不倒翁作文

時間:2024-02-02 17:13:39 作文

不倒翁作文15篇【薦】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的不倒翁作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

不倒翁作文15篇【薦】

不倒翁作文1

  我過四歲生日的時候,媽媽送了我一個不倒翁玩具,那是我第一次見這個玩具。

  這個玩具其實是一個不倒翁老爺爺,它的眼睛瞪得圓圓的,耳朵大大的,鼻梁上架著一副老花鏡,胡子又長又白,像一座通天橋,說不定牛郎織女每年就是在這座橋上相會。最奇怪的是這位老爺爺竟然沒有腿,下身是一個半球狀。整體看,外形就像一個立著的圓雞蛋。

  【短評:嗯,觀察真細致,首先寫出了不倒翁的外貌、外形。還把不倒翁老爺爺的白胡子想象成牛郎織女相見的橋,想象力很豐富,不錯!】

  我用手輕輕碰了一下它,它便前后左右搖來搖去,我越玩越起勁,就用手重重地推起來。可是,無論它搖的幅度有多大也摔不倒,這可把我惹惱了,我順手拿起橡皮筋向它彈去,但橡皮筋不僅沒有彈著它,反而還繃到了我的手。我更加氣憤了,氣急敗壞地哭起來。后來通過看說明書我才明白了不倒翁的'構造原理,原來不倒翁的重心在它的中心,所以無論你怎么折騰它,都不會倒,我真不該那樣冤枉它。

  【短評:想把不到翁都推倒,真是難上加難啊!文中敘述了你幾次嘗試把它推到,最后看說明書找出構造原理。說明你是個聰明的孩子,你能夠發現問題,并積極解決問題,很棒,繼續加油哦!】

不倒翁作文2

  不倒翁我可做過好幾次了,三年級的時候,科學老師就教給我們了,一說起這事,我可因為馬馬虎虎浪費了不少雞蛋殼。今天,我先把蛋殼弄破一個小洞,再把蛋清、蛋黃倒出來,把蛋殼沖洗干凈并擦干后,把一塊橡皮泥小心翼翼地從小洞放進蛋殼的底部,固定好后,再用橡皮泥做一頂小帽子,給不倒翁帶上,順便掩蓋小洞,最后用彩筆輕輕地畫上眉毛、嘴巴,一個小不倒翁就做好了。

  一推它,它便會歪歪扭扭地跳起舞來,不一會兒,又重新站了起來,怎么也倒不了。小表弟看見了:“呀,真好玩。我玩玩,我玩玩!”小表弟不停地推不倒翁,不倒翁不停地歪倒,又不停地站起來。我小心地拿起我的不倒翁,對小表弟說:“別光玩,知道它為什么不倒嗎?我給你講講,就是因為它的底部是半球形的。還有,它的上面輕,下面重,所以不容易倒,被稱為不倒翁。”

  “我再玩玩!”小表弟又搶過去了。“哎,你要明白道理才行,你知道生活中哪些地方用到了不懂翁的原理嗎?”小家伙哪里肯聽我的科學理論,玩得正起勁呢!突然“啪”的.一聲,不倒翁撞了墻腳,碎了。“嗚呼,我的不倒翁!”它的壽命還不到半小時呢,就這樣葬送在這個調皮鬼的手中。

  “姐姐,你做的不倒翁雖然不倒,可是容易破,不好玩!”對呀,用什么材料做的不倒翁才結實呢?同學們,你們覺得用乒乓球做怎么樣?你們還知道別的更好的材料嗎?請告訴我呀!先說聲謝謝了!

不倒翁作文3

  我有一個小狗外形的不倒翁,它是我生日那天,爸爸送給我的生日禮物。

  我的小狗不倒翁一身全都是粉紅色的。一對小耳朵,圓腦袋上面長有一對黑溜溜的小眼睛,棕色的鼻子,彎彎的小嘴巴,湊成了這樣可愛的不倒翁。

  有一次,我獨自在家里的時候很害怕,感覺處處有響聲,我覺得家里好像有“鬼”一樣。當我聽到廚房傳出“滴答滴答”的聲音時,我嚇得直哆嗦,趕緊把小狗不倒翁抱了起來。這時候,它的按鈕被觸碰了,發出“哇哇哇哇”的聲音,我覺得它是在安慰我,好像在說:“不要怕,有我在!”

