(精)設(shè)計方案5篇

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的設(shè)計方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計方案 篇1

　　一、目的

　　1、為了更好的引導(dǎo)員工行為，加強(qiáng)員工的自我管理，提高工作績效,發(fā)掘員工潛能，同時實現(xiàn)員工與上級更好的溝通，創(chuàng)建一個具有發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)造力的優(yōu)秀團(tuán)隊，推動公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。

　　2、為了更確切的了解員工隊伍的工作態(tài)度、個性、能力狀況、工作績效等基本狀況，為公司的人員選拔、崗位調(diào)動、獎懲、培訓(xùn)及職業(yè)規(guī)劃等提供信息依據(jù)。

　　二、適用范圍

　　績效考評主要是對全體正式員工進(jìn)行的定期考評，適合公司所有已轉(zhuǎn)正的正式員工。新進(jìn)實習(xí)員工、競爭上崗的見習(xí)員工、轉(zhuǎn)崗、晉升、降職等特殊階段員工的考評另行制定，不適合此考評，但可以引用績效考評結(jié)果的客觀數(shù)據(jù)信息，作為決策的依據(jù)。

　　三、考評分類及考評內(nèi)容（考評結(jié)構(gòu)圖見附表1和附表2）

　　根據(jù)考評崗位不同，分三類：一線員工、機(jī)關(guān)職員、管理人員，分別進(jìn)行績效考評，三者的考核范圍和側(cè)重點不同。

　　1、一線員工績效考評

　　（1）一線員工包括：營業(yè)員、總臺服務(wù)員、禮賓員、收銀員、舊金回收員、顧客關(guān)系員、交易員等在賣場工作的普通員工；

　　（2）一線員工半年考評一次，每年底綜合考評一次。

　　（3）考評方法有：百分考評匯總成績，顧客意見調(diào)查意見匯總，典型事件加減分，對工作完成情況進(jìn)行評定，民主評議、銷售完成率、工作計劃完成和工作目標(biāo)達(dá)成評定等

　　（4）品行考評(占績效考評總成績的30%)

　　①行為品格（10%）：百分考核記錄情況考評員工遵章守紀(jì)

　　星級服務(wù)規(guī)范履行情況、顧客意見調(diào)查結(jié)果匯總考評員工服務(wù)行為，顧客表揚(yáng)加分，顧客投訴扣分。滿意加1分，不滿意減1分

　　（注意：因調(diào)查次數(shù)多少不同，加減分不機(jī)率不等現(xiàn)象，為此要記錄調(diào)查次數(shù)折平均折合后才具有可比性）

　　②工作態(tài)度（10%）：遲到、早退、事假、加班等考評員工出勤、加班情況；每一次扣一分或每請事假一天扣一分，病假不扣分，為更好地完成工作主動加班一次加1分，任勞任怨服從計劃外工作安排一次加1分。

　　合作精神非曲直各項工作任務(wù)協(xié)作配合性尤其是臨時性工作任務(wù)主動積極承擔(dān)加1分，無故推卸減1分（典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議）

　　③精神面貌和心理素質(zhì)（10%）：員工日常言行表現(xiàn)，如是否主動為公司聲譽(yù)作正面宣傳、是否正確理解并宣傳公司政策考評員工是否熱愛公司，是否支持公司的各項政策方針。（關(guān)鍵事件加減分）

　　員工的日常工作狀態(tài)，對待同事的.態(tài)度考評員工的精神面貌和心理素質(zhì)。（針對典型事件加減分，或定期進(jìn)行民主評議，要防止只扣分不加分，防止對不良行為過于敏感而對積極優(yōu)良行為卻感知不到）

　　注意：品行考評分?jǐn)?shù)記錄只累計，不在日常工資表中直接體現(xiàn)，只作為考評本期考評原始數(shù)據(jù)依據(jù)。各部門主管在記錄員工日常表現(xiàn)時一定要分清，不要重復(fù)獎懲。

