[必備]《老人與海》讀后感13篇

　　品味完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《老人與海》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《老人與海》讀后感 篇1

　　一葉扁舟，茫茫大海。老人劃著槳，撒著網(wǎng)。看似老人不停地在為生活奔波，倒不如認(rèn)為老人在品位生活的同時(shí)，在追求生命的真諦。

　　老人是孤獨(dú)的。粗糙的雙手挽著纜繩，遠(yuǎn)處的藍(lán)天和大海已經(jīng)連成了一片，只有偶爾有一兩只海燕從頭頂飛過(guò)，但老人沒(méi)有感到一絲恐懼，他早已把自己看成了大海的一部分了，漂浮在大海上就等于投入母親的懷抱。

　　老人是無(wú)奈的'。出去連續(xù)數(shù)月，卻一無(wú)所獲，連唯一的徒弟也跟著別人出海去了。老人是無(wú)奈的，但沒(méi)有嘆息，他仍然收拾自己的行裝，繼續(xù)向深海中劃去……鯨魚(yú)一口口地在吞噬他的勞動(dòng)成果，老人奮力地在與鯨魚(yú)抗?fàn)帲�可勞�?dòng)成果仍在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。他感到無(wú)奈，可他沒(méi)有停止與生活的抗?fàn)帯?/p>

　　老人是堅(jiān)強(qiáng)的。每次出海，老人都空手而歸。但老人沒(méi)有退縮，他相信自己的能力，只是運(yùn)道差了一點(diǎn)罷了。老人沒(méi)有為此消耗時(shí)間和精力。第二天他仍然一如既往地出海。老人用一根魚(yú)叉與虎鯨抗?fàn)帲�虎鯨的鮮血染紅了海水，又激來(lái)了更多的虎鯨飛蹤而至，但老人沒(méi)有氣餒，他用盡自己最后的一絲力氣，卻仍然只得到了一付白骨。但老人沒(méi)有被擊垮。他相信：人生下來(lái)不是被擊垮的。老人睡著了，他的徒弟在一旁咽咽啜泣。但老人安心的面容上卻掛著一絲微笑。也許明天太陽(yáng)升起的時(shí)候，老人已經(jīng)劃著船沐浴在海天一色的晨靄中了。

　　人生下來(lái)不是被擊垮的，老人在用自己的方式品味生活。

　　《老人與海》讀后感 篇2

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。”——題記

　　合上《老人與海》這本書(shū)，我的心依然沉浸在那洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是頑強(qiáng)，什么是勇敢，什么是堅(jiān)持不懈。

　　這本書(shū)主要寫(xiě)了一位老漁民——圣地亞哥，已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，之前和他一起捕魚(yú)的小男孩因?yàn)榘职植煌�意所以也離開(kāi)了他。第八十五天時(shí)，老人獨(dú)自去海里捕魚(yú)，非常意外的捕到了一條大馬林魚(yú)。誰(shuí)知，歸航途中波瀾再起，死去的馬林魚(yú)的`血味引來(lái)了許多鯊魚(yú)。老人頑強(qiáng)地?fù)敉肆艘粭l又一條鯊魚(yú)。第四天筋疲力盡的老人終于回到了家中，但是那條大馬林魚(yú)只剩下了一副骨架。這個(gè)故事中這位老人雖然是一位失敗者，但是他更是一位勇者，他勇敢地戰(zhàn)勝了自己。失敗其實(shí)并不可怕，可怕的是你向失敗投降。

　　讀了《老人與海》這本書(shū)，我懂得了以后不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，如果失敗了也不要灰心，只要堅(jiān)持到底就是勝利！人生就像老人出海捕魚(yú)一樣，會(huì)出現(xiàn)各種各樣需要勇敢面對(duì)的困難，哪怕沒(méi)有成功，也不應(yīng)該自我投降，給人生留下遺憾。正如書(shū)中寫(xiě)道“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”今后我們可能會(huì)遇到比現(xiàn)在更多、更嚴(yán)重的挫折與失敗，但我相信，只要想起《老人與海》中的老漁夫，他的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，他對(duì)生活的熱愛(ài)，一定會(huì)激勵(lì)我們戰(zhàn)勝困難，勇往直前！

