中国一级毛片视频免费看-古代女子对男子的尊称-高清日韩中文字幕在线视频-精品中文日韩色影院-国产精品久久久久久岛国欧美-欧美日韩国产一区二区-深夜影院深久久久久久久久-91成人免费电影在线-精品女同一区二区三区免费战

設計方案

時間:2023-10-05 10:13:27 設計

設計方案(常用3篇)

  為確保事情或工作順利開展,通常會被要求事先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的設計方案3篇,歡迎閱讀與收藏。

設計方案(常用3篇)

設計方案 篇1

  建設單位: (以下簡稱甲方)

  設計單位: (以下簡稱乙方)

  根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設工程勘察設計管理條例》及相關法律法規(guī)規(guī)定,雙方就甲方全年天然氣工程設計工作委托乙方完成事宜,經(jīng)協(xié)商簽訂本合同。

  一、委托范圍:甲方所有天然氣工程(包含天然氣各類場站、公網(wǎng)工程、天然氣庭院室內(nèi)外工程等)的新建、改建、擴建各階段圖紙設計。

  二、合同期限:本協(xié)議的有效期暫定為壹年。從20x年1月1日起至20x年12月31日止。

  三、委托內(nèi)容和具體要求:

  1、天然氣城鎮(zhèn)管道設計;

  2、居民住宅、公共用戶、鍋爐房天然氣及庭院天然氣管道設計;

  3、城鎮(zhèn)天然氣門站、儲配站設計;

  4、按照國家有關燃氣設計標準、規(guī)范以及當?shù)赜嘘P要求設計。

  四、設計進度和完成委托內(nèi)容期限:

  根據(jù)天然氣工程實施條件分段、分片按照甲方要求按時提交設計成果。(具體設計進度和期限要求按單項工程設計委托書約定為準。)

  五、甲方承擔的主要工作內(nèi)容及責任:

  1、向乙方提供開展設計工作所需的建設項目審批文件和設計基礎資料,并對提供的時間、進度與資料的可靠性負責。

  委托初步設計應提出以下資料:

  (1)經(jīng)過批準的設計任務書;

  (2)選址報告;

  (3)規(guī)劃部門提出的規(guī)劃要求及紅線圖;

  (4)原料(或經(jīng)過批準的資源報告)、燃料、水電、運輸?shù)确矫娴膮f(xié)議文件;

  (5)有關的工藝設計資料,民用項目的使用要求;

  (6)能滿足初步設計要求的勘察資料(包括工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、地形、地貌),需要經(jīng)過科研取得的技術資料,人防、消防、勞動保護、工業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境保護預測資料等。

  委托施工圖設計時,應提供經(jīng)過批準的初步設計文件和滿足施工圖設計要求的勘察資料、施工條件以及有關設計設備的技術資料。

  2、為設計人員提供必要的辦公場所,費用由設計單位承擔。按時組織圖紙會審和設計技術交底,工程竣工后要通知設計單位參加竣工驗收工作。

  3、在設計人員進入現(xiàn)場作業(yè)或配合施工時,應負責提供必要的工作和生活條件。

  4、負責設計文件的上報審批,并及時將主管部門審批意見送交乙方。

  5、維護乙方設計文件和設計成果的完整,不得擅自修改,自行套用或轉(zhuǎn)讓給第三方重復使用。否則甲方將承擔因此所造成的損失。

  6、委托配合引進項目的設計任務,從詢價對外談判、國內(nèi)外技術考察直至建成投產(chǎn)的各階段,應吸收承擔有關設計任務的單位參加。

  六、乙方承擔的主要工作內(nèi)容及責任:

  1、設計文件必須符合國家現(xiàn)行有關法律、行政法規(guī)、建設標準、技術規(guī)程、規(guī)范等規(guī)定。

  2、乙方必須保證設計資質(zhì)和經(jīng)營范圍滿足甲方承建的工程項目的要求,否則,乙方應承擔全部的責任;乙方將相關資質(zhì)文件報甲方備案。

  3、初步設計、施工圖設計文件經(jīng)施工圖審查機構(gòu)審查后如須修改或變更,乙方負責修改或變更直至審查合格;超出原定委托范圍的'重大修改或變更,須具有原主管審批部門的審批文件,相關具體進度、要求和收費,雙方應另行簽訂補充協(xié)議。

