精選控制作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的控制作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
影響正常工作和生活的聲音統(tǒng)稱噪聲，不一定分貝高了就是噪聲，分貝低了就一定不是噪聲。比如你在電影院里看電影，音響聲音分貝值很高，經(jīng)常超過90分貝，但對(duì)于看電影的人來說不能稱之是噪聲。但是，電影院如果隔音效果不好，聲音傳到旁邊的住宅樓里，經(jīng)過衰減，也許只有50分貝，但對(duì)于住宅里的人來說就是噪聲，因?yàn)檫@個(gè)聲音引起人的不適。
下面的是人的聽覺承受能力參考值：44分貝－屬于可以接受的程度；55分貝－感覺到有點(diǎn)煩；60分貝－沒有睡意；70分貝－令人精神緊張；85分貝－讓人無法接受而捂住耳朵；100分貝－可讓你的耳朵暫時(shí)失去聽覺；120分貝－可以瞬間刺穿你的耳膜；160分貝－碎玻璃；200分貝－導(dǎo)致死亡。分貝值在60以下為無害區(qū)，60－110為過渡區(qū)，110以上是有害區(qū)。由此可見噪音對(duì)人體是有多大的`危害呀！
而噪音污染主要來源于：汽車鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、音樂廳、高音喇叭、大聲說話等，大多數(shù)都是人為的。所以，只要人人都文明一點(diǎn)，有些噪音是可以減少的，比如：汽車鳴笛聲、大聲說話、工業(yè)噪音……
正所謂“上有‘噪音’，下有‘消音’。”聰明的人們也想出了許多應(yīng)對(duì)的方法，比如：發(fā)明了隔音玻璃、在室內(nèi)多養(yǎng)花草，實(shí)在不行也可以在耳朵上“裝”一個(gè)“保護(hù)層”——耳塞……對(duì)付噪音的方法非常之多。
當(dāng)然，最好的方法就是“去根”，這樣才能永久、有效的排除噪音。
控制作文 篇2
此刻，我按下時(shí)間控制器。周圍的空氣突然一震，無數(shù)細(xì)微的光從地下升起，籠住了我。旋即，時(shí)間倒流，一切都回到三年前——小學(xué)六年級(jí)。
其實(shí)小學(xué)生活并無太多遺憾。曾經(jīng)灑進(jìn)窗內(nèi)的那抹白月光早已落了灰，成了回憶。只是方才重回母校，發(fā)現(xiàn)周邊的壽司雞排魚丸奶茶店全都關(guān)門大吉，想到曾不舍得花錢享受美食而今卻追悔莫及的自己，不禁悲從中來，望讓時(shí)光倒流。
“來一大碗魚蛋面！”我在臺(tái)面上放了五元錢，說著。老板拿走錢放進(jìn)錢盒，夾起一塊方便面餅放進(jìn)鍋里。鍋里的咖喱湯溫度足夠高，少頃面餅就散開，不停翻滾著，像極了一片翻滾著金黃波浪的海。過了一分鐘左右，老板用長筷一攏一收一提，面浪便盡掛在筷下，隨其去到紙碗里了。最后淋上土豆咖喱，放上三顆魚蛋，魚蛋面便大功告成了。魚蛋煮了很久，也透著咖喱香，咬下去滑嫩彈牙，章魚粒也頗有嚼勁。
第二個(gè)要造訪的是雞排店。我一直對(duì)茄味忠心耿耿，無論朋友如何吐槽都不變心。剛炸好的雞排外酥里嫩，橘色外衣上泛著油光，濃郁的番茄醬淋在上面，咬下去，嘗的是滿口白嫩雞肉，細(xì)品更有熱燙的酥油。剛出鍋的雞排里藏著油炸食品的終極奧義，咀嚼的那一刻，連大量的油脂也變得無比可口誘人。