　　《老人與海》讀后感 篇3

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，可就打不敗他！”美國(guó)作家海明威在創(chuàng)世巨作《老人與海》中曾說(shuō)過(guò)這樣的話。

　　海明威真正開(kāi)始作家的生活其實(shí)在他50歲以后，之前他是一位堅(jiān)強(qiáng)勇敢的軍人，曾經(jīng)參加過(guò)大大小小數(shù)百場(chǎng)戰(zhàn)斗，全身負(fù)傷76處，卻依舊屹立在這個(gè)世界上巍然不倒，還寫(xiě)出了一系列的傳世佳作。他是我最喜愛(ài)的'作家之一，與泰戈?duì)柸岷偷拿酪约把┤R奔放的美不一樣，他的個(gè)人魅力體現(xiàn)在他狂放不羈的硬漢特征中。《老人與海》這本書(shū)中的主人公是一個(gè)貧窮的老漁夫，他已經(jīng)70多天沒(méi)捕到魚(yú)了。但是他沒(méi)有放棄，像是一位王者到了人生最低谷的觸底反擊，他不甘心，他對(duì)老天發(fā)出了來(lái)自生命最深處的不羈吶喊！他駛著小船，來(lái)到了大海深處，經(jīng)過(guò)與一條大魚(yú)一天一夜的搏斗后，終于捕獲了它。正當(dāng)我以為接下來(lái)一切風(fēng)平浪靜時(shí)，一群大白鯊“鍥而不舍”地跟了他7天7夜，他并沒(méi)有拋掉大魚(yú)，溜之大吉，反而拿起了武器，與鯊魚(yú)勇敢地搏斗。最終雖然大魚(yú)被咬得只剩下一個(gè)碩大的魚(yú)頭連著一堆白骨，可老漁夫還是很高興，他把這些東西賣(mài)給別人后得了一筆錢(qián)，然后與一個(gè)小男孩一起繼續(xù)捕魚(yú)。我想他也許就是海明威一生最真實(shí)的寫(xiě)照吧！海明威雖然后來(lái)不小心讓一個(gè)巨大的傷口復(fù)發(fā)，生命危在旦夕，連醫(yī)生都說(shuō)他沒(méi)希望了，可他就是強(qiáng)挺過(guò)了這一劫。他說(shuō)：“我是不會(huì)向老天屈服的。”他這一生從沒(méi)向人屈服過(guò)，即使在生命最低谷，依舊活得有骨氣、有尊嚴(yán)，活得像一個(gè)硬漢一樣。后來(lái)，直到他臨死之前，他還說(shuō)：“死神在呼喚我了，我可以死去了。”

　　如今，我們周?chē)�這樣的人多了起來(lái)，讓我們無(wú)畏地去面對(duì)生活的挫折，不輕易屈服，活得有尊嚴(yán)，有骨氣！

　　《老人與海》讀后感 篇4

　　“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品——《老人與海》的。

　　《老人與海》講述著古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，卻連續(xù)八十四天一無(wú)所獲，終于在第八十五天的時(shí)候釣上了一條大馬林魚(yú)，老漁夫靠著自己的打魚(yú)經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)斗了兩天兩夜，殺死大馬林魚(yú)，可這時(shí)卻遇上了大鯊魚(yú)，老漁夫又與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

　　海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老漁夫桑地亞哥的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被他毀滅，但卻不能被他打敗。”大家仔細(xì)想想，人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。

　　大家不妨將鯊魚(yú)看作打擊，它吃掉你的成功和幸福，但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。”一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。

