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元旦節(jié)的作文

時(shí)間:2023-09-09 15:47:41 元旦

元旦節(jié)的作文精華【3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的元旦節(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦節(jié)的作文精華【3篇】

元旦節(jié)的作文 篇1

  元旦節(jié)早上,我早早地起了床!皨寢?zhuān)履昕鞓?lè)!”“爸爸,新年快樂(lè)!”這是我一大清早做的第一件事。之后,我就梳洗起來(lái)。在洗臉時(shí),我看見(jiàn)天上的鴿子飛來(lái)飛去,好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。

  一會(huì)兒,我們打算出去吃火鍋。在街上,我看見(jiàn)的是一張張燦爛的笑臉。在金伯利鉆石門(mén)口,有一位叔叔正在發(fā)氣球。紅色的氣球上印著黃色的“金伯利鉆石”幾個(gè)字,真是紅配黃,喜洋洋。我拿了三個(gè)氣球又繼續(xù)出發(fā)。一會(huì)兒,我們到了火鍋店。開(kāi)飯了,我們小孩的.老一套是先為父母敬酒。哥哥坐在我旁邊,他向我又晃了晃杯子,意思是說(shuō)“準(zhǔn)備好了嗎?”我手指一彈,是說(shuō)準(zhǔn)備好了。接著,我向姐姐發(fā)去了信號(hào)。姐姐正在吃東西,所以我們只能等一下。一會(huì)兒,表姐向我們發(fā)來(lái)了信號(hào),我們立刻端起杯子,走到父母面前,與父母的酒杯“嘭”的一聲碰在一塊,大家一起說(shuō)道:“祝爸爸媽媽節(jié)日快樂(lè)!”

  吃完飯,我們到了三姨家,我們就開(kāi)始準(zhǔn)備送給長(zhǎng)輩們的禮物,這可是我和哥哥姐姐事先約好的。出門(mén)時(shí),我就準(zhǔn)備了剪刀和花紙,咱們就開(kāi)始剪起來(lái)。一會(huì)兒,我們就剪好了11張剪紙,家中只有10位長(zhǎng)輩,怎么辦?有了,外婆是一家之長(zhǎng),加一張,這不就解決完了。下一步就是“打包”。用長(zhǎng)方形的花紙疊個(gè)小包,把剪紙放進(jìn)去。疊小包,我最行,所以小包由我來(lái)疊。姐姐是寫(xiě)字高手,祝福語(yǔ)由她來(lái)寫(xiě)。只剩下裝剪紙了,就讓哥哥來(lái)做吧。分工完畢,我們就做起來(lái)。做完了,下面就是送禮物了。10個(gè)包,一人分3個(gè),還剩一個(gè),就給哥哥。“一會(huì)兒咱們送過(guò)去,用普通話說(shuō):‘這是我們送給您的新年禮物,請(qǐng)笑納!茫瓦@樣,出發(fā)”。我一聲令下,我們付諸行動(dòng)了。

  夜幕降臨,我們又玩起瞎摸魚(yú)的游戲。先用黑白板的方式,決定誰(shuí)當(dāng)盲人。哥哥和姐姐倆都出黑板,我出了白板,啊!我當(dāng)。我被哥哥蒙上了眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,不知是誰(shuí)關(guān)了燈,我就開(kāi)始摸了。我竟迷失了方向,不過(guò),我又很快摸清了方向。我突然發(fā)現(xiàn)床上有人,便立刻上去,可惜人已經(jīng)跑了。我又向其它地方摸,摸著摸著,我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)東西把我攔住了,我一摸,“是……是姐姐。哈哈,我終于捉住你了。”我高興地說(shuō)。就這樣,我們你摸我,我摸你,玩得不知有多開(kāi)心。

  這個(gè)元旦節(jié),我過(guò)得真快樂(lè)。

元旦節(jié)的作文 篇2

  雖說(shuō)元旦節(jié)是我國(guó)的大節(jié),但是我卻很討厭它。為什么啊,那你往下看啰。

  討厭理由之一:每次元旦節(jié)都得舉行文藝表演,每個(gè)班都得出節(jié)目,但我們班對(duì)文藝七竅不通,這可怎么辦呢?記得那一年的`元旦節(jié),我們費(fèi)了九牛二虎之力才編好了一個(gè)動(dòng)作,下面的舞蹈動(dòng)作咋辦呢?等我們好不容易編完了整套舞蹈,學(xué)校卻因?yàn)榘l(fā)生了一件大事,取消了元旦文藝表演。正在為編好舞蹈而高興的我們,聽(tīng)到這個(gè)消息,都笑僵了。為了元旦,既費(fèi)時(shí)間,又費(fèi)精力,還不能得到回報(bào),所以,我討厭元旦。

  討厭理由之二:過(guò)一個(gè)元旦節(jié),就相當(dāng)于大了一歲。更何況,我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng),再過(guò)一個(gè)元旦節(jié),我就要和小學(xué)版創(chuàng)網(wǎng)說(shuō)拜拜了,我舍不得啊!