令人意想不到的是，最后的重頭戲竟是在一間僅幾十平米的'小店里。撥開布簾，拉開椅子，點(diǎn)一份紅酒牛肉飯和魚醬壽司，靜等便是。牛肉用張?jiān)５母杉t輔以佐料煮成，米則是南方獨(dú)具特色的香米。這無疑是冬日的首選，濃醇的酒香纏繞在舌尖久久不散，從胃里暖到心里，壽司上的魚籽顆顆泛著幾近透明的橙，腥甜咸香，平添些許鮮味。紅酒牛肉飯配魚籽壽司，既能享受西餐的優(yōu)雅，又能感受日料的閑適。穿回三年前重品美味，我的心中只有無限幸福與感動(dòng)。
多希望時(shí)間永遠(yuǎn)停在此刻，讓我享受到歲月的盡頭。
控制作文 篇3
昨天看到兒子學(xué)習(xí)的一篇課文，題目是《玩具柜臺(tái)前的孩子》我深有感觸，文章里小男孩的一席話不停的在我耳邊回蕩：“不，我只看看，不要媽媽買。”
這句話讓我不禁想起了五年前和兒子曾說過的話如出一轍。
那還是兒子兩歲多剛上幼兒園小小班的時(shí)候，有一次幼兒園門口來了一位賣甘蔗汁的奶奶，轟隆隆的機(jī)器聲，香濃濃的甘蔗汁，引得不少路人駐足觀看。還有那整塊的甘蔗經(jīng)過機(jī)器的加工后就像變魔術(shù)一樣成了香甜的汁水，這更讓孩子們驚嘆不已。恰逢放學(xué)時(shí)間，賣甘蔗的奶奶就像磁石一樣吸引著放學(xué)后的孩子們。兒子出門后也是同樣向圍觀的孩子們跑去------此時(shí)我立即拉住了兒子，因?yàn)槟翘斐鲩T匆忙忘了帶錢，所以趕快向兒子充滿歉意的解釋說：
“孩子別去了，媽媽沒帶錢。”（此時(shí)滿臉的懊悔神情）
“媽媽，我不買，我只看看。”兒子依舊溫和地說。
（這話語和課文里的小男孩多么相像）兒子說完像小鳥一樣跑到了甘蔗機(jī)旁邊，奶奶立即遞上了一杯香甜的甘蔗汁。
“快喝了吧，孩子。”看到憨態(tài)可掬的兒子奶奶慈愛的說道。
“奶奶我不買，我只看看。”
奶奶遭到了拒絕滿臉的驚愕，奶奶今天的生意可是供不應(yīng)求，應(yīng)接不暇的，此時(shí)卻吃了閉門羹，奶奶不解，身邊還有幾個(gè)孩子正哭鬧著管媽媽要呢！
我暗暗為孩子能有如此堅(jiān)強(qiáng)的克制能力所欽佩 ，感嘆他小小年紀(jì)就能頑強(qiáng)的控制自己的欲望！但仔細(xì)想來，這也和我不斷的對(duì)他進(jìn)行控制的鍛煉是分不開的：兒子七八個(gè)月大的時(shí)候，我就有意識(shí)的對(duì)他進(jìn)行訓(xùn)練，比如他想坐超市門前的搖呀搖，那時(shí)雖不會(huì)說話，但小身子使勁向那一邊掙脫，我有時(shí)會(huì)滿足他的小愿望，有時(shí)就告訴他媽媽沒帶錢，不能去玩。每次遭到拒絕，孩子懂事的'縮回身子，從不哭鬧。
也許有人懷疑，這么小的孩子怎么能有這么大的控制力呀？其實(shí)孩子越小，越容易培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)，如果孩子已經(jīng)是參天大樹了，那么當(dāng)你發(fā)現(xiàn)他有一些雜枝亂芽時(shí)就很難清理了，就要耗費(fèi)你更大的力氣，時(shí)間和精力。
記得上一學(xué)期剛開學(xué)，兒子便要求媽媽給他買一套《少兒百科全書》，我雖對(duì)孩子的教育投資從不吝惜，但仍然習(xí)慣的對(duì)他說“期中考試考得好，媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的”可那次考試兒子以一分之差沒得雙百，所以買書的計(jì)劃只能取消，兒子也是很守信用，對(duì)夢寐以求的書籍只字不提，這期間我還是給他買了不少書，但惟獨(dú)不買那一套，轉(zhuǎn)眼又要臨近期末了，如果讓孩子把這個(gè)愿望寄托在期末，我又擔(dān)心萬一孩子期末沒考好，兒子的購書計(jì)劃又化為泡影，這對(duì)孩子的打擊太大了，于是在圣誕節(jié)的晚上我把買好的書悄悄放在他的床頭，然后告訴他圣誕老人會(huì)給你帶來心愛的禮物，當(dāng)兒子看到自己朝思暮想的那套書時(shí)，快樂幸福滿足感不言而喻！
