關(guān)于鋼琴作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于鋼琴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于鋼琴作文1
我們班上出了一位小小鋼琴家，他就是我的同桌小明。你別看他平時(shí)上課在那調(diào)皮搗蛋，作業(yè)錯(cuò)誤率高，但他彈起鋼琴來(lái)還真有一點(diǎn)兒大家風(fēng)度。
去年我和小明考級(jí)前一起練習(xí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我考八級(jí)的那幾首曲子都彈了有一個(gè)多月了，還是有著許多錯(cuò)音，指法是驢頭不對(duì)馬嘴，偶爾彈對(duì)一次額頭上和手上已經(jīng)滿(mǎn)是汗水。
而小明他的那幾首十級(jí)曲子才練了兩個(gè)星期就基本上很熟了，并且我那幾著曲子的難度比他的曲子的難度低了好幾個(gè)等級(jí)，曲子的長(zhǎng)度才不到他的二分之一。可在我看來(lái)極難的曲子在他的手下卻如行去流水般。他那修長(zhǎng)的手指在琴鍵上跳躍著，一個(gè)個(gè)音符從琴鍵上飄來(lái)，那優(yōu)美的音樂(lè)聲能給人在暑熱之時(shí)送來(lái)一絲清涼，在嚴(yán)寒之時(shí)送來(lái)一絲暖意。每當(dāng)這時(shí)我感覺(jué)他的十個(gè)靈巧的手指就像十個(gè)帥氣的小伙子在奔跑跳躍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……常常等他把一首曲子彈完了，我還沉浸在其中。
還有一次鋼琴表演，還沒(méi)上臺(tái)我就被他的'氣勢(shì)打垮了。只見(jiàn)他胸有成竹地坐在候場(chǎng)區(qū)，那樣子一看就知道是很有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的人，而我則在一旁坐立不安，像大難臨頭一般。
到了小明表演，只見(jiàn)他抬著頭，挺著胸走到臺(tái)前，嘴角掛著微笑，大方地向觀眾鞠了躬，便開(kāi)始了那精妙絕倫的表演。
而到了我的時(shí)候，我慌慌張張地走了上去，差一點(diǎn)兒被電線(xiàn)拌倒，鞠躬又鞠地太深，笑容也很不自然，在演奏時(shí)由于太過(guò)緊張又彈到了其它音。
小明還多次在比賽中獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！所以，小明被稱(chēng)為“小小鋼琴家”當(dāng)之無(wú)愧吧！
關(guān)于鋼琴作文2
想知道我對(duì)什么感興趣嗎，一會(huì)你們就知道了。它能彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，能陪我度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光。哈哈，它就是鋼琴。
鋼琴能帶給我快樂(lè)，因?yàn)樗軓椬喑鰞?yōu)美的曲子。每次我心情不好時(shí)，就會(huì)在鋼琴上彈出一曲歡快的曲子，彈完之后我的心情就會(huì)從烏云密布變成晴空萬(wàn)里。不過(guò)，要是只有那么一個(gè)理由來(lái)表達(dá)我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
每天，一到放學(xué)時(shí)間，我就會(huì)特別開(kāi)心，不是因?yàn)樽鳂I(yè)少，而是因?yàn)橛挚梢曰丶覐椾撉倭恕Ｒ坏郊议T(mén)口，我就會(huì)以火箭般的速度跑到二樓的書(shū)房里彈鋼琴。哦！忘了告訴你們，我的鋼琴住在了我的書(shū)房里。鋼琴靜靜地躺在我的書(shū)房后面，好像被突如其來(lái)的.我嚇了一跳。我打開(kāi)鋼琴蓋，準(zhǔn)備好了琴譜，手指便在黑白相間的琴鍵上熟練地彈了起來(lái)。今年我可是要考五級(jí)的。
我對(duì)鋼琴就好像是走火入魔了，就在暑假，我每天保持一小時(shí)的練琴時(shí)間，但我還是恨不得想把一天的時(shí)間全部給鋼琴。有時(shí)候暑假作業(yè)提前做好了，就可以多彈一會(huì)兒鋼琴。每次一想到這，我就激動(dòng)的不得了。對(duì)了，如果一個(gè)人在我彈鋼琴的時(shí)候打斷了我也打斷了優(yōu)美的曲子時(shí)，可別怪我客氣，我會(huì)要你把浪費(fèi)的時(shí)間全部都還回來(lái)。
