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教師辭職

時(shí)間:2024-01-30 14:16:47 教師

教師辭職精華【9篇】

教師辭職 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

教師辭職精華【9篇】

  您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職信。本人于20xx年xx月進(jìn)入xxxx學(xué)院醫(yī)學(xué)院工作,三年來得到院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。

  目前醫(yī)學(xué)院正處于大力發(fā)展的階段,需要大量高層次人才,本人自覺資歷有限難堪大用,所以決定進(jìn)一步深造以提高自身水平。目前我已經(jīng)拿到南京大學(xué)博士錄取通知書,特提出離職申請(qǐng)。

  這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這短時(shí)間的工作情況,覺得來家佳工作是我的幸運(yùn),我也很珍惜這份工作,這短時(shí)間以來幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作這段時(shí)間時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。但同時(shí),我發(fā)覺自己從事幼師行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對(duì)不起您也對(duì)不起我自己。真得該改行了,剛好此時(shí)有個(gè)機(jī)會(huì),我打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您支持。

  三:課后,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前多預(yù)習(xí),課堂上要求學(xué)生注意力集中,真正聽懂老師所講的內(nèi)容。課后認(rèn)真完成配套練習(xí),不懂的地方,多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。

  再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重用與信賴。這三年時(shí)間的工作經(jīng)歷是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)單位工作依然充滿感情。

  再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重用與信賴。這三年時(shí)間的工作經(jīng)歷是我珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請(qǐng)辭告終,但我對(duì)單位工作依然充滿感情。

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

  祝愿xxxx學(xué)院蒸蒸日上!

  然而,現(xiàn)實(shí)的壓力是如此的巨大。家庭的'壓力,經(jīng)濟(jì)的壓力,壓得讓我無法喘息。每一次大張旗鼓的加工資,只是讓我的經(jīng)濟(jì)壓力又增大一層。我為人子,父母為我付出了太多太多,而我卻回報(bào)的太少太少?粗找嫠ダ系母改,而我,卻在廣州連自己的一片瓦也找不到,又怎能讓父母有個(gè)比較安心的晚年呢?

  想了好久好久,我決定告別我深愛的教育事業(yè),告別給我溫暖和關(guān)懷的一中。所以,鄭重的在此,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解。在接下來的工作時(shí)間里,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,站好最后一班崗。

  此致

敬禮

教師辭職 篇2

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  最近,學(xué)校組織教研活動(dòng)頻繁,勞您費(fèi)心了,現(xiàn)在不好意思,耽誤你時(shí)間了,請(qǐng)您給我?guī)追昼姇r(shí)間把這封信看完,本人在****小學(xué)教書算算也快4年了,工作勤勤懇懇,任勞任怨,從不怨言,現(xiàn)有個(gè)請(qǐng)求,請(qǐng)求你大開綠燈放行,請(qǐng)誤勸阻。

  本人決定以此,希望*校長(zhǎng)您,帶領(lǐng)全體153位老師開辟一條新的'能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道,以學(xué)生為主體,老師主動(dòng)親近學(xué)生,要跟他(她)們做朋友,要徹底的關(guān)愛他們,本人也意識(shí)到身一名教師這樣做很對(duì)不起自己的學(xué)生,人各有智,望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個(gè)比我更會(huì)體諒學(xué)生的好老師。望您能批準(zhǔn)我的辭退!

  此致

  敬禮!

教師辭職 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  本人自從××年××月××日開始,有幸與××學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光……

  尊敬的校長(zhǎng)暨校董事會(huì):

  本人自從××年××月××日開始,有幸與××學(xué)校簽約,成為教書育人隊(duì)伍的`一員,收獲很大,也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近,由于本人(1、身體;2、家庭;3、個(gè)人興趣;4、教學(xué)能力;5、發(fā)展需要;6、個(gè)人志向;7、私人;8、其他。)原因,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的思考,不得不做出這個(gè)決定:辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù),離開××學(xué)校。希望校長(zhǎng)以及校董事會(huì)能夠批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

  此致

敬禮!

