考試之后作文(經(jīng)典7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的考試之后作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試之后作文 篇1
試卷交了以后，每個(gè)人的臉色與心情都不同。看！小a正趴在桌子上，垂頭喪氣，目光呆澀的望著他的本子，還倒出一籮筐的嘆息聲。哎，我的命怎么這么苦啊，都怪時(shí)間不夠，害我沒(méi)寫(xiě)完，這次肯定沒(méi)考好了，怎么辦？怎么辦？我無(wú)顏面對(duì)家中的父老了，完蛋了，完蛋了，哎，小A獨(dú)自喃喃道。說(shuō)完便癱瘓?jiān)谧雷由狭恕?/p>
與小A形成鮮明對(duì)比的是小B了，他一臉的神氣，一副信心滿滿的樣子，目光里閃耀出勝利的光輝，哈哈哈哈！這次考試把握很大呢，我都寫(xiě)完了，而且也沒(méi)有不會(huì)做的題目，時(shí)間也很充沛，哈哈哈哈！這次的第一一定非我莫屬了，真好，等我考了第一，家里就有大獎(jiǎng)等著我啦！小B心里美滋滋的想著，趁著心情大好之際，小B溜出去玩了！look！小C一交完試卷就跑去與其他同學(xué)對(duì)答案了，他裝出一幅一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“同志們，請(qǐng)問(wèn)：第三題的答案是不是b，揭曉答案吧，快說(shuō)說(shuō)，不然，我的小心臟就要跳出來(lái)了！”隨之又恢復(fù)了他那副嬉皮笑臉的形象。可是，不幸發(fā)生了，同學(xué)們都異口同聲的說(shuō)：“第三題的'答案是a！”小C聽(tīng)了如遭晴天霹靂，，頓時(shí)石化。好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，為什么？為什么答案是a？于是，小C徹底崩潰了。瞧！考場(chǎng)上，有的人雙手合十，嘴里嘀咕著：“上帝啊，老天爺啊，請(qǐng)你保佑我這次一定要考好啊，拜托拜托了！有的人眉頭緊鎖，在本子上一遍又一遍的計(jì)算著自己的分?jǐn)?shù)，還有的人對(duì)考試根本不屑一顧，考那么好有什么好的，我呀！只要及格了就不錯(cuò)了。這就是考試之后。
考試之后作文 篇2
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡。考好了，心里甜滋滋的 ，隨之而來(lái)的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好，老師會(huì)失望，父母會(huì)生氣，還可能會(huì)面對(duì)同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(zhǎng)輩的夸獎(jiǎng)，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必?cái)o(wú)疑。考好不驕，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應(yīng)考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著考雙百分的信心來(lái)應(yīng)考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔(dān)心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完，我便四處問(wèn)訊數(shù)學(xué)答案，以便與自己的答案相對(duì)，跟著就是幾聲“耶！”的歡呼，因?yàn)槟菚r(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了。現(xiàn)在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的.節(jié)奏。就在這時(shí)，同學(xué)熊夢(mèng)飛跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說(shuō)：“你語(yǔ)文久拾五點(diǎn)五分。”啊！怎么會(huì)這樣！頓時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎(jiǎng)勵(lì)一小時(shí)電腦游戲。現(xiàn)在倒好，不僅辜負(fù)了爺爺?shù)闷谕乙粋�(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數(shù)學(xué)能給我一個(gè)滿意得結(jié)果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對(duì)待考試，但做起來(lái)真難啊！
考試之后作文 篇3
“叮鈴——叮鈴——”一陣急促的上課鈴響了，老師夾著試卷進(jìn)了教室。
老師走上講臺(tái)，清了清嗓子，大聲說(shuō)：“上一次的小考和這次的小考相差很大，很多同學(xué)都考得不錯(cuò)，但也有同學(xué)考得極差，請(qǐng)那些考得不好的同學(xué)加倍努力。”我心想：上帝呀，保佑我吧，希望我沒(méi)有考不及格……教室里格外安靜，聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，除了“沙沙沙”發(fā)試卷的聲音和同學(xué)們或喜或悲的小聲的驚呼聲和唉嘆聲。