  當我把不倒翁拿上床的`時候,我又聽見廚房里“嘀嗒嘀嗒”的聲音,我又害怕了起來,把小狗抱得更緊了。這時候,小狗不倒翁又對我發出一陣“哇哇哇哇”的聲音,我覺得它在對說:“不怕,有我在。沒有什么好怕的。”當媽媽爸爸回來的時候,我才把小狗不倒翁放下來。我對它說:“謝謝你陪我,因為有了你,我真的不怕了。”

  我喜歡我的小狗不倒翁,你們喜不喜歡這樣的不倒翁呢?

不倒翁作文4

  星期六,我在家里看電視.這時,我看見電視上的阿姨正教小朋友做不倒翁呢!放完了,我也想自己動手做一個,做就做吧。

  為了做好不倒翁,我拿了許多材料:雞蛋、鐵彈、紙、剪刀、膠水、彩筆。一切準備就緒,我就開始做不倒翁小姐了。我先把雞蛋輕輕地敲敲桌子,又用手把裂開的碎蛋殼剝掉,就出現了一個小洞洞。再把雞蛋里的蛋黃、蛋清倒在碗里。最后我小心翼翼地把空雞蛋給洗干凈。接著我在彩紙上剪了兩個小辮子,正準備給不倒翁貼上的`時候,呀!不倒翁小姐怎么不起來?我帶著這個問題去問媽媽。媽媽語重心長地說:“不倒翁沒有重心當然不會倒。”我這才恍然大悟,便拿出一顆鐵彈裝進雞蛋里,然后給不倒翁小姐“梳”了兩條小辮子。我把不倒翁放在桌子上,心里想:不倒翁小姐啊!聽說你很厲害,你能對我笑一笑嗎?它怎么不對我笑,原來我忘記給不倒翁小姐畫上眼睛什么東西了。我又拿起水彩筆給它畫一雙明亮的眼睛,一張擦了口紅的櫻桃嘴,漂亮極了。我用手輕輕一推,不倒翁小姐搖了一搖身子不動了。咦?我怎么弄不倒“她”難道……我又使勁一推,可還是弄不倒不倒翁小姐,既然這樣,我使出全身力氣一推,怎么還弄不倒她。不倒翁小姐還像在說:“嘻嘻嘻,你是弄不倒我的,除非太陽從西邊升起。哈哈哈……”

  我看著不屈這不屈不撓的不倒翁小姐,下定決心,要像它一樣遇到什么困難,都要堅持站起來!

不倒翁作文5

  “叮叮當當,叮叮當當……”咦,覃老師的盒子里藏著什么寶貝?原來,是不倒翁。

  這是一個小豬不倒翁。它的身子胖胖的,像一個皮球。小豬的耳朵是半圓形的,很調皮。一對明亮的眼睛,粉粉的鼻子,你瞧,它瞇著的眼睛正沖著我們微笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著背帶褲,樣子可帥了。

  覃老師故作神秘地問:“誰有辦法把不倒翁推倒?就獎勵誰積分卡!”同學們一個個沖向講臺。

  首先上來的是小文,他伸出一根手指,使勁戳了一下,小豬晃了晃,便站穩了,小豬的肚子還發出“叮當叮當”的聲音,好像在說:“想把我推倒,沒門!”

  小澤不服氣地說:“怎么還沒倒?”只見他兩步走上了講臺。他把小豬的`頭朝下,腳朝上,倒立在桌上,誰知不倒翁還是沒有倒。

  最搞笑的要數我了,我咧著嘴,齒著牙,“啊啊”地叫著。我把不倒翁翻了幾個跟頭,又轉來轉去,才肯松手,可是不倒翁依舊沒有倒。

  不倒翁,推不倒的秘密是什么呢?原來不倒翁的重心在底部,身體圓圓的,所以不倒翁不會倒。

  “哈哈哈……”教室里成了一片歡快的海洋,真是一節有趣的課!

