戰(zhàn)勝自我作文[推薦]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)勝自我作文，歡迎大家分享。
![戰(zhàn)勝自我作文[推薦]](/pic/00/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
戰(zhàn)勝自我作文1
在生活里，要取得成功，要戰(zhàn)勝困難、害怕、粗心……而說(shuō)到底，還是戰(zhàn)勝自我。
那一個(gè)寒假，我們一家人經(jīng)過(guò)了十幾小時(shí)的旅途，終于來(lái)到了首都北京。
都說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，第一天，我們?nèi)チ税诉_(dá)嶺長(zhǎng)城。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那長(zhǎng)城就像一條巨龍，一直綿延到了天邊。導(dǎo)游說(shuō)，在這里只有兩個(gè)小時(shí)，下午還要參觀另一個(gè)景點(diǎn)。于是，我們一家便開(kāi)始爬長(zhǎng)城了。我一看到這么高的長(zhǎng)城，害怕得不得了。我先是慢慢地，一步一步地往上爬，我的爸爸、媽媽、弟弟都走得很快。我因?yàn)楹ε露赖寐职峙ゎ^看了看我，說(shuō)：“爬快點(diǎn)！”我只好硬著頭皮上了！忽然，我往下一看，兩條腿便馬上發(fā)軟了，我就想起了一句話：害怕危險(xiǎn)的心理，比危險(xiǎn)本身還可怕一萬(wàn)倍！我想，只要把危險(xiǎn)的'心理除去，就可以很快地爬上去。于是，我深吸了幾口氣，頓時(shí)感覺(jué)心跳沒(méi)那么快了，不一會(huì)兒，我就追上了他們。
爬到比較高的地方，我就覺(jué)得很冷，又不想爬了，爸爸看到我這樣就說(shuō)：“人沒(méi)有毅力是不行的，一定要堅(jiān)持到底。”我聽(tīng)了，馬上又回到了什么都不怕的狀態(tài)，繼續(xù)向上爬。
快爬到八號(hào)樓的時(shí)候，我就一點(diǎn)兒也不想爬了。我的腿都快沒(méi)力了，爸爸見(jiàn)我坐在階梯上，便對(duì)我說(shuō)：“你不可以半途而廢，如果老是這樣，你會(huì)是一個(gè)一事無(wú)成的人！”聽(tīng)了這句話，我便一口氣跑上八號(hào)樓了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于又回到了起點(diǎn)。
那一次爬長(zhǎng)城，我戰(zhàn)勝了自己，也讓我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利！
戰(zhàn)勝自我作文2
高爾基說(shuō)過(guò)：“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。”是啊！一個(gè)人總是通過(guò)不斷地戰(zhàn)勝自己成長(zhǎng)起來(lái)，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝膽小；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫恢恢粣汉莺莸臄r路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
整整一條路也只有幾個(gè)路燈，在漆黑漆黑的馬路上透著朦朧的`微光。在姑姑家吃完晚飯的我，很想回去，我自己又不敢回去，想讓姑姑送我回家，但轉(zhuǎn)念一想，姑姑會(huì)不會(huì)說(shuō)我膽小，連走夜路都怕，那以后有什么出息？那太傷自尊心了。
我向姑姑提出，我自己走回去，不出所料，姑姑說(shuō)：“你今天怎么這么勇敢，怎么不讓我送你回去……”我沒(méi)等她說(shuō)完就打斷她說(shuō)：“我可不怕，我要自己回去，我可不是膽小鬼。”
說(shuō)出去的話，潑出去的水，為了實(shí)現(xiàn)我的承諾，我就勇敢地上路了，一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，旁邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，我背后一涼，不禁想起電視里的人販子，怎么綁架人啊，怎么撕票啊，一幕幕血腥恐怖的場(chǎng)景浮現(xiàn)在我的腦里。我拳頭握得緊緊的，心里一直給自己鼓勁，我能行，加快腳步往前沖。快到家時(shí)，一道黑影從我眼前閃過(guò)，咦，不會(huì)被我說(shuō)中了吧，我仔細(xì)一看原來(lái)是姑姑不放心，就一路跟了過(guò)來(lái)。
