抽背的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的抽背的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抽背的作文1
抽背？李老師居然跟我們這幫“孺子牛”來(lái)玩陰招，老師真是暗中放箭，一竅不通的就被老師這支箭所“射殺”了。
這時(shí)，李老師用雷達(dá)一般的目光掃射著我們。突然，她叫起全班成績(jī)名列“第一”的朱軒豪起來(lái)背誦。朱軒豪正在吮吸著手指，被老師這么一喊，趕快從位置上站起來(lái)，蒙頭蒙腦地背誦了第三課的第一小節(jié)，可是疙里疙瘩的，估計(jì)只有他聽(tīng)得懂自己背的“天書(shū)”了。背到最后的`時(shí)候，還不禁流下了眼淚。不知是被自己出丑了有點(diǎn)難為情還是害怕老師懲罰他呢？
老師第二個(gè)叫起來(lái)的是-李祖明。你別看他一天到晚上課心不在焉，可他一站起來(lái)挺直了腰板，咳了兩聲，開(kāi)始流利地背了起來(lái)。我們驚嚇得都張開(kāi)嘴巴，這簡(jiǎn)直是倒背如流了。在他超級(jí)出色完成任務(wù)的情況下，李老師獎(jiǎng)給了他一顆糖果，我羨慕死了，感覺(jué)李老師對(duì)成績(jī)?cè)讲畹娜嗽狡摹?/p>
我們其他同學(xué)都把手舉得高高的，調(diào)皮搗蛋的惲王昊恨不得把手舉到李老師的鼻子下，但她好像沒(méi)有看到這一切。功夫不負(fù)有心人，老天爺終于開(kāi)眼了，老師叫我站起來(lái)背誦第三課的第三小節(jié)，我胸有成竹地站起來(lái)，大顯身手。我口中說(shuō)出的話(huà)像機(jī)關(guān)槍一樣掃射全班，背得行云流水呀！
在這一次有趣的活動(dòng)中，我明白了一個(gè)深刻的道理，那就是一分耕耘一分收獲。
抽背的作文2
今天，我們要抽背第19課。上課預(yù)備鈴聲一響，便有人喊：“悲慘世界來(lái)臨了！”還有人朝鈴聲發(fā)出的方向大喊：“哀樂(lè)！哀樂(lè)！”揪心的鈴聲剛過(guò)，老師就笑盈盈地走進(jìn)了教室。看樣子她是滿(mǎn)懷希望而來(lái)，我也信心滿(mǎn)滿(mǎn)：這篇課文我已經(jīng)背得滾瓜爛熟了！
抽背拉開(kāi)了序幕。我環(huán)顧四周，有的同學(xué)的手在兩膝間使勁的搓著，有的同學(xué)似乎在瑟瑟發(fā)抖，有的'同學(xué)膝蓋上平放著課本，低著頭，口中念念有詞——看樣子佛腳未抱夠呢。一些同學(xué)倒是正襟危坐，一副胸有成竹的樣子。
抽查過(guò)幾個(gè)同學(xué)，老師的臉色由晴轉(zhuǎn)陰。那幾個(gè)倒霉的家伙，不是“畫(huà)蛇添足”，就是“時(shí)有殘疾”，我也半喜半憂(yōu)。如果發(fā)揮不好，喜的是有幾個(gè)“墊背”的，憂(yōu)的是背得不熟的同學(xué)一多，萬(wàn)一師顏大怒，后面背不出的豈不就……
“陳……”老師咳嗽了一聲，叫道，“陳瑋諾！”老師大聲念道。只見(jiàn)陳瑋諾木然地站在那里，低著頭。又是一個(gè)徐庶進(jìn)曹營(yíng)——一言不發(fā)。我不由得一陣擔(dān)心：下一個(gè)輪到我了？
盼星星，盼月亮，終于盼到下課鈴聲響。幾個(gè)漏網(wǎng)未抽到的人像武林高手收功似的長(zhǎng)嘆一口氣。只聽(tīng)見(jiàn)陳瑋諾后悔的聲音：“唉，早知如此，何必當(dāng)初……”
我的心似乎受了某種震動(dòng)，心想：某些同學(xué)的僥幸心理，肯定蕩然無(wú)存了。
抽背的作文3
老師今天的自習(xí)課上要抽查背課文，上課了，我連作業(yè)都不寫(xiě)了，一直在背課文，因?yàn)槲易蛱焱砩匣丶腋揪蜎](méi)背
老師走進(jìn)來(lái)，我有點(diǎn)兒緊張，我心想：老天保佑，我不會(huì)背，我也不希望老師懲罰我，只要這次老師不抽查我，我以后會(huì)好好上課，不會(huì)再搗亂了。我深吸一口氣，望著窗外天氣現(xiàn)在成了烏云密布，好像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰喳喳的叫聲好像對(duì)我說(shuō)：“你看你不會(huì)背吧！哈哈，你這次一定會(huì)被懲罰的。”我等了半天，老師沒(méi)有抽查到我，我暗自慶幸老師沒(méi)有抽查到我。一會(huì)兒老師抽查到我們這一組了，我握緊拳頭身體抖的厲害，桌子和椅子也在和我一起抖，我緊張極了，我的同桌被老師點(diǎn)中，我心想：“完了，這次是真的完了，我該怎么辦？還是逃不掉被老師抽查背課文的機(jī)會(huì)啊！”他剛站起來(lái)也有點(diǎn)兒害怕，只見(jiàn)他手中冒著許多的汗，頭上也流了許多的汗，我心想他也很緊張吧，但我此時(shí)的'心情也和大家一樣緊張。
