心靈的深處作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的心靈的深處作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈的深處作文1
去年暑假，那是我第一次坐火車(chē)去爸爸那里，媽媽臨走的時(shí)候千叮嚀萬(wàn)囑咐我不要讓人偷走了包，小心自己的財(cái)物，現(xiàn)在壞人多。
我上車(chē)了，我坐在位置上，想把包拿到頂格上去，忽然一個(gè)年輕人把我的.包提到了上面去，我只好說(shuō)一聲謝謝。對(duì)面一位中年男子遞給我一杯果汁，我剛想去接，又想起了媽媽說(shuō)的話(huà)，我就說(shuō)了一句不用。那個(gè)中年男子愣住了，呆呆的望著我。忽然，前面一位大嬸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，今年多大了？是第一次坐火車(chē)吧？”我只是“嗯”和“搖頭”地敷衍著。我只啃我的面包，過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得口有點(diǎn)渴了，我想起包里還有一個(gè)蘋(píng)果，我把它拿出來(lái)，我用水果刀削著皮，忽然火車(chē)一個(gè)大剎車(chē)，刀尖向下一捅，就削到了我的手指上，我急得大哭，大家都圍了過(guò)來(lái)，有人叫：“快去叫列車(chē)員來(lái)”，剛才那個(gè)年輕人飛快得去找列車(chē)員，剛才那位中年男子用火柴盒的擦皮拿下來(lái)說(shuō)：“這能止血”，一位年輕阿姨連忙把頭繩扯下來(lái)說(shuō)：“快把他扎住”我的手指上還有幾根頭發(fā)呢。列車(chē)員來(lái)了，幫我涂上了紅顏色，包扎好了，我迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，大家都望著我，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的。
頓時(shí)我感覺(jué)到一股暖流流進(jìn)了我的心里。
心靈的深處作文2
和煦的春風(fēng)吹拂著大地，明媚的陽(yáng)光普照著萬(wàn)物，楊花柳絮在空中上下飛舞，眼前是一片生機(jī)勃勃的暮春景象。
前些日子，花壇里的一團(tuán)團(tuán)綠葉中醒目的生長(zhǎng)著一簇簇蘭花。它們默默綻放，淡紫色的花瓣，青色的花蕊，嫵媚而不嬌艷，迷人而不華貴，平凡淡雅之中又顯得那么純潔。柔韌的枝干撐起每一朵花，仿佛一塊綠色的地毯被繡上了精致的'花紋。如今，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的蘭花已經(jīng)凋謝，只有枯萎的花瓣在枝頭耷拉著腦袋，蘭花花期雖短，但香氣悠長(zhǎng)，在僅有的幾天的生命里，他們釋放出沁人心脾的幽香。
再看看窗外的那些不知名的樹(shù)木，也是春天發(fā)芽長(zhǎng)葉，秋天凋落。這些樹(shù)雖然沒(méi)有清香的花朵，可是她們卻比蘭花的生命長(zhǎng)。他們默默無(wú)聞地堅(jiān)守著一片土地，守護(hù)著一方水土，為人們帶來(lái)一片蔭涼。
想到這兒，我不由得感慨萬(wàn)千。每一個(gè)物種都有自己明媚的春天。無(wú)論時(shí)日長(zhǎng)短，他們都會(huì)在春天里發(fā)芽吐蕊，留下自己成長(zhǎng)的足跡。人生不也如此嗎？如今的時(shí)光不正是我們生命中的春天嗎？
在我們的風(fēng)清日暖的春天里，你我更應(yīng)該珍惜時(shí)光，辛勤的播種。生命是有限的，僅有的春天更是短暫的。假如我們的春天被揮霍而過(guò)，夏天哪來(lái)的綠蔭，秋天又何來(lái)果實(shí)？植物尚且懂得珍惜美好的春天，我們又有什么理由浪費(fèi)美好的光陰？
美麗的生命，花紅柳綠的春色，都稍縱即逝。我們只有珍惜生命中的春天，才能在世上留下更多美好的回憶。
心靈的深處作文3
我是學(xué)新聞傳播專(zhuān)業(yè)的，專(zhuān)業(yè)的因素導(dǎo)致我對(duì)那些細(xì)小平凡但卻感人的故事更加敏感。這些天，我一直被“劉義權(quán)”3個(gè)字感動(dòng)著，從他身上我體會(huì)到了信仰的力量。
