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藝術(shù)的作文

時間:2023-09-25 10:34:53 藝術(shù)

實用的藝術(shù)的作文(通用3篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的藝術(shù)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的藝術(shù)的作文(通用3篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  18日的夜晚,是那樣的寧靜,微微暗下來的天空懷抱著杭州大劇院,從中透出幾點金色的光,看起來有幾分凄美,又有幾分高貴。我來到了這個高貴的地方,不禁起了雞皮疙瘩。這次有備而來,是準備用英語采訪瑞士貝嘉洛桑舞團,順便欣賞他們的芭蕾舞表演。

  芭蕾,在我心中一直是神圣的。想想看,踮起腳尖,單腿獨立,輕盈地轉(zhuǎn)著圈,一圈又一圈,越轉(zhuǎn)越輕松;一次又一次,越轉(zhuǎn)越美麗……簡直美得冒泡!不過說實話,對于芭蕾,我的了解實在不多,于是,對這次的前往又添了一份期待。

  不過,第一次用英語采訪,我還是很緊張,直到采訪開始,我才微微緩過神來。一位舞者說道,他覺得杭州的酒店很豪華,最喜歡杭州的酒店了!這句話把我們都逗笑了,我也放松了不少,便上前提問:你覺得學芭蕾辛苦嗎?他說,他覺得學芭蕾很快樂,雖然有時很辛苦,但是他對此有很高的興趣。是啊,不管學什么快樂是最重要的呢!

  很快到了欣賞表演的時間了,我微紅的臉上透著興奮。我隨著大波大波的人入場,坐在座位上。表演開始了,一位位舞者專注的表演著。他們?nèi)谌肓俗约喝可硇模眯娜パ堇[自己的角色。看,一位美麗的女舞者優(yōu)雅的跳著,做了幾個高難度的動作,像一條魚一樣舞動著,肢體十分柔軟,讓我十分羨慕……一位位舞者都是精英,他們?nèi)娜獾耐度肓诉@項藝術(shù)中。

  芭蕾的'確是神圣的,因為有那么多人是那樣的熱愛它;芭蕾的確是神圣的,因為有那么多人將它演繹到了完美絕倫的程度。這次的前往使我對芭蕾有了重新的看法,我想:當一個人是那么熱愛一件事時,他不顧一切也會去把它做好!就像這些舞者一樣。

藝術(shù)的作文 篇2

  今天的語文課上我們班舉行了主題為“藝術(shù)就在我們身邊”的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

  首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負責,旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  接下來上場的是第五小組,他們表演的.是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,出國盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很有感情,所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢?

  最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時,我認識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  通過這次朗誦比賽,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān),其實我們的身邊處處是藝術(shù)。

藝術(shù)的作文 篇3

  星期日中午,我們狼吞虎咽的吃完午餐,全家人就開開心新的前往花博“夢想館”。

  一進入館內(nèi),就被眼前美麗的景象吸引住了。我們坐下來,一邊欣賞花的千變?nèi)f化,一邊配合燈光及柔美的音樂,真是令人身心舒暢啊!接下來,我們又參觀了另外一廳,這個廳讓我們跟花做影音的互動,將美麗的花朵栩栩如生呈現(xiàn)給大家,它還會因為你的手勢而有不同的動作,真是好玩。

  走著走著,我們來到“花瓣迷宮”,我們看到我們的影子,大家都變成了可愛的`昆蟲,像是蚱蜢、蜜蜂、蝴蝶等等,我們這些小昆蟲穿梭在花瓣間,尋找著世界無奇不有的秘密。

  其中我最喜歡的是“共融廳”,它帶領(lǐng)我們來到大自然,在這里,我們的深呼吸可以讓小樹長大;毛毛蟲因為我們的愛心而變成五彩繽紛的蝴蝶。可見我們的行為和大自然之間有著密不可分的關(guān)系。

  這次的“夢想館”之旅,讓我看到花的藝術(shù),也讓我體會到科技的進步,更讓我見識到大自然的奧妙,真是一個豐收的下午啊!

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