鋼琴是我的最?lèi)?ài)，它就好似如一頓我最?lèi)?ài)的飯，最喜歡的茶一般。
關(guān)于鋼琴作文3
漫長(zhǎng)的暑假就像星星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，而我的鋼琴考級(jí)就像一顆流星在夜空留下了炫目的光輝。
經(jīng)過(guò)緊鑼密鼓的練琴，今天終于到了鋼琴考級(jí)的日子。這是我第1次進(jìn)行鋼琴考級(jí)考4級(jí)。吃了飯，媽媽把我送到了考試地點(diǎn)。抽簽決定考試的次序，我的考次比較靠前。在考場(chǎng)外面的板凳上等待的時(shí)候，我感到我的胸前就像藏了一只小兔子，砰砰砰的.直跳。聽(tīng)到喊我的名字，我先是跳了起來(lái)，然后顫顫悠悠的進(jìn)了考場(chǎng)。進(jìn)入考場(chǎng)，我看到有兩名監(jiān)考老師，他們都面帶微笑的看著我，我的心稍微平靜了一點(diǎn)。我向老師們深深地鞠了一個(gè)躬。我首先抽到的鋼琴曲目是《小步舞曲》。這首曲子平時(shí)我已經(jīng)練習(xí)的非常熟練了，心里就更加放松了。我深深的吸了一口氣，然后走到鋼琴中央的凳子上坐好，用手在黑白的鋼琴鍵上舞蹈起來(lái)，漸漸的我越來(lái)越享受，越來(lái)越放松，我順利的將整首曲子彈奏完畢。這時(shí)我聽(tīng)到老師說(shuō)了一聲“通過(guò)”。我竟然順利通過(guò)了，心里感到意外的同時(shí)，又跟老師們鞠了個(gè)躬，蹦蹦跳跳的跑出了教室。我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)彝ㄟ^(guò)了，我通過(guò)了！”原來(lái)，考試沒(méi)有我想象的那么難。
有志者，事竟成。一份耕耘，一份收獲。我會(huì)繼續(xù)努力，現(xiàn)在做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，長(zhǎng)大了做一名對(duì)祖國(guó)有用的人才。
關(guān)于鋼琴作文4
歡快的鋼琴聲，就如同一位位穿著舞蹈裙的公主伴隨著跳躍的音符，快樂(lè)的翩翩起舞。幽靜、文雅的鋼琴聲，就如同一個(gè)個(gè)小孩子在唱著幽暗、悲哀的歌曲。歡快和文雅的鋼琴聲每一天都伴隨在我的身邊……
我鐘愛(ài)美妙的鋼琴聲，不論是歡快還是幽靜、文雅的，它在我的耳邊都是悅耳的。我只要看見(jiàn)鋼琴那龐大、漆黑的身影，我就會(huì)坐在鋼琴凳的上面，看著由一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的音符組成的樂(lè)譜，用纖細(xì)的手在乳白色的鋼琴鍵上歡快的跳躍著。跳著，跳著，跳出了一首首優(yōu)美的樂(lè)章。在這優(yōu)美的樂(lè)章中，我仿佛置身在幻想的境界里，聽(tīng)著感人肺腑的鋼琴聲。有時(shí)候，因?yàn)樽约阂呀?jīng)完全沉浸在鋼琴聲中，都忘記自己剛才已經(jīng)彈到哪一行樂(lè)譜了。
鋼琴就是我的一位魔法好朋友。如果碰到一些自己心煩、懊惱的事情時(shí)，就會(huì)彈起鋼琴，鋼琴發(fā)出幽靜的聲音能夠讓我從心煩、懊惱的.心情中，找回一些屬于自己的快樂(lè)，讓自己變得快樂(lè)，不再為其他事情焦急不安。如果在自己高興的時(shí)候，我仍然還會(huì)彈起鋼琴，鋼琴發(fā)出歡快、優(yōu)美的琴聲，讓我更加快樂(lè)。有時(shí)候我還會(huì)去聽(tīng)一些大型的音樂(lè)會(huì)，聽(tīng)那些朗朗等鋼琴家的鋼琴演奏，聽(tīng)到更多優(yōu)美、美妙的鋼琴聲。
我會(huì)永遠(yuǎn)鐘愛(ài)這些美妙、低沉的鋼琴聲，永遠(yuǎn)演奏著這些鋼琴曲！
關(guān)于鋼琴作文5
我的課余生活非常豐富多彩，看書(shū)，練毛筆字，打羽毛球。但是我最喜歡的還是彈鋼琴。