不倒翁作文6

  在我的書桌上,有一個可愛的不倒翁,每當我用手指輕輕的碰它時,它那圓圓的身體就會東倒西歪,但總也不會倒下,你想不想學一學?那么請你往下看!

  準備材料:一個雞蛋,一張彩紙,透明膠布,一小杯沙子,畫筆,剪刀,開始做了,我小心翼翼地在雞蛋的頂端掏一下小洞,讓蛋清和蛋黃全部流到一個碗里,然后把蛋殼里外洗干凈,泡上一至兩個小時,增強硬度,然后拿出來曬干,再把沙子放在蛋殼中,記住,沙子只能放一半,如果全部放滿的話,不倒翁就會一倒不起,沙子放完后,用剪刀剪一個正方形的`小紙片,用透明膠布把洞口封住,避免沙子漏出,再用畫筆在蛋殼上畫一個胖娃娃,用剪刀剪出領結貼在娃娃胸部,一個小巧而精致的不倒翁就做好了。

  一次,我的考試成績不太理想,從學校出來我一路上誰也不理,回到家后,我看著不倒翁,也不知道怎么回事,突然,我的手一下子把不倒翁按倒了,誰知,我剛一松手,不倒翁騰地一下彈了起來,樂呵呵的笑著,好像在對我說:“一次考不好沒關系,不要氣餒,下次再努把力”我看后也高興的笑了……

  在這個不倒翁的小制作上,我明白了,做事永遠都不要向困難低頭,要微笑著去面對,勇敢接受事實!

不倒翁作文7

  媽媽給我布置了一個有趣的作業——做不倒翁。我心想:我心靈手巧,做一個不倒翁絕對沒問題。

  我走到冰箱邊,打開門,挑了一個雞蛋,把尖的一頭朝下,敲了一下,“啪”碎了。哎,我失敗了,真是出師不利啊!

  收拾了殘骸,我又挑了一個雞蛋,吸取了教訓,把它捏在手里,用筷子輕輕戳了一個小洞,我搖了幾下,反了過來,蛋清倒了出來。只是胖胖的蛋黃沒出來,我伸出手把蛋黃戳破,只見蛋黃像斷了線的珠子,一滴一滴流了出來。我把蛋殼沖洗干凈,再用紙巾吸干。

  接著,我找出一團橡皮泥,放到手心里,把橡皮泥搓成小球塞進蛋孔去。我搖了搖里面的橡皮泥,好像在動。我想怎么才能把它固定在雞蛋的底部呢?我皺了皺眉頭,忽然靈光一閃。我找來了一根筷子,把橡皮泥壓緊,又把雞蛋放到桌上,它真賞我面子,穩穩地站著。

  然后我拿起畫筆,給雞蛋畫了一雙水靈靈的大眼睛,一張櫻桃小嘴,一個又高又挺的鼻子,一張美麗的臉就出現了,樂得我嘴巴張得大大的。

  那雙睜大的',亮晶晶的眼睛注視著我,像在說:“我頭上的一個大洞怎么辦呢?”我眼睛骨碌一轉,想到了一條妙計,我翻箱倒柜,終于從客廳的抽屜里挑了一張草綠色,大小合適的小粘紙,小心翼翼貼了上去。洞口堵住了,一個可愛的不倒翁誕生了。

  我推了一下不倒翁,它沒倒下,卻像彈簧一樣“彈”了起來,搖搖晃晃地站著,像在說:“小主人,我和你一樣,任何困難都難不倒我哦。

不倒翁作文8

  星期五的晚上,媽媽買來了幾個雞蛋。我選了一個大雞蛋,在蛋尖處輕輕一磕,再用筷子一捅,蛋清蛋黃都流到了碗里,然后我用清水把蛋殼沖洗干凈,放到袋子里,等著明天做不倒翁。

