng)了，丟的可是我的面子。我急得像熱鍋上的螞蟻。我小聲的、地嘀咕著：“不如去問(wèn)媽媽，不行不行，媽媽不會(huì)寫主要內(nèi)容；對(duì)了看《英才教程》吧，也不行，老師不是說(shuō)過(guò)：‘要自己學(xué)著寫主要內(nèi)容。’應(yīng)該怎么辦呀！”我絞盡腦汁，可又毫無(wú)辦法。
我望著課本中的密密麻麻的黑字，腦中出現(xiàn)了幾個(gè)大問(wèn)號(hào)。“方法，方法，這個(gè)單元不是教我們遇到難題，要用方法嗎？”我激動(dòng)地喊了出來(lái)。在我束手無(wú)策的`時(shí)候，腦中忽然浮現(xiàn)出了老師說(shuō)過(guò)的一句話：“寫主要內(nèi)容要抓住時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，這六要素。”我靈機(jī)一動(dòng)，急忙找出了這篇文章中的事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，輕而易舉地就寫出了簡(jiǎn)潔的主要內(nèi)容。這時(shí)，我感到很高興。
我運(yùn)用了方法，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫出了主要內(nèi)容。我從這件事中，明白了：方法是最關(guān)鍵的，巧妙的運(yùn)用方法，才能快速地解決難題，效率才會(huì)高好幾倍。做事情，努力固難重要，但科學(xué)的方法更重要。
聰明的我作文11
星期五放學(xué)，我回到家，發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)人，哦！我自由了！
我先打開(kāi)電腦，玩游戲，玩膩了就打開(kāi)電視機(jī)看電視。轉(zhuǎn)眼，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。
看著天色越來(lái)越黑，我不禁害怕起來(lái)。我趕緊鉆進(jìn)被窩里，嘴里不停地嘮叨：“大鬼小鬼我不怕，我一巴掌打死它。”忽然，我聽(tīng)到有人跺門，聽(tīng)起來(lái)很兇。我從貓眼里看到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生人，他見(jiàn)我家沒(méi)有人反應(yīng)就開(kāi)始用工具撬門。我故意大聲說(shuō)：“爸爸，你今天還去不去公安局上班了，你的同志都來(lái)找你了。”過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到?jīng)]有動(dòng)靜了，再往貓眼里一看，啊，小偷被我的.話給嚇跑了。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我把我遇到的事情一字不漏地告訴了媽媽。媽媽高興地說(shuō)：“你真聰明啊！”
這件事情讓我知道了遇到事情要沉著冷靜。
聰明的我作文12
童年的我很聰明，大家都叫我“小機(jī)靈“。今天我就來(lái)介紹一下聰明的我。
記得有一次，我們到食堂吃午飯，突然一個(gè)小麻雀飛了進(jìn)來(lái)，它嘴角嫩黃，頭上長(zhǎng)著絨毛，分別是剛出生不久，來(lái)食堂找東西吃的，它飛到電風(fēng)扇上，大家見(jiàn)了，急得像熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大家都議論紛紛，想辦法讓它下來(lái)。
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用食物引它下來(lái)。說(shuō)干就干，我找來(lái)了一些食物，把它們放在操場(chǎng)上，等待著小麻雀下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小麻雀終于從電風(fēng)扇上飛了下來(lái)，來(lái)到有米的地方。老師和同學(xué)們都豎起大拇指稱贊我是“小精靈“，我心里美滋滋的；回到位子上，律律有味地吃起飯來(lái)，從此，我就有了“小機(jī)靈“的稱號(hào)。
聰明的我小時(shí)候會(huì)用食物吸引小麻雀飛出食堂，是不是很聰明？
聰明的我作文13
我有一個(gè)聰明的弟弟，我很愛(ài)他。
他有一雙水靈靈的大眼睛，一張總是有很多問(wèn)題從里邊冒出來(lái)的小嘴。一張白白嫩嫩的小臉蛋，多惹人喜愛(ài)呀！
他今年5歲，但你可別小瞧他。
不久前，媽媽開(kāi)始教他數(shù)學(xué)。弟弟非常好學(xué)，自從他學(xué)會(huì)了加減法，媽媽身邊就多了一個(gè)小跟屁蟲(chóng)。
