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小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感

時(shí)間:2023-10-11 15:30:09 讀后感

小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感

小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感1

  晚上我讀了一篇《烏鴉與狐貍》的故事書,主要是說:一只烏鴉在一個(gè)農(nóng)夫家里叼走了一塊肉,在樹上休息的時(shí)候被一個(gè)狐貍看到了,狐貍動(dòng)動(dòng)腦筋騙烏鴉,贊美烏鴉唱歌好聽,烏鴉一高興就張開嘴,唱起歌來。這時(shí)嘴里的.肉掉了下來,被樹下的狐貍接住了。烏鴉一看才知道自己上當(dāng)受騙,后悔也來不及啦!

  看完這個(gè)故事后,我知道了我要像狐貍一樣愛動(dòng)腦筋,想辦法。但是不要像狐貍一樣喜歡撒謊,更不要像烏鴉一樣愛慕虛榮,驕傲自大。做一個(gè)愛動(dòng)腦筋想辦法的好孩子。

小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感2

  今天《青銅葵花》我讀完了,我有些感想:

  青銅是一個(gè)聽話的好孩子,他處處聽爸爸媽媽奶奶的話,家人說一青銅不敢說二,為了讓家里過得好;他不上學(xué)、在外面挖一籃野菜、打一只野鳥、幫家人看田、看家牲畜。從不貪玩認(rèn)認(rèn)真真,是爸爸媽媽的好幫手。

  但他卻是不能說話的孩是我們的家庭條件比他好,不但會(huì)可以說話、上學(xué)但卻沒有他好。爸爸媽媽說一,我們敢說二,一點(diǎn)都不為家人想一想買這買那,這個(gè)不好那個(gè)人不好。電腦、手機(jī)、游戲機(jī)玩?zhèn)不停眼睛視力急速下降,爸爸媽媽說的'話當(dāng)成耳邊風(fēng),一點(diǎn)用也沒有,更被說是是爸爸媽媽的好幫手了,是爸爸媽媽的麻煩手,還行!

  我們也要像青銅一樣,當(dāng)爸爸媽媽的好幫手,家庭的三把手,加油!

小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感3

  童話故事《小紅帽》講述的是一位叫“小紅帽”的小姑娘,可愛而善良。

  有一天,母親叫她給生病的外婆送食物,并囑咐她不要離開大路,走得太遠(yuǎn)。小紅帽在森林中遇見了大灰狼,善良的`小紅帽不知道大灰狼殘忍,被它騙去玩。然后大灰狼到林中小屋把外婆吃掉了。大灰狼又裝成外婆的樣子,等小紅帽來找外婆時(shí),一口把她吃掉了。后來是一個(gè)獵人把小紅帽和外婆從大灰狼肚子里救了出來。

  小紅帽的經(jīng)歷真是驚險(xiǎn)啊。她的故事讓我明白了一些道理,要聽家長(zhǎng)的話,做事情不能貪玩,也不能粗心大意,不然就會(huì)被“壞人”利用,對(duì)我們不利。遇到困難,不要害怕,要?jiǎng)幽X筋,想辦法解決,才能脫離危險(xiǎn)。

小學(xué)簡(jiǎn)短讀后感4

  上星期我認(rèn)真的閱讀了《皮魯傳》,我的感受很深,印象最深的'是“訓(xùn)兔記”。

  皮魯是一個(gè)非常尊重老師的好孩子!在皮魯讀一年級(jí)到四年級(jí)的四年期間里,老師對(duì)他花費(fèi)的心血最多,就是為了想讓他變成一只兔子。在變兔子的過程中,班主任顧不得自己已經(jīng)癱瘓的孩子,全身心的投入到學(xué)生中。皮魯剛開始不知道情況,后來被老師的所作所為感動(dòng)了,最后下定決心,認(rèn)真學(xué)習(xí),不讓老師操心,雖然沒有變成兔子,但他還是從服裝店買了一套兔子服裝,天天穿在身上,努力向變成兔子的方向靠近!

  看到皮魯我想到了自己。雖然我不是很調(diào)皮,但有時(shí)還是讓老師操心,心里挺難過的,我要向皮魯學(xué)習(xí),像他一樣尊重老師,做一只“乖兔子”。

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