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傳統節日端午節活動方案

時間:2023-07-05 07:34:59 傳統節日

傳統節日端午節活動方案【合集3篇】

  為了確保事情或工作有效開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的傳統節日端午節活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

傳統節日端午節活動方案【合集3篇】

傳統節日端午節活動方案1

  設計意圖

  “端午節”是我國傳統節日,但在孩子們對于它的認識僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對“端午節”這個節日的名稱、來歷和相關的風俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節豐富的文化內涵,我準備結合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點,通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗中了解端午習俗,同時滲透愛國主義的情感。

  活動目標

  1.感受端節的文化氣氛,萌發愛國主義情感。

  2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節的傳統習俗,了解端午節的來歷。

  3.能在老師的引導下圍繞端午節大膽講述。

  活動準備

  1.知識經驗準備:

  教師準備:知道端午節的來歷以及相關的民風民俗。

  幼兒準備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。

  2.物質準備:粽子實物,《賽龍舟》視頻。

  3.環境準備:在娃娃家和手工區投放收集到的艾葉及粽子、香包等。

  活動過程

  一.說一說粽子,知道端午節快到了。

  1.教師出示粽子引導幼兒回憶與粽子相關的已有經驗。

  2.了解端午節的節日名稱。

  二.聽故事《屈原的`傳說》,了解端午節習俗的來歷。

  1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。

  2.再次播放《賽龍舟》視頻,請幼兒模仿劃船的動作,感受氛圍。

  3.老師講故事

  將故事內容附在活動方案后面

  在古時候有一個楚國人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國家,幫助楚王治理國家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠很遠的地方去,不準他回來,但屈原還是非常擔心自己的國家,每天睡不好覺,當屈原聽到楚國與秦國打仗后沒有了,便非常傷心,農歷五月初五這天,他來到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來人們為了紀念屈原,每年的農歷五月初五叫做端午節,劃船救屈原的活動變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。

  三.嘗一嘗:粽子真好吃

  1.引導幼兒觀察粽子的形狀。

  2.引導幼兒說說粽子的味道。

傳統節日端午節活動方案2

  淡淡棕葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日――“端午節”。為了幫助幼兒了解和感受中華傳統節日文化,體驗端午節的節日意義,更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德,增進親子之間感情。我們淮陰實驗小學小班年級組,根據《幼兒園教育指導綱要》中“生活是教育的源泉,節日是教育的契機,幼兒園應利用有利的教育契機,豐富幼兒的知識,傳承中國的文化”的精神,組織家長和孩子于6月9日(周日)上午9:00在御花園分園舉行“歡天喜地慶端午”親子系列活動。旨在通過活動的開展,讓孩子了解端午節的來歷、民間傳說故事和習俗,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

  一、活動名稱:“粽葉傳情,粽子飄香”――親子包粽子比賽

  活動目標:

  1.弘揚民族精神,繼承中華傳統,使家長、孩子能在包粽子中感受節日的快樂,體味美好生活。對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

  2.感受和家長一起包粽子濃濃的節日親情氛圍。

  3.知道端午節是中華民族的傳統節日,樂于了解端午節的`一些風俗和來歷,樂于參與節日的慶祝活動。

  活動準備:

  1.繩子、剪刀、糯米、粽葉等一些材料(家長自備)。

  2.班一張桌子。

  活動要求:

  每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭自備材料(糯米2斤、粽葉若干),以包的粽子質量好、速度快、形狀美觀評選出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最佳形狀獎”、“最佳合作獎”。

  活動場地:xxx

  二、活動名稱:根根絲線連――親子手工編織

  活動目標:

  1.了解端午節的習俗。

  2.增進家長與幼兒之間情感交流,體驗合作的快樂。

  3.鍛煉幼兒手指靈活力和協調能力。

  活動準備:

  1.絲線、剪刀、煮熟的鴨蛋等。

  2.每班一張桌子。

  活動要求:

  每班出兩組家庭(一家長一幼兒),每組家庭選擇自己需要的材料,家長和共同編織鴨蛋網。按時間的先后、鴨蛋網的質量、色彩的搭配評出“最佳質量獎”“最佳速度獎”、“最美色彩獎”、“最佳合作獎”。

  活動場地:xxx

  三、活動名稱:歡天喜地――親子“龍舟賽”

  活動目標:

  1.訓練幼兒和家長之間相互合作的協調性。

  2.在親子親密接觸中增進親子間的感情;

  3.在活動中讓幼兒養成初步的競賽意識。

  活動準備:

  龍舟(教師自制)4條,畫好起點線、終點線,障礙物4個。

  活動玩法:

  每班出三組家庭(兩家長一幼兒),以班級為單位,四組一起進行比賽。每組由三個家庭(9人)組成一組,劃著“龍舟”前行。

  比賽開始,幼兒和家長們同心協力前進,游戲過程中,隊伍自始至終不能斷隊,以劃龍舟的速度、組內人員的合作評選出最佳速度獎”、“最佳合作獎”。

傳統節日端午節活動方案3

  一、活動背景

  每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來,豐富業主們精神文化生活,促進鄰里和睦。

  二、活動目的

  1、為了活躍小區文化氣氛,增進鄰里之間的友誼。

  2、提升物業服務品質。

  三、活動主題

  粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情

  四、活動組織

  總協調:xxx。

  組長:xxx。

  組員:xxx。

  五、參與對象

  小區業主、住戶。

  六、活動時間

  xx月xx日下午。

  七、活動地點

  小區廣場。

  八、活動方案及具體流程

  1、活動流程

  14:30至15:30負責人致辭、包粽子。

  15:30至16:00互動環節—端午節知識競答。

  16:00至16:30吃粽子。

  17:00活動結束收尾工作——全體物業人員。

  注:15:30包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。

  2、前期準備

  準備2個活動橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”。—由xxx裝修公司贊助。

  發短信通知業主xx月xx日的活動及具體時間。

  各單元門及公告欄張貼通知。

  發OA及短信通知各業主及住戶。

  落實所需的材料與道具,如粽子的相關原料,與食堂聯系鍋灶等。

  確定參與此活動的.人數,并做人員具體分配。

  讓會包的人當師傅教學員怎么包。

  包粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質量為平價標準進行最終評比,觀眾舉手投票計數評定。

  包粽子優勝者以實物評為獎品。

  端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。

  制作知識問答的相關題目。

  活動現場拍照留戀。

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