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我的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2023-06-27 10:24:02 作文

我的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

我的發(fā)現(xiàn)作文1

  我今天意外地發(fā)現(xiàn)了一件有趣的事情——螞蟻居然是非常有名的大力士。

  我以前從不認(rèn)為螞蟻是大力士,因?yàn)榘。鼈冞B我的一個(gè)小拇指都斗不過(guò),小到就像一粒灰塵,怎么能配得上一個(gè)叫大力士的名稱(chēng)呢!就算有這個(gè)名譽(yù),給它做個(gè)小錦旗,恐怕它也會(huì)在舉的過(guò)程中,閃到腰吧!哈哈!

  為了一探究竟,我去仔細(xì)觀察螞蟻。螞蟻的力量真的.很大嗎?螞蟻的優(yōu)點(diǎn)是,從來(lái)不和同伴打架,而且他們還團(tuán)結(jié)友愛(ài)。觀察中,我看到了這樣的一幕。小螞蟻賣(mài)力地把食物搬進(jìn)了洞口,一只大螞蟻出來(lái)了,去幫小螞蟻把食物運(yùn)進(jìn)去,洞內(nèi)他們真的很團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我想我們?yōu)槭裁礇](méi)在友愛(ài)方面占到優(yōu)勢(shì)呢,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)友愛(ài)就連螞蟻的一半都沒(méi)有。所以我希望大家以后會(huì)和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài)!

  我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,小螞蟻?zhàn)咴谇懊妫笪浵佔(zhàn)咴诤竺妫嶂人麄兩眢w重百倍的東西。大象也是個(gè)聞名遐邇的大力士吧!可是,螞蟻卻可以舉起比自己體重重100倍或者是重1000倍一萬(wàn)倍的東西,而大象呢?大象不可能舉起比自己重十倍的東西,更別說(shuō)是百倍了,所以螞蟻肯定是個(gè)大力士。

  我通過(guò)這一次觀察知道了,螞蟻是一個(gè)大力士,真是太神奇啦!我一定還要多多觀察身邊的事物。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

  去年暑假,爸爸媽媽帶我去北海玩,我們來(lái)到銀灘,藍(lán)藍(lán)的大海一望無(wú)邊,徐徐的海風(fēng)迎面吹來(lái),讓人感覺(jué)心曠神怡。大海里有小魚(yú)、小蝦、小草、貝殼……踩在金色的沙灘上,軟軟的可舒服了!

  突然,我發(fā)現(xiàn)沙灘上布滿(mǎn)了密密麻麻的小洞,我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一只只小沙蟹跑出跑進(jìn),可把我嚇壞了!生怕這些小家伙咬到我的小腳丫,急切的要求爸爸抱我起來(lái)。爸爸說(shuō):“不用怕,它們的膽子可比你小多了,不會(huì)傷害你的。”我聽(tīng)了他的'話,半信半疑地繼續(xù)向前走去,果真小沙蟹沒(méi)有咬我的小腳丫才放心了。我興奮地在沙灘上蹦蹦跳跳,才發(fā)現(xiàn)小沙蟹都不見(jiàn)了。媽媽說(shuō):“你要在它們的洞口靜靜的等待,它們才會(huì)出來(lái)。”我就耐心的在洞口等待,果然它們又出來(lái)了。我一伸手它們就跑回洞里去了,還蓋上一團(tuán)小小的沙子在洞口,可機(jī)靈了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹,它在我手上跳來(lái)跳去,就像是在幫我撓癢癢。爸爸說(shuō):“它們也是一個(gè)小生命,不能傷害它們,快讓它去找爸爸媽媽吧!”我依依不舍地把它放回了家。

  這就是我去北海玩的最開(kāi)心的一件事了!