直到下課，老師也沒(méi)有抽查我背課文，我心想：謝謝老天，我以后成才，不會(huì)忘記語(yǔ)文老師的，我會(huì)報(bào)答他的，這時(shí)我的心情豁然的開(kāi)朗。
抽背的作文4
打開(kāi)記憶的相機(jī)，里面裝有許多寶貴的精髓，很多事情都仍讓我歷歷在目，但印象最深的還是那次課堂抽背。
早晨，我拉開(kāi)窗簾卻發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)還未升起，小區(qū)旁邊的山上都聽(tīng)不到一聲?shū)B(niǎo)叫，天也陰沉沉的，總感覺(jué)這一天里有不好的事情要發(fā)生在我身上。
我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，進(jìn)入教室門(mén)的第一眼就是組長(zhǎng)在抽背組員的情況，我心頭一震，什么！竟然還有背書(shū)，我沒(méi)背。這時(shí)上課鈴及時(shí)的'響起，我的心又馬上平靜下來(lái)。王老師拿著語(yǔ)文書(shū)走進(jìn)教室站在講臺(tái)上大聲宣布：“昨天我叫你們背書(shū)了吧，那么我來(lái)點(diǎn)幾個(gè)人背一下，如果背不出來(lái)，對(duì)不起，到我辦公室去。”我的心里怦怦直跳，七上八下的想：完了，完了，我不知道有背書(shū)，千萬(wàn)別抽到我，別抽到我，老天保佑。
沒(méi)想到老師點(diǎn)別人背時(shí)， 他也不會(huì)背，老師就看著我說(shuō)：“沈文杰，你來(lái)幫他一下，他不會(huì)背！”我慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐道：“嗯，我、我、我也不、不會(huì)背。”老師把眉頭一皺，臉上透露出嚴(yán)肅的神情，把桌一拍大喊：“你們昨天干嘛去了，都不背，你們想怎么樣，下課后，沈文杰去我辦公室。”我長(zhǎng)嘆一口氣，慢慢坐下。
下課了，同學(xué)們都議論紛紛仿佛是在嘲笑我。我起身向辦公室走去，腳上仿佛拖了一個(gè)萬(wàn)斤重的鐵球，一步步挪向辦公室。我心里又開(kāi)始忐忑不安，胡思亂想：老師會(huì)不會(huì)把我家長(zhǎng)叫來(lái)啊！我爸爸媽媽可不能來(lái)，怎么辦........終于，我來(lái)到了辦公室，王老師卻溫柔的問(wèn)我：”你怎么沒(méi)有背書(shū)呢？“我的臉”唰“的一下紅了，我回答：”我不知道有背書(shū)，所以.........”王老師說(shuō)：“那給你一次機(jī)會(huì)，下一次就不允許了，快去背書(shū)吧！”
我走出辦公室，感覺(jué)身體無(wú)比輕盈，心里十分舒暢，剛才的忐忑不安全拋到九霄云外了。
抽背的作文5
這一次抽背課文，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分啊！這讓我知道以后一定不能馬虎，做什么事情都要仔細(xì)。
我來(lái)學(xué)校，背起了課文，正背得津津有味，心中充滿(mǎn)了自信，因?yàn)槲乙呀?jīng)背得滾瓜爛熟了。突然，我發(fā)現(xiàn)別人背的都是5、6自然段，再看黑板，什么？原來(lái)昨天要背的是5、6自然段啊！
我心想：臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻Ｓ谑菦Q定趕緊讀第五自然段。
可是，第5自然段這么長(zhǎng)，我怎么在這么短的時(shí)間內(nèi)背完呢？唉——不能背完啊！要是老師抽到我了的.話(huà)一定會(huì)被扣分的！我試圖集中注意力，捂住耳朵，背起了5自然段。可是，我越背越急，根本背不出來(lái)，我像一個(gè)煮熟的肉包子一樣！
馬上，聽(tīng)見(jiàn)了老師的腳步聲。啊——怎么辦，沒(méi)時(shí)間了！只見(jiàn)老師走了進(jìn)來(lái)，我變得更急了。“老師啊——老師——請(qǐng)你別抽到我呀！”我不停地在心里默念。誰(shuí)知，陽(yáng)老師說(shuō)：“好了，今天抽學(xué)號(hào)里有‘3’的同學(xué)。”我是37號(hào)呀！那可怎么辦呀？沒(méi)辦法了，我只好站起來(lái)，我心里數(shù)了數(shù)前面有3號(hào)、13號(hào)、23號(hào)、30號(hào)……太好了！我是背6自然段！這下不用著急了。
