我的老師作文實(shí)用[15篇]
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。
![我的老師作文實(shí)用[15篇]](/pic/00/c0cfcaa6083_5fbf7eb19bc4f.jpg)
我的老師作文1
我最喜歡我的語文老師,她穿著一身黑乎乎的衣服,個(gè)子非常高,頭上扎著馬尾辮,她皮膚是雪白色的,臉上長著幾道皺紋,動(dòng)作靈巧。
每天上課,我們的語文老師都對(duì)我們很嚴(yán)肅,像一只大老虎,但微笑的時(shí)候,嘴巴笑的`像花開了一樣美。
這就是我們的語文。
老師點(diǎn)評(píng):你對(duì)老師的外貌觀察得真仔細(xì)呀,還能用上比喻,有趣!
我的老師作文2
我的老師,頭發(fā)又黑又短,口哨整天掛在脖子上,他就是我們的體育老師。
體育老師特別愛生氣,記得上一次體育課的時(shí)候,由于我們玩的太投入,所以排隊(duì)排錯(cuò)了地方。體育老師看到后,十分生氣,開始批評(píng)我們。因?yàn)轶w育老師愛生氣,說話聲音又大,每次挨批我都感覺大地也跟我們一起在抖動(dòng)。
體育老師還愛大笑,有一回體育課上,我們班有個(gè)同學(xué)講了一個(gè)笑話,我們班同學(xué)都哈哈大笑。體育老師也經(jīng)不住我們的誘惑開始大笑起來。
這就是我既愛生氣,又愛大笑的'體育老師。
我的老師作文3
我有一位耐心的數(shù)學(xué)老師——蘇老師。
只要是她的課,她都會(huì)很耐心地教你。我們就像一群小羊羔,而她則像牧羊人,一旦剔完羊毛,她就會(huì)很仔細(xì)地檢查每只羊羔身上是否還有羊毛。
我們做作業(yè)時(shí),她會(huì)把每個(gè)人的'作業(yè)耐心地看一遍。
這就是耐心的蘇老師。
我的老師作文4
當(dāng)我們走進(jìn)二四班教室時(shí),經(jīng)常出現(xiàn)一位身材苗條的女教師,她烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的.語文教師——修教師。
修教師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),批改作業(yè)一絲不茍,同學(xué)們有不懂的問題,她會(huì)廢寢忘食,精心輔導(dǎo),毫無怨言。
記得有一次,學(xué)校里要進(jìn)行書法比賽,是她親自手把手的教寫,天黑了都不明白,連晚餐都忘了,還帶著我買點(diǎn)心吃,我真的第一次感動(dòng)得流下淚水。
修教師愛生如子,有一次,班上同學(xué)下課上廁所不細(xì)心摔一跤,頭破血流,這下子可把教師給急壞了,她忙著將周同學(xué)送進(jìn)醫(yī)院,并且還買了水果看望,她真是我心目中的好教師。
我的老師作文5
您是我的恩人,我的恩人是您。至今,我還回想到您。您對(duì)我的恩情,叫我怎能忘記。小樹的長大,有辛勤的園丁;我的成長,有您的一份力。至今,我還回想起您,想起您對(duì)我的.教育,讓我感激不盡。懵懂的女孩,已成知識(shí)的少女,一切都是您的給予。要不是您,哪來今天成績,千言萬語涌上心頭,只濃縮為短短地三個(gè)字:“感謝您!”
我的老師作文6
她,是一個(gè)性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學(xué)能夠歡樂學(xué)習(xí),她交數(shù)學(xué)。能讓我們?nèi)の兜娜W(xué)數(shù)學(xué),但她也有嚴(yán)肅的一面。
一次,一個(gè)同學(xué)因上課說話,她把說話的同學(xué)叫出去,狠狠的批評(píng)了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓(xùn),叫我們長了教訓(xùn)。
可是,還有和我們和睦相處的時(shí)候,一次,我和同學(xué)在玩捉迷藏,忽然一個(gè)大手遮著我的`眼睛,之后同學(xué)告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。
這是我的教師,田教師。
我的老師作文7
我的語文老師有一頭卷發(fā),她的.眼睛炯炯有神,她的聲音很甜美,她穿著色彩艷麗,不同款式的衣服。我很喜歡語文老師。
老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,上課的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)講話,她走到那個(gè)同學(xué)的座位旁說:“別講話,上課聽。”那個(gè)同學(xué)不再講話了。
老師也很親切。有一次我考了一百分,老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù),報(bào)到我一百分的時(shí)候,老師對(duì)我微笑,我很開心,我決定每次都考一百分。
我的老師作文8
我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的,頭發(fā)長長的頭型方方的`。
辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來,哈哈高抬!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!
辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
我的老師作文9
我們的語文老師姓宣,她的頭發(fā)長長的.,戴著眼鏡,喜歡穿綠色的衣服和牛仔褲。她有一張像開心果的臉,每次給我們上課都是笑咪咪的。令人奇怪的是,每次進(jìn)教室,她的嘴里總是含著一根棒棒糖,難怪她的嘴里有特別多的蛀牙。
她跟別的老師很不一樣。雖然她上課很嚴(yán)肅,可是一下課就變得很有親和力。她經(jīng)常和同學(xué)們一起玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的游戲,我們出題,她來回答。我們剛報(bào)出題目,老師立刻就說出了答案。我們真心佩服她,用崇拜的小眼神看著她,宣老師真是一位“腦筋急轉(zhuǎn)彎大王”。
我想對(duì)宣老師說:“我們會(huì)一直聽您的話,希望您永遠(yuǎn)開心,我們愛您!”