我的發(fā)現(xiàn)作文3

  聽(tīng)說(shuō)把大蒜種在水里能長(zhǎng)出蒜苗。于是,我挑了一頭大蒜,為了方便觀察,我把它放在一個(gè)透明的盒子里。

  我想:蒜苗能長(zhǎng)出來(lái)嗎?我把水倒進(jìn)了透明的盒子里,放在柜子上。

  沒(méi)過(guò)幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜下長(zhǎng)出了許多白色的根,不像老爺爺?shù)暮氁粯樱蓯?ài)極了。

  有一天,我放學(xué)回家,驚喜地發(fā)現(xiàn),大蒜長(zhǎng)出了小小的、嫩綠的蒜苗!那些蒜苗綠的那么新鮮,看得讓人非常舒服,我連忙把透明的盒子拿到了光線最好的窗臺(tái)上。

  蒜苗長(zhǎng)得越來(lái)越高,越來(lái)越漂亮,就像小姑娘扎的朝天辮。

  以前,我只知道大蒜里會(huì)長(zhǎng)蒜苗,可不知道它從哪長(zhǎng),我注意了,原來(lái)綠色的蒜苗是從蒜瓣里長(zhǎng)出來(lái)的!看起來(lái)小小的、嫩嫩的蒜苗竟然能頂裂大蒜皮!我好激動(dòng)。

  過(guò)了一陣,我又去觀察我的大蒜。大蒜的一面微微發(fā)綠,我多么想剝開(kāi)大蒜皮,讓藏在里面的蒜苗快點(diǎn)長(zhǎng)大。我又想:這樣是不是不好?這樣就法更好的觀察大蒜了。

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)另一面的蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了,足足有兩厘米呢!大蒜皮向兩邊“讓”開(kāi),給尊貴的客人——蒜苗讓出一條通道。大蒜皮張開(kāi),猶如一個(gè)張開(kāi)的'大口,吐出“綠絲絲”。

  多么美麗的蒜苗!,多么可愛(ài)的大蒜!從此,大蒜就成了我的好朋友。我天天都去看它——正在和我一樣在迅速長(zhǎng)高的大蒜朋友。我有一些驕傲,這都是當(dāng)初我給“新朋友”澆水的成果啊!

我的發(fā)現(xiàn)作文4

  清晨,我在菜園幫爺爺摘菜時(shí),發(fā)現(xiàn)白菜里躺著兩只大蝸牛,我的心里便起了疑惑:爺爺說(shuō)最近白菜老是莫名其妙的死了,這大蝸牛會(huì)不會(huì)是:“兇手”呢,我立即動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。

  我先摘了一片白菜葉,又拿了一些樹(shù)葉和面包渣,我把兩只大蝸牛放在食物面前,只見(jiàn)蝸牛們毫不猶豫地沖向白菜葉,大口大口的吃,吃在旁邊休息。但新的疑惑又來(lái)了,它的眼睛和嘴在哪呢?我又做了兩次實(shí)驗(yàn)。第一次我把這些東西全部放到花椒粉里,拿出來(lái)時(shí),我都聞不出有別的味了,只見(jiàn)蝸牛的那對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角在青菜上碰碰,立刻縮回來(lái),上下?lián)u擺,我明白了,長(zhǎng)一點(diǎn)的觸角可能是它的眼睛,上下來(lái)回?fù)u擺可能是它眼睛里進(jìn)了花椒吧!第二次,我把食物放至泥里沾了一圈讓蝸牛去辯認(rèn)。因?yàn)轭伾粯樱劬Ψ植怀鰜?lái),就只能用鼻子了,我看見(jiàn)蝸牛下面那對(duì)短觸角在青菜前一直動(dòng)來(lái)動(dòng)去,由此就證明短觸角是它的鼻子了,它動(dòng)來(lái)動(dòng)去應(yīng)該是想要把青菜上的泥土弄掉吧!

  今天,我不但幫爺爺找到了吃菜葉的真正“兇手”,還讓我明白了“處處留心皆學(xué)問(wèn)”的道理。

  評(píng):一次偶然的'機(jī)會(huì),小作者對(duì)蝸牛產(chǎn)生了興趣。通過(guò)三次小試驗(yàn),得出了“蝸牛是害蟲(chóng)”的結(jié)論。并發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。小作者觀察細(xì)致致,文章末尾升華了主題“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。

  指導(dǎo)老師肖華

我的發(fā)現(xiàn)作文5

  常言道:“處處留心皆學(xué)問(wèn)。”在生活中,只要我們處處留心,仔細(xì)觀察,就會(huì)學(xué)到好多知識(shí),發(fā)現(xiàn)好多奇妙的現(xiàn)象。