我同坐的試卷發(fā)下來(lái)了，78分，哇，我可不想和他一樣。
我的試卷也發(fā)下來(lái)了。我馬上捂住試卷上的分?jǐn)?shù)，先看了一下十位數(shù)，是個(gè)8。完了，徹底完了，沒(méi)希望了，回家又要挨板子了。我垂頭喪氣地向家走著，天是那么黑，連路邊的花兒都像在嘲笑我：“陳雷朋是個(gè)大笨豬，大笨蛋，只考了八十幾分……”
到了家，我拿著試卷輕手輕腳地走進(jìn)房間，可這一切都被眼尖的'媽媽看到了。媽媽說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你考試了，考得怎么樣？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……”媽媽皺起了眉頭“怎么，沒(méi)考好？”說(shuō)完高高舉起了手，眼看手就要落在我身上。我縮縮頭，閉緊眼，咬緊了牙，半天卻沒(méi)見(jiàn)媽媽的手落下來(lái)。我慢慢睜開(kāi)眼睛，媽媽居然對(duì)我一笑，摸著我的頭說(shuō)：“這次考得不好，沒(méi)有關(guān)系，只要你能學(xué)到知識(shí)，有進(jìn)步就行了。”哇！我頭一次感覺(jué)到考試后的溫暖。
考試之后作文 篇4
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求
記得那時(shí)在三年級(jí)的期末考試后，因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單的超出了我的.想象，所以我小小的心充滿了希望。回到家后，我信心滿滿地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：這次期末考試，我一定能得92分以上，那么就等著我的號(hào)消息吧！他兩都非常高興，給我買(mǎi)了很多玩具，我心里那個(gè)美滋滋的。轉(zhuǎn)眼，七天過(guò)去了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一下就傻眼了。我只考了83分！我忐忑不安地回到家中，怯怯地吧通知書(shū)交給了父親，他樂(lè)呵呵地看著，突然，臉色啨轉(zhuǎn)風(fēng)暴，啪的一聲，，通知書(shū)被重重地摔在桌子上，我看到他的臉漲得又大又紅，青筋暴起，同時(shí)對(duì)我發(fā)起了獅吼功：喂！你不是說(shuō)能考到92分以上嗎？怎么就這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)？可，可能是我太粗心了吧。我膽怯地回答。父親繼續(xù)大吼道：我給你說(shuō)了多少遍，讓你不要粗心，不要粗心，做完以后認(rèn)真檢查，不要東張西望，可你就是不聽(tīng)。你，你。，就在這危急時(shí)刻，媽媽平靜地走了過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：好了，別對(duì)他那么兇，有話好好說(shuō)。隨后，媽媽把我叫到臥室，將每道錯(cuò)題都和我一起分析，為什么錯(cuò)了，引導(dǎo)我自己找到問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)粗心造成的后果多么嚴(yán)重。我深深地感到后悔，更理解了爸爸對(duì)我的批評(píng)。于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有頭懸梁錐刺骨，但也在書(shū)桌上貼了兩個(gè)粗粗的字加油。它不斷提醒我，時(shí)時(shí)加緊，刻刻認(rèn)真，果然，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，在后一次的考試中，我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
其實(shí)父親的嚴(yán)厲也好，母親的溫柔也好，都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)。在他們愛(ài)的鼓勵(lì)下，我努力地向前奔跑。
考試之后作文 篇5
“天靈靈，地靈靈，各路菩薩顯神靈，玉皇大帝保佑我，阿彌陀佛”……你聽(tīng)這聲肯定會(huì)以為在搞什么封建迷信吧！No，那是我們班的同學(xué)在祈禱。
上星期二我們地理進(jìn)行了第一章測(cè)驗(yàn)，老師給我們班定的目標(biāo)是及格就行，可越是這么低的目標(biāo)，我心里越?jīng)]底。生怕題出的太難不會(huì)，又怕太簡(jiǎn)單，一馬虎把英國(guó)的首都寫(xiě)成莫斯科。
聽(tīng)說(shuō)下節(jié)課就要發(fā)試卷，教室里到處是燒香的，拜佛的，祈禱的。但我們這里既沒(méi)有紙也沒(méi)有香，所以有的在胸前畫(huà)十字，有的雙手叩拜，有的用自動(dòng)筆代替，不一會(huì)兒教室就變成了寺廟。
“老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)打探來(lái)了密報(bào)，只見(jiàn)地理老師拿著試卷走進(jìn)了教室，我們班的43雙眼睛不約而同地瞅向了地理老師那張“烏云密布”的臉。我的心跳不知不覺(jué)加快了，手也嚇得冰涼。再看其他同學(xué)，有的在暗暗祈禱，有的目不轉(zhuǎn)睛地看著老師手里的試卷，有的嚇得直接趴在了桌子上。