　　小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗。桑地亞哥在同鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了，但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服，認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗，但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的。“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以被他毀滅，但卻不能被他打敗”，他的這句話在我心中留下了深刻的`印象。我曾經(jīng)是一個(gè)遇到困難就放棄的女孩，但自從我讀了老人與海，我就發(fā)現(xiàn)：人生的路是坎坷的，崎嶇的，狹窄的;并不是寬闊的，平坦的，遇到事情不能放棄，失敗也要勇于面對(duì)。

　　永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。

　　《老人與海》讀后感 篇5

　　《老人與海》的作者海明威曾獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這本書(shū)的確是一本好書(shū)。

　　它講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)，但直到第八十五天才在遠(yuǎn)海中捕到了一條大馬林魚(yú)，與其搏斗兩天兩夜后終于殺死了它。然而，等待老人的是更大的考驗(yàn)。在歸途中遇到鯊魚(yú)的`圍攻，筋疲力盡的他，在一無(wú)幫手二無(wú)武器的情況下，仍不服輸，最后鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人憑著頑強(qiáng)的意志勝利返航，而拖回的卻是光禿禿的大馬林魚(yú)的骨架……

　　老人這個(gè)形象告訴我們：不管做什么事都要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著，哪怕面對(duì)的是失敗……

　　記得三年級(jí)時(shí)，父母在老師家旁租了房子，為的是讓我能考入音樂(lè)學(xué)院。六月初，老師突然要求我考十級(jí)，但只給兩個(gè)月時(shí)間。我內(nèi)心很抵觸，每天在媽媽的督促下，渾渾噩噩地練琴八個(gè)小時(shí)……以前，我覺(jué)得練琴好玩，沒(méi)想到會(huì)這么艱巨。練了幾天后，我累到極點(diǎn)，整天在家欲哭無(wú)淚……這時(shí)，我讀了《老人與海》，內(nèi)心一震，不禁質(zhì)問(wèn)自己：書(shū)里的老人八十四天打不到魚(yú)，仍不肯返航;打到魚(yú)后，與鯊魚(yú)搏斗了兩天兩夜，雖然魚(yú)在歸途中被吃光，可他仍把魚(yú)骨頭拖回岸邊!-------你只是考鋼琴十級(jí)，這點(diǎn)困難都克服不了?我幡然醒悟，改過(guò)自新。在此以后的一個(gè)多月，我專心致志地狂練，忘乎所以地一遍遍么復(fù)琢磨……盡管我的手指隱隱作痛，但我通過(guò)吮吸它減輕痛感，仍堅(jiān)持每天練琴八小時(shí)，媽媽心痛極了。

　　在考級(jí)當(dāng)天，我信心滿滿地步入了考場(chǎng)，琴?gòu)椥性屏魉�，譜也倒背如流!最終，我花了兩個(gè)月的時(shí)間，就考出了十級(jí)……今后若再遇困難，也以老漁翁為榜樣，不服輸，堅(jiān)持到底。

　　《老人與海》是一本好書(shū)，它鼓起了我的斗志。你們也趕緊去看看吧!

　　《老人與海》讀后感 篇6

　　人活著就要讀書(shū)，讀書(shū)是人的本性，你可以有目的的讀，也可以無(wú)目的的隨便翻翻，書(shū)海無(wú)邊，只能有選擇的讀一些具有代表性的作品。

　　你是否曾細(xì)心閱讀過(guò)海明威先生的《老人與海》?是否曾覺(jué)得文章很沉悶?讀完以后，不知講的是什么?我就有這種感覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)了一位有一大把年齡的老漁夫不服氣已失去與鯊魚(yú)搏斗的.能力，每天出海找尋鯊魚(yú)蹤跡并與鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)搏斗。這位老人在幾次出海中還是沒(méi)有捕到鯊魚(yú)，但他依然很驕傲地說(shuō)：“我還有明天，哪怕捕不到它。”最終老人與鯊魚(yú)相遇了，在與之長(zhǎng)期的搏斗中，老人受了傷，耗盡了力氣，連船都被兇猛的鯊魚(yú)打爛了。雖然失敗了，但面對(duì)失敗，他的勇氣卻令人敬佩。當(dāng)我再次閱讀這本書(shū)的時(shí)候，我領(lǐng)略到了這其中的奧妙。于是，故事的內(nèi)容不再覺(jué)得枯燥了。

