小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案1

　　為弘揚(yáng)五四精神、豐富同學(xué)們的課余生活、營造良好的讀書氛圍、促進(jìn)揭陽廣播電視臺(tái)與各院校的.親密合作，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部擬與華僑中學(xué)聯(lián)合舉辦“青春之歌”詩朗誦比賽，具體方案如下：

　　一、主辦機(jī)構(gòu)

　　主辦單位：揭陽華僑中學(xué)

　　揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部

　　二、比賽時(shí)間

　　預(yù)賽：4月中旬

　　決賽：5月3日19:00

　　決賽地點(diǎn)：勵(lì)耘樓五樓會(huì)議室

　　三、參賽要求

　　參賽者在比賽中演繹的作品必須為詩歌朗誦，以“青春之歌”為題，內(nèi)容健康向上，以充分弘揚(yáng)五四精神、展示學(xué)生青春活力，詩朗誦比賽方案。學(xué)生參賽作品可以從網(wǎng)絡(luò)、書籍或其他途徑獲得，但主辦方大力提倡學(xué)生以自己的原創(chuàng)詩歌來參加比賽。

　　四、比賽相關(guān)安排

　　本次比賽分為初賽和決賽兩場比賽。

　　1.初賽分年級(jí)進(jìn)行，各年級(jí)推選出成績優(yōu)秀的選手參加決賽。

　　2.決賽由揭陽廣播電臺(tái)讀書俱樂部派出部分代表與華僑中學(xué)的老師們組成評委團(tuán)進(jìn)行評分，并評選出相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　3.為了鼓勵(lì)原創(chuàng)詩歌，本次比賽特設(shè)立“最佳作品獎(jiǎng)”，對各班選手演繹的原創(chuàng)作品進(jìn)行評比，以獎(jiǎng)勵(lì)在詩歌創(chuàng)作方面有突出才能的同學(xué)。

　　五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽共分為一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并設(shè)立“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“最佳作品獎(jiǎng)”三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)。

　　六、合作方式

　　1.作為本次比賽的協(xié)辦單位，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部將派出代表為進(jìn)入決賽的選手輔導(dǎo)培訓(xùn)，并擔(dān)當(dāng)比賽評委，參與決賽的評審工作。

　　2.為了讓決賽更加豐富多彩，也為了向同學(xué)們示范如何更好地朗誦詩歌，揭陽廣播電視臺(tái)讀書俱樂部屆時(shí)將邀請揭陽廣播電視臺(tái)主持人現(xiàn)場進(jìn)行示范表演。

　　3.揭陽廣播電臺(tái)將在新聞生活之聲（FM103.9兆赫）的《青春飛揚(yáng)》節(jié)目中專設(shè)小版塊，對本次“青春之歌”詩朗誦比賽進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，并邀請獲獎(jiǎng)選手作客節(jié)目現(xiàn)場，談?wù)劔@獎(jiǎng)感言以及比賽、創(chuàng)作歷程；同時(shí)展播獲獎(jiǎng)作品。

　　4.獲獎(jiǎng)選手代表與揭陽廣播電視臺(tái)的主持人聯(lián)手在10月份推出“祝福祖國十月歌會(huì)”活動(dòng)，以祝福祖國為主題，用詩歌、歌曲打造一臺(tái)主題晚會(huì)。

小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好校園風(fēng)尚，濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，弘揚(yáng)正風(fēng)正氣，特以“講文明樹新風(fēng) 十提倡十反對”為主題舉辦演講及詩朗誦比賽。為了保障本次比賽順利進(jìn)行，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案：

　　二、演講內(nèi)容

　　演講及詩朗誦主題：講文明樹新風(fēng) 十提倡十反對（小學(xué)詩朗誦比賽）

　　三、參賽對象

　　參賽對象：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)必須推選三名選手參加比賽。(學(xué)前班到六年級(jí)參賽）

　　參會(huì)人員：全體師生。

　　四、比賽形式：演講 詩朗誦

　　五、主辦：xxxxx

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年3月24日（星期五）中午13:00 活動(dòng)地點(diǎn)：操場

　　七、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:xxx 副組長：xxx xxx 成員：xxx xxx

　　八、活動(dòng)安排

　　1、主持人：xxx

　　2、評委：xxx xxx xxx

　　3、請參賽選手在3月22日前，把演講題目上報(bào)少先隊(duì)輔導(dǎo)員xxx。

　　4、獎(jiǎng)狀書寫：xxx xxx xxx

　　5、紀(jì)律維持：

　　6、節(jié)目計(jì)分組：

　　比賽進(jìn)行中，由xxx老師負(fù)責(zé)收集和整理，評委老師打分的紙張，并測算出每個(gè)節(jié)目的平均分，及時(shí)交給主持人報(bào)分。（備注：需準(zhǔn)備打分紙、筆、計(jì)算器、訂書機(jī)）

　　九、參賽要求

　　1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。

　　3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采，嚴(yán)禁抄襲。

　　4、演講及詩朗誦時(shí)間為3--8分鐘。

　　十、評分細(xì)則

　　評委評分細(xì)則（十分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,再累加后求平均值即為選手得分。結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后的兩位小數(shù)）

