元宵節的作文匯總4篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵節的作文 篇1
今天是元宵節，下午放學后父親媽媽帶著我去爺爺奶奶家過節。
一進奶奶家，我就看見柜子上放著一個嶄新的紅色文具盒。奶奶說是買給我的元宵節禮物，我迫不及待的打開一看，哇！是我一直想要的'摩托車鉛筆盒，我高興的又蹦又跳！
寫完作用，奶奶說：“開飯了！”我去飯廳一看，奶奶做了好多菜啊！全都是我愛吃的，有香香脆脆的春卷，有酸酸甜甜的排骨，還有滑滑嫩嫩的魚片······我們一家在桌上吃著，喝著，說著，笑著，伴隨著窗外陣陣的炮竹聲。好一個難忘的元宵節！
元宵節的作文 篇2
正月十五是元宵，過完元宵節，這年也就算過完了。所以每年的這天大街小巷都非常的熱鬧。
今天過元宵節雖然是個陰天，卻絲毫也不影響人們的心情，鞭炮聲不絕于耳，此起彼伏，到處洋溢著歡樂的氣氛。
“快來吃湯圓啦!”從廚房里傳來媽媽的叫聲。湯圓寓意團團圓圓，“快點!快點!”誰也不敢怠慢，人手一碗，大家立即吃了起來。媽媽一本正經地說：“吃了我做的'湯圓，保證你們一帆風順，萬事如意。”
吃完湯圓，爸爸帶我和弟弟去看花燈。龠山園里火樹銀花，人山人海，人人都沉浸在節日的歡樂中。許多小朋友牽著兔子燈走，那輪子摩擦著地面，發出一陣陣沙沙聲，與人們的歡笑聲相伴，更增添了節日的氣氛。
“咦，那邊的魚會噴水。”我驚奇地叫道。這條魚可漂亮了，全身五彩繽紛，尾巴還會動。我和弟弟飛快地沖了過去，弟弟被噴了一身水。他卻并不懊惱，反而興高采烈地高呼：“我中頭彩了!我中頭彩了!”
元宵節，真是一個令人歡欣的節日。直到晚上九點，我們才戀戀不舍地離開了外面熱鬧的人群回到了家里。
元宵節的作文 篇3
今天是元宵節，也是寒假的最后一天了。媽媽說帶我們去運河廣場，既可以參觀運河博物館，又可以看花燈。
到了運河廣場，果然看到了很多節日花燈，尤其是最中心最高聳的那個蛇寶寶花燈非常引人注目。
沿著規定路線看完了花燈，我們就進了運河博物館。可能是因為廣場上的.燈會，連博物館里也是人流如織，不像平常那么清靜。我們先去入口右邊刷了第二課堂卡，然后一個展廳一個展廳的參觀，博物館里內容非常豐富，盡管我們來過很多次，但還是喜歡來。今天博物館里比平時還多了一個“十里紅妝”的臨時展覽，有一乘花轎很漂亮。
今天玩得真開心!
元宵節的作文 篇4
還未進公園大門，目光就被門前號稱“天下第一燈”的巨型燈——“龍鳳門”吸引住了。那是一個亭子形的大燈，八根柱子上分別盤繞著四條青龍、四條金龍，燈的最上端是“二龍戲珠”的圖案。燈的右上方，有一只雄糾糾、氣昂昂的大公雞，它有著火紅的雞冠，圓而有神的眼睛。它正“撲閃”著“翅膀”“打鳴”呢!大有“雄雞一唱天下白的感覺”
進大門向右看，是“十八羅漢”。莊重典雅的如來佛祖端坐羅漢中間，真是形態各異，惟妙惟肖。向左看，是“龍燈送福”一個昂首擺尾的'巨龍!龍背中間，是一個大大的“福”字，“福”字的左右兩邊都是紅鯉魚、大壽桃和金元寶，象征著福、祿、壽、喜“四喜臨門”。再向前走，還有“大鵬展翅”、“桃園結義”、“常回家看看”、“螳螂撲蟬”、“森林酒吧”……火樹銀花，鞭炮聲響，觀燈的人笑著，指著，如癡如醉，仿佛走進了仙境一般。要問給我留下印象最深的花燈，還是“糊涂官”和“花果山”。
瞧!那邊還有唱戲的。遠遠看去，只見舞臺上跪著兩個人，一個正哭天喊地叫屈，另一個則鎮定自如地跪在那里，好像這場官司他贏定啦;旁邊的衙役雖知道那個哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言;坐在椅子上的縣太爺正悠閑地看著那個叫冤者;站著的師爺正瞇著眼看著他們;想必他們收了不少好處，才如此對待這個喊冤者，走近一看，啊!原來是一組名叫“糊涂官”的花燈。制作者的精湛技藝一定會讓你油然而生敬意吧!
“花果山”這組花燈講的自然是“美猴王”的故事。看!他正威風凜凜的站在“山”中間最高的地方，環視著他的“猴子猴孫”們;旁邊還有兩只負責守衛的小猴子正警惕地向原處眺望;“山”的兩邊，還有兩棵桃樹，上面結滿了讓人垂涎三尺的大桃子，兩只小猴子正在樹上摘桃。“花果山”上還有不少調皮的猴子，它們在追逐、嬉戲、打鬧，玩得可歡啦!看樣子今天八成是個好日子，要不怎么“花果山”上下一片歡騰呢?
玩了好長時間，我們才戀戀不舍的回家了。在路上，我回味著剛才的美景，不禁贊嘆制作者的高度智慧，他們用平凡的雙手，為阜城人民在節日里帶來了美的享受。我們衷心地感謝他們。
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