  冰箱對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,每家每戶(hù)都有。當(dāng)你打開(kāi)冰箱時(shí),立馬關(guān)上,然后再去掀開(kāi)它,卻怎么也打不開(kāi)。也許你會(huì)說(shuō),那是正常現(xiàn)象,已經(jīng)熟視無(wú)睹,司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象了,就那樣的',沒(méi)必要研究它。可對(duì)于我來(lái)說(shuō),我感到很好奇。當(dāng)我第一次去打冰箱門(mén)打不開(kāi)時(shí),我就在思考這個(gè)問(wèn)題,是什么原因?qū)е碌谋渖w打不開(kāi)呢?我苦思冥想,百思不得其解。問(wèn)爸爸,爸爸也不知道什么原因,可見(jiàn)爸爸對(duì)這種現(xiàn)象也是熟視無(wú)睹了。然后,我又去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū),終于找到答案了,我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸那么高興。書(shū)上解釋說(shuō):冷凍室關(guān)門(mén)后,由于進(jìn)入的空氣收縮,將門(mén)體吸住,再開(kāi)門(mén)會(huì)拉不開(kāi)。等一會(huì)兒壓力平衡后再打開(kāi)。哦,原來(lái)如此。

  由此,我想到了類(lèi)似的情況:我們給輪胎打氣時(shí),外面的氣壓大,輪胎內(nèi)氣壓小,當(dāng)我們打氣時(shí),外面的大氣壓就壓迫氣往輪胎里進(jìn),所以我們就把氣打進(jìn)輪胎里了。

  然后,我把這個(gè)原理給爸爸講解,爸爸恍然大悟,還夸我是個(gè)愛(ài)觀察,愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。他說(shuō):生活就是一本有趣的書(shū),奇妙的事很多,讓我多觀察,多思考,會(huì)增長(zhǎng)好多知識(shí)的。。

我的發(fā)現(xiàn)作文6

  暑假的一天,爸爸媽媽都去上班去了,我一個(gè)人在家。

  到了中午,我肚子餓了,就到廚房去做飯。我先把鍋拿出來(lái),放在煤氣爐上,往鍋里放些油,然后,把昨日晚上剩下的飯倒進(jìn)了鍋里,再把雞蛋攪勻,放進(jìn)了鍋里,最終,再倒了點(diǎn)兒醬油。在拿醬油的時(shí)候,我一不細(xì)心,把醋瓶子碰倒了,一整瓶醋都灑在了旁邊的.石板上,我趕緊拿抹布來(lái)擦了擦,沒(méi)想到石板上的油跡,全都去掉了。媽媽平時(shí)擦石板很費(fèi)勁兒,可是,今日我把醋灑在了石板上,石板上的油跡卻都去掉了。

  晚上,爸爸媽媽下班回來(lái)了。爸爸到廚房去做飯,用醋的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)醋瓶子里的醋沒(méi)有了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸按灼坷锏拇自鯓記](méi)有了?”

  媽媽說(shuō):“我也不明白是怎樣回事。”爸爸媽媽將目光轉(zhuǎn)移到我的身上,我說(shuō):“今日中午,我做飯的時(shí)候,把醋碰灑了。雖然我把醋碰灑了,可是,你們發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有,石板上的油跡沒(méi)有了。”

  他們來(lái)到了廚房,看了看石板,真的發(fā)現(xiàn)石板上的油跡沒(méi)有課,媽媽看后說(shuō)原先我擦是那么費(fèi)勁,你把醋灑上去卻倒把油跡去掉了。

  今日雖然我把醋弄灑了,可是我卻得到了知識(shí)。

我的發(fā)現(xiàn)作文7

  我看見(jiàn)過(guò)蚊子,蜜蜂它們飛行沒(méi)有什么區(qū)別,可是你們有所不知啊。它倆有的是蛟人的蟲(chóng)子,有的是釆蜂蜜的蟲(chóng)子,蜜蜂的同類(lèi)有很多,比如:馬蜂,黃蜂,虎頭蜂等。而蚊子它就只有一類(lèi),它倆的共同點(diǎn)是都必須保持高頻率的振翅,時(shí)刻不停的.振翅才能保持它們的飛行的狀態(tài),還有它們的翅膀上都有一塊比周?chē)灾匾恍┑暮癜唿c(diǎn)。

  白蟻和僵尸螞蟻看起來(lái)是同類(lèi)的,但是,它們的習(xí)性不同,白蟻是繁衍最強(qiáng)和人類(lèi)最難對(duì)付之一的,白蟻它生活在某一棟房子的石磚里和爛木頭里,它可以腐蝕士多種東西。有的人家里白蟻生存地有二十六至六十四個(gè)窩點(diǎn),四海公園大約有一千六十多個(gè),有公園達(dá)到了二千九十多個(gè)白蟻生存地;僵尸螞蟻是在西印度的國(guó)家它們可下決心把其它螞蟻殺死。