　　1、演講內(nèi)容：2.5分。要求內(nèi)容切合主題，內(nèi)容積極向上，有真情實(shí)感。

　　2、語言表達(dá)：3分。要求脫稿參賽，言語規(guī)范，口齒清晰，普通話標(biāo) 準(zhǔn)，表達(dá)流暢，富有激情。

　　3、形象風(fēng)度：2.5分。要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，上下場致意，答謝。

　　4、綜合形象：1分。繪聲繪色再現(xiàn)人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調(diào)。有評委根據(jù)參賽選手的.臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價(jià)。

　　5、時(shí)間限制：1分。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。

　　十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　此次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品），二等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品），三等獎(jiǎng)3名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品），鼓勵(lì)等獎(jiǎng)12名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品）。

　　十二、活動(dòng)流程

　　1、評委及學(xué)生入場，奏國歌，升國旗。 2、主持人介紹評委。

　　3、學(xué)校校長講話。

　　4、主持人宣布比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。 5、比賽環(huán)節(jié)，選手必須在演講前介紹自己。 6、記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。 7、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　8、主持人宣布比賽結(jié)束，教師、獲獎(jiǎng)選手合影留念 20xx年3月14日

小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案3

　　一、活動(dòng)目的：

　　舉辦小學(xué)生詩歌朗誦比賽，通過比賽培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情操，培養(yǎng)學(xué)生對詩詞朗誦的興趣，提高學(xué)生普通話的口語表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情，讓他們在活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

　　二、活動(dòng)主題：

　　朗誦詩歌，書香校園。

　　三、活動(dòng)時(shí)間、場地：

　　20xx年12月30日早上8:30—11:00、學(xué)校操場。

　　四、參賽對象：

　　1—6年級(jí)。（每班選5組參賽選手參加詩歌朗誦）

　　五、活動(dòng)要求：

　　1、本次比賽要求各班必須有多人朗誦和個(gè)人朗誦，分低段組（１—3年級(jí)）和高段組（4—６年級(jí)）。學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的`，參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合少年兒童朗誦。

　　2、比賽采取抽簽為序。

　　3、參賽選手1—3年級(jí)可以看稿朗誦，4—6必須脫稿朗誦。

　　4、參賽選手必須用普通話朗誦，要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、具有感染力。朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

　　5、各班可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可播放背景音樂，以創(chuàng)造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術(shù)效果。

　　六、評比方法：

　　從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)等方面綜合評分。

　　七、評比辦法：

　　1、比賽分低段組（1—3年級(jí)）和高段組（4—6年級(jí)）。 2、學(xué)校將組織評委評定并公布獲獎(jiǎng)等次。

　　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：

　　每個(gè)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名

　　九、安全及后勤：

　　安全小組：陳維欣及各班班主任 攝影：李秀、洪思超 巡視員：楊興武、林裕雪、冉春美 曙光小學(xué)

小學(xué)元旦詩朗誦比賽活動(dòng)方案4

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過朗誦的形式表達(dá)對母校的熱愛，對老師教書育人辛勤工作的感激之情

　　二、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

　　1．參加對象：5—9年級(jí)全體學(xué)生參與班級(jí)集體詩朗誦，特殊學(xué)生除外。

　　2.朗誦內(nèi)容：表達(dá)對母校的熱愛，對老師教書育人辛勤工作的感激之情。

　　3．朗誦形式：朗誦表演等形式各班自行設(shè)計(jì)，參加班級(jí)可自備伴奏音樂。

　　三、時(shí)間：20xx年12月15日下午第三節(jié)課開始

　　四、場地：校操場。（若當(dāng)天天氣不好則改在飯棚舉行）

　　五、詩朗誦評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、詩句內(nèi)容健康向上，飽含感情。（20）有配樂且搭配協(xié)調(diào)。（10分）

　　2、使用標(biāo)準(zhǔn)普通話，吐字清晰、流暢。（20分）

　　3、語速適合適度，富有感染力，時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。（20分）

　　4、在朗誦過程中，合理運(yùn)用表情及動(dòng)作配合朗誦。（20分）

　　5、衣冠整潔得體，儀表自然，精神飽滿。（10分）

　　六、計(jì)分及評獎(jiǎng)方法：

　　1、評委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，計(jì)算平均得分作為班級(jí)的.最終得分。

　　2、比賽評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)5名。

　　七、評委及工作人員：

　　評委：盧金玉林長端劉超蘭劉婷胡建芬邱琴逢劉海英主持：盧凌及兩位學(xué)生

　　音響、橫幅：王孝椿

　　照相：彭銀

　　分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：周美珍溫麗蘭

　　獎(jiǎng)品：歐陽可念

　　八、比賽注意事項(xiàng)：

　　1、比賽按抽簽的順序依次進(jìn)行，各班級(jí)要提前候場。

　　2、各班級(jí)11月25日放學(xué)前將朗誦稿的題目報(bào)教務(wù)處。

　　3、比賽成績納入班主任考核及教師教學(xué)常規(guī)考核加分項(xiàng)目。