  4、負責對所承擔的設計工程向施工單位進行設計技術交底;配合施工單位、監(jiān)理單位解決施工過程中的有關設計問題。負責因設計原因需進行的設計變更,工程竣工驗收及修正概算的編制工作。

  5、乙方免費提供設計文件和圖紙一式八份(民用建筑提供初步設計六份),施工圖一式八份。委托方因工程所需,尚需增印初步設計文件和圖紙,費用應另行支付。

  七、違約責任及爭議解決辦法:

  1、任何一方違約,給守約方造成損失的,應當承擔賠償責任。

  2、本合同未盡事宜,由雙方協(xié)商達成補充協(xié)議,補充協(xié)議與合同具有同等效力。

  3、本合同履行過程中發(fā)生爭議時,由雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成向合同簽訂地人民法院起訴。

  八、收費標準:

  設計費按國家物價局、建設部現(xiàn)行的《工程設計收費標準》和國家有關規(guī)定執(zhí)行,按不含稅工程費4.2%收取。

  九、付款方法:按工程進度分段支付設計費。

  十、單項工程設計委托書為本合同組成部分,其中約定內(nèi)容如有與本合同約定不一致之處,以單項工程設計委托書約定為準。

  十一、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份。

  建設單位: 設計單位:

  負責人(簽字): 負責人(簽字):

  20x年 1月 1 日 20x年 1 月 1 日

設計方案 篇2

  一.基本報批程序:

  項目建議書審批(發(fā)改部門)

  ———選址意見書(規(guī)劃部門)

  ———用地預審(國土部門)

  ———環(huán)評報告書(環(huán)保部門)

  ———方案會審及批復(規(guī)劃部門)

  ———工程可行性研究報告審批

  ———水土保持方案審批(水利部門)

  ———建筑初步設計評審及批復(發(fā)改部門)

  ———用地規(guī)劃許可證(規(guī)劃部門)

  ———供地(國地部門)

  ———施工圖紙審查(審圖機構(gòu))

  ———人防審查(人防辦)

  ———工程設計消防審核(消防部門)

  ———防雷設計審核(氣象部門)

  ———建設工程規(guī)劃許可證(規(guī)劃部門)

  ———建設工程施工許可證

  ———工程開工報告審批。

  二、具體程序細分如下:

  (一)、項目建議書審批(由當?shù)匕l(fā)改部門審核):

  1、項目建議書;委托相關單位做項目建議書,對項目建設的理由和依據(jù)、建設內(nèi)容和建設規(guī)模、總投資框算和資金來源渠道、原材料及水電氣配套條件、三廢情況及處理措施、項目達到的經(jīng)濟效益和社會效益等進行分析,然后拿出建議;

  2、總平面規(guī)劃圖;需要說明的是,這個總平面圖是拿來報廢的,因為規(guī)劃部門的設計任務書還沒出具;

  (二)、選址意見書和選址通知書核發(fā)(當?shù)匾?guī)劃部門)

  1、附項目建議書批復;

  2、按控規(guī)核發(fā)項目地塊相關設計指標,即選址通知書;

  3、建設單位根據(jù)規(guī)劃部門的規(guī)劃要求委托招標代理單位進行方案設計招標,選擇建筑方案和設計單位;

  (三)、用地預審(國土部門)

  1、用地農(nóng)轉(zhuǎn)用手續(xù)相關資料;

  2、在用地現(xiàn)場公示,相關街道、村居出具證明;

  (四)、環(huán)評報告審批(環(huán)保部門)

  1、委托相關單位寫環(huán)評報告書,花錢的,然后由環(huán)保部門安排評審會,作修改后上報環(huán)保部門;