  到了第二天早上,我拿著準備好的材料到學校去。"鈴鈴鈴"上課鈴響了,只見葉老師滿面春風地走進教室,笑瞇瞇地對我們說"同學們,這節課,我們先自己動手做一個不倒翁,再把制作過程寫下來。"老師便一步步教我們怎樣做不倒翁。同學們聽完了,就動手做了起來。我先拿來一個干凈的空蛋殼,再拿出橡皮泥,把它揉成小球,慢慢地投進去。我透過小孔向里看,這些橡皮泥你挨著我,我挨著你,密密地簇擁在一起還挺團結呢。我把蛋殼放在桌子上推了推,一松手,它就左搖右擺晃動起來,卻不倒下,真是有趣極了。接著我拿出一張紫色的彩紙,剪成一頂小圓帽,把它蓋在蛋殼的小孔上。最后,我用黑色的水彩筆在蛋殼一面畫了兩只圓溜溜的大眼睛,用紅色的.水彩筆在兩只眼睛下面畫了一張彎彎的小嘴巴。

  呵!一個小小的空蛋殼變成了一個有趣的不倒翁,我是多么地開心呀!

不倒翁作文9

  “哼!你這該死的不倒翁,這回你死定了!吃我一招‘泰山壓頂’!……咦?你居然在我腳下倒下去后馬上逃跑,再重新站了起來!還再那兒偷笑?”于是我抓了抓腦袋,不管怎么推,怎么打,都是白費力氣,它就是不倒,心里充滿了疑惑。

  后來,我來到了深圳,認識了“汗冰鞋”。于是沒過多長時間,我就買了一雙。

  一買到汗冰鞋,我就把它摟在懷里,蹦蹦跳跳地走進小區花園,心里想著我溜汗冰的威風相,便興沖沖地換上了汗冰鞋。

  其實溜汗冰并沒有我想象中的那么簡單。我剛一站起來就摔倒在了地上,剛一站起來又摔倒在了地上,氣得我火冒三丈。于是我打算一直坐在地上,等待著奇跡的誕生。

  在我萬般無奈的情況下,只能半途而廢了。突然,我心中想起了那個一直被我打倒后又站了起來的微笑不倒翁。

  “是啊!不管我如何欺負它,折磨它,虐待它……它總是倒下后又站了起來,還依然帶著笑容。而我,卻因為摔倒就半途而廢,連一點恒心和毅力都沒有,還火冒三丈。真丟臉!”

  自言自語之時,我終于找回了自信。于是,心中的微笑不倒翁給了我巨大的'鼓舞。我在一次次的倒下中,不斷地尋找站立而不倒的最佳方法,以不倒翁為目標,不斷挑戰自己、戰勝自己,不論經歷了多少次失敗、摔倒,我都會微笑著站起來……后來,我終于可以如魚得水一般地溜汗冰了。

  現在,我終于揭開疑惑時的謎底。今后,不管發生什么事,我都會第一時間想起那個微笑不倒翁!

不倒翁作文10

  今天老師布置了一個特殊的作業,做“不倒翁”。

  一開始我以為很好做,但是第一步就難倒我了,第一步是:在雞蛋殼上戳一個小洞,再把蛋白、蛋黃倒出來。我和爸爸冥思苦想該怎么做,爸爸靈機一動想出了一個好辦法。只見爸爸拿起針,對準雞蛋中心輕輕一戳,戳出了一個小洞,再把它摳大一些。怎么樣,我爸爸聰明吧!然后再把蛋白和蛋黃吐出來,這樣第一步就完成了。

  第二步比第一步更難了。第二步是:把米灌進去,而且要把米固定住。把米灌進去我會,但怎么把米固定住就不知道了。于是我去找媽媽來幫忙,媽媽聽了笑咪咪的走過來,把一小撮米倒在雞蛋殼里,然后把剛才倒出來的蛋白澆在里面,這樣就把米給固定住了。就這樣第二步也解決完了。

  第三步是最簡單的`了。第三步是:在蛋殼上畫上圖案。因為我的畫畫技術不怎么好,于是我請來了“畫畫大師”媽媽,媽媽畫了一個留著胡須的面孔,還給它帶了個黑色的帽子,看上去就象個道士,我給它取了一個名字叫“茅山道士”。這樣我的“不倒翁”就算完成了。