恐懼和緊張不過(guò)就是處水洼，輕輕抬腳，即可邁過(guò)。只有戰(zhàn)勝心中的猛獸、惡魔，才能順利地走向成功。
戰(zhàn)勝自我作文3
六年了，我終于等到了這一時(shí)刻，第一次站在白色起跑線上，帶著興奮與緊張的心情，準(zhǔn)備聽(tīng)發(fā)令槍響……
第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我竟然參加跑八百米，對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。當(dāng)我站在起跑線上，我的心跳開(kāi)始加速，猶豫、放棄、堅(jiān)持，各種復(fù)雜的心情在我腦中一閃而過(guò)。我緊張地望著前方，當(dāng)我聽(tīng)到起跑的哨音時(shí)，我一下子沖了出去。
第一圈，我緊緊“咬”住了大部隊(duì)，耳旁不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的加油聲，我還轉(zhuǎn)頭看了一眼同學(xué)們。然而到了第二圈，我有些氣喘了，雙腿也感到有些吃力，豆大的汗珠也開(kāi)始在臉上流淌。第三圈，我已經(jīng)感到雙腿沉重了，有些上氣不接下氣，我只是拼命地?cái)[動(dòng)著雙手，頭腦也有些麻木，只靠堅(jiān)持的信念支撐著。終于最后一圈了，這時(shí)的'我頭腦一片空白，耳朵幾乎聽(tīng)不清聲音，只知道拼命地向前跑，只想縮短與前幾名的差距。沖刺，沖刺，終于邁過(guò)了終點(diǎn)線。我一下子癱倒在地，嘴里說(shuō)著：“水……水，給我水。”
好一陣，隨著一陣清風(fēng)吹過(guò)，我才緩過(guò)神，心情也平靜了下來(lái)。回頭想想剛才的過(guò)程，我竟然笑了。雖然我沒(méi)有取得名次，但我堅(jiān)持了下來(lái)，挑戰(zhàn)了自我。我想只要我能不斷地站
在人生的起跑線上并戰(zhàn)勝自我，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
戰(zhàn)勝自我作文4
看到這個(gè)題目，你一定很疑惑，想知道“游戲”和“構(gòu)圖”有什么聯(lián)系？這就是我們的——老師，又美又智的陳老師最近在研究的課題。如何把科學(xué)游戲帶入作文課？
今天早上，老師把我們帶入了“游戲作文”的世界。讓我們來(lái)看看我們是如何玩游戲的。
第一局的名字是：“三秒鐘定格”。游戲規(guī)則：a說(shuō)：“一二三，擺平”！b位置好了之后就不能動(dòng)了，a用語(yǔ)言描述b的長(zhǎng)相和舉止。
我和同桌玩，我說(shuō)“一，二，三，定”！劉振航做了一個(gè)瘋狂的動(dòng)作。他盤(pán)膝坐在椅子上，背像一只小駱駝，雙臂平放在腿上，臉上帶著呆滯的微笑，襯托出一雙大大的`十字眼睛。看完之后，我差點(diǎn)淚流滿面。十秒鐘后，我雙手握成拳，眼里含著淚，笑著對(duì)他說(shuō)：“你怎么可能是唯一會(huì)做瘋狂動(dòng)作的人？”。他居然謙虛地說(shuō)：“哪里，哪里；一般，世界第三”！嗯！
這個(gè)游戲叫“笑木頭人”。游戲規(guī)則如下：a，作為一個(gè)笑點(diǎn)，可以采取說(shuō)話、學(xué)習(xí)、調(diào)侃、唱歌、表演等方法來(lái)笑，在woodenhead中做第二。如果b在規(guī)定時(shí)間內(nèi)笑，b輸。a不笑，a輸。
當(dāng)比賽接近尾聲時(shí)，鈴響的那一刻我們都笑了。
這個(gè)游戲作文課讓我們學(xué)會(huì)了描述別人的細(xì)節(jié)，讓我們笑著笑著上完一節(jié)課。下一節(jié)作文課是什么時(shí)候？
戰(zhàn)勝自我作文5
在這條人生的小路上，少許會(huì)有些磕磕絆絆。但童年的路總是快樂(lè)和幸福的——