  2、環(huán)評公眾調(diào)查表;

  3、環(huán)評報告項目現(xiàn)場公示程序;沒有不良反映的話,再作環(huán)評批復;

  (五)、建筑方案會審及批復(規(guī)劃部門)

  1、規(guī)劃建筑方案設計招標;中間過程很長,發(fā)布標書到開標30日,順利的話選擇好設計單位及方案,然后進行修改,再由規(guī)劃部門組織相關10多個單位進行評審,出具會議紀要;

  2、設計單位根據(jù)會議紀要作修改;

  3、圖紙到審查中心做日照分析,如有不合規(guī)定,重新調(diào)整到滿足為止;

  4、交通影響評價分析;業(yè)主委托專業(yè)設計單位作交通影響評價報告,成果交由公安的交警部門來會審并提出意見后修改;若車位不足或者車道等不滿足當?shù)匾螅瑒t總平面又得重新調(diào)整,到全部滿足后再報批;

  5、規(guī)劃建筑方案上報待批復,需要說明的是,審查時間都是前置的.,等他們審查后認為可以上報才會接件,這時間不納入部門辦事承諾時段內(nèi);

  6、由當?shù)匾?guī)劃管理機構(gòu)上報到市級規(guī)劃部門審批,單純審批時間要20個工作日;

  (六)、可行性研究報告批復(發(fā)改部門)

  1、委托相關單位做出可行性研究報告,對項目建設的必要性、內(nèi)容及規(guī)模、地段和面積、總投資及資金籌措方式等作出報告,由發(fā)改部門召集相關單位來評審;

  2、繳納散裝水泥及新型墻材押金;

  3、發(fā)改部門對可行性研究報告批復;

  說明:項目建議書、項目可行性研究報告、環(huán)境影響評估報告書、水土保持方案、交通影響評估、日照分析等程序都需有資質(zhì)的公司編制,都是收費的,且費用不便宜;

  (七)、水土保持方案(水利部門)

  1、建設單位委托有資質(zhì)的公司做出水土保持方案;

  2、由水利部門召集相關專家進行方案評審,提出各種意見后進行修改并上報等批復;

  3、建設單位須繳納水土保持補償費和水域補償費;

  4、繳納棄土押金,并與意向棄土場簽訂意向協(xié)議;

  (八)、初步設計評審及批復(發(fā)改部門)

  1、建筑設計單位提供的初步設計圖紙及概算書;

  2、發(fā)改部門組織相關專家及單位進行評審,提出意見后修改;相關單位為:發(fā)改、規(guī)劃、財政、國土、消防、電力、環(huán)保、審計、人防、燃氣、供水、環(huán)衛(wèi)、市政、房管、綜合管線等;

  3、提供規(guī)劃部門的建筑設計方案批復和環(huán)評批復;

  4、發(fā)改部門作初步設計批復;

  (九)、用地規(guī)劃許可證(規(guī)劃部門)

  1、繳納基礎設施配套費;

  2、提供相關資料辦理規(guī)劃用地許可證;

  (十)、辦理供地手續(xù)(國土部門)

  1、提供相關資料到國土窗口辦理供地手續(xù);

  2、國土部門核發(fā)建設用地批準書和用地審批意見書;

  (十一)、施工圖紙審查(圖紙審查機構(gòu))

  1、委托相關的圖紙審查機構(gòu)進行圖紙審查;雖然不少單位有此資質(zhì),但一般地方都有自己推薦的機構(gòu);

  2、圖審機構(gòu)提出不少修改意見,然后建設單位組織設計人員進行探討并改進,修改后再報圖審單位;

  3、如修改到位,則由建設單位繳納一定的審圖費用后,審圖機構(gòu)出具審查合格書;

  (十二)、人防審查(人防辦)

  1、上報當?shù)厝朔啦块T相關面積及地點核準表;

  2、進行人防施工圖紙審查,該審查由市人防部門委托市圖紙審查機構(gòu)審查,再頒發(fā)合格書并收取費用;