  鯨魚(yú)是在水底生活的大形動(dòng)物,可是有的鯨魚(yú)已經(jīng)在淺海水里死亡,在我國(guó)某個(gè)地方發(fā)現(xiàn)有鯉魚(yú)被浪打在沙灘上已經(jīng)確認(rèn)死亡,死亡原因現(xiàn)在還不知道是怎么死的。在其它國(guó)家,也有發(fā)現(xiàn)鯨魚(yú)在淺處死亡。現(xiàn)在鯨魚(yú)在逐漸減少,有的鯨是被魚(yú)雷炸死的,有的鯨魚(yú)是在淺處不能流動(dòng)而死亡。

  現(xiàn)在,有的鳥(niǎo)類(lèi)在減少了,是因?yàn)橥砩嫌腥四弥綐寣?duì)著沒(méi)錯(cuò)的鳥(niǎo)兒用槍殺害它們;有的人打鳥(niǎo)兒抓回家泡水喝或煮鳥(niǎo)飯吃。

我的發(fā)現(xiàn)作文8

  在這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步都離不開(kāi)發(fā)現(xiàn)。昆蟲(chóng)家法布爾觀察昆蟲(chóng)從而發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的'奧秘;科學(xué)家瑪麗.居里夫人治煉垃圾,最終發(fā)現(xiàn)了0.1克的鐳。所以在這個(gè)星球上,只要你有所發(fā)現(xiàn),就會(huì)有所收獲。而我也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)靜電可以將碎紙、紙巾之類(lèi)的物品附在手上。

  那天,我起早床,剛走進(jìn)WC時(shí),看見(jiàn)老姐正在擺弄造型,她一直反復(fù)磨著頭發(fā)。這時(shí),我看見(jiàn)她頭發(fā)上有一滴水,便拿紙巾去擦。結(jié)果紙巾竟然貼在她頭發(fā)上,我驚訝不已。馬上跑回房間,也照剛才那樣試了試,紙巾竟然真的貼在頭發(fā)上了。我在用碎紙?jiān)嚵嗽嚕Y(jié)果一樣。

  為了弄懂其中奧秘,我打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查詢(xún)。資料顯示:任何物體產(chǎn)生靜電都可以吸附在指定地方上。我既激動(dòng)又開(kāi)心,這可是我第一次發(fā)現(xiàn)啊!沒(méi)想到我也變成一個(gè)小小發(fā)明家,雖然沒(méi)有愛(ài)因斯坦和喬布斯那么偉大,但我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

  這件事情告訴我們其實(shí)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不難,正所謂:"世上無(wú)難事,只怕有心人。"只要肯當(dāng)觀察者,就能當(dāng)發(fā)現(xiàn)著。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

  法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō):美的事務(wù)到處都要,對(duì)于我們的.眼睛,不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣,比如牛頓留心觀察蘋(píng)果總是掉在地上,發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。

  在我前幾天時(shí),發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會(huì)有秘密呢?有一次,我在做作業(yè),一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā),然后,又把一張紙撕成了碎片,當(dāng)我把尺子接近紙片時(shí),紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣,翩翩起舞地飛了起來(lái),這到底是怎么回事呢?難道是風(fēng)吹的嗎?我這次沒(méi)有把尺子放在頭發(fā)上摩擦,而是直接用手擋住風(fēng),然后接近紙片,紙片并沒(méi)有飛起來(lái),這又是怎么回事呢?我絞盡腦汁,還沒(méi)有想出來(lái),這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你用尺在頭發(fā)上弄,然后我用手擋住風(fēng),你來(lái)試試吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把尺子放在頭發(fā)上摩擦,然后媽媽用手擋住風(fēng),我用尺子接近紙片,紙片又飛起來(lái),真神了!

  我查了一下電腦,原來(lái),尺子觸擦頭發(fā)時(shí),會(huì)產(chǎn)生靜電,所以,當(dāng)尺子觸到紙片時(shí),就會(huì)使靜電吸引紙片,這樣,紙片就會(huì)被吸起來(lái)了,怎么樣,神奇吧!