記得有一次上作文課。上課的音樂(lè)鈴聲響起，演講比賽開(kāi)始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開(kāi)始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開(kāi)個(gè)頭。看來(lái)同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來(lái)！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來(lái)，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是劉志涵同學(xué)，只見(jiàn)他大大方方地走上講臺(tái)，開(kāi)始演講，顯然，他是又備而來(lái)的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……
我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來(lái)，走向講臺(tái)。剛開(kāi)始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽(tīng)見(jiàn)了自己響亮的聲音，看見(jiàn)了同學(xué)們傾聽(tīng)的`申請(qǐng)，見(jiàn)到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺(jué)得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺(jué)真棒！
演講比賽結(jié)束了，我雖然沒(méi)能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己！
是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！
戰(zhàn)勝自我作文6
不斷地改進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)，一天又一天，造就了一個(gè)更優(yōu)秀的我。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的任務(wù)，需要認(rèn)真耐心地一點(diǎn)一滴的去完成。將近二十年的學(xué)業(yè)，更需要堅(jiān)持下去的耐心。
浮躁是我最大的缺陷，今天，我要向它發(fā)起挑戰(zhàn)；今天，我要終結(jié)浮躁的時(shí)代；今天，我要展現(xiàn)一個(gè)更優(yōu)秀的我。
為了去掉浮躁，我費(fèi)盡了心思，我開(kāi)始練習(xí)繡花，靜坐……
繡花并不簡(jiǎn)單，尤其需要耐心。可我媽媽卻偏偏買(mǎi)了一幅又大又復(fù)雜的圖案來(lái)給我繡。別說(shuō)繡了，就是看也讓我眼花繚亂了。我硬著頭皮開(kāi)始繡，起針就起錯(cuò)了，我還不知道，繡到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)辦法，我又拆了重新繡。可是，又繡錯(cuò)，又拆了重新繡……我心里一股無(wú)名火升了起來(lái)，拆到第三次時(shí)，我心中那口大鍋沸騰了，我干脆將針線一扔，躺在床上生悶氣。可是，我剛躺下，腦袋里就有一個(gè)小聲音對(duì)我說(shuō)：“你不是要練習(xí)耐心嗎？怎么不練了？”猶豫再三，我嘆了口氣，繼續(xù)去繡花了，繡著繡著，我就開(kāi)始熟練起來(lái)，也開(kāi)始喜歡上了繡花。我終于獲得了一點(diǎn)耐心，我要開(kāi)始靜坐了。
靜坐對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是件易事。剛坐到第五分鐘，我就有點(diǎn)坐不住了；到第十分鐘，我就得一遍遍告訴自己不要站起來(lái)；到了第二十分鐘，我不得不用全部的'毅力讓自己別站起來(lái)；到第三十分鐘時(shí)，我控制不住了，我深吸了口氣，不知怎么，我的心竟一點(diǎn)一點(diǎn)地平靜下來(lái)了。我竟坐了一個(gè)小時(shí)，這是從未有過(guò)的。
我堅(jiān)信，努力，我遲早能扔掉浮躁這張名片的！
戰(zhàn)勝自我作文7