  3、由市級人防部門核發(fā)行政許可書;

  (十三)、工程消防設計審核(消防部門)

  1、全套圖紙報市級消防部門審核;

  2、消防部門會按照消防規(guī)范和各地相關的會議紀要等規(guī)定進行審核;

  3、出具審核意見后,設計單位進行溝通及修改;

  (十四)、防雷裝置設計審核(氣象局)

  1、建設單位提供相關資料到當?shù)貧庀蟛块T,辦理防雷裝置核準書;

  2、氣象部門出具防雷裝置設計評價意見書,設計單位根據(jù)意見再修改;

  3、繳納相關防雷費用;

  (十五)、建設工程規(guī)劃許可證(規(guī)劃部門)

  1、攜帶上述相關資料到規(guī)劃部門辦理建設工程規(guī)劃許可證;

  (十六)、申領建設工程施工許可證(建設部門)

  1、業(yè)主單位通過招標程序選定施工單位;

  2、業(yè)主單位通過招標選定施工監(jiān)理單位;

  3、提供符合國家規(guī)定要求的工程施工組織設計大綱;

  4、業(yè)主提供資金到位證明;

  5、施工現(xiàn)場“七通一平”;

  6、建設管理部門核發(fā)施工許可證;

設計方案 篇3

  教學目標:練習口語交際,學會拒絕別人。

  過程與方法:運用案例,學會表達“拒絕”的方法。

  情感態(tài)度價值觀:在“拒絕”過程中,體會文明禮貌,表達得體的方法。

  教學重點:學會拒絕別人。

  教學難點:學會拒絕別人時的語氣要婉轉(zhuǎn)。

  教學方法:創(chuàng)設交際情境,引導學生學習委婉表達拒絕的策略。 學生學法:憑借師生創(chuàng)設的教學情境,在模擬的`情景中學習“拒絕”的表達方法。

  教師教學準備:相關的教學設計。

  學生準備:課前搜集有關“拒絕”內(nèi)容的實際案例。

  教學過程:

  一、 審題,明確交際要求:

  1、 結(jié)合口語交際的話題“學會拒絕”做啟發(fā)談話。

  同學們,當別人對你提出不合理的要求,或者讓你去做力所不能及的事情時,你應該怎么辦?

  是的,我們要學會拒絕。

  2、 指名讀本次口語交際的要求。

  二、 指導創(chuàng)設練說情境:

  1、 學生讀一讀題中所列的三種情況,思考怎樣去拒絕。

  2、 教師創(chuàng)設情境,學生分組分問題練說怎樣去拒絕。

  3、 每組代表表演,師生評議。

  三、 反饋,師生互動評議:

  1、 指名上臺分角色表演。

  2、 評議小結(jié)。

  板書設計:

  教學總結(jié)與反思

  在教學“口語交際”時,面對的是一群小學生,他們在離開現(xiàn)實生活來實現(xiàn)口語交際的有效性幾乎是一句空話,因為他們在生活中的所說所做讓他們用語言表述出來,還存在著很大的問題。為此,我在教學中。著重以課本中的三個案例為突破口,創(chuàng)設交流情境,為學生的專項訓練奠定了基礎。其次,交給他們方法,也就是常說的“授之以魚,不如授之以漁”。著重引導學生實現(xiàn)如何委婉地拒絕的方式。第三,在校生討論中明辨道理,并達成共識。學生在如何拒絕的方式方法上也有著激烈的爭辯,這是非常好的教學資源,在我的引導下,學生們明白了“委婉表達”的重要性。通過教學活動,實踐證明教學效果良好。

【設計方案】相關文章:

(經(jīng)典)設計方案09-01

設計方案[經(jīng)典]09-12

(精選)設計方案09-10

[經(jīng)典]設計方案09-16

設計方案08-16

(精選)設計方案08-20

設計方案【經(jīng)典】09-30

設計方案[精選]10-01

設計方案11-08

數(shù)學設計方案07-02