  辭職人

  20××年×月×日

  

教師辭職 篇4

尊敬的梁生、梅姨:

  你好!時(shí)間過的真快,非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會(huì)。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

  在這兩年里蓓蕾給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升,在這里真的學(xué)到很多,記得剛開始在上講臺(tái)的我,拿者粉筆就會(huì)發(fā)抖,面對(duì)二三十個(gè)小朋友還會(huì)語無倫次,而現(xiàn)在我可以拿著話筒對(duì)著四五百小朋友和六七被個(gè)家長(zhǎng)也可以暢談自由,原來管理一個(gè)班都還會(huì)膽怯,現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級(jí),在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,在我們學(xué)習(xí)的過程中,教會(huì)我們做人的道理和義務(wù),可能我們剛開始回蒙蒙懂懂,相信有一天會(huì)明白很多次的外出培訓(xùn),在我的教育路上也增添的很多知識(shí),這一切的一切,我都會(huì)記得是你們給的,由衷感謝!

  提前三個(gè)月上交辭呈,這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的.空缺,同時(shí)我也會(huì)盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力,要讓自己帶自由和快樂的生活,多給老師引路,道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

  此致

敬禮

  吳**

  日期:

教師辭職 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝領(lǐng)導(dǎo)在我工作的這段時(shí)間對(duì)我的照顧,感謝其他老師傳授給我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感謝大家對(duì)我關(guān)心和幫助,讓我從一個(gè)沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、不會(huì)上課的新老師,成長(zhǎng)到現(xiàn)在的有自己的教學(xué)方法和教學(xué)風(fēng)格的好老師。雖然這也離不開我自己的努力,但是如果沒有大家的幫助,我也不可能這么快的獨(dú)當(dāng)一面。

  很抱歉,在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職。我知道,學(xué)校的師資力量本來就很緊張,而且我們是高中,教師的壓力也比其他學(xué)校的壓力大,老師們的工作任務(wù)都比較重。但是若不是實(shí)在沒辦法,我也不想離開這個(gè)我站了幾年的講臺(tái)。我也想過再撐一段時(shí)間,等學(xué)校招到了合適的新老師,并且新老師的教學(xué)能力有所提升之后再離開,但我的身體已經(jīng)不能支撐我到那個(gè)時(shí)候了。

  當(dāng)初我選擇從事教師這個(gè)行業(yè),是想要做好教書育人的工作,想要做一個(gè)讓學(xué)生喜歡、讓同事認(rèn)可的好老師。在第一次站上講臺(tái)的.時(shí)候,我的內(nèi)心無比的緊張,又非常的榮幸?粗粋(gè)個(gè)同學(xué)們的笑容,我感覺到自己肩上的擔(dān)子很重。他們是這么的相信我,我也不能夠讓他們失望。在我任職的這幾年,我一直都很努力的去提高我的教學(xué)水平,也逐漸得到了大家的認(rèn)可。

  我在上課之前,會(huì)認(rèn)真的做好備課,把教案寫得特別仔細(xì),在上課的時(shí)候依照我寫的教案上課,爭(zhēng)取利用好上課的每一分鐘。在下課之后,我也會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思,找出自己的不足之處,進(jìn)行改進(jìn),讓我的教學(xué)水平越來越好。我也跟我們學(xué)科的資深教師進(jìn)行了溝通,有空的時(shí)候我會(huì)去他的課聽課,學(xué)習(xí)他的講課方式。新老師一開始只能是模仿,在教學(xué)水平提高之后,再摸索出自己的一套方法和教學(xué)風(fēng)格。

  正是因?yàn)槲业呐,所以我現(xiàn)在的教學(xué)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了。雖然還有許多的不足之處,但我也一直在改進(jìn)。正當(dāng)我想把我的工作做的更好的時(shí)候,卻偏偏不能讓我如愿。我的身體出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,醫(yī)生建議我要好好休養(yǎng),不能長(zhǎng)時(shí)間的站立。我也有想過要請(qǐng)一段時(shí)間的假,等我身體養(yǎng)好了再回來上課。但我覺得我不能耽誤大家的時(shí)間,我不知道要休息多久,學(xué)校也不好安排接替我的老師,所以我還是選擇辭職。

  若是我身體好了,學(xué)校還在招聘人才,我會(huì)重新參加面試,以一個(gè)新老師的身份再次回到學(xué)校。希望學(xué)校能夠越來越好!

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx日

教師辭職 篇6

  您好!