  我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密,可開(kāi)心了!從這件事中,我明白了一個(gè)道理:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真觀察,細(xì)心探究,就能通過(guò)我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西,另外,還要勇于實(shí)踐,因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手,是什么事也做不成的。

我的發(fā)現(xiàn)作文10

  生活中處處充滿(mǎn)美,只要用心去觀察,我們就能發(fā)現(xiàn)生活中的美。這種美也許是一種景致,也許是一句善意的問(wèn)候,也許是一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,也許是一首清新的小詩(shī)。

  在我們的學(xué)習(xí)中會(huì)遇到一些自我不能解決的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候,我們需要更多的是鼓勵(lì)。鼓勵(lì)不僅僅是用話語(yǔ)安慰,也能夠是一個(gè)微笑,一個(gè)眼神。

  在一次學(xué)習(xí)中,我碰到一道數(shù)學(xué)題,百思不得其解。就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),爸爸過(guò)來(lái)了,我本想請(qǐng)教爸爸,可爸爸卻說(shuō):“這道題是不難的,只是你沒(méi)有用心思考。”爸爸臨走時(shí)給了我一個(gè)眼神,我明白這個(gè)眼神代表的是鼓勵(lì),于是我暗自下決心,必須要把這道題解出來(lái),給爸爸一個(gè)驚喜。我開(kāi)始進(jìn)入對(duì)這道題的思考中,周?chē)沫h(huán)境十分安靜,我安心的.思考,當(dāng)我想出一點(diǎn)頭緒的時(shí)候,我從一點(diǎn)信心到信心大增,最后我最后解出了這道題。當(dāng)我把這道題拿給爸爸看的時(shí)候,爸爸露出了笑容。我明白這笑容不僅僅僅代表的是滿(mǎn)意,更多的是鼓勵(lì)。

  當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),要先自我試著解決,不能想著放下,也不能輕易放下,因?yàn)槟軌驈淖晕医鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中得到成功的喜悅。

  我們不僅僅要用眼睛發(fā)現(xiàn)美,還要用心靈的用雙手去創(chuàng)造美。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

  相信大家都做過(guò)地鐵吧?你們會(huì)不會(huì)有這樣的疑惑?為什么地鐵已經(jīng)關(guān)門(mén)了還要停那么久?為什么地鐵進(jìn)站了車(chē)頭總是有異響?今天我就帶你們來(lái)看看。

  周末我?guī)е@些疑惑乘上了地鐵,地鐵站也是一如既往的氣派,我特意坐在車(chē)頭第一個(gè)車(chē)廂等待著解密。過(guò)了一會(huì)兒,地鐵發(fā)動(dòng)了,只聽(tīng)“嗚——嗚——嗚”的一聲回響傳來(lái),伴著回聲地鐵開(kāi)始高速前進(jìn)。坐的過(guò)程中,我不知不覺(jué)幻想起這幅場(chǎng)景:我走進(jìn)車(chē)頭,看見(jiàn)駕駛員在操控地鐵,我也跟著他一起操作…突然一陣叮咚聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),它就像精靈一樣提醒人們上下車(chē),我迫不及待地靠在門(mén)口頭往外看,看到車(chē)頭外面有一個(gè)小隔間,門(mén)也是透明的.,只不過(guò)上鎖了而已。

  等到車(chē)門(mén)快關(guān)的時(shí)候,駕駛室的門(mén)“咔嚓”一下打開(kāi)了,出來(lái)一位20歲左右,身穿藍(lán)色制服的小伙子,他先是看了看他面前一排有沒(méi)有人?再打了一個(gè)手勢(shì),中指和食指伸出來(lái),大拇指貼在旁邊,然后他又走進(jìn)去了車(chē)門(mén),完全關(guān)上后,他卻又出來(lái)了,這次沒(méi)有比手勢(shì),應(yīng)該是人都上去了吧?原來(lái)這是“手指口呼”是地鐵工作人員用的安全動(dòng)作,主要目的是要求司機(jī)在對(duì)信號(hào)、線路情況、車(chē)門(mén)等進(jìn)行確認(rèn)時(shí),做到“四到”即眼到、手到、口到、心到!