  雖然我的“不倒翁”頭總是往上揚的,做的有點小缺陷,但是我還是從中感受到了成功的喜悅。

不倒翁作文11

  星期五放學,毛老師要求我們回家做不倒翁。

  回到家里,我在媽媽的指導下先把雞蛋洗干凈,再在蛋大的那一頭打一個小洞,倒出里面的蛋黃和蛋清,然后把蛋的里面洗干凈晾一會兒,等蛋里面的水分干得差不多了就裝上伙了膠水的米。為什么要裝伙了膠水的米呢,因為要把米粘在蛋的一頭,免得米到處動,不倒翁就立不穩。等米在蛋殼開洞的`一頭粘牢,再把洞用膠布貼上,一定要貼平,不然不倒翁就站不穩,我在不倒翁上畫了一個人。現在,不倒翁就做好了。

  第二天上學,我看見有很多同學做的不倒翁和我的不一樣。有的同學雞蛋里面裝的是花生,有的同學裝的是黃豆,有的裝的是綠豆……更新奇的是彭詩涵的不倒翁不是用蛋做的,而是用木頭做的,她的不倒翁做的很成功,怎么打怎么壓也不倒。我的不倒翁雖然也不倒但是不敢壓,看見這個我心里特別沒有自信,后來看見別的同學帶來的不倒翁,有的立不起,有的已經壓碎了,還有的沒有帶……我才知道我的并不差。同學們到教室就你看我的,我玩你的,大家都很高興!

  這樣的手工課我很喜歡,今天真是高興的一天啊!文/彭浩東

  評語:能把做不倒翁的方法和步驟細致地進行描敘,真不錯。描寫加入自己制作過程中的感受,做與想的結合,讓照片習作真實、生動有序。指導教師:毛清慧

不倒翁作文12

  星期六的下午,我準備用雞蛋做一個不倒翁。

  我先找來了制作不倒翁的材料:雞蛋、膠泥、白紙、糨糊和剪刀等工具。再到廚房里拿出一個新鮮的雞蛋,用一枚針把雞蛋尖尖的地方戳個小洞。然后把蛋清和蛋黃倒在碗里,把空空的蛋殼洗干凈。用膠泥從戳開來的小洞口放進蛋殼里,粘黏在蛋殼底端,這就是不倒翁的'身子。

  我又把不倒翁的腦袋做好了之后,想給不倒翁戴上一頂帽子,穿上一件襯衫和一雙鞋子,于是,我先用白紙畫出帽子、襯衫和鞋子的形狀,再用剪刀把它們剪出來試著往不倒翁身上放,這可不是一帆風順的喲,印過之后,我取下它們,就遇到了一個小麻煩,發現它們不過只是三個圖形而已,沒有線條,沒有色彩。我對著它們端詳了一陣,想到了一個辦法,連忙把鉛筆和水彩筆拿出來給它們畫出線條,涂上顏色,并且將它們用糨糊牢牢粘住,貼在不倒翁身上。就這樣,一個小麻煩被我解決了。一個不倒翁誕生了。最后,我用手指把不倒翁按倒,剛一松手,不倒翁又站了起來,笑瞇瞇地朝我晃來晃去,我真喜歡這個有趣的不倒翁。

  我把做好了的不倒翁拿給家人看看,他們異口同聲地說:“你做得很好看,加油!”

  我聽著他們的贊揚,看著自己親手制作的不倒翁,心里樂開了花。

不倒翁作文13

  “叮叮當當,叮叮當當……”覃老師抱著一個盒子走進了教室。咦,這個盒子里裝的是什么呢?原來盒子里裝的是不倒翁。

  這是一個小豬不倒翁。它的身子圓滾滾的,像一個小皮球。小豬的耳朵是卷起來的,很調皮。一對肉嘟嘟的鼻子。小豬正沖著我們笑呢,臉都笑紅了。小豬穿著藍色的背帶褲,樣子很可愛。

  覃老師舉起小豬不倒翁問:“誰能推到它?”同學們都紛紛沖上了講臺。

  首先上來的是小王,他伸出一根手指,使勁戳了戳小豬不倒翁,只見小豬不倒翁晃了晃,便站穩了。小豬不倒翁的肚子還發出了“叮叮咚咚”的聲音,好像在說:“想推倒我,沒門。”

