寫(xiě)元旦作文常用[3篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)元旦作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)元旦作文 篇1

　　我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生，再過(guò)一年就要和自己的同班同學(xué)分別，不知道進(jìn)入初中后，我們什么時(shí)候才能見(jiàn)一面，也許很久才能見(jiàn)面。老師為讓我們過(guò)好小學(xué)的最后的一個(gè)元旦，決定讓我們?cè)诎嗌祥_(kāi)一次小型的“元旦慶祝晚會(huì)”！

　　有的'同學(xué)建議：開(kāi)一次小型的元旦晚會(huì)，而且是最后一個(gè)元旦晚會(huì)，就要弄一點(diǎn)吃的、喝的才熱鬧嘛！沒(méi)有錢(qián)，怎么弄一些吃的、喝的？總不能讓老師出錢(qián)吧！所以我們每人都捐好幾元錢(qián)……連我們班上生活挺困難的“余琪”同學(xué)也捐三元錢(qián)……讓我們感動(dòng)不已……我如實(shí)地告訴媽媽這次晚會(huì)的情況，并且也讓媽媽給我四元錢(qián)，交給那個(gè)專(zhuān)門(mén)收錢(qián)的同學(xué)！

　　晚會(huì)，就要表演節(jié)目。我們班的同學(xué)為給大家一個(gè)美好的小學(xué)生涯紀(jì)念，用自己下課休息時(shí)間來(lái)排練節(jié)目：我們班最?lèi)?ài)跳皮筋的萬(wàn)甜甜同學(xué)下課不跳皮筋，用課間時(shí)間來(lái)排練舞蹈；好玩的男同學(xué)為表演小品，下課不玩，在學(xué)校的石子路上排練小品；同學(xué)為唱歌，在學(xué)校的一片空地上，面對(duì)著墻，旁若無(wú)人地唱起來(lái)；同學(xué)為二胡，干脆把二胡帶到學(xué)校來(lái)，每天晚上對(duì)墻，拉起二胡……他們讓我們很感動(dòng)！

　　我想：我們這個(gè)小學(xué)生涯最后的一個(gè)元旦晚會(huì)，一定會(huì)特別有意義！

寫(xiě)元旦作文 篇2

　　一年一度的圣誕節(jié)剛剛度過(guò)，一年一度的元旦節(jié)又要來(lái)了。

　　圣誕節(jié)的前一天，我看見(jiàn)別的'同學(xué)都準(zhǔn)備好了蘋(píng)果，作為禮物送給老師。我想送一個(gè)不一樣的禮物，一回家就跟媽媽商量：送什么好呢？媽媽說(shuō)：你可以從書(shū)里找一首詩(shī)呀！一定沒(méi)有和你一樣的。

　　對(duì)呀！我從《說(shuō)話接龍》里找了一首詩(shī)，叫做《春雪》，是唐代韓愈寫(xiě)的新年都未有芳華，二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花。我把它們認(rèn)認(rèn)真真抄寫(xiě)下來(lái)。

　　到了第二天，就是圣誕節(jié)了。我把詩(shī)送到了侯老師的桌子上，侯老師對(duì)我親切地笑了笑。我看到邱老師的都是蘋(píng)果和寫(xiě)滿詩(shī)的紙。對(duì)，我送給邱老師什么呢？我跑回教室，在自己的座位上坐下來(lái)，頭趴在桌子上想呀想。我想了又想，終于想到做一張賀卡吧！

　　我書(shū)包里就有卡紙，過(guò)一會(huì)兒，我就做好了賀卡，還在上面寫(xiě)了祝福的話。然后，我把賀卡送到了邱老師的桌子上。邱老師也對(duì)我笑了笑，我就心滿意足地跑回了教室。

　　元旦快到了，我想買(mǎi)好多好吃的，我還想講一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓他們猜不出來(lái)，我要過(guò)一個(gè)非常非常快樂(lè)的元旦！

寫(xiě)元旦作文 篇3

　　元旦的腳步一天一天地走近了，新的一年即將來(lái)臨，空氣里洋溢著快樂(lè)的味道。黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“班級(jí)特色秀”排練正在如火如荼地進(jìn)行著。

　　我平衡感不好，從來(lái)沒(méi)試過(guò)輪滑。雖然我無(wú)緣參加班級(jí)的表演，但我希望我的同學(xué)能給我們帶來(lái)精彩的演出，讓全校的老師欣賞到我們班的特色。

　　我們等待著，期待著，這一天，終于邁著輕盈的步伐向我們迎面而來(lái)了。體育館內(nèi)魚(yú)貫而入的同學(xué)們神采飛揚(yáng)，半數(shù)的同學(xué)穿上表演服，正等著主持人的召喚。

　　活動(dòng)終于開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是校中心組的舞蹈。她們優(yōu)美的舞姿讓我們嘆為觀止。我從她們的舞姿中看出，她們好像是名副其實(shí)的新疆小舞蹈家呢！

　　最讓我印象深刻的是三（10）班表演的`情景劇了：故事里的老爺爺和老奶奶演得惟妙惟肖；小朋友們粽子包得像模像樣，有棱有角。他們演繹了尊老愛(ài)幼的故事。他們展示了包粽子的文化。他們“告訴”了我們繼承傳統(tǒng)是中國(guó)人的重大任務(wù)。怪不得評(píng)委說(shuō)這個(gè)節(jié)目精彩絕倫。

　　我們班的“花式輪滑”終于閃亮登場(chǎng)了，我的心都快提到嗓子眼了。開(kāi)始，同學(xué)們像離弦的箭沖了出去，左右手臂相互擺動(dòng)著。他們輕盈如燕，敏捷如豹，鞋子上的輪子好像與他們自己的腳合二為一，渾然一體，時(shí)而滑動(dòng)；時(shí)而停留；時(shí)而滑行時(shí)而跳躍；時(shí)而扭腰。他們?cè)诖蠖�天還穿著很薄的衣服，估計(jì)他們自己的內(nèi)心也激情似火的呢！同學(xué)們的表演使我的心“砰砰砰”地跳動(dòng)起來(lái)。估計(jì)全場(chǎng)觀眾都被帶動(dòng)了：當(dāng)同學(xué)們表演結(jié)束時(shí)，響起了排山倒海般的掌聲。看來(lái)，同學(xué)們兩三周付出的努力沒(méi)有白白浪費(fèi)掉。

　　真是一次精彩絕倫的表演啊！真是一次有意義的活動(dòng)啊！

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