  我是小班的xx,很抱歉,對(duì)自已也很失望,這么快遞交了辭職信。

  首先,非常感謝您這幾個(gè)月來對(duì)我的信任和關(guān)照,也感謝幼兒園給我工作機(jī)會(huì)。

  這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這三個(gè)月來的工作情況,覺得來到xx工作是我的幸運(yùn),我一直非常珍惜這份工作,這幾個(gè)月以來領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對(duì)我的幫助讓我感激不盡。在xx的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機(jī)會(huì)。我辭職的主要原因,是因?yàn)槲壹也辉趚x,而且幼兒園的工資現(xiàn)在已經(jīng)無法讓我在xx立足。對(duì)于我而言,如今又剛好有新的就業(yè)機(jī)會(huì),我想打算試試看,所以我決定辭職,請(qǐng)您們支持。

  請(qǐng)您諒解我的`辭職決定,我很遺憾不能為xx輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿xx的業(yè)績(jī)一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠在我的辭職信上簽字,以利于我做好工作的交接。

  此致

敬禮!

  辭職人:xxx

  20xx年xx月xx

教師辭職 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  也許大家都會(huì)感到十分的意外,為什么我在教師工作上工作的好好的,要寫出這一份辭職報(bào)告呢,可是我想說,這是我在考慮了非常長(zhǎng)的時(shí)間后才做出的決定,我之前沒有和任何人說過,我只有這樣才能做好我自己,我知道自己的能力,我也知道自己將要離開多年的校園了。

  自1998年8月起從事教育事業(yè)來,我深受“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、奉獻(xiàn)”精神感染,在盡力為各學(xué)生服務(wù)的同時(shí),也對(duì)自身各方面起到了不小的提高,但是在社會(huì)各方面全面發(fā)展的現(xiàn)實(shí)前,我深感自己已經(jīng)不是一個(gè)完整的教師了,因此特意致信領(lǐng)導(dǎo),我決定辭職離開,其原因如下:

  一,家庭實(shí)際情況嚴(yán)重影響我做好教育工作。

  父親79歲,xx年腦梗塞至今生活一直需要人照顧,愛人在離城區(qū)50公里外的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教書。孩子三歲,一家之長(zhǎng),但是我未盡任何責(zé)任。照顧父親只得課外,接送孩子只得周末,愛人,也就是疲倦時(shí)候的一個(gè)電話問候,父親百年之期不遠(yuǎn),我不能背不孝名,百善孝為先,我辭職為了更好照顧父親,對(duì)孩子,盡我所能,等他長(zhǎng)大后知道我是教師后一定會(huì)諒解的我,愛人,我已經(jīng)不能再多說了,距離在考驗(yàn)我們的.感情,辭職了,我也可能盡丈夫之責(zé)。對(duì)她的工作的調(diào)動(dòng)的期待,也就是期待吧,為了不誤更多孩子,為了家庭的完整,辭職是目前我最恰當(dāng)?shù)倪x擇。

  二,從教XX年,一年比一年模糊,找不到自己的位置。

  98年參加工作直今,經(jīng)歷了三次教育改革,一次較一次深刻。一次較一次激烈,每一次,造就了無數(shù)先進(jìn),但是每一次,更淹沒了無數(shù)經(jīng)驗(yàn)。一次一次的改革讓我迷茫。感到了自己的落后,盡管我在努力前進(jìn)著,但是還是趕不上制造改革的步伐,現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了我不是一個(gè)優(yōu)秀的教育者,我決定離開,因?yàn)槲颐悦,等待有一天我完全可以跟上教育步伐的時(shí)候,我還是愿意進(jìn)入這個(gè)令人尊敬的行業(yè)的。不管這樣的尊敬是在話語中還是在政府的工作報(bào)告中。

  三,付出與收入不成比例,社會(huì)地位得不到承認(rèn)。

  教師是什么,“起得比雞早,睡得比鬼晚,干的比牛累,吃的比豬差,”上班最早的是不老師,回家最晚的是不是老師。這個(gè)大家都清楚,教師也沒有怨言,但是真到了領(lǐng)工資的時(shí)候,滋味總是有的,比如我來說。工資大概是1800還貸款1200,水電300,老人月藥等開支400,孩子教育120,其他什么都不用了,自98年參加工作到今天,我的欠款多了6萬,我一直在等待有一天可以輕松上課,但是等了XX年,不能再等了:教師在社會(huì)中的地位已經(jīng)傷了很多人了,我不能說出我所經(jīng)歷的事,說了慚愧,除了孩子在自己班級(jí)呆的幾年中有過老師的稱謂外,老師只是寫在紙上被別人眼睛掃視的文字。我不想平等的生命在做了老師后有點(diǎn)輕,所以我決定離開。

教師辭職 篇8

尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,非常感謝您這*年來對(duì)我的信任和關(guān)照。