一個(gè)平常的周末。弟弟依舊第一個(gè)起床，你認(rèn)為他會(huì)干什么？玩？鬧？不是的，他早起是為了多做點(diǎn)數(shù)學(xué)題。一會(huì)兒，媽媽也起床了，她一出房門，弟弟就不知從哪兒冒出來(lái)，跟在她身后。“媽媽，”弟弟眨巴著他的大眼睛問(wèn)道，“78加96是不是等于174呀！”弟弟用期待的眼神望著媽媽。媽媽要忙著做早飯，就說(shuō)：“自己再算一下，我很忙。”弟弟有點(diǎn)兒失望，不過(guò)馬上又興致勃勃地算起來(lái)：“7加9是16，160，8加6。”他就這樣算了一遍又一遍，早飯都沒(méi)吃。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟開(kāi)心地喊道：“媽媽媽媽，78加96是等于174！”媽媽聽(tīng)了，算了一下，驚喜地說(shuō)：“你怎么算的，太棒了！”我也算了一下，正是等于174，我抱起弟弟，高興地說(shuō)：“弟弟你太棒了！”弟弟聽(tīng)了后，露出了燦爛的'笑容。
這就是我的弟弟，一個(gè)五歲的小屁孩。
我有一個(gè)聰明的弟弟，我就是這樣愛(ài)他。
聰明的我作文14
大家好，我叫王敬宇，今年八歲。我在桃園小學(xué)上學(xué)，是二年級(jí)四班的一名學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下面長(zhǎng)有兩根細(xì)長(zhǎng)我哪里還敢追，只得放棄，看著陳雯雯的背影，我心中憂心忡忡，生怕她會(huì)告訴學(xué)校。的太過(guò)孤僻了。這些天沒(méi)看到陳雯雯的身子，我老李連覺(jué)都睡不好，我賊兮兮的看了看四周，發(fā)現(xiàn)外面空無(wú)一人后，心中不由再次起了偷看的念頭。眉毛，眉毛下面藏有兩顆圓溜溜的大眼睛。圓圓不然她早就把我偷看她的事情，告訴學(xué)校了！現(xiàn)在就算我沖進(jìn)去，把陳雯雯給那樣了，依照陳雯雯的性子，也有很大概率不會(huì)舉報(bào)我！！！的大臉上，長(zhǎng)有一張紅潤(rùn)的嘴唇。我的'皮膚顏色是白色的。我很聰明，在班里是第七名。我不僅愛(ài)學(xué)習(xí)，還樂(lè)于幫助別人。
有一天，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)爺爺在推著車，要上坡。我就給爺爺推著車，往前面走。這樣爺爺覺(jué)得車很輕了。不一會(huì)兒，爬上坡了。爺爺夸我真是個(gè)懂事的好孩子。聽(tīng)了他的夸獎(jiǎng)，我咯咯笑了。
還有一次，老師給我們班出了一道難題。我見(jiàn)班里其他同學(xué)都不會(huì)，我就舉手回答。我答出來(lái)了老師的問(wèn)題。老師夸我很聰明。
這就是我，樂(lè)于助人又聰明的我。你們喜歡這樣的我么？
聰明的我作文15
一天放學(xué)回家，我看見(jiàn)奶奶正準(zhǔn)備煮雞蛋，只見(jiàn)奶奶從籃子里拿出一個(gè)個(gè)雞蛋，小心地放入在水池里把它洗干凈，然后又小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)鍋里。
一會(huì)兒時(shí)間，蛋煮熟了，我看見(jiàn)奶奶把雞蛋撈起來(lái)，并把蛋放在盤子里，就準(zhǔn)備去干別的事了。我感到很奇怪，就跑去問(wèn)奶奶：“為什么現(xiàn)在不剝蛋呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“剛燒好的蛋很燙手，等涼了再剝。”我聽(tīng)了，忙對(duì)奶奶說(shuō)：“為什么不把雞蛋放到冷水里呢？那樣雞蛋不僅冷卻得快，而且很容易把雞蛋殼剝下來(lái)，蛋還很完整呢。”奶奶聽(tīng)了，將信將疑地問(wèn)我：“是真的`嗎？”我自信地說(shuō)：“當(dāng)然咯！你試一下不就知道了！”奶奶趕緊把剛燒好的雞蛋放到冷水里。大約過(guò)了五分鐘，奶奶從冷水里拿出雞蛋，然后照我的話去做了，剝出來(lái)的蛋果然完好無(wú)損。奶奶見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)我：“你是怎么知道的？”我興奮極了，神秘地說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的。”奶奶笑瞇瞇地夸我是個(gè)聰明的孩子，我感到十分高興。
通過(guò)這件事，我深深體會(huì)到：以后我要讀更多的課外書(shū)，掌握更多的新知識(shí)，做一個(gè)更加聰明的孩子。