我是從六歲開(kāi)始練鋼琴的，練到現(xiàn)在已經(jīng)六年之久。剛開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，我學(xué)的曲子都很簡(jiǎn)單，每天練不到半個(gè)小時(shí)就可以輕松的演奏下來(lái)。可是好景不長(zhǎng)，隨著學(xué)的內(nèi)容越來(lái)越難、手姿的糾正、曲子練習(xí)過(guò)程的枯燥，重要的是有的曲子要彈上幾十次甚至上百次才能彈好，我躲避過(guò)，多少次想放棄，但是在媽媽的鼓勵(lì)和陪伴下我終于堅(jiān)持了下來(lái)。我每天最少進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的練習(xí)，一年左右，我會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子，我彈給一直陪伴我練琴的媽媽?zhuān)?tīng)了露出了欣慰的`笑容。
到后來(lái)，我練的越來(lái)越熟練，可以彈一些中等難度的曲子了，比如《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》、《夢(mèng)中的婚里禮》……彈鋼琴看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)并不簡(jiǎn)單，右手彈奏時(shí)，左手學(xué)要伴奏，并且腳下還要踩踏板，什么時(shí)候該踩什么時(shí)候該放都得用腦袋快速分析，然后完美的結(jié)合在一起，并且彈奏時(shí)還要注意聲音的強(qiáng)弱，這樣演奏出來(lái)的音樂(lè)才能出神入化。
有一次，補(bǔ)習(xí)班開(kāi)元旦晚會(huì)，老師讓我彈一首，我斷然的應(yīng)允了，我給大家彈奏了一曲《夢(mèng)中的婚禮》，雖然彈的是電子琴，但我還是完整的彈了下來(lái)。看著老師和同學(xué)們向我投來(lái)了贊許和羨慕的目光，我心里甭提有多高興啦。
每一人在學(xué)習(xí)新事物的過(guò)程中，有酸、有甜、有苦，但無(wú)論是什么，也不是那么輕松、容易就能學(xué)好的。真的是應(yīng)了愛(ài)迪生的那句名言：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
關(guān)于鋼琴作文6
在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過(guò)一件小事情呢！
那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的嘛！
到了琴行，媽媽給我選樂(lè)器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的.樂(lè)器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒(méi)選好，服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好，她也說(shuō)什么都好，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開(kāi)了。
當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然丟下一句話(huà)給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？
第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫(xiě)著：我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來(lái)，才說(shuō)起這件事的。
后來(lái)，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過(guò)一年后，我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了，每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來(lái)后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，我一定要學(xué)好鋼琴！
經(jīng)過(guò)我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧!