  這段時(shí)間,我認(rèn)真回顧了這半年來的工作情況,覺得來XXxx中學(xué)工作是我的幸運(yùn),一直以來我也非常珍惜這份工作,這半年多來老板對(duì)我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在XXxx中學(xué)工作的半年多時(shí)間中,我學(xué)到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝老板對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),對(duì)于我此刻的`離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),但同時(shí),我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,長(zhǎng)時(shí)間的工作讓我有點(diǎn)吃不消。故我決定辭職,請(qǐng)您支持。

  請(qǐng)您諒解我做出的決定。我將做到年底結(jié)束后離開xx中學(xué),以便完成工作交接。我很遺憾不能為XXxx中學(xué)輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  辭職人:XXX

教師辭職 篇9

  敦煌三中 賈國(guó)慶 今年前半年我擔(dān)任九年級(jí)1、2、3、4四個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,下半年我擔(dān)任九年級(jí)1、2、3三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作;瘜W(xué)是九年級(jí)新開的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來探索化學(xué)學(xué)科的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問題;瘜W(xué)學(xué)科是新開的學(xué)科,有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動(dòng),或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  本地學(xué)生由于這樣那樣的.社會(huì)、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴心理. 教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將工作總結(jié)如下。

  一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣!痹诮虒W(xué)實(shí)踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識(shí)銜接好;

  很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過探究獲得知識(shí)。在教學(xué)實(shí)踐中,我堅(jiān)持面向全體,講課時(shí)緊扣課本,力求學(xué)生聽懂聽明白,對(duì)大部分學(xué)生堅(jiān)持不講難題、偏題,重點(diǎn)放在基礎(chǔ)知識(shí)上。

  二、發(fā)揮化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用 化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢(shì)——化學(xué)實(shí)驗(yàn),它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,在課堂教學(xué)中,我認(rèn)真組織好實(shí)驗(yàn)教學(xué),在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,學(xué)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中觀察和思考,引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,讓學(xué)生通過親身的探究性實(shí)驗(yàn)活動(dòng),激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,增進(jìn)對(duì)科學(xué)的情感,理解科學(xué)的本質(zhì),學(xué)習(xí)利用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)探究的方法,初步形成一些科學(xué)探究的能力。例如,組織學(xué)生探究氧氣的制取方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識(shí)的魅力。

  三、努力做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作

  初三化學(xué)是中考科目,要想提高教學(xué)質(zhì)量,一方面,學(xué)生要有扎實(shí)的基本知識(shí)和基本技能;另一方面,學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強(qiáng)。因此必須扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ),教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)工作,對(duì)于重點(diǎn)知識(shí)和知識(shí)點(diǎn)繁雜的章節(jié),盡

  量幫助學(xué)生進(jìn)行歸納,打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題、測(cè)試題都嚴(yán)格篩選。另外對(duì)于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時(shí)批改,在作業(yè)上針對(duì)個(gè)人提出要求和意見。再比如說培提優(yōu)補(bǔ)差工作,是正常教學(xué)工作的有力和有效的補(bǔ)充,對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生,增大課外作業(yè)的容量,加大難度,在適應(yīng)中考題的同時(shí)多接觸競(jìng)賽題;對(duì)接受能力較差學(xué)生,要做到耐心細(xì)致、百問不厭,利用課外時(shí)間給他們輔導(dǎo)。

  四、取得的成績(jī)

  通過自己的努力, 20xx年我代的四個(gè)班的化學(xué)成績(jī)比較優(yōu)異。楊世超、周佳獲得甘肅化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),陸冰玉、劉奎獲得三等獎(jiǎng)。在“20xx 國(guó)培計(jì)劃”的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),取得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào)。今后的教學(xué)中我將繼續(xù)努力,并爭(zhēng)取更大的進(jìn)步

  五、不足及努力方向。

  在教學(xué)工作中對(duì)學(xué)生的管理不夠細(xì)致,對(duì)學(xué)生在掌握知識(shí)上有要求但沒有很有效的落實(shí)方法,致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,對(duì)學(xué)習(xí)不能及時(shí)學(xué)有所得,就會(huì)逐漸出現(xiàn)成績(jī)滑落的現(xiàn)象。由于一些實(shí)際上的原因,與學(xué)生的接觸時(shí)間相對(duì)較少,與學(xué)生進(jìn)行交流的時(shí)間和渠道相對(duì)較少。今后的教學(xué)中,對(duì)學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任,對(duì)學(xué)生要既要鼓勵(lì)也要鞭策。

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