控制作文 篇4
脾氣，每個(gè)人都有，或大或小，但脾氣這一方面，對(duì)我來說到了哪里都會(huì)“災(zāi)難”！因?yàn)椋业钠馐菑膩砉芸夭缓玫模偸呛蛣e人有一些矛盾！
當(dāng)時(shí)，和初中時(shí)的同桌，和他相處得十分不好，都是因?yàn)槲业钠庹瓶靥睿∫谎圆缓希馍项^，就開始打了，同時(shí)，也導(dǎo)致了上課的效率不高，在同一次的`期中考中，我的成績?cè)谥本�的向下滑，那時(shí)，我還沒有意識(shí)到脾氣太大這個(gè)原因，導(dǎo)致和上一任同桌天天因脾氣問題，天天“鬧事兒”！使得我們都一直不開心，至今還有“仇”！還是脾氣問題！
因?yàn)槠獯螅矝]少氣爸爸和媽媽，媽媽因?yàn)樘焯旌臀页常B平心的中藥都吃上了！想想網(wǎng)課時(shí)期，我也沒少氣媽媽，生氣，都是家常便飯！天天弄得大家都不高興！還有今天上午，因?yàn)閕Pad，我和媽媽又吵了一次，到了現(xiàn)在，不僅是我沒緩過來心神，媽媽不僅僅沒有緩過來，還是至今都沒有理我！還是又因?yàn)槠猓?/p>
從小學(xué)開始，我的脾氣就是特別的大，到了初中，幾乎是從未有所改變。本以為長大之后，脾氣會(huì)減小，誰知越發(fā)猖狂，我的脾氣越來越大，到了一發(fā)不可收拾的地方，那么，如何去控制自己的脾氣呢？
1。另眼去看世界，當(dāng)你在路上走路，被撞了，當(dāng)別人給你道歉了，有時(shí)候當(dāng)你還很生氣的時(shí)候，但是，卻不知撞你的人比你還難受。
2。活動(dòng)一下身體的關(guān)節(jié)和肌肉，要感到身體放松，關(guān)節(jié)放松。
3。閉上眼睛，想象美好的景物。
4。認(rèn)真去對(duì)待每一件事，每一天，一直相信，“快樂也是一天，脾氣暴躁也是一天。”
總之，脾氣的掌控十分重要。
控制作文 篇5
如果，你有一個(gè)時(shí)間控制器，可以讓時(shí)間后退、快進(jìn)、放慢、暫停，你會(huì)用它做什么？
最近，我讀了不少歷史故事：《話說漢朝》《漢朝那些事》《漢武大帝》等，我從中了解了文景之治、絲綢之路、擊敗匈奴等重大的歷史事件，我好想去看一看那繁榮的景象，瞧一瞧那激烈的戰(zhàn)場！
于是，我鄭重地按下時(shí)間控制器的“后退鍵”，“唰——！”一下子，我的周圍全部變成了白色，面前排列著好幾扇門。我走近細(xì)看，每扇門上都貼著一個(gè)字條，上面寫著中國古代朝代的名字。原來我穿越了，回到了中國的歷史中。我來到了寫著“漢”字的門前，頓了頓腳步，仰頭看了看字條，毅然決然地推開門……
眼前，豁然開朗，青石板的小路上，車水馬龍，人來人往。人們都穿著飄逸的長袍，甩著寬大的袖子。我低頭一看，呀！我也穿了一襲長袍，淡藕荷色的裙擺，配著淡藍(lán)色的上衣，甚是好看。我不覺心情大好，輕邁著蓮步，在街上溜達(dá)。我左看看，右瞧瞧，街上的人群中，有的步行，有的騎馬，還有的坐轎……有衣著華麗的達(dá)官貴人，有衣衫簡樸的平民……街上兩旁，開著一家家店鋪，吆喝聲此起彼伏，有些店家賣新鮮水靈的蔬果，有些店家賣香甜可口的點(diǎn)心，有的店家賣便宜實(shí)用的草鞋……各種各樣的.店鋪林立道路兩旁，看得我眼花繚亂。我想：這就是文景之治后的繁華盛世吧！