我愿意稱(chēng)呼劉義權(quán)為“劉老師”，不僅僅因?yàn)樗俏臆娛浊恢傅臋n案管理專(zhuān)家，還因?yàn)樗强爱?dāng)我輩學(xué)習(xí)的楷模。看到劉老師的事跡，不禁要問(wèn)自己一聲：我是所謂的“80后”，我們這代人，生長(zhǎng)于和平富足的年代，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么痛苦磨難，所以很難理解堅(jiān)守信仰、奉獻(xiàn)一生的意義。跟前輩們比起來(lái)，我們確實(shí)缺乏對(duì)理想的執(zhí)著、對(duì)信仰的.堅(jiān)持。
我覺(jué)得“劉義權(quán)”這3個(gè)字，可以給我們這些人補(bǔ)補(bǔ)鈣，讓我們從心靈深處呼喚信仰的力量。我們青年一代，在浮躁的時(shí)候、在迷茫的時(shí)候，甚至在覺(jué)得無(wú)聊郁悶浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)多想想，在同一片土地上，還有為了理想信仰而在病床上工作的劉老師們；應(yīng)當(dāng)多想想，在最普通的崗位上，還有像劉老師這樣的人不為名不為利、幾十年如一日?qǐng)?jiān)持一輩子。思考過(guò)后，我們才會(huì)更明白今日的大學(xué)生到底該如何度過(guò)人生中最精彩的這段青春歲月。
作為一名清華國(guó)防生，我感到自己身上的責(zé)任重大。當(dāng)祖國(guó)召喚的時(shí)候，我是否已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備在祖國(guó)需要的崗位上堅(jiān)守一生？我不敢說(shuō)太多豪言壯語(yǔ)。但我想，真正理解了劉老師的這種堅(jiān)守信仰的精神，那我們要做的就應(yīng)該是志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，只要是對(duì)祖國(guó)有益的就值得去堅(jiān)持，把自己的工作認(rèn)認(rèn)真真做好，有朝一日，報(bào)效祖國(guó)。
心靈的深處作文4
每個(gè)人的心中總會(huì)又有煩惱，而這些煩惱總會(huì)困擾著每個(gè)人。而我也不例外，今天就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
每個(gè)見(jiàn)過(guò)我的人，都知道我?guī)е桓毖坨R，是個(gè)近視眼，俗稱(chēng)“四眼田雞”。雖然戴著一副眼鏡像是有學(xué)問(wèn)一樣，但是同時(shí)它也給我?guī)?lái)了許多煩惱。
記得有一次，我放學(xué)回到家，感到餓了，正好，桌上已經(jīng)擺好了香噴噴的.飯菜，那飯菜冒著熱氣，光看著就垂涎三尺，我急忙放下書(shū)包沖到餐桌前，狼吞虎咽起來(lái)。突然，我覺(jué)得眼前一片霧，我連忙摘下眼鏡，原來(lái)，熱氣是我的眼鏡片上蒙上了一層霧，我連忙摘下眼鏡檫了檫，又戴了上去，過(guò)了不一會(huì)兒，又模糊了，無(wú)奈，我摘下眼鏡，可又因?yàn)檠劬暥矍澳：Γ偙却髦坨R強(qiáng)。我?jiàn)A了一塊番茄往嘴里塞，頓時(shí)，身上火辣辣地，像著了火似的，我不斷地伸著舌頭，喝了好幾杯水，靜下來(lái)想一想，咦？不對(duì)呀，番茄怎么會(huì)是辣的呢？戴上眼鏡一看，啊！剛才我把辣椒當(dāng)成番茄吃了下去。唉，誰(shuí)讓我是近視眼呢？
還有一次，我出了好多汗，鼻子上都是豆大般的汗珠，這時(shí)，眼鏡又與我作對(duì)，“刺溜”一聲滑了下來(lái)，我連忙扶了一下，可當(dāng)扶好，眼鏡又像頑皮的孩子一樣滑了下來(lái)，令我十分苦惱。
眼鏡啊眼鏡，你什么時(shí)候才能不給我出難題，不過(guò)我相信，只要我現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)眼鏡，注意用眼衛(wèi)生，眼鏡就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不再給我?guī)?lái)煩惱。
心靈的深處作文5
當(dāng)眼淚在那一瞬間流下，我明白幸福是什么樣的滋味……
小時(shí)候，父母相親相愛(ài)，而我總像小“公主”似的徘徊在他們身旁，讓他們的輕輕絮語(yǔ)，伴隨著我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，為了圖方便，我就到奶奶家居住。
現(xiàn)在我基本上能一星期回一次家，而我發(fā)現(xiàn)父母最近總是為一點(diǎn)雞毛蒜皮的事而產(chǎn)生糾紛，為此我總是開(kāi)心不起來(lái)。
那一次，我又回家了。半夜聽(tīng)到“噼哩噼哩”的聲音，我想：又不是大新年的誰(shuí)家放禮炮呢？