　　一直以來(lái)，每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我總想著不如放棄算了。尤其是文科上遇到困難時(shí)，我總是力不從心，即使撓破腦袋也不知道如何寫(xiě)出一個(gè)完整、優(yōu)美的句子。在閱讀短文時(shí)也總是想不透句子的含義。有時(shí)候我都質(zhì)疑自己在這方面是不是沒(méi)有能力。或許我少了一份向困難挑戰(zhàn)的勇氣吧?就像老漁夫在大海中與鯊魚(yú)搏斗的勇氣一樣。

　　是的，在人有限的生命中，在自己有能力的時(shí)候，應(yīng)盡最大的努力去實(shí)現(xiàn)愿望，就算是失敗又有什么。這就是老漁夫的精神。

　　“閱讀一本好書(shū)，就等于同一個(gè)高尚的人談話。”是啊，“有效的閱讀是可以改變?nèi)松�的——它不能改變�(nèi)松�的長(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松�的寬�?它不能改變?nèi)松�的起點(diǎn)，但它可以改變?nèi)松�的終點(diǎn)……”人生路上，我們需要與閱讀同行。

　　熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)陪伴你一生。

　　《老人與海》讀后感 篇7

　　若你是一位運(yùn)氣極差的人，還經(jīng)常不成功，我真心勸你堅(jiān)持一下，因?yàn)楸饶氵\(yùn)氣壞的人多了去了，下面，我敬愛(ài)的讀者們，我將用我的鋼筆描述出一個(gè)老人的成功之路。

　　這本書(shū)是一位叫海明威的老人寫(xiě)的，這個(gè)老人可厲害了，在少年時(shí)期與一名拳擊手打了一架，結(jié)果被打得頭破血流，但他不放棄，他把他那堅(jiān)定的精神寫(xiě)了《老人與海》這本書(shū)里，《老人與海》中的老人可以說(shuō)是硬漢中的硬漢。

　　好了，牛也吹完了，我該講講那個(gè)傳奇硬漢--圣地亞哥的故事了。他從小力氣就極其大，曾經(jīng)與一個(gè)黑人壯漢比力氣比了三天三夜，最后贏了黑人。他老了以后天天以打漁為生，在海邊過(guò)著壓抑的`生活，他已經(jīng)八十天沒(méi)有打到魚(yú)了，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。有一天，他出海去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的海域，捕到了一條比船還大的大馬林魚(yú)，并與大白鯊展開(kāi)了搏斗，即使被傷得體無(wú)完膚，也不放棄。

　　我不懂老人為什么如此堅(jiān)持，也許我一輩子也不會(huì)明白，但我深深知道老人與海的較量是不會(huì)結(jié)束的。就算他死了，他的硬漢精神也不會(huì)消失的。

　　在我們的生活中也有這樣的強(qiáng)者，英國(guó)物理學(xué)家霍金因肌肉萎縮而被迫坐在輪椅上，可是他身殘志堅(jiān)，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他難道不是現(xiàn)實(shí)中的圣地亞哥嗎？

　　而我們現(xiàn)在，有的孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)打擊就放棄，真是太懦弱了。我覺(jué)得我們應(yīng)該也像圣地亞哥，成為一群堅(jiān)定不移的“硬漢”！

　　這就是《老人與海》，描寫(xiě)一位硬漢堅(jiān)持不懈的生命傳奇！“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”烙著這種生命的印記，我相信自己也可以克服一切困難，站成一個(gè)大寫(xiě)的“人”！

