音樂(lè)之島作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的音樂(lè)之島作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)之島作文1
美麗的鼓浪嶼既被稱為“海上花園”，有被譽(yù)為“音樂(lè)之島”。
在鼓浪嶼內(nèi)，到處都充滿了音樂(lè)的氛圍，瞧！在街道的地面上，鋪著大大小小的石板，在每一塊大石板的中央，都畫著不同的'音符，在居民樓的墻上，也都畫著有趣的音符。你們可千萬(wàn)別小看這些音符，它們就是音樂(lè)王國(guó)里的主宰。我的耳畔，似乎響起了美妙的音樂(lè)……
晚上的鼓浪嶼更加美麗，絢麗的燈光亮起來(lái)了，大樹上掛滿了音符彩燈，一亮一亮的，能讓人更加感受到“音樂(lè)之島”的魅力。19:30分了，鼓浪嶼音樂(lè)廳要舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，我和爸爸媽媽趕緊走進(jìn)大廳，拿了一份節(jié)目單，便進(jìn)入音樂(lè)廳就座了，只見(jiàn)舞臺(tái)中央擺著一架很大的鋼琴，程亮程亮的。過(guò)了一會(huì)兒，鋼琴演奏家出來(lái)了，只見(jiàn)她端端正正地坐在凳子上，伸出修長(zhǎng)的手指，在鋼琴按鍵之間靈活地跳動(dòng)著，陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音從她的指尖和按鍵之間發(fā)出來(lái)，這琴聲一會(huì)兒像小溪，緩緩地流動(dòng)著；一會(huì)兒又像驚濤拍岸般的兇猛；一會(huì)兒想棉絮般輕柔，給人以舒服的感受；一會(huì)兒又像千斤重的鐵似的，重得讓人喘不過(guò)氣來(lái)……這一首貝多芬的鳴奏曲，一會(huì)兒給人帶來(lái)歡樂(lè)、輕松；一會(huì)兒又會(huì)讓人感到悲傷。聽(tīng)著演奏家彈的一首首曲子，我完全沉浸在了音樂(lè)之中，仿佛置身在音樂(lè)王國(guó)里。
鼓浪嶼真不愧被譽(yù)為“音樂(lè)之島”，在這里的每一條路，每一棵樹，每一條街，甚至在每一個(gè)角落，都流露出音樂(lè)的氣息……
音樂(lè)之島作文2
在船上空閑之余，扶著欄桿，望向音樂(lè)之島。島旁的碧海藍(lán)天讓我擁抱美好的遐想，思緒亦漸漸飄遠(yuǎn)。
鼓浪嶼是一個(gè)有悠久音樂(lè)歷史的小島，從走船那一刻，我仿佛就聽(tīng)到了鋼琴之聲漸漸傳入我的耳朵。我們向前走，各種植被異常豐富，參天大樹，為我們遮蔽陽(yáng)光。導(dǎo)游說(shuō)了起鋼琴，說(shuō)島上每戶人家必缺少不了鋼琴的存在，起初我也是半信半疑，但之后我時(shí)常能聽(tīng)到鋼琴的天籟之聲美妙輕柔般傳來(lái)，似嬰兒稚嫩的呼喊。
漫步在海邊，山石依舊照顧不被烈陽(yáng)所害的我們，海風(fēng)徐徐吹走枯燥與悶熱。伴著微弱的音樂(lè)與海風(fēng)，馬上進(jìn)入了午飯時(shí)間。團(tuán)餐當(dāng)然滿足不了我對(duì)美食的追求，就跑出去吃了碗涼面，加上蒜香與辣椒，配上黃瓜絲異常利口。一嘴吃下去很是美味，面的`嚼勁和湯汁的搭配讓人感到像喝粥一樣滋潤(rùn)。涼涼的，不用等面冷下來(lái)才可以吃，更不用心急。
吃完后，我坐在那兒看著遠(yuǎn)處云海交接，水天一線。我多想變成海鷗穿梭云海，在云之中迷惘往前飛行，然后停歇于海水旁覓食。就在這時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，這才把我扯回現(xiàn)實(shí)。“走吧，去海邊玩會(huì)？”“這么熱，還是算了吧！”“這來(lái)都來(lái)了，怎能不去海邊玩玩兒？”為了不枉費(fèi)這敬愛(ài)的毛爺爺，我只好脫了鞋子，踩著燒腳的沙子，向海邊挪動(dòng)腳步。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)海竟然有兩種顏色：藍(lán)和綠，這讓我欣喜萬(wàn)分。快樂(lè)的時(shí)光總是飛快的，自由時(shí)間到了，我們跟著導(dǎo)游又探索了古老的歐式風(fēng)格建筑，去小食街飽餐一頓，這個(gè)音樂(lè)之島也算是被我領(lǐng)略完了，帶著些許不舍乘船離開時(shí)，已是傍晚。
追尋音樂(lè)快樂(lè)的小島，廈門的旅游勝地，當(dāng)之無(wú)愧就是那古典的鼓浪嶼。
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