當(dāng)我看到那一幕，心瞬間像玻璃一樣碎了，我仿佛失去精神支柱一樣癱倒在地上，我無(wú)法相信，也不愿相信眼前這一切是事實(shí)。我不敢想像以后該怎樣面對(duì)他們。
平日互敬互愛(ài)的'他們竟也會(huì)吵架，我不相信世間是否真的有感情。
他們?cè)诳吹轿业哪且粍x那時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，媽媽坐在地上無(wú)助的哭泣，爸爸手里舉著玻璃杯正要摔……
我哭著跑回臥室，放聲大哭。我心里難受向誰(shuí)傾訴？我不知道他們?yōu)槭裁礌?zhēng)吵，可是我知道我的幸福離我而去……
誰(shuí)來(lái)幫幫我，讓我找回父母的愛(ài)，找回溫馨的家。
心靈的深處作文6
第一次了解貝多芬，確切的說(shuō)是在語(yǔ)文書(shū)上見(jiàn)到他。這時(shí)，他的音樂(lè)進(jìn)入了我的心。
貝多芬，1770年生于德國(guó)的一個(gè)小鎮(zhèn)，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂(lè)，也就是說(shuō)，他的童年是灰暗無(wú)比的。
他的父親是一名宮廷樂(lè)師，為了讓貝多芬成為一名音樂(lè)人，他不惜一切代價(jià)，當(dāng)貝多芬在練習(xí)鋼琴曲時(shí)，彈錯(cuò)一個(gè)音符，也就意味著一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因?yàn)樘熨x；或許是出于對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，貝多芬沒(méi)有悲傷，他成長(zhǎng)為一名出色的音樂(lè)家，而這種堅(jiān)持不懈的精神，一直支撐著他的軀體，更支撐著他的靈魂。
長(zhǎng)大之后的他，聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮著自己的音樂(lè)，他深深的醉心在他為之奉獻(xiàn)的音樂(lè)中，他笑了。
1820年，他仍然笑著，可是笑得卻那么牽強(qiáng)，他聾了，他徹頭徹尾的成了一個(gè)聾子。但絕望并不是他的口頭禪，他依舊堅(jiān)持不懈。
“我要緊緊扼住命運(yùn)的`咽喉，它絕不能讓我屈服。”這是他的話(huà)，發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)。在他離開(kāi)的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態(tài)，這個(gè)笑容給了音樂(lè)，毫無(wú)保留，而我也仰慕他，仰著頭看著他“高傲”的身影，我也終于知道，崇敬他的原因不是音樂(lè)，而是他的那顆心。
心靈深處，他還存在……
心靈的深處作文7
也許不經(jīng)意間你猜破了一個(gè)謎，撞見(jiàn)了一個(gè)秘密（也許并不算秘密），但是既然對(duì)方不想公之于眾，不想暴露自己，還是不要輕易地說(shuō)破吧，真誠(chéng)也需要合時(shí)宜。在網(wǎng)絡(luò)中，很多人不停地變換馬甲，四處漂泊、流浪，就象蒲公英，隨風(fēng)飛去，哪里溫度適宜就在那里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng)。
熟悉的面孔漸漸逝去，陌生的面孔漸漸熟悉，這就是網(wǎng)絡(luò)，充滿(mǎn)無(wú)窮的魅力，給人余味悠長(zhǎng)的誘惑。痛并快樂(lè)著，于一片小小的天地展示著另一個(gè)自我，上演一個(gè)獨(dú)幕劇：既是導(dǎo)演，也是編劇，既是演員，也是觀(guān)眾。幕落了，可劇情卻長(zhǎng)留心底。
在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大舞臺(tái)上，你方唱罷我登場(chǎng)，生、旦、凈、末、丑，走馬燈般來(lái)來(lái)去去，有的只露一下臉便悄然而逝，有的如曇花一現(xiàn)剎那見(jiàn)輝耀舞臺(tái)，有的風(fēng)風(fēng)雨雨我自巋然不動(dòng)，只做自己喜歡做的，不在乎別人怎么說(shuō)。
心靈深處，那一份潛隱的`秘密，膨脹、沖擊著心房，勇氣十足者拿出來(lái)與朋友共享灰暗與陽(yáng)光，羞于啟齒者遮遮掩掩，猶抱琵菝半遮面，欲語(yǔ)還休，無(wú)語(yǔ)淚先流；或者干脆換一身裝束，換一付面孔，換一種人稱(chēng)，放飛心靈的信鴿！不求鮮花與回應(yīng)，不求感動(dòng)別人，只求釋放自己的靈魂！