　　（5）業(yè)績考評（占績效考評總成績的70%）

　　①銷售業(yè)績（40%）：平均銷售任務(wù)完成率；換算成40分制。

　　②工作職責(zé)履行情況（10%）：有失職行為減分，按要求高效高質(zhì)量完成本職責(zé)工作或其他臨時性工作加分。不間斷記錄，每月評一次。半年匯總一次并進(jìn)行完全評定一次。（要多獎勵，多加分，多給員工肯定鼓勵員工不斷能力提高工作質(zhì)量和效率）

　　③臨時工作任務(wù)執(zhí)行情況（10%）：交給員工的臨時性工作任務(wù)執(zhí)行效果，由任務(wù)布置人負(fù)責(zé)評定，每次大型活動或任務(wù)結(jié)束評一次，或每月部門主管評一次。（依據(jù)XX年下發(fā)的《關(guān)于大型活動組織的規(guī)定和要求》對所有參與活動組織工作的人員進(jìn)行表現(xiàn)記錄）

　　④業(yè)務(wù)技能測試（10%）：部門組織的各項較重要的考試和測試成績，換算成百分制平均分。（由部門出題、組織，人力資源部監(jiān)督執(zhí)行。測試成績?nèi)肆�資源部備案）

　　注：非營業(yè)員崗位：“工作職責(zé)履行情況”占30%，“臨時工作任務(wù)執(zhí)行情況”占20%，“業(yè)務(wù)技能測試”成績占20%。

設(shè)計方案 篇2

　　電子商務(wù)公司 銷售管理制度匯編

　　為了提高電商平臺的銷售額度，激發(fā)各部門員工的工作動力，提高部門人員福利 ,規(guī)范和加強(qiáng)部門管理,形成良好的銷售配套競爭機(jī)制，優(yōu)化薪資結(jié)構(gòu)，現(xiàn)將相關(guān)部門人員獎金制度制定如下： 一、績效獎金：

　　獎金的組成：部門所有人員的獎金與每月的銷售業(yè)績掛鉤，詳情如下:

　　A部門提成獎勵制度： （日常銷售提成和活動銷售提成） 日常銷售訂單提成根據(jù)公司的規(guī)劃設(shè)定月銷量為5000pcs,每月根據(jù)設(shè)定的銷量來制定分配獎勵。

　　其中電商部由客服部、運營推廣文案、美工、倉儲物流、采購開發(fā)設(shè)計部構(gòu)成，績效獎金分配比例為：客服部（客服管理人員15%，客服人員40%）、運營推廣文案（10%）、美工（10%）、倉儲物流（15%）、采購開發(fā)設(shè)計團(tuán)隊（10%）。 少于5000pcs，無績效；

　　5001pcs—8000pcs：超出部分提成1元/pcs； 80001pcs—11000pcs：超出部分提成1.1元/pcs； 11001pcs—14000pcs：超出部分提成1.2元/pcs； 14001pcs—17000pcs：超出部分提成1.3元/pcs； 17001pcs—20000pcs：超出部分提成1.4元/pcs； 大于200001pcs：超出部分提成1.5元/pcs； 案例：以10%提成比例計算個人績效 1、月銷量4500pcs，當(dāng)月無績效；

　　2、月銷量7000pcs，當(dāng)月績效為：（7000-5000）*1*10%=200元； 3、月銷量10000 pcs，當(dāng)月績效為：（10000-5000）*1.1*10%=550元；

　　4、月銷量13000 pcs，當(dāng)月績效為：（13000-5000）*1.2*10%=960元；

　　5、月銷量16000 pcs，當(dāng)月績效為：（16000-5000）*1.3*10%=1430元；

　　6、月銷量19000 pcs，當(dāng)月績效為：（19000-5000）*1.4*10%=1960元；

　　7、月銷量22000 pcs，當(dāng)月績效為：（22000-5000）*1.5*10%=2550元；

　　電商平臺參與活動的情況下，銷售訂單的提成根據(jù)每次活動的總利潤計算20%作為部門績效獎金。

　　案例：（活動利潤為30萬，以美工計算績效） 30萬*20%*10%=6000元

　　電商部門的銷售獎勵基數(shù)根據(jù)上述情況制定執(zhí)行，具體的執(zhí)行情況以公司實際情況為準(zhǔn)；完成銷售量越高，對應(yīng)獎勵提成基數(shù)越高。 B客服人員獎勵制度：