不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂(lè)趣！
關(guān)于鋼琴作文7
我叫明珠，今年快十歲。別看我小，我的琴齡已有六年了。
剛開(kāi)始學(xué)琴，我覺(jué)得很新鮮，每天都認(rèn)真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時(shí)，我最喜歡在睡覺(jué)之前彈一會(huì)兒琴，優(yōu)美的旋律會(huì)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
學(xué)琴，遠(yuǎn)不像想象的那么簡(jiǎn)單，它對(duì)力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求，還要背譜子、練指法，枯燥極了。有時(shí)一首曲子練多少遍也彈不準(zhǔn)，左右手老是配合不好；左右手配合好了，指法又錯(cuò)了。曾經(jīng)多少次我心里說(shuō)：我不想學(xué)琴了。然而，第二天我的'手指又在琴鍵上跳動(dòng)起來(lái)，我就這樣堅(jiān)持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來(lái)了解我六年的學(xué)琴生涯。
“酸”，我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了，每當(dāng)聽(tīng)到爸爸說(shuō)別人家的孩子彈得怎么、怎么好時(shí)，我心里就酸酸的，特別不是滋味。
“甜”，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎(jiǎng)”，我高興的一蹦三尺高。
“苦”，記得有一次，我去老師家學(xué)琴，彈得不好，指法錯(cuò)得一塌糊涂，被老師狠狠的批了一頓。這還不說(shuō)，回家又被生氣的爸爸打了一頓，他邊打邊說(shuō)：“不好好練琴，學(xué)費(fèi)都白花了！”我只好哭著說(shuō)：“我以后好好彈。”曾經(jīng)有段時(shí)間我對(duì)鋼琴幾乎是恨之入骨。
“辣”，遇到練琴總出錯(cuò)又改不對(duì)時(shí)，老師就會(huì)生氣地說(shuō)：“再錯(cuò)就打手了！”或更嚴(yán)厲地說(shuō)：“再錯(cuò)就別來(lái)了！”那時(shí)，我臉上就火辣辣的。
六年來(lái)我體會(huì)到了萬(wàn)事只要持之以恒就能成功的道理，就像毛澤東主席說(shuō)的：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
關(guān)于鋼琴作文8
樂(lè)，是歐陽(yáng)修山水之間的情趣；樂(lè)，是陶淵明“草盛豆苗稀”的意味。樂(lè)是無(wú)處不在的。我的樂(lè)，在那躍動(dòng)的音符里。
午后的陽(yáng)光，將我的影子照在了鋼琴上，發(fā)梢垂在臉頰兩旁，笑意蕩漾在臉上，久久未去。音符在眼前，琴聲在耳旁。我在一個(gè)個(gè)音符里徘徊著，遨游著，遐想著……樂(lè)在音符中
黑白琴鍵一上一下地彈起，把我牽入了山水意境之中。我在音符中漫步著，似乎走入了一片森林，走了幾步，嘩嘩的流水聲，勾起了心中的一種無(wú)限的憧憬。眼前，一座小山，一個(gè)山洞，充滿(mǎn)了無(wú)限的神秘。
走著走著，音符開(kāi)始變得緩和起來(lái)。走在森林里，仿佛是迷了路，迷失了方向。向前摸索著，音符又將我?guī)蛄藙e的地方。
我跟著音符走，像是走到了盡頭。前方是一束光，照在了我的身上，臉上。那種感覺(jué)，如一朵花在春日里綻放，在我的耳旁綻放。
當(dāng)一整首演繹完后，我還在那片森林里意猶未盡。我再次撫摸著琴鍵，回味著剛才那番韻味，久久不愿離去。
泛黃的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)了我那黑白琴鍵，琴鍵被照得竟有一絲暖意。終于，琴鍵再次將我的雙手托起，它拉扯著我的雙手，在這上面跳躍著。
