小學(xué)中秋作文精華3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)中秋作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)中秋作文 篇1
中秋節(jié)是闔家團(tuán)圓的日子，這不,由于奶奶家遠(yuǎn)在威海，所以我們決定到姥姥家過(guò)節(jié)。
一到姥姥家，香氣撲鼻。我走到屋里一看，滿桌子的飯菜真讓人垂涎三尺。有紅白相間的螃蟹將軍，有又肥又大的'爬蝦戰(zhàn)士，有香酥可口的紅燒排骨，再加上綠、紅、白等各色蔬菜，真可稱得上是“滿漢全席”了。我暗地里高興：今天我可以大飽口福嘍。呵呵——由于饞勁忍不住，趁大家不注意時(shí)，我偷偷地拿起一塊雞肉塞到嘴里，哇塞!雞肉好美味哦，又香又甜，真讓人難以忘懷呀。
“開(kāi)飯了，開(kāi)飯了!”聽(tīng)到姥姥的吆喝聲，我這個(gè)小饞貓第一個(gè)沖到飯桌前，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。大家邊吃邊說(shuō)，開(kāi)心得不亦樂(lè)乎。舅舅還給我們講了一個(gè)故事，一位長(zhǎng)年居住在成都的外國(guó)人，為了讓兒女感受中國(guó)文化，特地將孩子從千里迢迢的美國(guó)召來(lái)，一家人在成都吃中國(guó)的月餅，過(guò)中國(guó)的中秋節(jié)。聽(tīng)到這，我真為我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化感到驕傲。
不知不覺(jué)，天黑了。月亮爬了上來(lái)。我們坐在院子里仰望天空。哇，中秋節(jié)的月亮真圓啊，圓得像一個(gè)大銀盤;中秋節(jié)的月亮真美啊，美得像一個(gè)飄飄仙子;中秋節(jié)的月亮真亮啊，亮得好像給大地披上了一層銀光。讓我感到可惜的是今晚沒(méi)有“眾星捧月”，星星們都調(diào)皮地躲了起來(lái)，美麗的月亮仙子，沒(méi)有了星星的陪伴，你寂寞嗎?
“中秋節(jié)，月兒圓，人團(tuán)圓……”，伴隨著優(yōu)美的歌聲，我們行駛在回家的路上，中秋節(jié)真有意思啊，我喜歡過(guò)中秋節(jié)。
小學(xué)中秋作文 篇2
每到中秋節(jié)，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃著美味的月餅，一邊賞月真是其樂(lè)融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會(huì)手提燈籠在人群間你追我趕，嬉戲。
今年的中秋節(jié)是公歷的九月二十二號(hào)。在中秋放假的前一周，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動(dòng)。我一直在心里默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時(shí)給家人一個(gè)驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會(huì)不由自主的笑出聲來(lái)。同學(xué)看見(jiàn)了還會(huì)問(wèn)我說(shuō)：“你傻笑什么?”
可是，事與愿違，中秋節(jié)的那天晚上偏偏下著小雨，天空被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，看不見(jiàn)絲毫的月光，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準(zhǔn)備全都打成了泡沫，隨風(fēng)飄去……
我很失望，卻沒(méi)有灰心。看著灰蒙蒙的'天空我提議說(shuō)：“我們這些孩子們到花園里去玩燈籠吧!”媽媽卻說(shuō)不去，讓我?guī)У艿堋Ｎ夜懿涣诉@么多，叫上幾個(gè)好朋友就到花園里手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍(lán)色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統(tǒng)的大紅燈籠，上面印著“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印著玉兔圖案的，有鯉魚(yú)燈籠，印著小鯉魚(yú)跳龍門圖案的，還有宮燈形的燈籠，印著嫦娥奔月、吳剛伐樹(shù)、玉兔搗藥傳說(shuō)等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是用蠟燭點(diǎn)亮的。這是一個(gè)朋友的提議，他說(shuō)：“以前我們的燈籠都是靠電池來(lái)發(fā)光，不如這次換成蠟燭發(fā)光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開(kāi)始我們提著燈籠，小心翼翼地走著，有的朋友緊張得大氣不敢出。隨后我們開(kāi)展了各種燈籠游游戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、豎燈籠。這些游戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準(zhǔn)要著火。每一個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)可難了，它既考技術(shù)又考心理素質(zhì)。這種蠟燭燈籠里的樂(lè)趣可多著呢!”
和朋友們游戲完后，回到家里和家人坐在陽(yáng)臺(tái)的地板上，一邊吃著美味的月餅和各種干果和水果;一邊望著無(wú)星無(wú)月的夜空。我想：“愛(ài)美的月亮一定是被調(diào)皮的雨水沖走了，當(dāng)她得知我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來(lái)了。”
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
中秋賞月是孩子們最喜歡的事。小作者雖作了精心準(zhǔn)備，但卻事與愿違。可她通過(guò)對(duì)一群好朋友到花園里“燃燈賞月”的獨(dú)特方式，寫出了今天的孩子們對(duì)燈籠來(lái)歷的追憶。寫出了游戲中孩子們玩耍時(shí)的智慧。文章結(jié)尾讓人產(chǎn)生遐想。
小學(xué)中秋作文 篇3
明天，又是一個(gè)中秋節(jié)，但我不想又過(guò)往年那樣的中秋節(jié)，我要過(guò)一個(gè)全新的節(jié)日。于是，我腦子里冒出了一個(gè)好主意。
今天一大早，我就打發(fā)媽媽去給我買月餅，買的口味越多越好。我又剪了幾朵窗花，貼在窗戶上，然后又把家里的零食都擺在花布桌上。“好啦！現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了！”我大笑著說(shuō)。不一會(huì)兒，媽媽就把月餅買回來(lái)了，里面有好多種口味的月餅，還有刀和叉。
到了晚上，我把哥哥和妹妹都拉到了我家來(lái)，我、媽媽、表哥、表妹和弟弟坐在喝茶的專用桌上，桌上放著零食和月餅，我一邊給哥哥倒茶，一邊提議要每人都唱一首歌。首先，哥哥上場(chǎng)，唱了一首“最炫民族風(fēng)”“蒼茫的天涯是我的愛(ài)……”“啊，好！”我?guī)ь^鼓勵(lì)。下面輪到妹妹了，可妹妹就是不肯，只好輪到我了。“好吧！”我走上沙發(fā)每，唱了一首有激情的“十二生肖傳奇”。唱完歌后，我要大家來(lái)拼月餅拼盤。我拆開(kāi)了一個(gè)牛奶味的`月餅，“哇！好香啊！”我沉浸在牛奶月餅的世界中。接著，我又用蓮蓉月餅、蛋黃月餅……拼了好多拼盤。
就這樣，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
【小學(xué)中秋作文】相關(guān)文章：
小學(xué)中秋作文07-03
中秋小學(xué)作文10-16
小學(xué)中秋作文10-24
[精選]小學(xué)中秋作文10-31
中秋賞月小學(xué)作文10-16
歡度中秋小學(xué)作文10-17
快樂(lè)中秋小學(xué)作文10-17
中秋之夜小學(xué)作文10-16
過(guò)中秋小學(xué)作文10-16
實(shí)用的小學(xué)中秋作文10-24