　　《老人與海》讀后感 篇8

　　我很喜歡看《老人與海》這本書(shū)。它是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的，主要講述了一個(gè)以捕魚(yú)為生的老漁夫的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大馬哈魚(yú)。他和大魚(yú)在海上搏斗了整整三天，才將魚(yú)殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚(yú)一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。

　　他雖然失敗了，沒(méi)有得到魚(yú)，但是，他的堅(jiān)強(qiáng)的意志與勇敢的精神卻經(jīng)常激勵(lì)著我。

　　上學(xué)期期末，嚴(yán)重的骨折使我只能臥床，不能上學(xué)。六年級(jí)上學(xué)期期末考試又是小學(xué)階段特別關(guān)鍵的一次考試。怎么辦呢?我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的'眼淚總是止不住。哭著哭著我盡然睡著了。夢(mèng)中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了，但我們的手沒(méi)有壞，我們的大腦沒(méi)有壞啊……”

　　對(duì)啊!醒來(lái)后，我笑著對(duì)告訴媽媽：“媽媽，你把我的書(shū)包從家里帶到醫(yī)院來(lái)吧。”于是，我開(kāi)始學(xué)習(xí)，從躺著看書(shū)，到坐在床上寫(xiě)作業(yè)，雖然字不端正，但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問(wèn)老師和同學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和科學(xué)作業(yè)沒(méi)有落下，美術(shù)、信息、音樂(lè)作業(yè)也沒(méi)有落下。一個(gè)多月過(guò)去了，我們?cè)诖笱┲杏瓉?lái)了期末考試。爸爸把我背到學(xué)校，雖然腿不能彎，直直地?cái)R在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了。

　　休業(yè)式后，熱心的同學(xué)帶回來(lái)我的成績(jī)單。我忐忑不安地打開(kāi)了成績(jī)報(bào)告單。當(dāng)看到全優(yōu)的時(shí)候，我的眼淚又一次止不住地往下流。

　　我像那個(gè)老漁夫那樣，面對(duì)挫折時(shí)，我沒(méi)有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔!

　　《老人與海》讀后感 篇9

　　一只小船要越過(guò)太平洋，經(jīng)過(guò)滔天巨浪，惡魚(yú)相斗，它終于看到地平線，可是，這是它的起點(diǎn)，現(xiàn)在它殘敗不堪。但它知道，它，并沒(méi)有失敗。

　　題記

　　桑提亞哥就是一個(gè)典型的悲劇主人公，他已經(jīng)有八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，作為一位老漁民，是極為痛苦的。所以，他毅然決然出海，去更遠(yuǎn)的地方捕魚(yú)。終于,桑提亞哥經(jīng)過(guò)殊死搏斗,捕到了一條比他的船還要大的大馬林魚(yú)。但在回家的路上由于大馬林魚(yú)的鮮血引來(lái)了兇殘的鯊魚(yú)。一條一條鯊魚(yú)的到來(lái),大馬林魚(yú)身上的肉已經(jīng)一塊不剩,只剩下龐大的魚(yú)骨架。

　　誰(shuí)說(shuō)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹?風(fēng)雨過(guò)后未必見(jiàn)到彩虹。也有人說(shuō)桑提亞哥出海捕魚(yú)完全是個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德有這樣一句話:“悲劇主人公之所以陷入厄運(yùn),不是由于他為非作惡,而是由于他犯了錯(cuò)誤。”的卻,造成這悲劇的原因就是就是出海太遠(yuǎn)了!也就是這樣無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)，造成了以后一系列悲劇的產(chǎn)生與結(jié)果。

　　在常人看,桑提亞哥失敗得徹底。

　　這,就是這本書(shū)的奧秘所在。到底什么是真正的勝利。

　　卻不知,桑提亞哥在精神上收獲了成功。在現(xiàn)實(shí)中，桑提亞哥無(wú)疑是孤獨(dú)的，在海上，他自言自語(yǔ)，自己唱著歌，有時(shí)候，跟大馬林魚(yú)“談話”，一切都顯得有些孤寂。孤獨(dú)是最可怕的，它會(huì)吞噬人的'理智，而桑提亞哥卻硬生生地把孤獨(dú)克服過(guò)去。這也是他勝利的原因。