恰逢張騫出使西域回來，我擠在人山人海的街道上，看著開拓絲綢之路凱旋歸來的英雄們。這是一項(xiàng)舉世聞名的壯舉。我知道絲綢之路經(jīng)過現(xiàn)在的甘肅、新疆，到中亞、西亞，最終到達(dá)歐洲的羅馬帝國，連接了漢朝與西域各國的陸地通道。它是漢朝與西域各國開辟的貿(mào)易往來通道，也是友誼之路，增進(jìn)國家彼此的友好。我看著張騫的馬隊(duì)馱著的貨物，似乎看見在萬里之遙的西域街上，形形色色的商人在交換著物品，傳遞著信息，一派繁榮興旺的景象。
啊！那是抗擊匈奴得勝歸來的壯士們！匈奴是西域國家中勢力最大、領(lǐng)土最廣的民族，但是經(jīng)常騷擾我國邊境。漢朝派大將衛(wèi)青、霍去病去擊退匈奴，保衛(wèi)邊疆。那幾仗打得真漂亮！我仿佛看到了幾百里之外，戰(zhàn)場上，將士們舞動(dòng)著長矛，吶喊著，沖向敵陣。侵略者被打得落花流水，灰溜溜地逃走了。“犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”是何等豪邁！
滿懷不舍之情，我按下“快進(jìn)鍵”，眼前白光一閃，明亮的電燈、正在報(bào)時(shí)的鐘表、高級(jí)的電腦……又出現(xiàn)在眼前。回憶起剛才穿越的情景，我感嘆：中國歷史漫長悠久，中華民族勤勞勇敢，中國文化燦爛輝煌，正在代代傳承，生生不息！我為自己是炎黃子孫而自豪、光榮！
控制作文 篇6
“嗒，嗒，嗒。”陣陣急促的高跟鞋聲仿佛敲打在我的心上，讓本就煩躁不堪的我更加焦躁。不用照鏡子我也知道，此刻我的表情肯定猙獰又可怖，不過大概每個(gè)身處充斥著消毒水味和各種噪音的醫(yī)院的人都會(huì)像我一樣焦躁而無奈。小叔生病了，今天我是來探病的。
一只纖細(xì)的手臂擋住了我的去路，我驚愕地抬起頭，映入眼簾的是一張和我一樣焦急而無奈的中年婦女的臉。“請(qǐng)問你知道內(nèi)一科怎么走嗎？”就連聲音中都帶著濃濃的悲痛。我不由心生同情，又一個(gè)親屬生病的可憐人，”我也要去內(nèi)一，你跟著我吧。“我如是回答。
一路無言，窗外的夕陽紅得似一張要將世界盡數(shù)吞下的血盆大口，為這醫(yī)院又平添了一絲絕望與緊張。電梯中，女人的手機(jī)突兀地想起來，她接起來只說了一句話“大明，阿爸他不好了——“便泣不成聲，眼淚像斷了線的珠子從他深陷的眼窩中滾了出來，暈開了她特意抹上的大紅色唇膏，眉頭緊皺著，眼睛浮腫，這是一張充斥著悲傷和絕望的臉啊！我不免為小叔只是小病一場而感到慶幸，同時(shí)又為她新增了幾分同情。
時(shí)間在悲傷和絕望的縫隙中悄然逝去，在電梯臨開口前，她掛斷了手機(jī)，胡亂抹了把臉，從包中掏出一支口紅硬是把自己弄成了喜氣洋洋的樣子，對(duì)我寄出了僵硬又怪異的笑容：“對(duì)不起，讓你見笑了。“我目瞪口呆，更是對(duì)她好奇多了三分：她動(dòng)作之快，讓人不難猜到她必然重復(fù)過這套動(dòng)作許多次。只是，她為何要把自己弄成這副樣子？
懷著滿腹好奇，我們一同走進(jìn)了內(nèi)一科。她的病房在我小叔的病房前面，我只好強(qiáng)壓住好奇之心，先去探望小叔。后來我借著打水之機(jī)再次路過她的病房在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間中驚愕地發(fā)現(xiàn)她的臉上竟掛著幸福而滿足的微笑！病房內(nèi)音樂傳出他斷斷續(xù)續(xù)的聲音：“沒事^啊吧放心……只是小病……會(huì)好的……一剎那我懂得了她為何在電梯中痛哭后硬撐著做出一副樂觀的`表情：為了她的阿爸不會(huì)擔(dān)心。我不由對(duì)她肅然起敬。多么堅(jiān)強(qiáng)的人啊！