  小紅不服氣地說:“看我的!”只見她信心十足地走上講臺,她把小豬頭朝下,腿朝上,把小豬倒立過來。誰知,小豬翻了個跟斗,又站了起來,還是沒有被推倒。

  最搞笑的要數小汐了,她咧著嘴,呲著牙,“啊啊啊”地叫著,她把小豬不倒翁翻了幾個跟斗,又轉了好幾圈,這時才肯松手。可是,小豬不倒翁仍然沒有被推倒。

  小豬不倒翁不倒的秘密究竟是什么呢?原來,小豬不倒翁的`底部是半圓形,里面裝上了鉛塊或別的重的東西,不倒翁的重心集中在底部,起到了固定身體的作用。所以,小豬不倒翁推不倒。

  “哈哈哈……”“呵呵呵”教室成了一片歡樂的海洋。

不倒翁作文14

  我的玩具柜里有許多玩具,有漂亮的芭比,有精致的音樂盒,還有可愛的毛絨玩具……但我最喜歡的還是我親手制作的蛋殼不到翁。

  有一天下午,我看了一本雜志上的手工小制作,突發奇想要自己做一個蛋殼不倒翁。于是,我從冰箱里拿了一個生雞蛋,找了一些沒用的橡皮泥,還找了一只小碗。我先用筷子在蛋尖尖的地方戳了一個小洞,然后我把蛋往下一扣,蛋清就乖乖流進碗里了,像一條白絲帶,可蛋黃堵在了洞口,怎么也不肯下來。怎么辦呢?對了,我拿來一根筷子,伸進雞蛋洞里把蛋黃攪成液體,嘻嘻……它就乖乖地流進碗里了。

  現在是制作的關鍵的一步了。我拿來橡皮泥,把它掰成一小塊一小塊的'。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點一點地小心翼翼地把橡皮泥放進蛋殼里,生怕把蛋殼弄破。橡皮泥差不多放到一半時,我又慢慢地把 橡皮泥壓平,再把筷子伸進去,仔細地把縫隙填平,壓得更均勻些。然后把雞蛋立在桌子上。哇!雞蛋穩穩地站住了。接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可我左看右看總覺得不好看。噢!我靈機一動,有了好主意,馬上給它做一頂帽子。于是,我拿出一張紅色的彩紙,剪下一個半圓做成了一頂尖尖的帽子,我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。看了又看,我又在帽子畫上一些花紋,顯得更漂亮了。

  終于大功告成了,一個可愛的不倒翁出現在我的眼前。我輕輕地碰它,它就東搖西擺,多么有趣,多么可愛啊,真讓我愛不釋手。

不倒翁作文15

  今天,老師布置了一個特殊的任務——做不倒翁。

  我打開工具袋,拿出材料,就開工了。

  我先把雞蛋殼用筷子鉆一個小洞,接著把里面的蛋白和蛋黃倒到碗里,再把雞蛋殼放清水里沖洗幾遍,用紙巾把蛋殼擦干凈,然后把鐵彈子放入雞蛋殼內。我畫了一個帽子戴在它頭上挺漂亮的!最后的工作就是給不倒翁畫上漂亮的眼睛、嘴巴、鼻子。我給不倒翁畫上了一雙藍眼睛、一個紅鼻子、一張黑嘴巴和一張花花臉,還給它添上了兩條長長的胡子。一個不倒翁就這么完工了。

  開始玩了,我一推不倒翁,它立刻倒下了,可是它沒有站起來,我等了一分鐘,它還沒有站起來,我想:它難道腰酸、背痛、腿抽筋?早知道就不給它畫胡子了,干脆畫成一個身強體壯的小伙子。但是現在都已經畫上去了,不能再改了,只有再想別的`辦法。我左思又想,也想不出任何辦法。有了,我突然想出了一個辦法,我立刻干了起來。我先把不倒翁的帽子摘去,再把鐵彈子拿出來,把鐵彈子的周圍包上雙面膠,放了進去,我估計是雙面膠能把鐵彈子貼在雞蛋殼下面。這樣,最下面就很重,肯定能就站正了。我把帽子蓋在不倒翁上,但是,還是站不起來。真傷腦筋,不倒翁變成了倒翁。

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