　　并不是強(qiáng)者必勝，有時(shí)候一個(gè)真正的強(qiáng)者是不能用勝利來(lái)衡量的。強(qiáng)者，更多的是指那些敢于挑戰(zhàn)困難，勇于面對(duì)人生挫折的那些人。所以，勝利者真正的含義則是：可以被摧毀，但不能被征服。

　　《老人與海》讀后感 篇10

　　“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”。喜歡看書(shū)的人看書(shū)如同饑餓的人撲在食物上，補(bǔ)充能量。

　　書(shū)的種類有很多，例如：小說(shuō)，科幻，歷史，文學(xué)等。各個(gè)種類都有人喜歡看，他們看書(shū)常常忘記自己要干什么。在我閱讀的書(shū)籍中，最讓我印象深刻的還是那本《老人與海》。

　　這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一位老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在一望無(wú)際的'大海發(fā)生了一個(gè)說(shuō)不平凡也不平凡的事。沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú)，沒(méi)有魚(yú)也不會(huì)有漁夫。漁夫在茫茫大海中釣上了一條大馬林魚(yú)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，遭到了鯊魚(yú)的襲擊。結(jié)局可想而知，大馬林魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨，剩下的只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的驅(qū)殼，任人隨意擺布。但又有誰(shuí)愿意去擺布呢?

　　然而，在這個(gè)故事中，卻折射出一位“英雄”-老人圣地亞哥。他連續(xù)四十八天，在別人眼里定是個(gè)失敗者。

　　因?yàn)闈O夫捕不到魚(yú)，還算是漁夫嗎?他的捕魚(yú)工具一次又一次被鯊魚(yú)帶走，他始終不屈折。一句“我跟你奉陪到死”，把生命都?jí)旱纳先ィ�難道不算英勇嗎?

　　老人將大馬林魚(yú)殺死，看似一個(gè)很完美的結(jié)局，卻迎來(lái)自己的悲劇。鯊魚(yú)的攻擊是英勇的報(bào)應(yīng)。

　　回想老人說(shuō)的話：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗。”人真的很奇怪，有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)勇氣面對(duì)失敗呢?

　　《老人與海》讀后感 篇11

　　“一位平凡的漁民老人，一位真正的硬漢，以及他對(duì)命運(yùn)不屈服勇敢抗?fàn)幍墓适隆；蛟S，這不僅僅是個(gè)勇敢硬漢的故事，他帶給我們的，更不止這些!”

　　這位老人是一個(gè)普通的漁民，他似乎有點(diǎn)兒?jiǎn)蕷猓�都八十多天沒(méi)收獲了，就連和他一起的小男孩，也因其父母嫌棄他喪氣，離開(kāi)了他。

　　老人在第八十五天時(shí)終于釣到了魚(yú)，且還是一條不小，且價(jià)值不菲的魚(yú)。在老人沉浸在勝利的喜悅中時(shí)，一個(gè)不速之客，猛得打斷了老人的致富之夢(mèng)。它尋大魚(yú)之血而來(lái)，當(dāng)然，肯定是來(lái)和老人搶肉的。老人哪肯讓步，勇敢地抄起魚(yú)叉與之對(duì)抗，一番周折，總算解決燃眉之急。可命運(yùn)偏和他過(guò)不去，這眉毛火剛滅，又迎頭在他頭頂，潑上一桶汽油——他的魚(yú)，被一群聞血而來(lái)的鯊魚(yú)，瓜分至渣，盡管，老人已經(jīng)勇敢地拼盡了全力抵抗……

　　次日，人們望著老人船邊那巨大的魚(yú)殘骸，不由發(fā)出贊嘆，離開(kāi)的小男孩，也回到了老人身邊。老人卻因太累，睡去了，準(zhǔn)備迎接新的一天……