　　所有客服人員的提成根據(jù)當(dāng)月客服對應(yīng)銷量計算，訂單銷量越高對應(yīng)的獎勵金額越高；活動期間所有獎勵制度根據(jù)公司當(dāng)次活動的利潤計算，取其中利潤的20%作為銷售獎勵。

　　由于客服部管理人員參與接單的比例較小，給予客服管理人員

　　15%的固定提成；剩余的40%按照客服人員的人數(shù)和實際完成率來計算績效獎金。

　　具體核算情況如下表：

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　　效進(jìn)行核算，依次類推。

　　案例：（假設(shè)客服有客服管理人員1人、客服2人，客服主管的提成比例占客服部門的15%；客服的個人接單率為40%） 1、月銷量3000pcs，對應(yīng)的績效應(yīng)為：0元； 2、月銷量7000 pcs，對應(yīng)的績效應(yīng)為：

　　客服管理人員提成：（7000-5000 ）*1*15%=300元； 客服甲提成：（7000-5000 ）*1*40%*40%=320元；

　　3、月銷量10000 pcs，客服提成為：（10000-5000）*1.1/40%*40%=880元；

　　4、月銷量12000 pcs，客服提成為：（12000-5000）*1.2/40%*40%=1344元；

　　5、月銷量16000 pcs，客服提成為：（16000-5000）

　　*1.3/40%*40%=2288元；

　　6、月銷量19000 pcs，客服提成為：（19000-5000）*1.4/40%*40%=3136元；

　　7、月銷量22000 pcs，客服提成為：（22000-5000）*1.5/40%*40%=4080元； C推廣人員獎金制度：

　　獎金=當(dāng)月月銷售量*單價*10%/部門推廣人數(shù) 案例：當(dāng)月銷售量12000 pcs，部門人數(shù)1人 （12000-5000）*1.2*10%=840元 D倉儲物流人員獎金制度：

　　倉儲物流人員的獎金根據(jù)每月的銷售量來計算，銷售數(shù)量越多，發(fā)貨準(zhǔn)確率越高，對應(yīng)的獎勵越多。 具體核算情況如下表：

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　　備注：發(fā)貨準(zhǔn)確率=（發(fā)貨訂單數(shù)量-發(fā)貨出錯訂單數(shù)量）/發(fā)貨總訂單數(shù)量，以上表格中每個階段為一個基點，每超過一個階段超出

　　基點范圍的以其所在階段績效進(jìn)行核算，依次類推。

　　案例：（假設(shè)月銷量12000pcs,倉儲物流人員3人，發(fā)貨準(zhǔn)確率均為98%）

　　（12000-5000）*1.2%*15%/3*98%=411.6元

　　計算倉儲物流人員獎金時，發(fā)貨數(shù)量越多對應(yīng)的獎勵越高，起關(guān)鍵作用的是倉儲人員發(fā)貨準(zhǔn)確率（配貨的正確率，地址填寫正確率，商品發(fā)錯、漏發(fā)、多發(fā)出錯率），發(fā)貨準(zhǔn)確率越高對應(yīng)的獎勵也越高。 E采購開發(fā)設(shè)計團(tuán)隊獎金制度（10%）

　　采購開發(fā)設(shè)計團(tuán)隊在工作中是電商平臺的有力后盾，在銷售中也占據(jù)了巨大的`作用，采購開發(fā)設(shè)計團(tuán)隊的獎金根據(jù)每月的銷售量來計算，開發(fā)的產(chǎn)品受眾面越廣，銷售數(shù)量越多，對應(yīng)的獎勵越多。 獎金=當(dāng)月月銷售量*單價*10%/采購開發(fā)設(shè)計團(tuán)隊人數(shù) 案例：當(dāng)月銷售量12000 pcs，部門人數(shù)2人 （12000-5000）*1.2*10%/2=420元