能夠獨(dú)守心靈的秘密，讓時(shí)間的流水沖刷、沉淀往事，需要毅力；釋放心靈的秘密，訴之以文字，剖析自己，需要的是勇氣。無(wú)論如何，擁有心靈的秘密，樂(lè)也好，苦也罷，都是一筆寶貴的人生財(cái)富！
心靈的深處作文8
臨近月考，心中不免緊張起來(lái)。前桌的學(xué)霸翹著二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒(méi)用的。”我生氣地說(shuō)：“我一定會(huì)考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報(bào)紙——糊弄鬼’呢。”說(shuō)罷，周?chē)黄β暋Ｎ覛饧睌牡嘏艹隽私淌摇?/p>
站在攬?jiān)聵蛏希鴺蛳碌乃o靜地流動(dòng)著。河面上輕輕地飄著幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么寧?kù)o。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠(yuǎn)啊！
我無(wú)趣地扔著石頭。只見(jiàn)那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨著流水繼續(xù)向前，永不停息。
我望著明鏡般的流水，若有所思。其實(shí)，我要像流水一樣，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)它的默默無(wú)聞，面對(duì)困難，靜靜地克服它，化為動(dòng)力，繼續(xù)前行。小小的諷刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個(gè)最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨著我成長(zhǎng)。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒(méi)有終點(diǎn)的地平線(xiàn)。然后化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的`巔峰。
我明白了，將流水放在心靈的深處，學(xué)習(xí)流水的百折不回，勇往直前。
我飛奔向教室，上課鈴響了，我認(rèn)真聽(tīng)講；下課，也不再聽(tīng)前桌的嘲笑，自己認(rèn)真復(fù)習(xí)。因?yàn)槲易兂闪肆魉?/p>
進(jìn)入考場(chǎng)，我的心中沉甸甸的。因?yàn)樵谖倚撵`深處，一條流水在流淌。
心靈的深處作文9
童年是歡樂(lè)的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數(shù)貝殼，有破碎不全的，那是童年時(shí)的傷心；有美麗無(wú)比的，那是童年時(shí)的'歡樂(lè)；有閃閃發(fā)光的，那是令人難忘的時(shí)光，不管怎樣，我都會(huì)把它埋藏在心底，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
還記得今年的5月11日，我的好友辛過(guò)生日，邀請(qǐng)了我和幾個(gè)同學(xué)去參加了生日會(huì)。那天上午是月考，我考完試回到家匆匆忙忙的寫(xiě)完了作業(yè)，快速的吃完午飯，開(kāi)始給辛辛準(zhǔn)備禮物啦— 一個(gè)非常可愛(ài)的多功能儲(chǔ)錢(qián)罐和一張寫(xiě)滿(mǎn)祝福的賀卡。
來(lái)到辛辛家，我們先看了辛辛在幼兒園時(shí)的錄像。因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)，我們就毫無(wú)拘束地跑到辛辛的房間，在地上、床上亂鬧一陣、我們時(shí)而在床上擺一些可愛(ài)的動(dòng)作，時(shí)而在地上擺著小凳子玩闖關(guān)、時(shí)而在地上趴著躺著，一切都會(huì)給我們無(wú)限的樂(lè)趣，即使摔了，我們的快樂(lè)依然會(huì)占據(jù)全部知覺(jué)。最讓我們動(dòng)心的時(shí)刻就是我們幾個(gè)人圍在一起吃蛋糕。吃蛋糕嘛，還是離不開(kāi)玩，我和辛辛密謀準(zhǔn)備偷襲一下那兩個(gè)男生，我倆把手上抹滿(mǎn)了蛋糕，突然，辛辛先發(fā)動(dòng)了攻擊—把一個(gè)男生的臉上抹滿(mǎn)了奶油，我緊隨其后，把另一個(gè)男生的臉上也抹滿(mǎn)了奶油，開(kāi)心極了!