又是一片意境，浮現(xiàn)在我眼前。我陶醉著，享受著，整個(gè)人被這種旋律淹沒(méi)。我喜歡這種感覺(jué)，自己在自己的小世界里，走不出去，就在這里一直停留，一直沉浸在自己音樂(lè)的`美妙旋律中。
我的雙手緩緩抬起，舒展了一下疲倦的手指，手已停下，剛剛的樂(lè)音卻還未離去，在剛剛的意味中，回味著……我的快樂(lè)，就是在暖洋洋的陽(yáng)光下，黑白的琴鍵上，躍動(dòng)的音符里……
關(guān)于鋼琴作文9
老師昨天下午發(fā)了一個(gè)雞蛋，讓我們進(jìn)行“護(hù)蛋行動(dòng)”，要求我們一要隨身攜帶，二要完好無(wú)損地帶過(guò)來(lái)，我在心里暗暗下定決心，一定要好好保護(hù)它。
一到家，我便在鋼琴上彈起了美妙的曲子，而我的媽媽神不知鬼不覺(jué)地把我的雞蛋放在水壺的托盤(pán)上，等我彈完一個(gè)小時(shí)鋼琴后，又寫(xiě)了一會(huì)兒課外作業(yè)，就開(kāi)開(kāi)心心地去小區(qū)花園看露天電影，看完之后，就回家洗澡睡覺(jué)了，第二天，踢了一上午的足球，早把“護(hù)蛋行動(dòng)”的事情拋到九霄云外了。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，又要上作文課了，臨走前，我覺(jué)得好像忘帶了什么東西，我猛地一拍腦袋，是雞蛋！我找了找書(shū)桌，沒(méi)有！茶幾，沒(méi)有！我的臥室，沒(méi)有！然后媽媽不慌不忙地從托盤(pán)上面拿下一個(gè)雞蛋，我長(zhǎng)舒了一口氣，但是心里卻覺(jué)得有一些緊張和不自然。
走進(jìn)教室，同學(xué)們紛紛說(shuō)出自己護(hù)蛋的小妙招，有的用襪子裹著，有的用袋子保護(hù)著，而我，只能呆呆地看著別人的`方法。覃老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，她走了過(guò)來(lái)：“嘉言，你是怎樣保護(hù)雞蛋的呀？”“我……我……我……”我想編個(gè)理由糊弄過(guò)去，可看到老師關(guān)切的眼神，我只好說(shuō)：“我……放托盤(pán)上了……忘記了……”我的聲音很小，我的頭低的很低很低……“如果這樣，嘉言，你不能算一個(gè)合格的‘蛋爸爸’啊！”
老師的話(huà)里多了幾份嚴(yán)厲，那一刻，我坐在座位上，心里滿(mǎn)是慚愧。
關(guān)于鋼琴作文10
每當(dāng)我想起我終身難忘的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，總是叫我回味無(wú)窮，那就是我第一次參加的“鋼琴比賽”。
只要聽(tīng)到美妙的鋼琴聲，我就會(huì)立刻陶醉在那美妙又動(dòng)人的琴聲中，真希望我也能彈出這么悅耳動(dòng)人的琴聲。不過(guò)，我卻對(duì)彈鋼琴?zèng)]興趣，因?yàn)槲液軕校瑧械孟褚恢欢礻?yáng)光下睡午覺(jué)的貓咪，一動(dòng)也不動(dòng)。
有一次我把以前學(xué)過(guò)的鋼琴重新彈過(guò)，清脆悅耳的琴聲不斷不斷的從我手掌中傳出，發(fā)出“叮叮咚咚”美妙的琴聲，讓我忍不住一而再，再而三的彈著，直到我的手抽筋為止，痛苦卻美妙極了，我決定再去上鋼琴課，媽媽驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，還說(shuō)我有沒(méi)有發(fā)燒？真是好笑！
我每天不停不停的練習(xí)，直到老師說(shuō)我可以去參加比賽為止。上了一年之后，老師終于說(shuō)我可以參加比賽了，我好高興！但是卻有點(diǎn)緊張。在比賽的.前一天晚上，我不斷的練習(xí)，深怕在比賽時(shí)彈錯(cuò)。
比賽當(dāng)天，我好緊張又好害怕，走上臺(tái)上那一刻，我的腳卻不聽(tīng)使喚，好像拖了一顆幾千斤重的鉛球似的。彈完之后，臺(tái)下響起如雷的掌聲，我松了一口氣，心中的大石頭終于放下來(lái)了。比賽成績(jī)出爐了，雖然只得到一張獎(jiǎng)狀，我還是很高興，因?yàn)樗脕?lái)不易呀！
