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小學(xué)生防火教育教案

時(shí)間:2023-11-28 13:31:45 教育

小學(xué)生防火教育教案

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生防火教育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生防火教育教案

小學(xué)生防火教育教案1

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1、樂意看看、聽聽、安全視頻,理解故事內(nèi)容,增強(qiáng)防火意識。

  2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),說說對火的認(rèn)識和玩火可能導(dǎo)致的后果。

  【重點(diǎn)難點(diǎn)】

  增強(qiáng)防火意識,說說對火的認(rèn)識和玩火可能導(dǎo)致的后果。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  1、“火娃”圖片,幼兒安全視頻《不留情的`大火》、音樂《楊基歌》。

  2、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片。

  【教學(xué)過程】

  1、身邊的火娃

  師:這是什么?(出示“火娃”的圖片),你的身邊有火娃嗎?火娃可以幫助我們做些什么事情?

  師:對,火娃的本領(lǐng)真大,可以幫助我們煮熟東西、給我們帶來溫暖,我們的身邊離不開火娃,可是,你們知道嗎,如果人們沒有正確用火,或小朋友去玩火會發(fā)生事情呢?

  2、不留情的大火

  師:是的,大火無情,我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——

  師:誰來說說故事里發(fā)生了什么事情?

  師:是的,如果人們不正確用火,小朋友玩火,火娃就會發(fā)脾氣!

  3、安全闖關(guān),對和錯(cuò)

  教師逐個(gè)出示安全用火和不安全用火、玩火的圖片,請幼兒辨別行為的對錯(cuò),同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌,如果認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,如果認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面。

  4、游戲:我是小小消防員

  師:如果萬一真的發(fā)生了火災(zāi),我們就要撥打電話“119”請消防隊(duì)員來,我們來做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧!聽——消防隊(duì)員們集合了!

  教師播放音樂,請幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂風(fēng)格,帶領(lǐng)幼兒聽音樂做做消防隊(duì)員模仿動作(戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開著消防車出發(fā)、使用水槍滅火、救援,等等。)

小學(xué)生防火教育教案2

  一、本次主題班會的目的:

  讓學(xué)生們樹立消防安全意識,解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,如何報(bào)警,以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

  2、解一些防火安全知識。

  三、本次班會的主要內(nèi)容

  班長:親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備這次《防火安全》主題班會。

  (一)通過多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、圖片。

  (二)同學(xué)們議論,各抒己見。

  (三)解一些防火安全知識。

  1、著火,怎么辦?

  發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2、怎樣報(bào)火警?

  (1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  (2)報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

  (3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

  (4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址。

  (5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

  (6)遇有火情,不要圍觀。有的'同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  3、使用火爐要注意什么?

  (1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

  (2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

  (3)烘烤衣物要有專人看管。

  (4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

  4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?

  夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也容易引起火災(zāi),所以入睡前一定要檢查。

  (1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上,則就安全多。

  (2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。

  (3)使用電蚊香,要放在遠(yuǎn)離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應(yīng)該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災(zāi)。

  (5)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:

  1、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;

  2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;

  3、不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

  4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。

  5、不吸煙。

  四、防煤氣中毒

  天氣寒冷,又到采暖期,采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開窗通風(fēng),確保室內(nèi)空氣流通;家中無人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好!

  五、本次班會的效果

  通過這次班會課的學(xué)習(xí),使同學(xué)們解更多的消防知識,增強(qiáng)消防意識,提高自我保護(hù)能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng)建平安校園奠定基礎(chǔ)。

小學(xué)生防火教育教案3

  活動目標(biāo):

  1、初步認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志并了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用。

  2、知道防火的重要性,要愛護(hù)生命愛護(hù)森林樹木。

  3、嘗試了解森林防火一系列措施。

  活動準(zhǔn)備:

  課前經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:初步認(rèn)識各類標(biāo)記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標(biāo)記)、有關(guān)消防滅火短片

  活動過程:

  一、認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志

  1、出示各類標(biāo)志圖案。提問:寶寶你們知道這是什么嗎?

  2、教師小結(jié):消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。

  二、了解各類消防安全標(biāo)志的含義

  1、出示圖片:標(biāo)志分類1)火災(zāi)報(bào)警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。

  2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。

  3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。

  4)具有火災(zāi)危險(xiǎn)性的地方或物資的標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

  5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。

  2、投影標(biāo)志 說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個(gè)標(biāo)志的.圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報(bào)器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

  3、講解幼兒園的消防栓。

  三、關(guān)看滅火短片:

  大家認(rèn)真觀看后討論:

  1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?

  打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況

  2、總結(jié):影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?