我提起水壺，換上一幅快樂的表情，向小叔病房大步邁去……窗外的夕陽依舊那么紅，可是這次我說得它像一張可愛的紅彤彤的笑臉。
控制表情，是一種能力，更是一種溫柔和善意。別讓你的表情成了傷害別人的利劍。
控制作文 篇7
你看時(shí)間過得多快。轉(zhuǎn)眼間，20xx年來了，你還沒做好迎接的準(zhǔn)備。
不知道為什么，你懷抱著一顆功利心，就總是做不好任何事。相反，把所有的雜念摒除干凈，你的專注和能力也都開始展現(xiàn)出來了。在這個(gè)世界上，不是別人不給你機(jī)會(huì)，有時(shí)候往往是機(jī)會(huì)來到你面前，你想要珍惜，卻總是無法抓住。
真的是機(jī)緣巧合，很多方面的因素。
這兩天總是浮躁，總是感覺有點(diǎn)愧疚，但是也有點(diǎn)麻木。同樣在睡夢中都能保持清醒的認(rèn)知，都在悄無聲息地告訴自己，我不要變得麻木！
我知道，未來從來都不是說說而已，更不是在你嘴邊。你需要放松，但是你更需要合理安排自己的時(shí)間，不是去嘲笑和排擠他人，更不是去一味地抄襲別人的.經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槌晒Σ豢蓮?fù)制，別人的成功路放在你的人生里并不一定適用。
所以，你也要變得聰明一點(diǎn)，腦袋靈光一點(diǎn)，多去常識(shí)思考，讓自己也能一眼看到本質(zhì)，穿透虛偽的表面，也能學(xué)會(huì)云淡風(fēng)輕，笑對(duì)因果。
那個(gè)厲害的人，他可以很好地控制時(shí)間。以至于一開始的忙碌狀態(tài)能夠得到改變，效率大大提高，完成了高效率工作，又能不耽誤生活。
那本就是你羨慕的生活模樣啊。
控制作文 篇8
風(fēng)，游遍了世間的角角落落，因?yàn)樗鼰o所牽掛;河，流過了雪山森林，游過了小橋村莊，因?yàn)樵谒睦铮挥形邓{(lán)的大海。
一位年輕人遁入空門，希望通過修行的方向，將自己引向通達(dá)之境。但是有一天，他與僧人們一同吃飯時(shí)，突然想到：“我為什么不能夠有一個(gè)更加別致的飯碗呢?”于是當(dāng)天夜里，他偷偷溜下山，買了一個(gè)銀制的缽，第二天，果然在自己的師兄師弟面前風(fēng)光了一回。從此，他沉湎于自己無窮的物欲，而再無余力研習(xí)佛經(jīng)禪理。一晃，幾年過去了，的同門師兄均學(xué)有所成，甚至有的成為了高僧，年輕人卻少有長進(jìn)，只是在深山古寺之中蹉跎了歲月，虛擲了年華。
這個(gè)故事里的年輕人，因?yàn)檫^于追求物質(zhì)上的風(fēng)光使之產(chǎn)生了強(qiáng)烈的欲望從而迷失了自己的方向，讓自己永遠(yuǎn)沉迷于無盡的欲望之中，忘記了自己的人生地意義，忘卻了修行的最終目的，結(jié)果一事無成。
其實(shí)并不是所有人都像他一樣。古往今來，有不少人因?yàn)榻疱X的欲望而去背叛自己的親人，朋友，甚至有的人為了金錢而去賣掉自己的孩子，為了金錢而去殺害那些無辜的小孩，將他們的內(nèi)臟賣掉，這是何等殘忍的事啊。金錢就像綠眼睛的魔鬼，是人類一不小心就進(jìn)了他的.埋伏從而失去理智。不過并不是所有人都是如此，曾經(jīng)還是有人在金錢面前控制住了自己，是自己不會(huì)迷失，而往往這些人再將來都有了很大的成就。
雖曾聽人說過：“欲望會(huì)殺死平凡，最終殺死自己。”但我更贊同拿破侖的一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”是的，欲望其實(shí)并沒有人們想的那么遭，它只是人們內(nèi)心的真實(shí)感受罷了!