在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人總是在挑戰(zhàn)自己，征服自己，從而攀登到一個(gè)新的高度。成長(zhǎng)如一步，每一步都會(huì)有不同的挑戰(zhàn)。一個(gè)成功可以被另一個(gè)打破，一個(gè)勝利會(huì)被下一個(gè)打破，也就是弄巧成拙。
軍訓(xùn)期間，每個(gè)學(xué)生都是新面孔，沒(méi)見(jiàn)過(guò)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我不認(rèn)識(shí)什么同學(xué)朋友，所以很少和他們說(shuō)話。我成績(jī)很差，背東西很費(fèi)勁，沒(méi)人管我。小時(shí)候幾天背幾個(gè)字，現(xiàn)在幾十個(gè)字都很難背。我的拼音也不好。小時(shí)候?qū)懙淖种挥袔醉?yè)稿紙，字挺差的。我寫(xiě)的都是天書(shū)。然而高一第一學(xué)期，我進(jìn)步很快。為了克服不愛(ài)寫(xiě)的缺點(diǎn)，我把每天要背十遍的東西都寫(xiě)了出來(lái)。就這樣，我一個(gè)月用完了五篇稿紙，像一座高樓一樣把它們放在一起。這讓我很驚訝。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)。同學(xué)們，因?yàn)槲业?成績(jī)上來(lái)了，有人開(kāi)始和我聊天，漸漸的我認(rèn)識(shí)了班里很多同學(xué)。
有的時(shí)候，為了成就，有些人會(huì)不擇手段的打敗別人。有些人會(huì)為了戰(zhàn)勝自己而提高成績(jī)。雖然兩人成績(jī)都不錯(cuò)，但后者會(huì)為了克服自己而克服自己的缺點(diǎn)。把自己當(dāng)成對(duì)手，最終戰(zhàn)勝自己就戰(zhàn)勝了所有的人。
戰(zhàn)勝自我作文8
在我們的日常生活中，大家經(jīng)常因?yàn)椴幌嘈抛约憾稿e(cuò)誤，所以我們不能讓它一錯(cuò)再錯(cuò)，應(yīng)鼓起勇氣，戰(zhàn)勝自我。
上課時(shí)間同學(xué)們像一個(gè)個(gè)小綿羊似地回答問(wèn)題，不敢肯定自己的觀點(diǎn)是否正確，不相信自己的才華，不相信自己的能力，舉一個(gè)最最平常的例子吧。
老師在上課時(shí)因得不到同學(xué)們肯定的'回答，經(jīng)常會(huì)問(wèn)：“同意A的同學(xué)請(qǐng)舉手。”話音剛落，這是同學(xué)們就開(kāi)始東張西望，建一個(gè)同學(xué)舉手，漸漸的大多數(shù)同學(xué)們也舉起了寶貴的右手（包括一些同意B觀點(diǎn)的同學(xué)）。老師微微一笑說(shuō)：“有同意B的同學(xué)嗎？”這時(shí)大家向四周看看，僅有幾個(gè)同學(xué)。老師這時(shí)很神秘，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在全神貫注的聽(tīng)他揭曉答案。他說(shuō)了一句——真理往往掌握在少數(shù)人的手里。
是啊！本來(lái)同意B的同學(xué)也很多，但正因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮孕判模圆拧鋵?shí)，這就是不相信自己的表現(xiàn)。
“瘋狂”挑戰(zhàn)英語(yǔ)潛能的李陽(yáng)，幾次考試都不及格，他找的訣竅就是“瘋狂”。因?yàn)樗麡?shù)立自信心，沒(méi)有被挫折壓倒，所以才從困境中“爬”出來(lái)，被譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”。
如果在生活中我們樹(shù)立起自信心，相信自己，那么，我們的生活怎么會(huì)不快樂(lè)？我們的生活怎么會(huì)無(wú)樂(lè)趣？其實(shí)，自信就是成功了一半！
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！樹(shù)立自信心，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)最快樂(lè)的人。
戰(zhàn)勝自我作文9
在我記憶的海洋中，有一件事，猶如一個(gè)小小的貝殼，每當(dāng)我拾起它，那戰(zhàn)勝自我的場(chǎng)景，就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前。