　　雖然歲月久遠(yuǎn)，但海明威刻畫(huà)的一個(gè)又一個(gè)硬漢形象，依然在激勵(lì)著我們。書(shū)中老人抄起武器，全力以赴，對(duì)抗命運(yùn)的硬漢形象，也是刻在讀者心間。面對(duì)鯊魚(yú)的'血盆大口，老人依舊不依不饒，遇到命運(yùn)對(duì)他開(kāi)的玩笑，他依然勇敢的向前。

　　我們已逐步褪去幼稚，步入了機(jī)遇重重的青春，但是，我們遇到命運(yùn)給我們的重重難關(guān)時(shí)，能否像這位老人，擁有這般勇氣?不管命運(yùn)如何刁難，玩弄你，始終保持一顆勇敢的心，堅(jiān)持下去。盡管結(jié)果可能不盡如人意，但這個(gè)過(guò)程，一定會(huì)為你的人生，留下永恒的價(jià)值!

　　《老人與海》讀后感 篇12

　　很早以前就讀過(guò)《老人與海》這本書(shū)了，說(shuō)是書(shū)其實(shí)它是一篇不是很長(zhǎng)的小說(shuō)而已。雖然短可是它的精煉的文字和那種情節(jié)架構(gòu)還是讓我印象深刻。

　　一個(gè)外表不好看能夠說(shuō)的上是丑陋的老漁民在別人的嘲笑聲中出海，在與馬林魚(yú)奮斗幾天幾夜后最終將魚(yú)帶回來(lái)了，可是帶回來(lái)的魚(yú)卻只剩下了一副魚(yú)骨頭了。

　　在那幾天幾夜中，老漁民可是受足了罪可是也收獲了眾多。

　　老人的故事讓我的感受之一是一個(gè)人應(yīng)對(duì)困難需要勇氣。一個(gè)人需要自尊嗎答案是肯定的，老人也是這種做法，雖然年邁可是他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活失去過(guò)信心，從來(lái)沒(méi)有對(duì)他的捕魚(yú)技術(shù)失去過(guò)信心，這是他對(duì)自我的.肯定以及自信。

　　在與大馬林魚(yú)的搏斗中，老漁民是越戰(zhàn)越勇，他的精神狀態(tài)一向是很好的，那是他內(nèi)心的信念一向支持著他繼續(xù)戰(zhàn)斗下去，是源于他內(nèi)心的力量。

　　感受之二是一個(gè)人的最大的敵人是他自我。其實(shí)在戰(zhàn)斗中大馬林魚(yú)并不是老漁民最大的敵人，他真正的敵人是來(lái)自內(nèi)心的那份軟弱，如果老人一旦松勁那么他的精神意志就會(huì)在那么一瞬間垮下來(lái)，從而無(wú)法讓他在幾天幾夜的戰(zhàn)斗中堅(jiān)持那樣旺盛的斗志，也就不會(huì)有最終的成功了。

　　感受之三是外界的看法其實(shí)沒(méi)那么重要。盡管老人承受著別人各種各樣的看法，可是他都沒(méi)有在意那些，而只是按照自我的生活方法去做，他獲得了自我的成功，那些對(duì)他的各種攻擊都不攻自破了。

　　《老人與海》讀后感 篇13

　　今日，我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事：在一個(gè)冬日，作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食，與海鷗相伴。之后，當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻，十分震驚。

　　當(dāng)作者在老人死后，看到海鷗為老人守靈的時(shí)候，確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的.情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文，我立刻就想到了自我以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景：

　　以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí)，立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ�一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái)，我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大，用石頭砸了一只小狗，結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái)，嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家，只留下小狗還在原地看我的笑話。從此以后，我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了，可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本，一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳，把它們嚇跑。之后小區(qū)里的貓都不怕我了，我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

　　動(dòng)物是人類最好的朋友，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住，善待動(dòng)物就是善待自我，就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

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