啊！金色的童年，你給了我多少美麗的幻想、歡樂(lè)的時(shí)光啊，可你還會(huì)回到我身邊嗎？你的回答一定很定：不能。但我仍愛(ài)我的童年,它永遠(yuǎn)埋藏在我的心靈深處。
心靈的深處作文10
“嘩！”笨手笨腳的我又一次不小心打翻了墨水，看著書(shū)桌上那一片狼藉。記憶，便像一只張牙舞爪的小怪物，鋪天蓋地地向我涌來(lái)。
那是一個(gè)下著小雨的下午，別的同學(xué)早已回家了，而我卻在老師辦公室?guī)兔Α！袄咸煊醒郏医K于可以回家了！”我走出有眼，我終于可以回家了！我走出老師的辦公室，高興地大叫一聲，這才想起書(shū)包還在教室，便飛奔上樓，可惡！教室的門(mén)鎖住了！我一邊念著：“還是人嗎？還能不能一起玩耍了！”一邊用手推著窗戶(hù)，第一扇，關(guān)著。第二扇，關(guān)著。第三扇，哈哈，沒(méi)鎖住，可以推開(kāi)！我深吸一口氣推開(kāi)了窗戶(hù)，然后從窗戶(hù)跳進(jìn)去，拿了書(shū)包，飛奔回家。
“這是誰(shuí)呀！這么沒(méi)有道德！”“嗚嗚，不是我！真的不是我！”“就是你，就是你！”一進(jìn)教室，哭聲、喊聲、叫聲，像一群馬蜂，向我飛過(guò)來(lái)，我頭上多了一圈星星。這一問(wèn)才知道，不知是誰(shuí)，打翻了雷嘉偉前天剛買(mǎi)的墨水。因?yàn)槔准蝹ヌ珣校头旁诖芭_(tái)上還沒(méi)蓋蓋子，墨水流地連一滴也沒(méi)剩！身為班長(zhǎng)，我理應(yīng)去現(xiàn)場(chǎng)處理這件事。到現(xiàn)場(chǎng)一看，呀！這……這好像是我打翻的`！一時(shí)間，我的心里像打翻了五味瓶。我打翻了人家的墨水，還讓張玉幫我背黑鍋！害怕、愧疚、讓我茫然。便草草處理了這件事，跑回了座位……
“叭”又是一聲，把我拉回了現(xiàn)時(shí)，我趕忙拿紙去擦墨水，可我心中那墨色的秘密卻怎么也擦不干凈了。
心靈的深處作文11
嘣！有玻璃板緊貼地板的聲音。我剛推開(kāi)門(mén)，家里就上演了一幕：爸爸媽媽在老虎眼里對(duì)著對(duì)方，為了一件小事吵架。
爸爸是司機(jī)，整天早出晚歸，忙著做生意。媽媽總是疑神疑鬼，要么說(shuō)爸爸在和別人鬼混，要么說(shuō)爸爸不回家。而我站在爸爸這邊，因?yàn)槲蚁嘈虐职帧?/p>
我盯著地板上的破盤(pán)子，心如刀割。他們就不能安靜點(diǎn)嗎？即使對(duì)我來(lái)說(shuō)？房間冷，心也冷。爸爸可能已經(jīng)習(xí)慣了媽媽這樣對(duì)他，坐在椅子上發(fā)呆。我媽一直盯著我爸，好像要把他吞了！終于，該吃飯了。這是我最難過(guò)的時(shí)候。飯桌上的菜還很香，我?guī)缀鯖](méi)有胃口。我父親正在吃飯。不知道他心里的'怒火什么時(shí)候會(huì)爆發(fā)出來(lái)。
我媽說(shuō)了幾句：“我告訴你，如果你不想要這個(gè)家，你可以走了，你也不知道你整天出去干什么。”“叫我去？你不會(huì)去想是誰(shuí)支撐了這個(gè)家。這個(gè)價(jià)格我花了多少錢(qián)，你不知道嗎？”爸爸喃喃道。我想讓他們安靜下來(lái)，但喉嚨里好像塞了什么東西，發(fā)不出聲音。我抬頭看著媽媽。她早已淚流滿(mǎn)面，父親依舊面無(wú)表情。
終于，媽媽沖出了門(mén)，外面下著雨。我怕我媽淋雨，拿著傘跑出去找她。但是街上沒(méi)有人。媽媽?zhuān)闳ツ膬毫耍课揖驼驹诮稚希劬Ρ淮笥甏驖窳耍瑡寢尣换貋?lái)了，她不想要這個(gè)家…
心靈的深處作文12
君知汝心，半分微涼。
——題記
風(fēng)一掠過(guò)，帶走了那三年繁華，以及那如詩(shī)的青春。
猶如曇花一現(xiàn)，往事紛紛繚繞而來(lái)。如同被歲月掩飾一般，那樣的模糊不清。只記得我們一同努力，一同向前奔跑。絆倒了，痛嗎？累嗎？想放棄嗎？只見(jiàn)那身影緩緩的爬起來(lái)，繼續(xù)向前。只因他從未放棄。歲月抹走了他的童真，漸顯成熟的他成長(zhǎng)了許多。在我的心里，他就是最美的，跟隨著他一同成長(zhǎng)，眼里只有最真實(shí)的他。
