大學(xué)英語寫作技巧總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的大學(xué)英語寫作技巧總結(jié)，歡迎大家分享。
大學(xué)英語寫作技巧總結(jié)1
(一)掌握技巧：
(1)注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局開始部分(opening paragraph)——說出文中的要點(diǎn)、核心問題。正文部分(Body paragraphs)——圍繞主題開展敘述、討論。結(jié)尾部分(concluding paragraphs)——對全文的總結(jié)和概括。要做到全文中心突出、段落之間必須是有機(jī)地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后呼應(yīng)，祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容。
(2)確定主題句主題句是對全文的`概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。通常主題句出現(xiàn)在一篇文章的開頭，而后，全文對主題句所提出的內(nèi)容進(jìn)行解釋，擴(kuò)展。
寫主題句應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
①歸納出你要寫的文章的幾個(gè)要點(diǎn)。
②提煉出一句具有概括性的話。
③主題句應(yīng)具有可讀性，抓住、吸引讀者。
(3)詞匯——用高級詞匯取代低級詞匯
(4)句型——學(xué)會自創(chuàng)簡單句
(5)構(gòu)思——學(xué)習(xí)英文獨(dú)特的思想表達(dá)方式
大學(xué)英語寫作技巧總結(jié)2
一、高分作文應(yīng)具備的特點(diǎn)大致有四個(gè)方面
(一)全篇思路清晰、層次分明
要做到思路清晰、層次分明，首先要有一個(gè)自己的觀點(diǎn)，全篇圍繞這一主題進(jìn)行寫作。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)三兩個(gè)同學(xué)組成一個(gè)小組，大家討論一些題目，互相啟發(fā)，再把這些好的觀點(diǎn)記下來，然后分別寫，最后攢成一篇好的英語作文。每天用十分鐘，找一個(gè)題目自己動(dòng)手寫，看自己能寫出多少觀點(diǎn)，如果有時(shí)間不妨每天抽出十幾分鐘練一練這種方法，和同學(xué)一起練會更有效哦。
(二)句式多樣，主題句多樣化
平時(shí)可做一些相關(guān)的練習(xí)，著重從以下方面努力：
1.練習(xí)合并句子，把簡單句合并成復(fù)雜句，如定語從句、主語從句，“rather than”等句式。對此，同學(xué)們可以借鑒外國人編寫的雅思、托福等寫作書，也能讓我們的作文提升一個(gè)高度。
2.要學(xué)會寫文章概括，把一些好范文或自己寫的文章做一個(gè)幾句話的概括。
3.要學(xué)習(xí)掌握一些英語的修辭方法，許多同學(xué)平時(shí)閱讀，習(xí)慣只注意字詞的學(xué)習(xí)，從而忽略了一些修辭方法的積累。想要取得高分，句式結(jié)構(gòu)也是評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。文章中的排比句、比喻句、擬人句等修辭方式，可以成為英語作文中的“賣點(diǎn)”，也會給閱卷老師留下很好的印象。
二、重點(diǎn)考查的是英語表達(dá)能力
1.語言的好壞在于使用得是否得當(dāng)
大學(xué)英語寫作重點(diǎn)考查考生的英語表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語言，所以考生最需要提高的也是語言。有的同學(xué)以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實(shí)不然。中英文寫作都講究“平淡如水”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯，但他也得取了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，可見語言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用是否得當(dāng)。只要把所學(xué)習(xí)的詞語用的恰到好處，完全可以取得各種英語寫作考試的高分。當(dāng)然基礎(chǔ)較好的同學(xué)，恰當(dāng)使用高級詞匯也有助于提高分?jǐn)?shù)。但是不要盲目追求難度，與其寫一個(gè)錯(cuò)誤的復(fù)雜句，不如寫一個(gè)正確的簡單句。
大學(xué)英語寫作話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，它只是一個(gè)展示你英語書面表達(dá)能力的平臺。因此，考生可以把構(gòu)思的.時(shí)間減到最少，將主要精力放在推敲語言上，爭取將語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等低級錯(cuò)誤降至最低，力求用詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)。這樣，即便沒有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。平日練習(xí)時(shí)，考生可以多閱讀一些范文，學(xué)習(xí)其中的文體寫作套路和各類結(jié)構(gòu)句型。學(xué)會用多種句型來表達(dá)一種意思，閱讀范文時(shí)總結(jié)大的套路(如說明文、議論文、圖表作文、書信等)，還有小的套路如各類句型(如表比較、作用、變化、優(yōu)缺點(diǎn)、原因結(jié)果等)，如果在寫作中有意識地多改換句型，就會得到較高的分?jǐn)?shù)。
2.語言方面的評判標(biāo)準(zhǔn)
閱卷老師在語言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評判：
1.基本正確
基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)。考生最常犯的語言錯(cuò)誤有三類：語法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。
2.豐富多變
基礎(chǔ)較好的同學(xué)，要想取得大學(xué)英語寫作高分，應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。同一詞語在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中不要重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無法替換的關(guān)鍵詞除外)。例如：think可以替換為reckon，assume，argue等詞。如果想到同義的詞組，也可與單詞進(jìn)行替換。此外，句型也應(yīng)富于變化，不要拘泥于主謂賓句型，可以使用主系表、過去分詞和現(xiàn)在分詞短語作狀語、不定式短語作狀語、狀語從句等多種句型。
大學(xué)英語作文如果量化成句數(shù)，只需寫10句左右;六級只需12句左右。全文應(yīng)以短句為主，長短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子，不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長句，一般15～20詞即可，太長則易冗贅。有的同學(xué)以為只寫長句不寫短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長句會覺得很累，以為你不會寫短句，通常不會給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字，定然晦澀難懂，英文也不例外。
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