  看似這個(gè)簡(jiǎn)單的工作,其實(shí)很難,因?yàn)槊恳徽径家聛?lái)做重復(fù)的手勢(shì)動(dòng)作。通過(guò)這件事,我終于解開(kāi)了我心中最大的疑惑,也體會(huì)到了地鐵工作人員的辛苦。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

  最近,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新原理:踩扁了的乒乓球遇到熱水就會(huì)恢復(fù)原狀。

  上個(gè)星期天,弟弟來(lái)我家和我打乒乓球,剛打到興頭上,意想不到的事情發(fā)生了。我打了一個(gè)高球,弟弟沒(méi)有接住,乒乓球就不聽(tīng)使喚離開(kāi)乒乓球桌,鉆到了桌子底下。于是,我來(lái)到桌子底下?lián)炱古仪颍徊恍⌒模哑古仪虿缺饬恕_@時(shí),弟弟便傷心地哭了起來(lái),他一邊哭一邊說(shuō):“快賠我的乒乓球,快賠我的乒乓球。”我無(wú)可奈何地說(shuō):“我也不是故意的。”爸爸聽(tīng)見(jiàn)了弟弟的哭聲,就連忙跑來(lái)了問(wèn)我們:“這是怎么回事?”我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事,我會(huì)把乒乓球再?gòu)?fù)原。”我驚奇地問(wèn)爸爸:“乒乓球已經(jīng)踩成那么扁了,怎么可能會(huì)復(fù)原?”爸爸胸有成竹地說(shuō):“讓我來(lái)給你變一個(gè)小魔術(shù)吧!”爸爸先燒一壺?zé)崴又褵崴湃胍粋(gè)杯子里,然后,把乒乓球放在茶杯里,把蓋子蓋上。爸爸說(shuō):“你等一會(huì)兒再打開(kāi)看吧。”我只有耐心地等待了。大概過(guò)了三分鐘的'時(shí)間,爸爸把乒乓球從杯子里取出來(lái),我目瞪口呆,剛剛踩扁的乒乓球奇跡般地變圓了。“這怎么可能呢?踩扁的乒乓球怎么會(huì)復(fù)原呢?到底是怎么一回事呢?”我驚奇地問(wèn)。爸爸笑著告訴我原因。原來(lái)空氣是會(huì)熱脹冷縮的,水是熱的,乒乓球里的空氣受熱一膨脹就會(huì)把乒乓球變回原形。

  科學(xué)在我們的學(xué)習(xí)生活中真是無(wú)處不在,只要你善于觀察,善于發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)生活中做一個(gè)有心人,科學(xué)往往能給我們帶來(lái)意想不到的驚喜。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

  這天放學(xué)回家,我肚子餓得“咕咕”叫,就叫媽媽給煮個(gè)雞蛋。

  “兒啊,雞蛋煮好了。”當(dāng)我看到煮熟的雞蛋出鍋時(shí),恨不得一下就吞下它。可我的手剛拿到雞蛋,就“拍”地一聲扔在桌上,手已被燙得通紅,真是“心急吃不了熱豆腐”。看著桌上搖晃不定的雞蛋,我頓時(shí)想出了辦法:讓它多幾下不就涼得快了嗎?于是我用手指帶動(dòng)雞蛋一,一名優(yōu)秀的“水上速滑運(yùn)動(dòng)員”便誕生了。啊!水平真高,一下子了40多圈。奇怪,我原先過(guò)的雞蛋從沒(méi)“堅(jiān)持”過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間啊!我腦海中出現(xiàn)一連串問(wèn)號(hào)……

  “我記得,你原先的是生雞蛋,當(dāng)時(shí)還因?yàn)榇蚱茙讉(gè),被我訓(xùn)了一頓……。”媽媽提醒我。“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。”我趕緊拿了一個(gè)生雞蛋在桌上起來(lái),它簡(jiǎn)直是個(gè)“懶蛋”,了幾圈后就停了下來(lái)了。我仍然不肯罷休,便一手拿生雞蛋,一手拿熟雞蛋,同時(shí)了起來(lái),結(jié)果還是生雞蛋的圈數(shù)少,這是為什么呢?

