【優秀】元旦聯歡會作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的元旦聯歡會作文3篇，歡迎大家分享。
元旦聯歡會作文 篇1
時光如水，轉眼間，就到了20xx年的最后一天，而20xx年即將來到。風和日麗的早上，我來到學校，天上的云悠閑地散步，水中的魚兒在歡樂的嬉戲，太陽公公向我們打招呼，鳥兒也跟著我們一起上學。今天我十分高興，因為學校會舉行一個隆重的聯歡會。
上課了，我卻心不在焉，一直期盼著趕緊開始。終于下課了，各班有秩序的到了操場。我欣喜若狂，學校這樣慶元旦，那可是第一次。就在我們議論紛紛時臺上突然放起來了家喻戶曉的流行歌曲——《小蘋果》，歌聲傳到了校園每個角落，傳到了家家戶戶，傳到了整個縣城。這首歌的熱情一下子燃燒了同學們的激情，使同學們一起唱了起來。 終于，主持人上場了，只聽主持人宣布聯歡會開始，同學們又歡呼了起來。
首先，是六年級的詩朗誦，朗誦的是《中華少年》，那鏗鏘有力的語調，說明了我們就是祖國的接班人，就是21世紀的未來，說明了中國人的強大！所以，我們必須努力讀書，好好學習，只有這樣，才能成為棟梁。
接著，是六年級一名同學的二胡獨奏，拉的是很有難度的《賽馬》，古典的'音樂一響起，就把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原，讓我感受到了騎在駿馬身上奔馳的快感，感受到了那種風吹在臉上的愜意，感受到了賽馬時的那種緊張，感受到了濃厚的內蒙古氣息。這精湛的二胡彈奏技藝令人驚嘆！
然后，是舞蹈《我的偶像》，上場的是一群低年級小朋友，頭上還戴著兔耳朵，真可愛！舞蹈開始了，還有《學習雷鋒好榜樣》這首經典的歌，再配上優美的舞姿，真是讓人如癡如醉，萌翻了全場！里面還有個情節，是扶老人過馬路，仿佛再現了雷鋒的浩然正氣！
精彩紛呈的節目，贏得了全校兩千多名師生的熱烈掌聲！最后，是放飛夢想，所有人把自己的夢想卡拋到天上，一張張卡片像蝴蝶一樣，帶著我們的夢想飛去。 雖然聯歡會結束了，場上又放起了那首《小蘋果》，但我們還依依不舍的坐在那，沉浸在歡樂中，不肯離去。 這次聯歡會，將永存我的心中，永存在所有人的腦海中。
元旦聯歡會作文 篇2
今天是12月31日，再過一天就是元旦節，我們用整個下午的時間來舉行聯歡會，慶祝新年的到來。
我、小張和小楊三人準備了一個節目——跆拳道表演。打算在聯歡晚會上露露臉，為此，我們還請來了跆拳道里的涂教練來給我們排練節目。
我們一周去排練兩次，兩周過去了，終于迎來了我們一展身手的時候，我好激動啊！
小楊有一頭烏黑的頭發，頭發像鋼針一樣硬，成績也不錯，但是他有一個缺點，那就是丟三落四，我擔心他會在聯歡晚會上忘記帶什么東西，很想提醒他。
果然不出所料，今天，小楊把道服忘帶了，我和小張都很生氣。我心想：“小楊也真是的，我們練了兩個星期了，不可以功虧一簣呀！就不能在聯歡晚會前一晚把道服放在書包里嗎？怎么辦呀？”而小張就直接埋怨他了：“你怎么可以這樣啊！一點團隊精神也沒有，等一會兒沒獎品都怪你！”小楊的臉都紅了，慚愧的低下了頭。
聯歡會開始了，同學們有唱歌的、跳舞的.，還有小品表演。
輪到我們表演的時候，我心里特別緊張，我們三個人排成一個三角陣，小張一喊口令，我們就開始出拳。我一邊表演，一邊看著小楊，唯恐他再出什么幺蛾子。可我發現小楊做任何動作都非常努力。拳頭緊緊地壓在腰間，然后筆直出手，再快速地把拳頭收回，整個過程一氣呵成，沒有半點的拖泥帶水。踢腿時，也是如此。
也許我把心思放在了小楊身上，一不注意，打錯了一個動作，結果我們只獲得了三等獎，這讓我感到非常慚愧。
這次聯歡晚會讓我明白了，自己沒有做好，最好不要隨便去指責別人。
元旦聯歡會作文 篇3
時光過的真快，一轉眼我們告別了20xx年，為了迎接20xx年的到來，我們舉行了元旦聯歡會。
中午老師和部分家長帶著我們全班同學把教室裝扮的非常漂亮。我也很激動，因為今天也有我的節目，而且是我第一次的'正式演出，我奶奶也來給我助威了，我想一定要好好表演，讓老師和同學們一起高高興興的過元旦。終于我們在歡快的歌曲《倍兒爽》中開始了表演，接下來還有李文騰表演的二胡，戴詠怡吹的葫蘆絲、朱家祥彈的吉他、馬韻瑾拉的小提琴……終于到我的節目了，心里很緊張，也很激動，我和趙潤澤走上舞臺，但我的心情無法平靜，腦子里不斷想著臺詞，想著不要忘詞，可能由于太緊張，相聲說到一半還是忘記了下一句，當時我有點小著急，也有點難為情，但是當我看到老師鼓勵的眼神，我想一定要堅持表演完，最后當我看到同學們和老師們的笑容，聽到他們的掌聲，我覺得非常有成就感，也很自豪。我奶奶也為我們表演了一首歌，節目在歌曲《小蘋果》中結束了。
今天我收獲了很多，因為我敢于挑戰自我了，知道了以后不管遇到什么困難都不能后退，一定要知難而進。以后我還要積極參加這樣的活動，讓自己敢于表現，充滿自信，成為一個全面發展的好學生。