　　F綜合考評（總分100分，附加20分）以客服部為例： 1）部門人員協(xié)助本小組出色完成本月任務(wù)，由運管負(fù)責(zé)人和客服主管對工作情況進(jìn)行評估（30分）；

　　2）客服平時工作交接及其工作完成情況（20分）； 3）客戶回訪滿意度（30分）； 4）業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力（20分）

　　綜合素質(zhì)，業(yè)績突出，多次受到客戶表揚(yáng)及好評（20分）；

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　　每月綜合考評分?jǐn)?shù)第一和銷售總額第一的當(dāng)月獎勵200元；連續(xù)2個月綜合考評不及格或連續(xù)3次排名末尾的或者3次警告處分的將納入辭退行列。 個人評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　加分標(biāo)準(zhǔn)（20分）

　　1、當(dāng)月工作量、完成質(zhì)量為全客服之首，且無違規(guī)事件—2分； 2、當(dāng)月銷售額或訂單量為全客服第一2分； 3、日常客服考試分?jǐn)?shù)為滿分—2分；

　　4、突發(fā)情況或者活動期間在人手不夠的情況下能夠隨叫隨到，主動頂班，服從公司安排—2分；

　　5、在完成本職工作情況下，能夠完成上級提成的額外工作—2分；

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　　6、當(dāng)月有效投訴率為0—2分；

　　7、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度，當(dāng)月獲得客戶好評10次以上（書面、口頭）—3分

　　8、對于整個客服團(tuán)隊的管理能夠提出合理化的建議，敢于創(chuàng)新，試行后效果理想—5分 扣分標(biāo)準(zhǔn)

　　1、工作時間使用不得當(dāng)?shù)难哉Z，與顧客發(fā)生爭執(zhí)—3分； 2、交接班工作做的不到位，沒有填好相關(guān)工作記錄，辦公左面凌亂—2分；

　　3、當(dāng)班時間未能及時回復(fù)客戶申訴和抱怨，回復(fù)過程不耐心，不友好—3分；

　　4、當(dāng)班時間離開工作崗位超過15分鐘，未告知上級—2分； 5、上班時間處理與本職工作無關(guān)的事項、瀏覽網(wǎng)頁等—2分； 6、在辦公區(qū)域大聲喧嘩、抽煙飲食等影響他人工作—2分； 7、客戶各項信息錄入錯誤—2分；

　　8、工作時間不按照上級指示，與上級頂撞，與部門同事發(fā)生爭執(zhí)、吵鬧等—4分

設(shè)計方案 篇3

　　游戲規(guī)則：

　　1、主持人講解游戲規(guī)則：這是一場拍賣會，發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣清單，為保證游戲有一定的競爭因素，確保拍賣物品與參與人數(shù)之比不超過2：1。

　　2、先請選手大致瀏覽所有拍賣的物品，并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預(yù)算，看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元，物品拍賣時每次加價100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上，也可以花到一件物品上，這由他們自己決定。當(dāng)然，每件物品都會給所有者帶來利益及負(fù)面影響。

　　3、然后開始拍賣，其規(guī)則是：A.每件物品底價從100元起，B.每次加價只能為100元，C.必須舉手出價，D.三次確認(rèn)后以價賣出物品，不許反悔。

　　4、當(dāng)所有物品都賣出后，結(jié)束拍賣。

　　5、主持人總結(jié)：A.在拍賣過程中，你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?B.有什么物品是你確實非常想擁有，但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?C.有什么物品是你不敢競買的，為什么?D.在游戲中你只是花費虛構(gòu)的錢來購買你想要的.東西，可現(xiàn)實生活中同樣想要得到的，你會冒什么樣的風(fēng)險呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權(quán)……)

　　游戲啟示：我們對真正想要點事物的恐懼是怎么樣影響我們應(yīng)對變化和風(fēng)險?我們自己是怎樣成為自己成功之路上的障礙的?