眼看著三年時(shí)光就這樣的流逝，悄無(wú)聲息。歲月就像是一把無(wú)情的刀，它殺掉了我們的青春，而且還會(huì)在人散之時(shí)捅掉我們的三年繁華。我有時(shí)會(huì)憎恨它為何如此的無(wú)情，而它只會(huì)是一笑而過(guò)。我們的初中生涯已經(jīng)接近尾聲，初三似乎是忙碌的一年，它壓榨著我們的淚水和汗水，同時(shí)也悄無(wú)聲息的擊打著我們心靈最脆弱的部位。時(shí)時(shí)都可以看見(jiàn)同學(xué)們忙碌的身影，埋頭苦干的'他們正在為夢(mèng)想打造基石。與同桌不經(jīng)意的小吵小鬧，與學(xué)霸們探討難題——一舉一動(dòng)，一點(diǎn)一滴，都流露著深深的情意。
愿歲月疼愛(ài)這些善良的孩子，不要在他們的臉上留下深深的皺紋。愿快樂(lè)疼愛(ài)他們，不要讓他們?cè)谕纯嘀袙暝驗(yàn)樗麄兪且蝗嚎蓯?ài)的孩子。愿六月的陽(yáng)光雨露疼愛(ài)他們，讓他們盡情綻放。愿時(shí)光記住，在這片藍(lán)天下，還有這樣一群孩童，他們一起歡笑，一起奮進(jìn)！
我愿呆笨的用三年繁華來(lái)描摹你的眉眼！
心靈的深處作文13
人們的心靈深處，就是一個(gè)無(wú)比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂(lè)”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂(lè)”精靈。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后，我背著書(shū)包，撐著傘，邁著艱難的步子移動(dòng)著。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺著一輛小自開(kāi)車(chē)，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對(duì)勁，連忙跑過(guò)去扶起她，問(wèn)：“怎樣了？”她哭哭啼啼地說(shuō)：“我……我一個(gè)人在這騎車(chē)，沒(méi)過(guò)多……多久，就……就下雨了，我本……本來(lái)想快……快點(diǎn)回家的，但是沒(méi)看見(jiàn)前面……面的石頭，就……就……”我順著她手指的方向看，沒(méi)錯(cuò)，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關(guān)切地問(wèn)她：“你家在哪里？”她告訴了我地址，于是，我扶著她，慢慢地向她的家走去。
過(guò)了許久，最后到了她家樓下，看到小區(qū)門(mén)前站著一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“母親！”那阿姨傘也沒(méi)撐，跑過(guò)來(lái)抱緊女兒。阿姨問(wèn)：“這是誰(shuí)？”小女孩說(shuō)：“是這位姐姐把我送來(lái)的`，我本來(lái)摔了跤……”阿姨感動(dòng)地握著我的手，向我表示著感謝。
在回家的路上，我回想著剛才，心里暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心里卻熱乎乎的。這是一種無(wú)法比擬的快樂(lè)，一種直射心靈的快樂(lè)。
心靈的深處作文14
也許多年以后，曾經(jīng)的那些往事，都會(huì)隨風(fēng)逝去，但，總有那么一些記憶，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅。
關(guān)于一個(gè)人記憶中，有這樣一位老師，她對(duì)我的愛(ài)，至今，我仍舊記得。