我七歲那一年，參加了電子琴三級(jí)的考試。考級(jí)前，我每天晚上都在努力練琴，并告訴自己：“我一定可以的！”
終于，到了考級(jí)的那一天。要先抽簽決定自己是第幾個(gè)。我懷著忐忑不安的心情走向臺(tái)前，心里默念到：“千萬(wàn)不要抽到最后一個(gè)。”最終，我抽得十七號(hào)，懸著的心放下了。
考級(jí)開(kāi)始了。時(shí)間一分一秒地流逝著，眼看就要到我了，我的心咚咚直跳，我對(duì)自己說(shuō)：“不要害怕，只是一次考級(jí)，失敗了就重來(lái)一次。”
“十七號(hào)”！我走進(jìn)教室，看見(jiàn)三位考官臉上那嚴(yán)肅的'表情，我瞬間有些緊張，慢慢地走向電子琴座位。我開(kāi)始彈了，我剛開(kāi)始彈時(shí)一切都很順利，可我彈到練習(xí)曲時(shí)，錯(cuò)了一個(gè)音。這個(gè)錯(cuò)音給我?guī)?lái)了沉重的打擊。
這時(shí)，我抬起頭發(fā)現(xiàn)了我的電子琴老師，正向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。我放輕松了，把考官想象成草原上的野草。后來(lái)，我發(fā)揮出了我最好的水平，彈完了剩下的曲子。
一周后，老師告訴我，這次考級(jí)順利通過(guò)，我十分開(kāi)心。這次考級(jí)，使我戰(zhàn)勝了自我，讓我不再害怕考級(jí)。
戰(zhàn)勝自我作文10
“風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照耀”人生不可能一帆風(fēng)順，我們會(huì)遇到一些挫折和困難，在優(yōu)秀的人身上也會(huì)遇到困難和挫折，所以我們必須克服困難和挫折。
作文是我的死角之一，也是我的難點(diǎn)。每次我寫(xiě)作文，我都覺(jué)得很難。我不知道順序，也不知道怎么寫(xiě)，尤其是當(dāng)我寫(xiě)一篇關(guān)于人物的作文時(shí)。
有一次，老師布置了一個(gè)關(guān)于角色的作文。那時(shí)，我的頭越來(lái)越大。我該怎么辦？“我很不耐煩，想把筆記本撕成碎片。我坐在床上，敲了敲床頭。”我累了，我累了。“這時(shí)，我看見(jiàn)一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。我把一支鉛筆放在螞蟻前面的路上，螞蟻們四處走動(dòng)。第二次，我用幾支鉛筆把它們圍成一個(gè)圈。這時(shí)，一只領(lǐng)頭的螞蟻站在鉛筆上，命令螞蟻們出去，就像一個(gè)指揮官命令他們有秩序地出去一樣。看到這一幕我很震驚：甚至像螞蟻這樣的小動(dòng)物也克服了困難，并沒(méi)有放棄。我們?yōu)槭裁匆艞墸繌哪且院螅易x了更多的'書(shū)，讀了更多的課外書(shū)籍，有時(shí)還在厚厚的筆記本上積累了一些好的單詞和句子。當(dāng)我看到一些非常好的句子時(shí)，我把它們記錄下來(lái)并背誦出來(lái)。這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我的作文有了很大的提高，并多次受到老師的表?yè)P(yáng)。
人生的道路是坎坷的。沒(méi)有人能在人生的道路上一帆風(fēng)順。因此，當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí)，不要輕易放棄。相信你自己。只有相信自己，我們才能把握明天，贏得勝利。
戰(zhàn)勝自我作文11
六年級(jí)畢業(yè)了，已進(jìn)入初中的我本想平平靜靜的努力安心學(xué)習(xí)，但是剛開(kāi)學(xué)就被一個(gè)大難題給難住了。學(xué)校要求在校停放自行車(chē)，身為衛(wèi)生區(qū)組長(zhǎng)的我世一定要以身作則的。可是由于第一次推車(chē)進(jìn)學(xué)校，心里不免有些膽怯，推辭了幾天，老師下達(dá)了死命令，明天必須把車(chē)放到學(xué)校里。
