實(shí)用的我的小制作的作文（通用）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的小制作的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的小制作的作文 篇1

　　我有很多小制作，但讓我稱心如意的只是去年為了給爸爸做禮物的那個(gè)噴氣小船。為了做這個(gè)小制作，我先來(lái)到爸爸的工具箱，因?yàn)榘职值倪@個(gè)工具箱里有許多材料。我從工具箱中找到了一大塊泡膜和一段鐵絲。找到了這兩種材料，我又從冰箱里拿出一個(gè)很小的`雞蛋。我再?gòu)某閷侠锬贸鲋皇Ｒ稽c(diǎn)兒的蠟燭，然后將水彩筆，紙張和膠布拿來(lái)，便準(zhǔn)備開(kāi)始做了。

　　我先把雞蛋扎一個(gè)小洞，讓蛋清和蛋黃流出來(lái)。在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有些蛋清不論我用牙簽怎么挑，都流不出來(lái)，無(wú)論我怎么倒，也倒不出來(lái)。我心中想：那可不可以不將它弄出來(lái)?“不不!”我邊搖頭邊說(shuō)，因?yàn)榈皻ぶ杏袣埩粑铮瑫?huì)使噴氣小船沉下去。沒(méi)有辦法，我只好用清水將蛋殼沖洗干凈。蛋殼準(zhǔn)備好了，我將那塊不規(guī)則的泡膜剪成三個(gè)不同大小的圓塊，一塊比一塊大。把泡膜由大到小的順序折成蛋糕的形狀，用一點(diǎn)鐵絲固定好。

　　做好了這些，我把雞蛋加上水，不過(guò)水位沒(méi)超過(guò)小孔的高度。當(dāng)然，沒(méi)有支架是絕對(duì)不行的。我拿出鐵絲，圍著雞蛋左按右捏，作出了一個(gè)漂亮的支架，將它固定在蛋糕形的泡膜上，并把那還剩一丁點(diǎn)的蠟燭安裝在支架上，距雞蛋三四厘米。

　　“做好了!”我興奮地大叫，不過(guò)無(wú)論我怎么看也不順眼。我一拍腦袋，說(shuō)道：“是我忘記給它裝飾一下了呀!”我拿起水彩筆，在紙上畫了一些水果和花朵，用剪刀剪下來(lái)，用事先準(zhǔn)備好的膠布將這些貼在小船上。一架漂亮的蛋糕形噴氣做好了，我將拿它放入盤子里，點(diǎn)上蠟燭。“開(kāi)船了!”我俏皮地叫道，正說(shuō)著，小船啟動(dòng)了，慢慢向前航行。我用小盒將小船裝起來(lái)，送給爸爸。這就是我的小制作——蛋糕形的噴氣小船。

我的小制作的作文 篇2

　　星期天，我做了一個(gè)大火箭。

　　我準(zhǔn)備的材料是兩個(gè)大瓶子、三個(gè)可樂(lè)瓶，幾張大白紙，剪刀和膠帶。

　　我開(kāi)始做了。我先用剪刀把一個(gè)大瓶子的底部剪了下來(lái)。又把另一個(gè)大瓶子的頭部剪了下來(lái)。再把這兩個(gè)瓶子連接起來(lái)，用膠帶固定。我還在大白紙上畫了一面中國(guó)國(guó)旗，并在下面寫了“中國(guó)航天”幾個(gè)字。最后我把畫著畫的大白紙用膠帶貼在大瓶子上。火箭的“身子”就做好了。

　　接下來(lái)，我先用大白紙把三個(gè)可樂(lè)瓶包起來(lái)。用膠帶把三個(gè)可樂(lè)瓶固定在火箭的三個(gè)角上。我又折了三個(gè)機(jī)翼，用膠帶貼在可樂(lè)瓶的一角。火箭的`推進(jìn)器就做好了。

　　最后，我把火箭頭上的瓶蓋打了個(gè)洞，用大白紙卷成一根又細(xì)又長(zhǎng)的桿子，插進(jìn)洞里。火箭的探速器就做好了。同時(shí)，火箭也就做好了。

　　看著自己做的火箭，我開(kāi)心地笑了。

我的小制作的作文 篇3

　　我的筆和橡皮太多了，沒(méi)地方放，想買個(gè)筆筒媽媽又不同意。今天，我決定自己做一個(gè)。

　　我拿來(lái)四個(gè)塑料瓶、一捆鐵絲、一團(tuán)線、兩根牛皮筋和一把剪刀。

　　我先把一個(gè)塑料瓶的瓶口剪掉，可總是剪不平，我心想：不如沿著下面的線剪吧！可一看，要是沿著線剪的.話，筆筒就太矮了。怎么辦呢？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：不如做一個(gè)雙層的筆筒吧！說(shuō)干就干，我拿起剪刀，三下五除二，就又剪了一個(gè)和它一模一樣的筒子。我想將他們疊起來(lái)，可他們倆似乎是兩個(gè)仇人，見(jiàn)了面就分外眼紅，怎么也不肯合起來(lái)，我沒(méi)辦法，只能用雙面膠硬把它們粘了起來(lái)。用雙面膠粘起來(lái)以后，下面一層就不能用了，我十分苦惱。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，見(jiàn)了我這副摸樣，問(wèn)我怎么了，我把事情的起因，結(jié)果與她說(shuō)了一遍，媽媽說(shuō)：“不如在那里開(kāi)一個(gè)小門。”我一聽(tīng)，立刻來(lái)了勁兒，在上面開(kāi)了一扇“門”，為了容易開(kāi)“門”，我又用針在上面打了一個(gè)個(gè)小洞。可看見(jiàn)“門”一直開(kāi)著，好像不保險(xiǎn)，就在上面用瓶蓋做了一個(gè)小扣子，又用針打了兩個(gè)洞，在里面穿了一根牛皮筋，用來(lái)固定“門”。

　　半個(gè)筆筒做好了，下面應(yīng)該做另一半了。另一半我想做得簡(jiǎn)單點(diǎn)。我從一堆瓶子中找出一個(gè)最高的，沿著上面的線剪下瓶口；又找出一個(gè)最矮的，沿著線剪下瓶口。接著，我又嘗試著把他們合起來(lái)，呵，說(shuō)來(lái)也巧，它們像親姐妹一樣，緊緊地“抱”在了一起。輕輕一拉，它們又分開(kāi)了。

　　筆筒終于做好了，雖然做得并不怎么樣，但因是我親手做的，我還是很開(kāi)心。

　　這個(gè)小制作讓我明白了，以后做事要認(rèn)真仔細(xì)、善于動(dòng)腦筋。

我的小制作的作文 篇4

　　今天我做了一幅詠鵝圖，所要的材料有白紙.水彩筆.鉛筆.剪刀.雙面膠.和硬紙板。 我首先用鉛筆把詠鵝圖畫好輪廓,然后涂上顏色,荷葉涂綠色,荷花涂上粉紅色.蓮葉涂上綠色。兩只鵝涂上白色，鵝的嘴巴和鵝冠涂桔黃色.水涂上藍(lán)色,最后用黑色的鉤線筆畫出水紋,這樣就完成了一幅美麗的'詠鵝圖。

　　畫完成后，我先照著畫好的圖慢慢地剪下來(lái)，然后把雙面膠貼在剪下來(lái)的畫的反面，再慢慢地貼在硬紙板上。這樣一幅活龍活現(xiàn)的“詠鵝圖”就展現(xiàn)在眼前。這也是我有生以來(lái)的一次杰作，我很喜歡它，就一直把它珍藏在抽屜里。

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