有一段時(shí)間，父母常常出差在外，老師就如同我的媽媽?zhuān)瑫r(shí)刻關(guān)心著我。她會(huì)幫我梳頭，會(huì)關(guān)心我的身體，會(huì)為我得一個(gè)小感冒而焦慮不已。當(dāng)時(shí)的我不懂得感恩，現(xiàn)在想起來(lái)，真的很感動(dòng)。
可就在那一天，我看到了老師失望的眼神。
那天，不懂事的我，沖老師發(fā)了脾氣。老師用失望的目光看了我很久，我終于慚愧地低下頭去。“孩子”，老師頓了頓，“你以后的路還很長(zhǎng)，愛(ài)你的人，可以寬容你的一些沖動(dòng)，但我要說(shuō)的是，你如果一直這樣任性，以后的路可能會(huì)很難走，我希望你少走一點(diǎn)彎路。”我們彼此都沉默了很久。“也許我說(shuō)的話(huà)你現(xiàn)在還不能明白，但我想你以后會(huì)懂的'。”說(shuō)完，老師給了我一個(gè)微笑，一個(gè)慈祥，溫暖的微笑，然后，默默離去。
老師那天說(shuō)的那些話(huà)，那個(gè)微笑，成了我留在心中的記憶。
是的，總會(huì)有人愛(ài)你，寬容你，在你的內(nèi)心深處，用話(huà)語(yǔ)鞭策著你，讓你成長(zhǎng)，讓你漸漸變得成熟理性。
記憶如一條永無(wú)止盡的長(zhǎng)河，不斷的流著，流著。
心靈的深處作文15
要說(shuō)我心靈深處的快樂(lè)，那就是小時(shí)候過(guò)年。現(xiàn)在的年味和那時(shí)的年味根本就沒(méi)法比。
還沒(méi)到大年三十，大家就忙活開(kāi)了。買(mǎi)肉，買(mǎi)酒，買(mǎi)糖，買(mǎi)各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進(jìn)去還真是個(gè)麻煩事。好不容易進(jìn)去了，還只能跟著人流動(dòng)，不然，你就有極大可能被踩到腳。什么電動(dòng)車(chē)，自行車(chē)停得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｒ悄汩_(kāi)著汽車(chē)想進(jìn)去，那就是沒(méi)門(mén)兒。
回到了家，又開(kāi)始大掃除。屋頂，玻璃，燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個(gè)旮旯都撣撣灰，連車(chē)座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂(lè)的`還是大年三十兒。因?yàn)樵谶@一天，我能大飽口福一頓。作為一個(gè)“吃貨”，自然不會(huì)放過(guò)這樣的機(jī)會(huì)。爸爸做了油炸小魚(yú)，媽媽拌了一盤(pán)又一盤(pán)的涼菜。“主廚”奶奶，則在做什么梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚(yú)啊等等。爺爺是個(gè)打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等著吃。聽(tīng)著油鍋“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來(lái)了。所以呀，到了吃飯的時(shí)候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開(kāi)始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，還要邊點(diǎn)評(píng)里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后，家里人開(kāi)始一起打麻將。過(guò)了晚上十一點(diǎn)，和媽媽一起包餃子，預(yù)備著大年初一吃。
小的時(shí)候認(rèn)為能吃就是幸福，現(xiàn)在想能過(guò)個(gè)有趣的年就是幸福。不知道長(zhǎng)大以后又會(huì)有什么想法。
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