元旦活動的作文8篇[優秀]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元旦活動的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![元旦活動的作文8篇[優秀]](/pic/00/d4aab5a91_2.jpg)
元旦活動的作文 篇1
游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。
12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。
走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開始了,首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的'儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。
游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們一定會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
元旦活動的作文 篇2
為了慶祝元旦,我們學校舉行了元旦游園活動。校園里洋溢著同學們的歡聲笑語……
活動的項目豐富多彩,趣味盎然,有“送小球回家、摸彩球、猜迷語、擲飛鏢。我最喜歡的就要數咱班的活動“套圈”了。活動剛開始,教室里就熱鬧非凡,同學們把教室圍得水泄不通,隊列排得就像一條長龍。游戲正式開始了!只見有的同學擺好標準的弓步,身體拼命地向前傾,投出的圈直奔終級大獎。有的同學連套了幾次,還是一無所獲。還有的同學像狙擊手似的,虛著眼睛,瞄準目標,猛地一套,獎品就輕而易舉地到手了。我越看越想玩兒,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。獎品接二連三地被套走了,巴黎鐵塔、海綿寶寶,都有了自己的小主人。
現在,是最激動人心的時刻—挑戰終級大獎。那名同學摩拳擦掌,深深地吸了口氣,滿懷信心地拿起圈套起來。一連幾次,圈都像一個調皮的小孩似的,四處亂竄,落在了終極大獎的附近。他不甘心,一次又一次地套著。正當所有同學都絕望時,見證奇跡的時刻到了—那圈竟準確無誤地套中了終級大獎,手機歸他莫屬了!全班同學都傻了眼,這結果仿佛令人難以置信。頓時,教室里響起了一陣雷鳴般的掌聲,有的.同學欣喜若狂地歡呼道:“噢!這同學太幸運了!”而有的卻嘟著嘴,心里似乎暗暗想到:哼,你搶走了我的手機沒關系,還有游戲機等著我呢!一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于到我套了,我的心怦怦直跳。我踮起腳尖兒,像扔飛碟似的一套,哈哈!我獲得了第一件戰利品——“萬花筒”,我興奮得一蹦三尺高,那高興勁兒就別提了!
歡樂的時光總是那么短暫,元旦游園活動圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。
元旦活動的作文 篇3
今天,我們班舉行了“慶元旦活動”。中午時分,同學和老師一起布置教室,有的掛彩帶,有的吹氣球,有的用噴霧畫畫,還有的掛燈籠……每一個同學都在為班級出一份力,臉上都洋溢著幸福的笑容,通過不懈努力,教室充滿了節日的喜氣氛。
到了下午,兩位主持孔淇、劉才武宣布:“96班‘慶元旦’活動現在開始!首先,第一個節目是師生合唱‘新年快樂’!請歐陽宏瑜做準備!”話音剛落,控制電腦的向云惠、賀楊同學便點開了一首《新年快樂》的'歌曲,我們和老師一起大聲唱著,動聽的旋律縈繞在每一個人的耳旁。過了一會兒,由歐陽宏瑜、楊婧等同學帶來的小合唱《爸爸去哪兒》點燃了全場同學們的激情,這首歌是當下流行的一首歌曲,傳唱廣泛,許多同學也忍不住唱了起來。這時,龔老師的一句“大家一起唱”讓全班同學都興奮起來,大家快樂地唱著《爸爸去哪兒》,同學們都發自內心的笑了。正當我為之前的節目稱贊時,一陣快樂的圣誕歌傳入我的耳朵,原來是吳欣穎、李澤雨、汪書倩正在表演的圣誕舞。她們輕盈地隨著節奏跳躍,拍拍手,叉叉腰,或者優美地轉了幾個圈,配合得十分默契,就象三個美麗的小精靈一樣俏皮又可愛,讓人不由自主地喜歡上她們。當她們各擺一個POS結束表演后,響起了一陣排山倒海的掌聲,連龔老師也贊許地對她們說:“這個舞跳得真不錯!”當師生一起唱著一首歌時,愉快地“慶元旦活動”便圓滿結束了。
這次“慶元旦活動”真是太精彩了。
元旦活動的作文 篇4
快樂的元旦
20xx的尾聲隨著時間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。
20xx的鐘聲也隨之即將敲響,在這眾生期盼的時刻,元旦,就要來臨了。
元旦代表著新的一年,代表新的開頭。前年的'不快,歡樂,驕傲,到了元旦便像體內的二氧化碳,終究會不存在。
一月,在我們家有著特別的意義。不僅有元旦,我的生日,我爸爸的生日,父母的結婚紀念日也在這個月。
元旦,是快樂的。在元旦的放假期間,學校有許多活動:美食節,跳蚤市場,藝術展等豐富有趣的活動。
我們班有兩個節目:一個是小品,另一個是勁舞。小品講述的是一個醫生濟世救人,救了兩兄弟又幫了警察,但是外星人來大劫了,那些他幫助過的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走,講述了“不是不報,時候未到”的道理,鼓勵我們對做善事。可惜,兩個節目都沒有入選31號上午的精英藝術展。