經(jīng)過(guò)這次的比賽之后，我也成長(zhǎng)不少。俗話(huà)說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”今后我一定要更認(rèn)真的練習(xí)，相信我一定能彈出更棒、更悅耳、更美妙、更優(yōu)美的曲子，也為自己爭(zhēng)取更上一層樓的好成績(jī)。
關(guān)于鋼琴作文11
古典的音樂(lè)，舞動(dòng)的手指，絢麗的舞臺(tái)，奪目的演出服將我托舉起來(lái)，而我則藏在優(yōu)美的旋律之中。
在成功的背后，我揮灑了許多的汗水……
在那一年，幼小的我雖然什么都不懂，但我已下定決心把鋼琴學(xué)好，我站在門(mén)外，閉著眼睛聆聽(tīng)鋼琴的旋律。
我認(rèn)識(shí)了許老師，許老師對(duì)我大有期望，并且讓我在音樂(lè)會(huì)上做為壓軸。練習(xí)時(shí)，原本已熟記在心的譜子像是瞬間失憶一般，腦海一片空白，指法開(kāi)始亂用，音開(kāi)始不對(duì)齊，我努力想要把原來(lái)的狀態(tài)“找”回來(lái)但是越急越亂。苦惱，焦躁，壞狀態(tài)依然在延續(xù)？
媽媽看著我毫無(wú)頭緒的彈著不由地發(fā)起火來(lái)：“你怎么搞的.？許老師把你放在最后一個(gè)事對(duì)你的肯定，希望你沉下心來(lái)，做最后的沖刺！”媽媽的話(huà)提點(diǎn)了我，我開(kāi)始靜下心來(lái)！一小節(jié)一小節(jié)彈，一個(gè)音一個(gè)音摳，我漸漸發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。放在琴上的譜子像是“天書(shū)”一般，被翻的想70年代的書(shū)一般，琴凳都快成破椅了。每天至少兩小時(shí)，但我卻奇跡般的手沒(méi)覺(jué)得酸，平時(shí)只練半小時(shí)就抖著手，撐著腰的我“不見(jiàn)了”，留下的汗水從發(fā)梢到了嘴邊，我舔了舔沒(méi)有其他感覺(jué)只有“甜”，聽(tīng)著自己彈出的優(yōu)美音符，心里的美妙滋味難以言敘，一個(gè)個(gè)音符都像是邁向山頂?shù)囊患?jí)級(jí)臺(tái)階。原本雜亂無(wú)章、不堪入耳的曲子漸漸變得輕快起來(lái)，在我的指尖姿意流淌。
到了演出之時(shí)，我平穩(wěn)了情緒，走向舞臺(tái)，我順利的演奏完最后一個(gè)音符，雷鳴般的掌聲響起，我知道我成功了，我長(zhǎng)出了一口氣，大大方方地笑著說(shuō)完了“謝謝大家！”這笑包含著自己的付出與心血的充實(shí)與滿(mǎn)足。欣慰自己沒(méi)白流下一滴淚。百種滋味，匯上心頭。
我在那絢麗的舞臺(tái)上，展現(xiàn)了最好的自己。那個(gè)我就藏在鋼琴中！
關(guān)于鋼琴作文12
《我學(xué)鋼琴》在我小的時(shí)候，就學(xué)鋼琴了。為了學(xué)鋼琴，還發(fā)生過(guò)一件小事情呢！ 那時(shí)我讀幼兒園，在一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽的同事告訴她清華琴行不錯(cuò)，我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器挺好的。媽媽非常高興，因?yàn)樗緛?lái)就想讓我去學(xué)點(diǎn)樂(lè)器的.嘛！ 到了琴行，媽媽給我選樂(lè)器，一會(huì)兒吉他，一會(huì)兒琵琶。沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的樂(lè)器那怎么學(xué)？媽媽選了半天也沒(méi)選好，服務(wù)小姐問(wèn)她覺(jué)得哪個(gè)好，她也說(shuō)什么都好，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿不出主意，也只好離開(kāi)了。 當(dāng)天晚上，我看電視，看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴，忽然腦子里產(chǎn)生了一種想法，那就是去學(xué)鋼琴！