  討厭理由之三:元旦節(jié)在1月1日,而1月20多日就要考試了,過(guò)了這個(gè)元旦節(jié),又要說(shuō)考試的事情了。這元旦后的日子都可稱(chēng)為“地獄”了,天天壓力大,有緊張,作業(yè)又多。天吶,我都不敢再想了。真希望元旦節(jié)不要來(lái)啊……

  討厭理由之四:我正在讀小學(xué)六年級(jí)上期,過(guò)了元旦節(jié),就該讀小學(xué)六年級(jí)下棋了。雖說(shuō)還沒(méi)到初中,但我一想到下學(xué)期就要和電視絕緣了,我就無(wú)比討厭元旦節(jié)。

  討厭理由之五:……

  “還有呢?!我遛!”

  “等等,不要跑啊!

  ……

元旦節(jié)的作文 篇3

  20xx年的最后一天,在辭舊迎新的時(shí)刻,我們五二班舉辦了一場(chǎng)慶祝20xx年元旦的聯(lián)歡會(huì)。

  我們懷著興奮激動(dòng)的心情進(jìn)走了聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。啊!藍(lán)色的墻上一朵朵白色的雪花,高高低低,錯(cuò)落有致,整個(gè)會(huì)場(chǎng)仿佛像真的下雪了。讓人感覺(jué)走進(jìn)了童話世界的天堂!它明明是人間仙境呀!真不愧是我們的主題《冬天里的童話》!此刻的會(huì)場(chǎng),同學(xué)們都急著再排練最后一遍。有的同學(xué)也在議論這次課本劇會(huì)怎么樣精彩。

  節(jié)目在焦急的等待中終于開(kāi)演了。大家都很有興趣地看著?矗軕c昊同學(xué)拿著兩個(gè)鐵片走上臺(tái)在表演山東快書(shū)《打針》!坝幸惶,一個(gè)去打針……”尤其是到了打針的時(shí)候“醫(yī)生”假裝拿著針管說(shuō):“俺扎,俺拔,俺扎,俺拔……”我們被他那有趣的動(dòng)作逗樂(lè)了,頓時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)哄堂大笑起來(lái)。觀眾們有的在學(xué)他有趣的動(dòng)作,有的在重復(fù)他的臺(tái)詞,大家拼命給他鼓掌,會(huì)場(chǎng)氣氛到了高潮。

  《舌戰(zhàn)群儒》更是精彩!俺碎L(zhǎng)風(fēng),下江東,連天濤涌……古老的'詞句在我們耳邊響起,仿佛讓我們回到了那個(gè)戰(zhàn)亂紛飛的三國(guó)時(shí)代。陳東旭穿著白衣的衣服,手里拿著諸葛羽扇,慢慢地?fù)]著。我們都小聲議論起來(lái)。

  ”看,那來(lái)了一位諸葛亮!

  ”沒(méi)想到他的服裝這么逼真。“

  而接下來(lái),他表演時(shí)那不慌不忙的神情仿佛就是”活諸葛“。

  表演完了《舌戰(zhàn)群儒》,我們又迎到了舞蹈《小蘋(píng)果》。他們跳著唱著,把我們觀眾也引上了強(qiáng),我們?cè)谂_(tái)上蹦蹦跳跳,開(kāi)心極了。

  聯(lián)歡會(huì)總是在最開(kāi)心時(shí)就接近尾聲。最后一個(gè)項(xiàng)目是老師送我們每人一本書(shū)。我們手捧著書(shū),激動(dòng)地說(shuō)聲”謝謝!

  20xx年元旦是我們小學(xué)階段最后一個(gè)元旦。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束時(shí),全班同學(xué)依依不舍地離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。感謝老師給了我們一個(gè)聯(lián)歡的機(jī)會(huì),讓我們可以多一些年少的回憶。

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