  我翻開(kāi)百科全書(shū),上面寫(xiě)道:這是慣性的作用。因?yàn)樯u蛋殼內(nèi)的蛋黃和蛋清是液體的,當(dāng)外力作用使其旋時(shí),由于慣性而繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)的蛋黃的蛋清與蛋殼間存在著摩擦阻力,因此整個(gè)生雞蛋只能緩慢動(dòng)。熟雞蛋就不同了,它里面的蛋黃的蛋清已凝固,整個(gè)雞蛋就能快速動(dòng)且能堅(jiān)持較長(zhǎng)的`時(shí)間。我看完后恍然大悟。

  我懂得了一個(gè)道理:遇到不明白的問(wèn)題,我們要認(rèn)真觀察,敢于實(shí)踐,就能知道其中的奧妙。

我的發(fā)現(xiàn)作文14

  三年級(jí)的時(shí)候,媽媽訂了很多作文書(shū)給我看,其中一本吸引了我。這篇文章的題目是《大海的浮力》,主要內(nèi)容是:“‘我’和媽媽去海邊玩的時(shí)候,‘我’發(fā)現(xiàn)大海是有浮力的。原來(lái),‘我’以為是幻覺(jué)。經(jīng)過(guò)‘我’的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)這是真的。”看完這篇文章,我媽還一邊回來(lái)一邊帶我去玩。我也是抱著實(shí)驗(yàn)的心去嘗試的,感覺(jué)海水的浮力比淡水大。回到家,我忍著疲憊開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先從客廳拿了一個(gè)大茶杯,然后從廚房拿了一個(gè)雞蛋,然后在杯子里放了3勺鹽,最后在杯子里放了雞蛋,當(dāng)然水是必不可少的。好的。準(zhǔn)備好了,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始。我仔細(xì)看了看雞蛋。咦?雞蛋為什么不動(dòng)?看著杯底,終于明白鹽沒(méi)有攪拌均勻,難怪!我拿來(lái)一根筷子,把鹽攪拌均勻。過(guò)了一會(huì)兒,杯底的'鹽變稀了。蛋動(dòng)起來(lái)像剛醒的孩子。我興奮地看著雞蛋,坐車(chē)的辛苦被拋到了九霄云外。慢慢地,蛋頑皮地露出它們的小腦袋。耶!我成功了。但是雞蛋會(huì)浮在清水里嗎?我覺(jué)得。為了證明這一點(diǎn),我進(jìn)行了第二次實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,把鹽水倒掉,換成清水就行了。我做了我想做的,用清水代替鹽水。我等了幾分鐘,雞蛋還在水里昏迷不醒。

  啊!我成功了!我發(fā)現(xiàn)了浮力的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文15

  生活就像一本永遠(yuǎn)都看不完的書(shū),生活到處都有學(xué)問(wèn),我們用自己的智慧去尋找屬于自己的新發(fā)現(xiàn)吧。

  有一天,我一個(gè)人去公園玩,玩著玩著,我感覺(jué)十分無(wú)聊。我東望望,西望望,就像成語(yǔ)中所說(shuō)的東張西望。突然,我看見(jiàn)就在那遠(yuǎn)處有一叢茂密的狗尾草,于是,我立即跑了過(guò)去,再看看那一叢狗尾草,我對(duì)狗尾草起了好奇心。我想‘我反正也沒(méi)事情,也沒(méi)有人陪我玩,要不來(lái)觀察狗尾草吧。’我的內(nèi)心很高興地回答道‘好啊。’我在狗尾草叢里摘下其中的一株新鮮的狗尾草,仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn)狗尾草的上半節(jié)用來(lái)抓癢很舒服,我想把狗尾草撕開(kāi),可是撕也撕不開(kāi),我又用腳撕,可是,腳也撕不開(kāi),我只好用嘴咬,我費(fèi)了九牛二虎之力,才把狗尾草的'莖拉斷了。我把狗尾草的上半節(jié)用來(lái)抓手上的癢,我抓了一會(huì)兒,手終于不癢了,而且狗尾草的上半節(jié)抓癢是很舒服的。上半節(jié)觀察好了,我又仔細(xì)來(lái)觀察狗尾草的下半節(jié),發(fā)現(xiàn)狗尾草的下半節(jié)可以掏耳朵,真是既舒服又掏得干凈啊!

  同一株狗尾草,居然有這么的好的好處。上半節(jié)可以抓癢,下半節(jié)以可以掏耳朵,它的莖又這么硬,一株狗尾草有這么多的優(yōu)點(diǎn),我相信大自然有許許多多的啟發(fā),讓我們行動(dòng)起來(lái),去觀察大自然的一切事物吧!原來(lái)大自然這么奇妙啊,需要我們多多觀察!

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