我馬上跑去跟媽媽說(shuō)，沒(méi)想到，媽媽居然丟下一句話(huà)給我，那就是：不可能！當(dāng)時(shí)我很生氣，媽媽明明說(shuō)過(guò)要跟我商量學(xué)什么的，為什么這又不可能了呢？ 第二天早上，是星期六，我早早就起了床，在一張紙上寫(xiě)著：我要學(xué)鋼琴!這幾個(gè)大字。把紙貼在他們的門(mén)上，然后又繼續(xù)睡下去，等到爸爸媽媽起床后，把我叫起來(lái)，才說(shuō)起這件事的。 后來(lái)，媽媽終于讓我學(xué)了，我非常高興，下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害！在學(xué)過(guò)一年后，我漸漸覺(jué)得鋼琴不怎么好了，每次都是多來(lái)咪發(fā)梭拉希之間彈來(lái)彈去。覺(jué)得很沒(méi)意思，有點(diǎn)想放棄的感覺(jué)。在一次保利城鋼琴表演中，我好像又對(duì)鋼琴有興趣了！回來(lái)后，我下定決心，一定要學(xué)好鋼琴!這是我爭(zhēng)取過(guò)來(lái)的，我一定要學(xué)好鋼琴！ 經(jīng)過(guò)我的努力，我的鋼琴已經(jīng)考過(guò)5級(jí)了，正在朝更高級(jí)努力，不錯(cuò)吧! 不論做什么事情，都不能放棄，要堅(jiān)持到底。這樣，才能找到其中的樂(lè)趣！
關(guān)于鋼琴作文13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌，畫(huà)畫(huà)，跳舞，滑冰，打籃球……而我的拿手好戲是彈鋼琴。俗話(huà)說(shuō)的好：“一分耕耘，一分收獲”。可我卻耕種不出來(lái)。人人都有一段刻骨銘心的事，而我卻是和我的鋼琴有一段非常“搞笑”的一段趣事。
我的音樂(lè)水平不是很好，盡管我很喜歡音樂(lè)，可這有什么用呢？我的音樂(lè)在我們班可是倒數(shù)第一，而我卻在機(jī)緣巧合下和我們班的倒數(shù)第二成為了好朋友，他的名字叫做小雪。說(shuō)實(shí)話(huà)他的音樂(lè)的確比我好一點(diǎn)，我們都在說(shuō)鋼琴太難學(xué)了，根本就學(xué)不會(huì)。在鋼琴考試中我們總是“狼狽為奸”，他在上面給我傳遞“信號(hào)”，我負(fù)責(zé)接收，我們配合的非常默契，做的`簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。
可是在上一次考試中，我們倆的事被別人知道了，而那個(gè)人就是我們班的第一，她特別傲慢，平時(shí)特別討厭我們這些學(xué)習(xí)差的，可我從不把她放在眼里。他知道我的鋼琴考試都是靠我好朋友小雪來(lái)傳遞答案，就跑過(guò)去對(duì)小雪說(shuō)：“我可以給你最想要的東西，但是你必須放棄給她傳遞答案，如果你執(zhí)意要幫她的話(huà)，我就去告訴老師。”
小雪聽(tīng)了他的話(huà)，在第二次考試時(shí)，沒(méi)有告訴我答案，當(dāng)老師彈奏鋼琴時(shí)，我在想我和小雪經(jīng)歷的快樂(lè)時(shí)光，當(dāng)老師彈奏完問(wèn)我是大和弦還是小和弦，我只能回答不知道。老師讓我把我的搭檔找來(lái)一起來(lái)合唱，我的搭檔已經(jīng)背叛了我，我只好自己唱，我剛唱了一會(huì)兒，臺(tái)下的人都笑話(huà)我跑調(diào)了，我特別傷心。
回去以后我努力練習(xí)鋼琴，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于成為了第一。但從此以后，我再也不會(huì)相信友誼了。
關(guān)于鋼琴作文14
星期六，是我鋼琴考級(jí)的時(shí)間，下午我準(zhǔn)備考前抱抱佛腳再練習(xí)一下考試曲目的時(shí)候，奶奶突發(fā)急病上吐下瀉，我們趕緊帶奶奶去醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)需要住院，安頓好奶奶已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，急忙帶我去吃晚飯。晚上六點(diǎn)鐘我們準(zhǔn)時(shí)趕到群藝館考場(chǎng)。