　　物品拍賣單：薪水增加200%、任命你為部門經(jīng)理、技能培訓(xùn)、每年2個月的帶薪假期、擁有的電腦、良好的同事關(guān)系、一個好老板、擁有自己的農(nóng)場……

　　晨會游戲

　　通過晨會游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通，幫助公司成員學(xué)會人與人之間的信任，然后通過多人晨會游戲的形式來表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力，以及在晨會游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動。

設(shè)計方案 篇4

　　一、活動目的：

　　通過本次活動，使學(xué)生知道“誠信”的重要性，在平常生活中要做到誠信，發(fā)現(xiàn)誠信，感悟誠信，體驗誠信。

　　二、活動形式:小品、朗誦、自由發(fā)言、檢討、講故事。

　　三、活動準(zhǔn)備：誠信樹（圖畫）、自制書簽一張

　　四、活動過程：

　　主持人甲：誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。

　　主持人乙：誠信是中華民族寶貴的精神財富。

　　甲：講誠信是生活中人與人之間交流的橋梁

　　乙：講誠信是公民道德規(guī)范的基本要求

　　甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

　　乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互了解，彼此真誠。

　　甲乙合：誠信是美德。誠信是財富。

　　（合）：《誠信在我心中》主題班隊活動正式開始,全體起立、出旗、敬禮、奏樂。唱隊歌

　　甲：在50**年源遠(yuǎn)流長的歷史長河里，傳統(tǒng)的誠信倫理像一顆璀璨的鉆石照耀著我們。

　　乙：莎士比亞曾說過：“如果要別人誠信，首先自己要誠信。”

　　甲：德萊塞也曾說過：“誠實是人生的命脈，是一切價值的根基”。

　　主持人甲：從懂事起，爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個騙人的小孩因為撒謊最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡我們誠信是做人之本，要求我們從小就做一個誠信的人。

　　主持人乙：不管對人或?qū)κ拢�我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個誠實守信的學(xué)生。

　　一、講誠信故事:(每小隊選派代表講) ……

　　二、說身邊的誠信

　　主持人乙：在我們周圍也有很多這樣的同學(xué)，他們誠實守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡，聽聽他們的故事吧。

　　學(xué)生自由講事先了解到的周圍人物的`誠信表現(xiàn)。

　　主持人乙：是啊，發(fā)生在我們身邊的誠信故事舉不勝舉。我們從中得到歡樂，得到真情。然而，我們也清醒地看到，在我們的周圍依然有一些不和諧的音符。下面請看

　　小品表演：一張試卷。

　　（主要內(nèi)容：敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，她請人在自己試卷上簽字。）

　　主持甲：同學(xué)們，我們有類似的經(jīng)歷嗎？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠實的表現(xiàn)嗎？

　　同學(xué)們自我反思，自我發(fā)言：略

　　主持人乙：誠信，是一朵馨香的花朵，讓他人快樂，使自己陶醉；誠信，是一首古老的詩，讓他人品味，更讓自己高尚。請欣賞詩朗誦《誠信》

　　四、我說我寫誠信格言：

　　主持人甲：充滿哲理的詩句，深深地鐫刻在你、我、他，每一個同學(xué)的心間。

　　魯迅說——誠信是為人之本。海涅說——生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠信的名言呢？

　　（學(xué)生說誠信格言）

　　主持人乙：對于誠信，每個人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠信格言。

　　（學(xué)生自編格言，與大家分享主持人指名同學(xué)朗誦他們的誠信格言。）

　　主持人甲：我們準(zhǔn)備了一棵誠信樹，他沒有枝葉，只有樹干，現(xiàn)在，我有個提議，請每個同學(xué)都把自己的誠信格言貼在美麗的誠信樹上，讓他生根發(fā)芽，長成參天的大樹。在我們的心中播下誠信的種子吧！

　　（學(xué)生涂好膠水，粘在上面。）

　　主持人乙：我們心中有誠信，行動中有誠信，這誠信之樹就會長出茂盛的綠葉，開出美麗的誠信之花。

　　下面我們請輔導(dǎo)員老師講話。

　　輔導(dǎo)員：同學(xué)們，誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們做人的基本準(zhǔn)則，所以，我們要從小培養(yǎng)重諾言、守信用的優(yōu)良品質(zhì)。凡答應(yīng)別人的事，一定要時時放在心上，千方百計努力做到。如果自己盡了努力還是沒有做到的，就應(yīng)主動及早向?qū)Ψ秸f明原因，表示歉意。千萬不要弄虛作假，明明知道自己無法做到的事，卻硬充好漢，這樣，別人就會因你的失信而受到傷害，你就會失去朋友對你的信任，失去友誼，失去生活的快樂。同學(xué)們，失去信用是一個人最大的損失，大家都要牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小做一個講誠信、講道德的人。

