元宵節(jié)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的元宵節(jié)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文 篇1
今天是正月十四。今晚華燈初上，皓月當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。
在馬路兩旁、人行道邊，甚至連路燈上都有一個(gè)個(gè)漂亮、秀氣的花燈。家家戶戶也都掛起了紅燈籠。夜晚，這一盞盞花燈閃亮?xí)r，是多么讓人愉快！
我和媽媽從市委往家走，最熱鬧的地方要數(shù)城建局和公安局門(mén)前了。
城建局門(mén)前人山人海，交通都堵塞了。各種各樣的花燈非常好看，有孔雀開(kāi)屏燈、年年有余燈、童男童女燈……最引人入勝的是一只超級(jí)大的老虎，它的眼睛碩大，張開(kāi)的嘴巴甚至可以讓我在里面躺下睡一覺(jué)！大家紛紛在“老虎”前拍照留念。
公安局門(mén)前的燈也是車水馬龍，人們也是在門(mén)前拍照留念。最特別的是公安局門(mén)前的燈籠了。各式燈籠大大小小，在大門(mén)的正上方有一個(gè)體形碩大的.燈籠，里面十幾個(gè)小燈泡，我就奇怪：這么大的一個(gè)燈籠，燈泡不會(huì)掉下來(lái)嗎？困惑的我抬起頭打量著它。啊，我看到大燈籠里還有一個(gè)小燈籠！噢，原來(lái)如此。
元宵節(jié)除了看花燈就是猜燈謎了。我家門(mén)前就有猜燈謎的地方，猜對(duì)一個(gè)還有獎(jiǎng)品呢！
今天一早，我和爸爸、媽媽一起去猜燈謎。我猜中了好幾個(gè)，到了兌獎(jiǎng)處兌了七道，結(jié)果全對(duì)了！經(jīng)詢問(wèn)才知道獎(jiǎng)品是圍裙和袖套，雖然不太滿意，但我還是抱著七套獎(jiǎng)品開(kāi)心地回家了。
分配獎(jiǎng)品啦！“奶奶家兩套、姥姥家兩套，大伯家一套……”忙得不亦樂(lè)乎。
元宵節(jié)的夜晚，我希望老師可以布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——看月亮！因?yàn)槭宓耐砩希蠹叶荚诩奔泵γΦ厥帐伴_(kāi)學(xué)要用的東西，哪有閑功夫看月亮呀！再說(shuō)了“十五有月亮十六圓”嘛！
祝大家元宵節(jié)開(kāi)心、快樂(lè)！
元宵節(jié)的作文 篇2
由于“正月十五”的晚上，我和媽媽沒(méi)能在文化廣場(chǎng)的展區(qū)看到我們學(xué)校“紅旗樓小學(xué)”的花燈，所以今晚上我和媽媽意猶未盡地前往龍泉廣場(chǎng)花燈展區(qū)，一飽眼福的同時(shí)，主要是去尋找我們“紅小”的花燈。
我們穿過(guò)熙熙攘攘的人群，來(lái)到了霓虹閃爍、絢麗奪目的花燈展區(qū)“龍泉廣場(chǎng)”，只見(jiàn)廣場(chǎng)上各種花燈千姿百態(tài)，每一個(gè)在燈光映襯下的“兔子”都活靈活現(xiàn)、栩栩如生地呈現(xiàn)在眼前！我和媽媽逐一地欣賞著橋東區(qū)各單位的花燈，更加專注地搜尋著自己學(xué)校的花燈……
忽然，我眼前一亮，一個(gè)緩緩旋轉(zhuǎn)的、巨大的紅色“春”字映入了我的眼簾！還有在這個(gè)“春”字之間相隔的巨大的京劇臉譜，是那么的似曾相識(shí)。我趕忙朝著這個(gè)花燈飛奔過(guò)去，一看果不其然，正是我和媽媽尋尋覓覓很久的我們“紅旗樓小學(xué)”的花燈！我禁不住大喊起來(lái)：“媽媽，快來(lái)呀！我們學(xué)校的花燈在這兒呀！”媽媽聽(tīng)了我這么一喊，也急忙興奮地跑了過(guò)來(lái)。