到了那里，參加考級(jí)的人可真多，我焦急的等待著。因?yàn)橄挛缍紱](méi)來(lái)得及練習(xí)，媽媽帶我到考場(chǎng)內(nèi)想借鋼琴練習(xí)一下。有幾個(gè)大哥哥大姐姐正在練習(xí)，他們彈的十分流暢，我上去試彈了一下，琴鍵很重手指使出佷大力氣才能彈下去，曲子彈地結(jié)結(jié)巴巴。我心想:＂怎么辦?怎么辦?別人都彈地那么好，相比之下我差了很遠(yuǎn)。
監(jiān)考老師來(lái)了，考試要開(kāi)始了，讓我們到外面等候。一組進(jìn)去五個(gè)，我排第二組，我們焦急地等待著。終于到我了，我走到考場(chǎng)的等待區(qū)，里面還有一個(gè)考生，所以我在外面等了一會(huì)，順便交了幾個(gè)朋友。很快里面那個(gè)大姐姐出來(lái)了，我們五個(gè)小朋友一起進(jìn)去了，我坐在最后一個(gè)。因?yàn)楹芫o張，心里怦怦跳個(gè)不停。輪到我考了，雖然很緊張但是發(fā)揮得很好，順利考過(guò)了，心里想著趕緊出去告訴媽媽吧！媽媽在外面也許比我還緊張呢！看到我合格單，媽媽激動(dòng)地抱著我親了又親。
回家路上，媽媽給爸爸打電話(huà)報(bào)告這個(gè)好消息，同時(shí)流下了眼淚。因?yàn)橄挛缒棠痰腵病情，家里又沒(méi)有多余的人陪我，耽誤了我的練習(xí)，媽媽覺(jué)得對(duì)不起我。我安慰媽媽說(shuō)：＂沒(méi)事的，我不是考得很好嗎？＂第二天，媽媽給我買(mǎi)了副3D眼鏡作為獎(jiǎng)勵(lì)。冰凍三尺非一日之寒，多虧了我平時(shí)的努力呀！
關(guān)于鋼琴作文15
從5歲時(shí)鋼琴便出現(xiàn)在了我的生命中，但當(dāng)時(shí)的那個(gè)我對(duì)鋼琴課非常反感，哭著鬧著不去上，叫的都如同殺豬那般的凄涼，所以鋼琴也漸漸從我生活中消失了。
7年如一日，長(zhǎng)大的我終于懂得了鋼琴這門(mén)樂(lè)器的美妙之處，但本想彌補(bǔ)的我卻被媽媽反手拒絕了，但我卻仍未放棄，我認(rèn)為媽媽一定是不想費(fèi)錢(qián)而已，可我卻得知了一個(gè)冷酷的'情報(bào)：因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，手指骨硬了，無(wú)法再重新學(xué)琴。這個(gè)消息如同一盆冷水般，徹底澆滅了我對(duì)鋼琴再次燃發(fā)的熱情之火上。
在那之后我便徹底打消了再次學(xué)鋼琴的這個(gè)念頭，可每當(dāng)我的耳邊響起鋼琴聲時(shí)，我便又會(huì)想起鋼琴，后悔自己當(dāng)時(shí)為什么要放棄鋼琴這么美妙的樂(lè)器，明明自己如果學(xué)了鋼琴后，那動(dòng)聽(tīng)的《小步圓舞曲》，《藍(lán)色多瑙河》，《命運(yùn)》，《致愛(ài)麗絲》，《夢(mèng)中的婚禮》都有可能在我的手指下作響，但無(wú)法挽回的現(xiàn)狀，只能讓我用鋼琴游戲來(lái)填補(bǔ)自己內(nèi)心的渴望。
盡管我怎樣努力，我仍會(huì)對(duì)這件事而后悔萬(wàn)分，但我也體會(huì)到了為自己的抉擇負(fù)責(zé)任的感覺(jué)，也理會(huì)到了世界上沒(méi)有后悔藥這句話(huà)的真實(shí)性。也希望你們能夠不放棄自己所做的每件事，不要只有三分熱度做什么事情都要下定決心后再做，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都不會(huì)知道，在那遙不可及的未來(lái)，我們是否會(huì)為了我們自己的某個(gè)選擇而后悔，畢竟每一個(gè)本領(lǐng)都有自己的益處。
也希望每一個(gè)堅(jiān)持完成自己要干的事情的人，能夠成就于自己的努力，能夠活成你特長(zhǎng)中的那個(gè)愛(ài)因斯坦。也希望我自己能夠?qū)⑽覍?duì)放棄鋼琴的那份后悔之情放下。
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