第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，站在校門(mén)口，看到門(mén)衛(wèi)那犀利的目光，又不由自主地退縮了，我“駐足癡望”，卻心中忐忑不安，便又將車(chē)停放在了學(xué)校外的車(chē)庫(kù)里。來(lái)到衛(wèi)生區(qū)，看到班里的車(chē)位上少得可憐的.幾輛自行車(chē)，不由得搖搖頭感嘆自己太懦弱了，也為自己沒(méi)有為班級(jí)做出貢獻(xiàn)而深深自責(zé)。
終于，再一次來(lái)到了學(xué)校門(mén)口，我不由地深深呼了一口氣，下定決心鼓起勇氣，在門(mén)衛(wèi)那雙帶著一絲威嚴(yán)的目光中，慢慢地將車(chē)推進(jìn)了校園，我的心的緊張地都快蹦出來(lái)了，生怕被門(mén)衛(wèi)攔下。直到把自行車(chē)順利停到了班里的停車(chē)位，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里的一塊石頭終于落下了。看著停車(chē)位上已經(jīng)停好的賽車(chē)，我覺(jué)得我的身上好像有了不可思議的變化。
原來(lái)，我戰(zhàn)勝了懦弱，戰(zhàn)勝了昨天的自己。
戰(zhàn)勝自我作文12
暑假的一天，我們一家人來(lái)到少華山游玩。我第一次踏上了玻璃棧道，也戰(zhàn)勝了自我。
來(lái)到少華山腳下仰望，好高呀！我來(lái)這里就是為了去玻璃棧道盡情地玩一次，我的心情既是開(kāi)心，又是激動(dòng)。
中午兩點(diǎn)，我們就來(lái)到了玻璃棧道入囗處。我低頭向下望去，我的天，這么高！我立馬把頭扭了過(guò)來(lái)，突然覺(jué)得自己有恐高癥啊。站在臺(tái)階上，我雙腳發(fā)麻，兩腿發(fā)抖，瞇著眼睛不敢再看，更不敢站到玻璃上去。
這時(shí)，媽媽已經(jīng)上了玻璃棧道。我把腳向玻璃上先一伸，點(diǎn)了一下，立刻把腳縮了回來(lái)。是上去，還是不上去，我想了又想，最后，終于下定決心，一定要上去！我小心地抬起腳走上棧道，為了不讓自己害怕，必須抬著頭，目視前方，壓根兒不敢東張西望。
可我總是不由自主地往下看，向下一看，我就想爬著走。然后又站起來(lái)走，在中間走著，也不敢扶護(hù)欄，生怕把自己摔下去。我一走一退，一走一退，終于走到了中間休息的亭子。稍作休息后，我又走上了玻璃棧道。因?yàn)橛辛饲懊娴?體驗(yàn)和經(jīng)歷，我就不再那么害怕了。
再次踏上棧道，我的心情輕松了很多，像是心中的一大塊石頭終于落地了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一囗氣，開(kāi)始欣賞起沿途的美景。
我終于戰(zhàn)勝了自我，我流下了激動(dòng)的淚滴，留下了堅(jiān)韌的微笑。
戰(zhàn)勝自我作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也都曾被自己的弱點(diǎn)打敗，每個(gè)人也都曾下決心“痛改前非”。可從古到今，能真正克服缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝自我的人又有多少呢？這恐怕少之又少吧。在缺點(diǎn)出現(xiàn)前，人們總說(shuō)：不就是一點(diǎn)小毛病嗎，不改不礙事的.。但當(dāng)你一次又一次遇到它時(shí)，它是否還是“小毛病”呢？
有時(shí)候，缺點(diǎn)就像是一個(gè)滾動(dòng)的雪球，如果你來(lái)不及遏制它，它就將越滾越大。反之，你對(duì)它“關(guān)懷”有佳，他還會(huì)越來(lái)越大嗎？要改正一個(gè)缺點(diǎn)，只要牢牢把握自己的心，戰(zhàn)勝自己的心，他會(huì)消失的。做什么事，說(shuō)什么話都有自己決定，那不做什么事，不說(shuō)什么話也不都由自己決定嗎？或許你已經(jīng)對(duì)做那些事，說(shuō)那些話形成了習(xí)慣，但我相信，只要堅(jiān)持，習(xí)慣也會(huì)改變。
當(dāng)你偷懶時(shí)，你不妨想象，早一點(diǎn)，晚一點(diǎn)事情總是要做的，晚一點(diǎn)做事就會(huì)匆匆忙忙導(dǎo)致辦事效率低，甚至還有可能會(huì)到此而付出一定的“代價(jià)”。那是為什么不更盡善盡美以些呢？事實(shí)上還有很多事都是這個(gè)道理。只要有心，只要堅(jiān)持，只要勇敢向自我挑戰(zhàn)，都可以做的更好！