我們認(rèn)真的觀賞著“紅小”的花燈，除了這個(gè)鮮艷奪目的大“春”字坐落在這個(gè)花燈上之外，底座四周是用宣傳介紹我們學(xué)校的相關(guān)圖片圍成的，這些圖片都代表和展示了我們“紅小”的特色教育和治校理念，有我們李校長(zhǎng)和教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的合影；有我校“京劇藝術(shù)節(jié)”相關(guān)圖片的介紹；還有我校同學(xué)們操練“霸王鞭”的精彩圖片……我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地圍著學(xué)校的花燈駐足停留、欣賞著，也忙碌的選擇不同的角度在花燈前留影，我和媽媽相互照著，恨不得把這個(gè)花燈據(jù)為己有。這期間，我發(fā)現(xiàn)有許多的市民也都在我們學(xué)校的花燈前爭(zhēng)先恐后地拍照留影，看得出大家對(duì)我們“紅小”花燈的喜愛(ài)和贊不絕口！此時(shí)此刻我在想，我是“紅旗樓小學(xué)”的一分子、一名學(xué)生，這是多么光榮并“引以為傲”的事情！我的學(xué)校正如這個(gè)“春”意盎然的.花燈一樣充滿了“春”天的勃勃生機(jī)，她正在不斷地繁榮壯大，走向輝煌。
天色漸晚，隨著觀燈人們的逐漸散去，我和媽媽也就依依不舍地離開(kāi)了我們學(xué)校的花燈，再去抓緊這最后一點(diǎn)的時(shí)間 ，觀賞一下別的學(xué)校的花燈……走在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明年這個(gè)時(shí)候再來(lái)看我們學(xué)校的花燈好嗎？肯定明年的花燈更好看、更給力”！“沒(méi)問(wèn)題，咱們一定來(lái)。祝愿你們紅小的明天更美好”！媽媽答應(yīng)著。今天晚上我總算不虛此行了！
天色漸晚，觀燈的人們也都陸陸續(xù)續(xù)地散去了。
元宵節(jié)的作文 篇3
在我國(guó)自古就有元宵節(jié)看花燈的習(xí)俗。今天是元宵節(jié)，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我起乘出租車到瓦軸看花燈。
到了瓦軸廠，眼望去，樹(shù)上掛滿了彩燈，看起來(lái)很漂亮，像天上的繁星灑落到人間，人多車多，路邊還有賣東西的人，真是熱鬧。
今年的燈很美，好看的燈太多了，我只記住了兩個(gè)有代表性的花燈，是“神六巡回”和“開(kāi)門(mén)紅”。“神六巡回”的背景是太空，前面有個(gè)很大很大的飛船，飛船旁邊有兩位宇航員笑瞇瞇地望著大家，我想那定是兩位宇航員聶海勝和費(fèi)俊龍凱旋而歸的情景。“開(kāi)門(mén)紅”是個(gè)很大的門(mén)，門(mén)是鮮艷的紅色，象征著吉祥、好運(yùn)，別有番風(fēng)味。
爺爺望著好看的燈，手都癢了，他拿出照相機(jī)，“咔嚓”，“咔嚓”地照像。我看見(jiàn)了些有趣的玩具燈，選來(lái)選去，選中了個(gè)小企鵝形狀的燈，我買了下來(lái)。后來(lái)，我又買了個(gè)棉花糖，吃著糖，看著燈，美極了。我感覺(jué)到幸福的`生活就像蜜樣甜。
感謝您們，制作彩燈的各位叔叔、阿姨們，感謝您們創(chuàng)造了如此美好的燈景，感謝您們給人們帶來(lái)了節(jié)日的喜慶和歡樂(lè)。