那么，我們?cè)撊绾慰刂朴?關(guān)鍵還在于你究竟有多大的控制力度。若你不去鍛煉你的理性，那么欲望就成了惡魔，它將吞噬你直至消滅，興許你還未曾發(fā)覺，卻早已墜入惡魔之腹了，悔之晚已!若你經(jīng)常的鍛煉自己的理性，那么你對(duì)自己的欲望就控制得越好，而你離成功又近了一步，你會(huì)成熟一分，你的修養(yǎng)就會(huì)越來越高。
欲望如太陽，有了它就有光，有了光就有熱，有了熱就有生機(jī)。所以，我們需要學(xué)會(huì)駕馭自己的欲望，洗凈自己的追求和信仰。
控制作文 篇9
你可知道在聽著你的歌聲的時(shí)候，我總感覺有一些東西缺少了。總是感覺還差一些東西才能夠達(dá)到那種很完美的。但是這樣也挺不錯(cuò)的，至少讓每一個(gè)人都聽著舒服。
可能要過很長一段時(shí)間之后，我們才會(huì)理解原來是要安靜的時(shí)光，安靜的場所，需要時(shí)間鍛煉了。如果從一開始我們就以這樣的面目示人的話，可能根本是不需要什么發(fā)展和提高了。
最后會(huì)變成什么樣子，也許都是我們自己一個(gè)人的道法，或者是修養(yǎng)，只是在這樣的過程當(dāng)中，每個(gè)人都應(yīng)該去理解這樣的生活可能得來都不容易，每個(gè)人都為了自己的生活而打拼，每個(gè)人都忍受著那些生活的艱苦。
也許在很多時(shí)候他們會(huì)帶著負(fù)面因素來到這個(gè)世界上。
可是這些東西卻不是他們自己能夠控制的了的。也許他們也會(huì)因此而感覺很煩惱，覺得自己很差勁。
那種非常濃重的自卑感游戲內(nèi)而外的散發(fā)出來。根本就不是那么簡單就能夠想象的.到的疫苗兩支或者是在很多時(shí)候由別人的猜測就變成了別人沒有辦法想象的樣子。
假如你也能夠看到這樣的這個(gè)是屬于我們的生活，你只懂得控制的了的。
控制作文 篇10
周三中午的英語課上，老師正在處理幾個(gè)作業(yè)沒寫完的同學(xué)。其中一名同學(xué)也真是膽大包天，作業(yè)竟一個(gè)字也沒寫。
老師拿起放在講臺(tái)上的那根棍子，一手抓著那個(gè)同學(xué)的手，另一只拿著棍子的手一下子敲了下去，而且嘴里還在教訓(xùn)著什么。那個(gè)同學(xué)被打了之后，很是氣憤，氣沖沖地回到座位上，嘴里好像還嘀咕著什么？
“老師。”他那個(gè)愛告狀的同桌站了起來:“他剛才在罵您。”隨后一陣笑聲忽然而來，全班一片沸騰，我一邊笑一邊和同桌談笑風(fēng)生的說著。等全班平靜下來以后，我發(fā)現(xiàn)老師原本就有些生氣的臉，現(xiàn)在已經(jīng)惱羞成怒。看著老師生氣的臉龐，我突然感覺到了什么？
下午，第一節(jié)課是語文，老師還是像平常那樣推門走進(jìn)教室，但是沒有直接開始講課。全班陷入了沉默，我的心既緊張又不安。
“咳咳。”終于老師開口了:“聽說王某某罵英語老師了，我現(xiàn)在不問他怎么罵英語老師，就問當(dāng)時(shí)誰笑了？”只見我周圍的一大片同學(xué)都舉起了手，我也默默舉起了手。“你們知道這是什么行為嗎？這是不分是非、沒有底線、為虎作倀的行為。”全班同學(xué)聽了，再次陷入沉默，然后，老師命令我們寫檢討。
晚上回到家，我正在修改檢討 ，同時(shí)也一直在想著白天的事:“如果我那時(shí)能先想想，再?zèng)Q定是否要笑，是不是就不會(huì)有這樣的.事發(fā)生？”我又想了想，突然覺得自己怎么那么傻，連點(diǎn)辨別是非對(duì)錯(cuò)的能力都沒有。
如今的我是多么想回到那時(shí)，然后忍住不笑。可是畢竟事情已經(jīng)發(fā)展到了這種地步，我又能怎么辦呢？
我決定在以后的人生路上，做事三思而后行，一定不再犯同樣的錯(cuò)。
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