三年級數學下冊《復式統計表》教案分析
作為一無名無私奉獻的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的三年級數學下冊《復式統計表》教案分析，僅供參考，大家一起來看看吧。
目標
1.鞏固數據的收集、整理、描述和分析的相關知識，熟練填寫簡單的復式統計表，能根據統計表中的數據提出和回答簡單的問題。
2.通過練習鞏固復式統計表的初步知識，學會正確處理表中信息。
3.培養學生的認知習慣，提高學生探索知識的積極性。
重點
鞏固復式統計表的相關知識。
教學難點
學會根據統計表中的數據提出和回答簡單的問題。
教學過程
一、復習導入
學校開展興趣下組活動，有計算機、籃球小組等。你想參加哪個小組的活動?我們一起來統計吧。課件出示復式統計表。
提問：在完成這張統計表時，我們要怎么做?(收集、整理數據——填寫表格)
完成統計表。指名說一說復式統計表的制作方法和注意事項。
二、指導練習
1、出示第38頁第1題。
讀題，看表，數數表上總共有幾個國家，列舉了幾屆奧運會。這些數據表述的是各國的什么獎牌的數量?
指名匯報，集體訂正。
2.出示第38頁第2題。
表中可以得到哪些信息?
思考1：怎樣才能完成下面的表格?
思考2：男生及格人數是多少?優呢?良呢?不及格呢?分別數一數。
小組交流后派代表回答。
思考：女生的情況怎么統計呢?
獨立完成，集體訂正。
大家還可以提出什么問題?
3..出示第39頁第3題。
小組合作完成，集體訂正。
三、提高練習
1.出示第39頁第4題。
(1).每個小組派一人虎豹數據。
(2).根據數據制作復式統計表。
(3).老師示范，學生完成后對照檢查。
(4).老師針對存在問題集中講解。
(5).回答表下問題。
2.出示第39頁第5題。
仿照第4題步驟和順序解答。
3.課后完成第39頁第6題，制作有特色的統計表。
四、課堂小結
你有什么收獲?在制作復式統計表時要注意什么?
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