缺點(diǎn)本身事不好的，我們應(yīng)該其戰(zhàn)勝缺點(diǎn)而不是讓缺點(diǎn)來(lái)戰(zhàn)勝我們。而缺點(diǎn)卻來(lái)源于我們自己，只要戰(zhàn)勝自我才能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)。所以，從現(xiàn)在起，讓我們一起戰(zhàn)勝自我，向自我挑戰(zhàn)！
戰(zhàn)勝自我作文14
每個(gè)人都有害怕的事情，我最害怕的.就是打針了。
有一次，我發(fā)了高燒，肚子難受，渾身發(fā)燙，媽媽趕快給我穿上外套，拉著我往醫(yī)院走。起初，我賴在地上不想走，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，我只好硬著頭皮往醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生用體溫計(jì)測(cè)我的體溫，這幾分鐘，我就覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我最害怕醫(yī)生會(huì)宣布要打針的消息，我真討厭自己的烏鴉嘴，結(jié)果真的要打針，我嚇得哇哇大叫，我試圖想逃走，可是我被爸爸媽媽和醫(yī)生給包圍了。這次我肯定是插翅難逃了！
開(kāi)始打針了，爸爸用手把我兩只腳抓住，不讓我亂動(dòng)，媽媽抓住我要打針的那一只手，醫(yī)生拿著針頭朝我走來(lái)，媽媽遞給我一團(tuán)紙說(shuō)：“如果疼就咬著紙吧！”我背對(duì)著媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭。針頭插進(jìn)了我的手，我本以為會(huì)很疼，結(jié)果呢？一點(diǎn)也不疼，就像一只小螞蟻在我手上輕輕咬了一下，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，看我勇敢嗎？你給我的紙，我還沒(méi)有用呢！”媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想起剛才害怕打針時(shí)的表情，就忍不住想笑。
經(jīng)過(guò)了這件事，我不怕打針了，并且我變得更加勇敢，這一次我戰(zhàn)勝了自我。
戰(zhàn)勝自我作文15
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”人生不可能一帆風(fēng)順，會(huì)遇到一些挫折，困難，在優(yōu)秀的人也會(huì)遇到困難、挫折，所以我們要戰(zhàn)勝困難和挫折。
作文是我的一個(gè)死角，也是我的困難之處。每當(dāng)我我寫(xiě)一篇作文的時(shí)候，都會(huì)覺(jué)得很困難，搞不清順序，不知道如何下筆，尤其是寫(xiě)人物描寫(xiě)的作文我更是一塌糊涂。
有一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，使關(guān)于描寫(xiě)人物的作文，當(dāng)時(shí)我的腦袋都要大了，心想這該怎么辦啊？”我急躁地就想把本子給撕成粉身碎骨，我坐在床上直敲床頭，“煩死了，煩死了。”
這時(shí)，我看見(jiàn)地上有一群螞蟻在地上搬糧食，我把一支鉛筆放在螞蟻們前方的路，而螞蟻就繞彎走。第二次，我把幾支鉛筆把他們圍在一個(gè)圈圈里，這時(shí)，有一只帶頭的螞蟻站在鉛筆上指揮螞蟻們出去，就像一個(gè)指揮官一樣有條有理的'指揮他們出去。看到這個(gè)場(chǎng)景我驚住了：連螞蟻這么小小的動(dòng)物都戰(zhàn)勝了困難，都不說(shuō)放棄，我們還有什么理由說(shuō)放棄呢？從那以后我就多看書(shū)，多看課外書(shū)，有時(shí)還把一些好詞佳句積累在一個(gè)厚厚的本子上，看到一些非常好的句子，我就并記錄儀和背誦下來(lái)，就這樣堅(jiān)持不懈的努力之后我的作文就大大提高了，有幾次還被老師表?yè)P(yáng)了。
人生的道路是坎坷的，沒(méi)有人可以在人生的道路上一帆風(fēng)順，所以，在你遇到困難和挫折時(shí)，不要輕言放棄，要相信自己。只有相信自己，才能把握明天才能贏得勝利。
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