　　尾 聲

　　甲：珍貴的人格是用金錢買不到的，只有堅信誠信,才能構(gòu)筑團(tuán)結(jié)、關(guān)愛的氛圍。

　　乙：學(xué)習(xí)，因為誠信而進(jìn)步；工作，因為誠信而成功；人生，因為誠信而精彩。

　　甲：因為誠信，我們擁有快樂。因為誠信，我們擁有幸福。因為誠奏樂、信，我們擁有成功。

　　乙：一個講誠信的人，面容上有自尊，目光里有自信，行動中有把握，生活中有朋友。

　　合：親愛的朋友們，請從誠信做起，讓誠信之樹越長越挺拔，越長越茂盛——讓我們用心靈呼喚誠信，讓生命因誠信而光彩耀眼，讓明天因誠信而更美好！

　　我們的呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！回答：時刻準(zhǔn)備著。

　　《誠信在我心中》主題班隊活動到此結(jié)束。全體起立，退旗、敬禮、奏樂。

設(shè)計方案 篇5

　　課型：造型?表現(xiàn)

　　欣賞?評述

　　課時：1課時

　　教材分析：

　　黑白之間的相互轉(zhuǎn)換，會取得意想不到的效果，但只有嘗試才能了解。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.、引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，激發(fā)他們的靈感。

　　2.、使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。

　　3.、指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

　　教學(xué)重點：

　　引導(dǎo)學(xué)生欣賞黑與白圖形，使學(xué)生掌握黑與白圖形的創(chuàng)作靈感。

　　教學(xué)難點：

　　指導(dǎo)學(xué)生用學(xué)過的圖形來表現(xiàn)不同的正負(fù)形。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教具：有關(guān)的圖片、資料、范圖、

　　學(xué)具：收集到的圖片、資料、繪畫工具

　　教學(xué)過程：

　　一、引導(dǎo)階段

　　1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞有關(guān)的.黑與白的圖形，感受黑與白圖形之間的相互轉(zhuǎn)換，激發(fā)他們的創(chuàng)作靈感。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生小組交流，談?wù)劯髯缘目捶ā?/p>

　　二、發(fā)展階段

　　教師與學(xué)生一起總結(jié)創(chuàng)作黑白正負(fù)圖形的要領(lǐng)：

　　1、不規(guī)則圖形組成的正負(fù)形：圖形簡潔，線條流暢，主要以面的形式表現(xiàn)。

　　2、對稱法組成的正負(fù)形：黑與白都是一個完整的圖形。

　　3、重復(fù)法組成的正負(fù)形：每個基本形大小相同，造型簡潔。

　　4、二方連續(xù)法組成的正負(fù)形：由一個基本形可以重復(fù)，改變方向組成正負(fù)形。

　　三、討論交流：

　　引導(dǎo)學(xué)生討論、交流，準(zhǔn)備用什么方式方法設(shè)計一幅什么方法組成的黑與白圖畫？

　　四、作業(yè)要求：

　　1、用黑與白表現(xiàn)正負(fù)形。

　　2、圖形簡潔，有創(chuàng)意，形式感強(qiáng)。

　　3、線條流暢，涂色均勻。

　　五、展示評價：

　　1、學(xué)生將作品展示在黑板上。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生欣賞、評價，“你喜歡哪一幅作品，為什么？”

　　3、引導(dǎo)作者反思，說說“你覺得自己這幅畫有何改進(jìn)的地方？”

　　六、課后拓展：

　　鼓勵學(xué)生根據(jù)這節(jié)課所學(xué)的正負(fù)形，體會其形式美。

　　執(zhí)教時間：3月1日——3月3日

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