開(kāi)始發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子，那架勢(shì)就好像要一把抓過(guò)自己的試卷，看看考了多少分一樣。
“顏文聰，98。”天哪，這小家伙又考了第一。“他還是人嗎，簡(jiǎn)直是神啊。”“哇，這也太厲害了吧！”底下傳一片贊嘆聲。“陳智維，98。”哎呀，我們都忘了。顏文聰還有一個(gè)實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手啊，沒(méi)想到這次他倆打平了。
“王建偉，78。”嘿，這小家伙見(jiàn)自己考砸了，耷拉著腦袋，從地理老師的手里接過(guò)試卷，一把到倒叩在自己的.桌上。“孟天鴿，90。”哎！又一個(gè)過(guò)90的，不知自己有沒(méi)有這么幸運(yùn)。看著她高興的樣子，我心里更緊張了。那些沒(méi)拿到試卷的同學(xué)和我一樣，還在“天靈靈，地靈靈 ”地拜著。那些拿到試卷，但考得不理想的同學(xué)還在唉聲嘆氣，只有那些考90分以上的，笑得像花兒一樣。盼著盼著，終于快發(fā)到我了，可是越離我的試卷近了，我越是不敢聽(tīng)，不敢抬頭看老師，只好趴在桌子上。“陳子涵，85。”哎！這次的成績(jī)雖然不太理想，但可以免去一頓“皮筍加肉”了。我連忙抓過(guò)我的試卷一看，上面全都是馬虎錯(cuò)的題：選擇題看的B選的C，填圖題也填錯(cuò)地方了，白白送了幾分。哎。我以后真得改改我粗心的毛病了。
再看看那些沒(méi)發(fā)到試卷的，他們?nèi)耘f在那里念：“天靈靈，地靈靈，各路菩薩顯神靈……”
考試之后作文 篇6
考試的試卷發(fā)下來(lái)了，看著成績(jī)單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無(wú)法向父母交代。我深知，我又一次愧對(duì)了父母。
當(dāng)我把成績(jī)單叫給父母時(shí)，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向父母解釋這幾個(gè)數(shù)字的來(lái)歷。我想等待我的定是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。然而，媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語(yǔ)，使勁的抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結(jié)了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強(qiáng)忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來(lái)伸手可及的目標(biāo)。
春節(jié)那幾天，我再也沒(méi)心思出門(mén)，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習(xí)本上涂抹著自己的.目標(biāo)，突然聽(tīng)到有人敲我的房門(mén)。我不想看到父母心急如焚的樣子，于是，當(dāng)我想站起來(lái)開(kāi)門(mén)時(shí)，又一次泄氣的坐下來(lái)。那敲門(mén)聲連續(xù)了幾次，只聽(tīng)見(jiàn)好象有人在門(mén)前挪動(dòng)了幾下。便沒(méi)有了聲響。當(dāng)我打開(kāi)房門(mén)，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書(shū)上還放著一張留言卡，上面寫(xiě)著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書(shū)載你揚(yáng)帆起航。我們也相信你一定能行。看著父母的留言卡后，我哭了。
父母無(wú)聲的行動(dòng)鼓勵(lì)我再一次振作了精神，我相信自己一定會(huì)做個(gè)強(qiáng)者！
考試之后作文 篇7
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴迹@也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”。“叮鈴鈴”，發(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷?傳過(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀。“叮鈴鈴”，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書(shū)南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的`謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了! 答卷鈴響了，我用發(fā)抖的手拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。
終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶!
總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了!