我的老師作文10
我心目中的老師是我的數(shù)學(xué)老師辛老師。辛老師長得又高又壯,他的眼鏡大大的',頭發(fā)長長的頭型方方的。
辛老師的特點(diǎn)是檢查作業(yè)特認(rèn)真,就連一個(gè)單位或一個(gè)數(shù)字錯(cuò)了,他也能很快找出來,哈哈!怎么樣,我的數(shù)學(xué)老師很細(xì)心吧!
辛老師的性格很溫順,只要我們表現(xiàn)好,就給我們上自習(xí),如果生氣了,就不好玩了,大家都不要讓辛老師不開心,否則辛老師就會(huì)對(duì)你嚴(yán)重處罰的。
啊!我心目中的老師是辛老師,有了他我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。
我的老師作文11
鋼琴老師是個(gè)優(yōu)雅而嚴(yán)肅有耐心的老師。
上課時(shí),我總能看見她長發(fā)飄飄,毫不忙亂的在那里吃早餐,每次她看見我,都會(huì)叫我先彈一下,然后自己下樓扔?xùn)|西。不一會(huì)兒,我就能聽見她的高跟鞋“踢踏,踢踏"的聲音在整個(gè)樓道里回響。回來之后,她先看看我前面的.課彈的怎么樣了,才開始教我今天的課。當(dāng)我彈錯(cuò)音的時(shí)侯,她會(huì)嚴(yán)肅的把錯(cuò)音調(diào)整,再叫我唱一遍,這樣我就不會(huì)再錯(cuò)了。當(dāng)我不知道的時(shí)侯,她絕不會(huì)拋下一句“你自己想吧!"她總是給我一遍一遍的解釋,直到我會(huì)了為止。這時(shí),下一個(gè)學(xué)生來了,她才一邊拉開門一邊叫我回去多練習(xí)。
這就是我的鋼琴老師,她的耐心和嚴(yán)肅給我的學(xué)習(xí)帶來了很多的幫助。
我的老師作文12
老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。在我目前小小的學(xué)習(xí)旅途中,給我印象最深的就是我的語文老師――陸老師。
陸老師圓圓的臉,大大的眼睛,很愛笑。一雙會(huì)說話的眼睛顯得她是那么的.平易近人。她會(huì)在學(xué)習(xí)過程中想出很多好辦法,比如“加星評(píng)比”等鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí),增加對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。她更會(huì)不厭其煩,一遍遍,手把手地指導(dǎo)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何寫字。可是有時(shí)候也會(huì)很嚴(yán)厲,當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她也會(huì)直接指出批評(píng)教育。
這就是我的老師,在教師節(jié)來臨之際,我想對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”
我的老師作文13
我的數(shù)學(xué)老師叫皇甫衛(wèi)秀,她中等個(gè)子,俊俏的臉上戴付無邊眼鏡,長長的`秀發(fā)散落在肩頭,走起路來落地有聲,秀麗且威嚴(yán)。
一次數(shù)學(xué)考試,我因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了本不該做錯(cuò)的題,等發(fā)下卷子,老師把我叫上講臺(tái),給我指出錯(cuò)誤,并批評(píng)我粗心大意。我的心里特別難受,覺得對(duì)不起老師對(duì)我的關(guān)心,我哭了。老師看到我哭了,反而笑了,說:“你已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,知道犯了錯(cuò)以后就要改正,哭鼻子就太沒出息了。”老師還用手指刮了一下我的鼻子,這一小小的動(dòng)作讓我感覺老師就像媽媽一樣,既嚴(yán)厲又親切。我馬上明白了:必須以后改掉自己粗心的毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來報(bào)答老師對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
我喜歡我的老師,我更愛我的老師。
我的老師作文14
我的范老師是個(gè)幽默的'老師。他每次上課的時(shí)候都會(huì)把難字講得很詳細(xì),什么事都說的很搞笑,我很喜歡他。
有一次,我們?cè)谧x:“媽媽牽著妹妹,爸爸拉著我……”時(shí),忽然范老師大喊一聲“停!”我被嚇了一大跳,一臉驚訝,心想:范老師這是要干嘛?范老師并沒有對(duì)我們的驚嚇做出回應(yīng),他沒有說話,嚴(yán)肅地巡視了我們一圈,我們的小心臟被這一舉動(dòng)嚇得砰砰亂跳,思考著我們有沒有做錯(cuò)什么,范老師依舊沉默,終于他推了推眼鏡,轉(zhuǎn)著筆,帥氣地對(duì)我們說:“我把剛剛那句話改了一下,改成:媽媽牽著羊,爸爸拉著牛。”我們安靜了一秒,隨之而來的是沖破云霄的“哈哈哈哈”聲,我們捂著肚子哈哈大笑。
上課鈴響了,但是我們的笑聲依然還在。
我的老師作文15
今天我媽讓我學(xué)做菜,我聽了很開心——吃自己做的菜多開心的事。媽媽讓我做我最喜歡的大蒜空心菜。首先,我和媽媽先把蔬菜洗干凈,放在籃子里控制干水分,然后切洋蔥和大蒜。平時(shí)看著媽媽做這一切感覺很簡單,但是刀一旦到了我手里,就一點(diǎn)都不聽話了。我切大蒜的.時(shí)候,一下子切得太粗太細(xì),但不均勻。媽媽讓我用刀尖切,把刀抬起來。照媽媽說的做,短時(shí)間內(nèi)就能切好。接下來,我要炒菜。我先把火打開,再加油。當(dāng)油熱時(shí),加入大蒜和洋蔥翻炒。空心菜快熟時(shí),加入適量的鹽。炒勻,即可出鍋。
裝完盤子,我迫不及待地想嘗一嘗。很好吃,我媽贊。我今天吃了很多食物。不用說,你們都知道為什么。
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