當然,在這些天,沒有什么可遺憾,下午就是購物的時候,大家帶上錢到跳蚤市場里看自己喜歡的美食,物品,飾品等。活動還有許多,朗誦等。
當時間悄無聲息的跑掉,而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中,等待著今晚那隆重的時刻。
可以想象得到,人們注視著秒針的舞蹈,傾聽著音樂,激動人心的時刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到來啊!再等等,再等等,現在不能心急,要用平常心看待它,到了元旦在爆發。
元旦活動的作文 篇5
光陰似箭,日月如梭,在這雪花紛紛的日子,我們學校迎來了一年一度的慶元旦展演,元旦,這是我最喜歡的節日,因為這是個有趣而又值得回憶的節日。
元旦意味著我們將迎來一個新的歲月,開啟一段新的旅程。看,一年級小朋友可愛的T臺走秀,贏來觀眾的陣陣掌聲;六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞;五年級氣勢磅礴的武術,讓人為之驚嘆;情景劇《爸爸媽媽,請放下手機》深刻地揭示了當今社會人人手機成癮的現象,反映了家長教育和陪伴的重要性。
在整個活動中,最讓我難忘的是“爭星奪旗贏獎章”頒發獎章的環節。這次頒發獎章是根據同學們平時的表現來決定你獲得幾顆星的獎章。我覺得舉行這個活動非常好,這樣可以激發同學們的積極性,改變同學們的`習慣,營造比、學、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎章,但我相信,只要我繼續努力,嚴格要求自己,不斷拼搏,終有一天,我也會得到五星級的獎章。
慶元旦活動雖然結束了,但留給我們的歡樂并沒有結束,我們要好好努力,力爭在新的一年里有新的成就。
元旦活動的作文 篇6
今天,我們迎來了喜慶的20xx年新年慶祝活動。
學校精心準備了豐富多彩的活動。同學們都很興奮,盼望活動快快到來。
午飯過后,同學們就開始準備了。不一會兒,幾位媽媽來到班上和葉老師一起給我們化妝。同學們都爭先恐后地去畫妝,一個比一個高興。畫好妝后,我們把紅花都戴到手腕上,這時我們同學個個都顯得很有氣勢,精神百倍,大家都置身在一片歡樂喜慶的氛圍里。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動前的'一切準備工作。
活動快要開始了,我們歡天喜地來到操場。這時的操場上充滿了歡聲笑語。同學們坐好后,活動開始了,我們舉起雙手搖起響板發出最響亮的聲音來慶祝。
主持人登臺講話了。看,有一個主持人還是我班的帥哥游子軒。主持人的發言個個聲音洪亮,富含感情,精彩無比,聽得我們臺下的同學熱血沸騰,掌聲接連不斷。
過后,同學們又表演了精彩的文藝節目,表演的節目有茉莉花,吟古詩等等。節目精彩不斷,看得觀眾們津津有味。每個同學也認真參與了表演,把自己最好的水平展現了出來。
隨后,學校還贈送了我們每人一本日記本。
元旦活動的作文 篇7
20xx年的最后一天,即是12月31日下午1時正,天上飄著朵朵白云,我們懷著興奮的心情,參加我們育才小學開展的慶元旦最后一項活動——游園活動。
隨著“叮鈴……”的聲音響起,游園活動也正式開始了。大伙兒便馬上分散到各班的游園現場上,進入豐富多彩的游戲中,當然,我也不例外。
我馬上在我班的的活動現場排上隊,參加“海獅頂氣球”活動。不一會兒便輪到了我。我把氣球拋到空中,用頭頂著氣球,一步一步往前走,有時用我的頭、有時用我的背、有時用我的肩把氣球迅速地運到目的.地。我贏了,我用我的智慧贏得了第一顆甜咪咪的糖。
我到了第二個活動場所,參加“運雞蛋”活動。那是五只裝滿水的一次性杯子,第一只上放著一只乒乓球,要依次把乒乓球用嘴分五口氣吹到第五只杯中,才算勝利。我輕而易舉地就取得了勝利,奪得了寶貴的二顆糖。
我又來到了熱鬧非凡的“夾彈珠”活動現場。只見這里人山人海,川流不息。好不容易輪到了我,我心里有些緊張,只怕夾不住彈珠而失去了得糖果的機會……“噓”的一聲,游戲開始了,我便不管三七二十一拿著筷子就夾,“一顆、二顆、三顆、四顆……”“噓”的一聲,游戲結束了,我一共夾了三十五顆彈珠,比對手多了六顆,我因此又得了兩顆糖果。
在這一次我還參加了“趣味乒乓”、“紅紅火火”、“乒乓回家”等游戲,得了很多的“戰利品”。游園活動真是豐富多彩,我們過了一個有意義的下午。
元旦活動的作文 篇8
20xx年12月31日是學校開元旦慶祝會的日子,興高采烈地來到學校。
走進教室,印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗…… 慶祝會開始了,是的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。 游園活動開始了,我來到二年級一班參加“貼鼻子”的`游戲,我看見同學貼到上,同學貼到了耳朵上,還同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉了幾圈,轉得我暈頭轉向,分東西南北,我小心翼翼地走上講臺,心想,:“要是貼錯了,同學們會嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游園活動結束了,我玩得興,也很難忘,這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。
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