可是到了13號(hào)，他竟然沒(méi)背出來(lái)，這下怎么辦？23號(hào)也沒(méi)有背出來(lái)，我忐忑不安，到我了，由于前面的都沒(méi)有背出來(lái)，我抽背的也是5自然段，我只好等待懲罰的到來(lái)。幸好，老師知道原因后，馬上又要我改背6自然段——老師對(duì)我可真好呀。于是，我又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)背起了6自然段。
雖然老師說(shuō)我過(guò)關(guān)了，但是我心里一直很難平靜下來(lái)。唉——真像過(guò)山車(chē)一樣，我以后一定要改掉馬虎的壞習(xí)慣。
抽背的作文6
今天英語(yǔ)課，老師來(lái)了一個(gè)抽背書(shū)“活動(dòng)”。
“同學(xué)們，上課時(shí)間到了。”隨著上課鈴的打響，我們跑回教室，拿出英語(yǔ)書(shū)，Miss張來(lái)了，她看了全班說(shuō)：“開(kāi)始抽背。
”什么？抽背！”我嚇的直抓頭發(fā)，老師環(huán)視了全班，突然說(shuō)了一句：“余可，背上次學(xué)的`課文。”余可慢吞吞地站起來(lái)：“gotothe……”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)黃某某時(shí)，我嚇出一身冷汗，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，幸好不是我！
“何某某。”我的同桌也被叫了起來(lái)，我仿佛與死神擦肩而過(guò)。同桌站了起來(lái)，卻什么都不知道。媽呀！同桌背不起來(lái)，老師就會(huì)叫我起來(lái)的。果然，老師指著我說(shuō)：“他不會(huì)，同桌幫忙。”我的汗毛豎了起來(lái)，腳好像不聽(tīng)呼使，慢慢地站了起來(lái)。剛還知道點(diǎn)的課文，這一刻都忘了，我只能背道：“go……gotothelibrar……readabook”我只記得這一點(diǎn)，其余的全還給課文了，可我還硬著頭皮接著背“gotothe……gototheteachersoffice……”完了完了，背成這樣子，老師的棍子就會(huì)“大駕光臨”了。
沒(méi)想到，這時(shí)老師指著我說(shuō)：“你不熟，回家繼續(xù)背，知道嗎？”我點(diǎn)頭，趕緊坐下，長(zhǎng)舒一口氣，慶幸自己逃過(guò)一劫，心里的大石頭可以放下來(lái)了。
這次真幸運(yùn)。不知下次會(huì)不會(huì)再被抽到。
抽背的作文7
老師說(shuō)今天的自習(xí)課上要抽查課文。上課了，我連手中的作業(yè)都放下了，一直在背課文。因?yàn)槲易蛱焱砩匣氐郊腋揪蜎](méi)背。
老師走進(jìn)來(lái)了，我緊緊地攥著拳頭，雙腿抖地都使桌子來(lái)回晃動(dòng)了。老師開(kāi)始抽查了，我緊張的額頭上都有細(xì)小的汗珠冒出來(lái)了。窗外的天氣，太陽(yáng)高照著大地，烘烤這大地，我心里卻如此寒冷！我的汗珠已經(jīng)匯積成流不停地往下流，半天了老師還沒(méi)有抽到我，我心里開(kāi)出了茂盛的小花！太好了，估計(jì)也不會(huì)叫我了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師，抽到我們這組了，我的同桌有“幸”被老師抽到。他眼神慌張，像老鼠見(jiàn)了貓似的，飄忽不定。那樣子一定在想：老師啊！你怎么這么快就抽查到我了，早說(shuō)，要是抽到我，我肯定好好的`背課文呀！我想：哈哈，沒(méi)好好背課文吧！這就是沒(méi)好好背課文的下場(chǎng)。可轉(zhuǎn)念一想現(xiàn)在的我日子也不好過(guò)。我手緊緊地攥住衣角，不停地搓，衣角都被我搓皺了，眼睛一直盯著我的書(shū)，看來(lái)看去，就怕老師抽到我。
我實(shí)在忍不住了，偷偷看了一眼手表，還有幾分鐘就下課了太好了，可我心里也還是不安的。
直到下課，老師也沒(méi)有抽查到我。這時(shí)我的心情豁然開(kāi)朗，我是這節(jié)課的“幸運(yùn)兒”啊！
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