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元旦的作文

時(shí)間:2023-09-23 11:29:54 元旦

元旦的作文3篇【合集】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的元旦的作文3篇,歡迎大家分享。

元旦的作文3篇【合集】

元旦的作文 篇1

  元旦節(jié)的時(shí)候,我們?cè)趯W(xué)校里肯定是要組織節(jié)目的哦,知道嗎?小編讀大學(xué)的時(shí)候最喜歡的就是元旦節(jié)了,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我們的班級(jí)都是要搞一些節(jié)目的,知道很不錯(cuò)哦。

  嘿!沒完沒了了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了O形。馬老師說(shuō):馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!

  今天,星期天,本應(yīng)不上學(xué),我們因?yàn)樵┓偶伲远嗌蟽商欤喾艃商旒佟?/p>

  下午,我們以班為單位開了慶元旦聯(lián)歡。

  中午我到了教室,看到教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的.,吊燈上掛滿了花花綠綠的拉花和彩條;同學(xué)們也舞的舞,唱的唱,還有閑聊的。不止這樣,同

  學(xué)們還帶了好多吃的:可樂、薯片、方便面、糖果、餅干......誰(shuí)看了都眼攙,不過(guò)我也帶了一大包食品。

  主持人在講臺(tái)下大聲宣布:四、六班元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始!

  隨著這一句話,同學(xué)們的相聲登臺(tái)亮相了,大家邊吃邊看。我身為副班長(zhǎng),負(fù)責(zé)催促演員準(zhǔn)備表演。

  一會(huì)兒,四個(gè)主持人和我商量了一下,決定出一個(gè)特別節(jié)目。張宇大聲說(shuō):下面這個(gè)節(jié)目很特別,由大張老師給我們唱母親大家歡迎!(我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都姓張,為了方便分別,所以稱為大張老師和小張老師)。大張老師撅了撅嘴,害羞又少有點(diǎn)吃驚加責(zé)備地笑了笑。老師慢慢走向講臺(tái),唱了起來(lái),同學(xué)們也小聲唱著......我們又讓小張老師唱,她決定唱龍的傳人,還找了唱伴,借著楊慶大嗓門,小張老師光哼哼,我把耳朵貼到老師嘴上,才勉強(qiáng)聽見。

  嘿!沒完沒了了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)。同學(xué)們又讓馬老師(科學(xué)老師,一個(gè)智慧老奶奶)。馬老師呆了,兩眼溜圓,嘴巴張成了O形。馬老師說(shuō):馬老師有點(diǎn)感冒,我唱一兩句吧!馬老師說(shuō)著唱了起來(lái)。我彈了一首曲子,同學(xué)們都沉浸在美妙的琴生中。

  最后,我們噴飄雪、彩帶,我的臉上,頭上、身上全是白色的和粉條兒。羅文茜一噴,李子非一時(shí)沒防備,被噴個(gè)正著兒。成了滿臉風(fēng)

  霜了。笑死我了。

  今天真快樂,真令我難忘......

元旦的作文 篇2

  記得12月31號(hào)為了親眼見證新年伊始而熬夜,搞得我第二天無(wú)精打采的。于是,我決定,用特別的'方式迎接新年的到來(lái),是哪種特別的方式呢?對(duì)了——冬泳!

  下午,我拿著泳具前往迎賓館。今天貌似不算太冷,嗯,就算稍微有點(diǎn)冷也沒問(wèn)題,水是恒溫的。走進(jìn)建筑內(nèi)部,人并沒有我想象的那樣少,但也沒有太多,但來(lái)的有些早,總體還是比較安靜。

  換好衣服,我走進(jìn)浸腳池。嘶——好冷!看來(lái),我需要慢點(diǎn)下水,適應(yīng)適應(yīng)了。但之后我就改變了這種看法,游泳池的水根本就是溫的!帶上泳鏡,潛到水底去,水質(zhì)不算太清澈,但還能看見。我抬起頭,望見老爸來(lái)了。然后就開始游泳了,時(shí)而奮力游泳,時(shí)而在池邊歇息。

  游著游著,我有一個(gè)疑問(wèn)。為什么泳池會(huì)越來(lái)越深呢?我跑去問(wèn)老爸。老爸說(shuō):“在那條深水線后,有一個(gè)坡,過(guò)完那坡后,就是深水區(qū)了。” 我不信,就跑去看。在水底下,我還真看見了一個(gè)坡。

  這次冬泳,不但是為了迎元旦,還是為了強(qiáng)身健體,多運(yùn)動(dòng),益終生!

元旦的作文 篇3

  每年元旦都是父母帶我上街玩,真沒意思。這次可把我樂壞了,因?yàn)榻衲暝嗬镆e行“餃子宴”。

  同學(xué)們把教室精心布置得像家一樣溫馨。元旦那天早晨,同學(xué)們“全副武裝”地來(lái)到學(xué)校,教室里立即傳出一陣陣歡笑聲。

  同學(xué)們于得可真起勁兒啊!劉月梅揉好面,把面切成兩半,然后把其中的一半搓成了一個(gè)約三十厘米長(zhǎng)的圓條。她真是包餃子的行家。等她把圓長(zhǎng)條兒揪成一個(gè)個(gè)拇指肚大小的面團(tuán)兒后,就該我大顯身手了。我的絕招兒是拼餃子皮。我右手拿撰面杖,左手把面團(tuán)兒放在拼面杖的一月‘輕輕滾動(dòng)拼面杖,左手有節(jié)賽地移動(dòng)面團(tuán)兒。

  這樣,一個(gè)餃子皮就“誕生”了。再看包餃子的人員,由于有的同學(xué)沒有包過(guò)餃子,對(duì)包餃子感到十分好奇,就爭(zhēng)著搶著把餃子皮放在手里,擱上餡兒,可是他們卻不知道后面該怎么辦了.于是就隨心所欲地捏起來(lái),有的把餃子包得像個(gè)大蒜頭:有的'包得像一個(gè)大鴨蛋:有的人不知如何下手.把皮和餡胡亂粘在一起,像京劇中的大花臉一樣;還有的人捏出了各種小動(dòng)物……看著這些“杰作”,大家笑得前仰后合。

  餃子包好了,開始煮了。水開后,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把餃子一個(gè)個(gè)地扔進(jìn)鍋里,濺起了一朵朵滾燙的小水花,等到鍋開了兩次以后,餃子煮好了,同學(xué)們?cè)缫汛瓜讶撸粋(gè)個(gè)歡蹦亂跳地端來(lái)了碗。出乎意料的是—盛在碗里一的餃子像一只只破了肚皮的鴨子,又像一張張哭破了的臉。我們雖然羞愧于沒有包好餃子,但是看到自己費(fèi)了九牛二虎之力,憑自己的勞動(dòng)換來(lái)的餃子,于是又覺得它是最漂亮的,味道是最香的。

  “餃子實(shí)”開始了,教室里又傳出了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

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