  發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

  四、小組討論森林里如何防火

  1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。

  2、小結(jié)歸納森林著火的危害性

  五、鞏固總結(jié)

  1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

  2、遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

小學(xué)生防火教育教案4

  一、意義:

  森林是人類誕生的搖籃,森林是人類賴以生存的基石。保護(hù)森林,就是保護(hù)人類自己。保護(hù)森林讓青山更綠,家鄉(xiāng)更富裕,國家更富強(qiáng)。

  二、原則:

  1、護(hù)林防火,人人有責(zé)。記住:護(hù)林防火,從我做起,從現(xiàn)在做起。

  2、森林火災(zāi)重防范,嚴(yán)控火源是關(guān)鍵。小學(xué)生不得玩火:一是不得帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火;三是不得在樹林周圍燃放鞭炮。

  3、依法用火,違者必究。防火期(10月—5月)禁止野外用火,家長要監(jiān)督小孩野外不要玩火。

  4、防火就是防人。只有管住人,才能管住火源,杜絕人為火的發(fā)生。

  三、護(hù)林防火“十不準(zhǔn)”

  1、不準(zhǔn)放野火燒山、趕獸、驅(qū)蜂;

  2、不準(zhǔn)在林區(qū)燒山取暖,烘烤食物和燒飯;

  3、不準(zhǔn)在林區(qū)吸煙和亂丟煙頭;

  4、不準(zhǔn)在林區(qū)燒香,燒紙,放鞭炮;

  5、不準(zhǔn)在林區(qū)熏鼠洞、蛇洞、獸洞;

  6、不準(zhǔn)在山邊燒地坎,田埂;

  7、不準(zhǔn)在山內(nèi)玩火

  8、不準(zhǔn)放野火墾荒,燒牧場,柴場;

  9、不準(zhǔn)在夜間用火把照明趕山路;

  10、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒木炭,燒灰積肥。

  四、防火常識

  1、水火無情,人命關(guān)天。撲火要講究科學(xué),量力而行,把握時(shí)機(jī),克服盲目。如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號碼是119。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意。禁止未成年人參與滅火。

  2、遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的`方法自救逃生,減少人身傷亡損失:一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

小學(xué)生防火教育教案5

  第一課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、通過對火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識。

  2、認(rèn)識各種滅火設(shè)備,牢記滅火方法

  3、學(xué)會背誦《兒童防火歌》———(1-3年級)

  4、以小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)共同提高防火意識。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  (一)火災(zāi)事件介紹

  方法:運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,學(xué)生談觀后感受。

  教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱 愛惜生命提高防火意識”

  (二)認(rèn)識滅火設(shè)備,牢記滅火方法。

  方法:運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備,牢記各種滅火方法。

  教師組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 )

  (三)學(xué)會背誦《兒童防火歌》————(1-3年級)

  兒 童 防 火 歌

  小朋友笑呵呵, 大家來唱拍手歌。

  你拍一我拍一, 拍完南北拍東西。

  你拍二我拍二, 咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三, 禁火場所別吸煙。

  你拍四我拍四, 用火不當(dāng)會出事。

  你拍五我拍五, 煙囪壞了快修補(bǔ)。

  你拍六我拍六, 風(fēng)大失火不好救。

  你拍七我拍七, 不要玩火做游戲。

  你拍八我拍八, 電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九, 火警電話一一九。

  你拍十我拍十, 人人防火要落實(shí)。

  我拍你你拍我, 大家都要來防火。

  小組為單位制作防火宣傳墻報(bào)。――――――(4-6年級)

  三、教學(xué)小結(jié):低年級背誦兒歌

  高年級張貼防火宣傳報(bào)

  四、作業(yè)

  :(1-3年級)低年級背誦《兒童防火歌》統(tǒng)計(jì)家庭安全隱患。

  (4-6年級)高年級以圖書網(wǎng)絡(luò)為資源進(jìn)行防火知識的.搜集活動。

  準(zhǔn)備制作防毒面具的材料。

  第二課時(shí)

  一、教學(xué)目標(biāo)

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法

  提高學(xué)生的自救意識。

  二、教學(xué)內(nèi)容

  (一) 復(fù)習(xí) :(1-3年級)復(fù)習(xí)兒歌、復(fù)習(xí)滅火知識。匯報(bào)家庭調(diào)查結(jié)果。

  &nbs

  p; (4-6年級)小組為單位匯報(bào)搜集成果。

  (二)展示幻燈片學(xué)習(xí)自救知識

  幾種逃生方法的總結(jié):

  1、 關(guān)門求生 2、測試門的溫度

  3、從窗戶逃生 4、高層建筑火災(zāi)逃生

  5、公共場所火災(zāi)逃生 6、安全出口逃生

  (三)教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知:

  1、牢記火警電話“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注:無論欠費(fèi)與否)。

  2、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì):×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災(zāi),×××物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來撲救,我的電話是×××××××。

  3、要派人來主要路口迎接消防車。

  (四)教師引領(lǐng)學(xué)生在校內(nèi)考察逃生路線

  一、制作逃生路線圖

  二、制作逃生路標(biāo)

  (五)小組為單位制作簡易防毒面具。

  三、教學(xué)小結(jié):

  學(xué)生評選出最佳線路圖

  防毒面具展示

  四、作業(yè)

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