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舞蹈的作文

時(shí)間:2024-09-19 10:45:20 舞蹈

【精選】舞蹈的作文8篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的舞蹈的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】舞蹈的作文8篇

舞蹈的作文 篇1

  在一棵粗壯的大樹(shù)下,我呆呆的站著,望著空空的枝頭,低下了頭……

  深秋的早晨,有一點(diǎn)點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到這棵樹(shù)下,他只剩一片樹(shù)葉了,那葉很美,在微風(fēng)中扭動(dòng)腰肢,突然,她離開(kāi)了枝頭,在風(fēng)中舞著,舞得很美,像一只色彩斑斕的蝴蝶,像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者,我淡淡的笑了,問(wèn)她:“你離開(kāi)你的家了,你不傷心嗎?”“為了我的`夢(mèng)想,我不想家。”她也淡淡的笑了,她還是舞著,“你的什么夢(mèng)想?”“我要飛上天去,去找我的兄弟姐妹。”她的樣子很幸福,嘴邊洋溢著甜蜜的微笑,“你不可能飛上去。”我看著她,“不!我可以的,只要相信自己,就能成功!”她倔強(qiáng)地說(shuō),“但你的兄弟姐妹都在地下!”“不!他們?cè)谔焐希∮忻藁ㄌ且粯拥脑疲有調(diào)皮的星孩子。”她一臉的向往,“這只是你的想象!”我覺(jué)得她很不可理喻,于是,我走了,只剩下她一個(gè)人孤單的舞著、舞著……

  她心想:我一定要飛上去,可是,她卻在下落。

  午后,下了一場(chǎng)小雨,她以落地,并被雨水沖進(jìn)了泥土。

  我來(lái)了,卻不見(jiàn)了她。“你在哪?在天上嗎?”我眼前出現(xiàn)了她的影子。“我在你腳下。”她平靜極了,“我本以為,我的兄弟姐妹在天上,但不然,他們竟在我腳下。”“你后悔嗎?”“不”她的影子消失了,只留下我呆呆的站著……

  她雖長(zhǎng)眠于地下,卻用自己的血肉之軀來(lái)陪養(yǎng)了的愛(ài)舞的心,只等來(lái)年春天,再抽出新芽。

舞蹈的作文 篇2

  我學(xué)過(guò)的興趣班很多,如:寫(xiě)字、乒乓球等等,但是給我啟示最多的,還是舞蹈課。

  在我兩三歲的時(shí)候,我時(shí)常會(huì)在電視上看見(jiàn)一些大姐姐在舞臺(tái)上翩翩起舞,樣子很迷人。她們那優(yōu)美的舞姿和歡快的節(jié)奏深深地吸引了我。突然,我心中萌發(fā)出一個(gè)念頭:我為什么不去學(xué)舞蹈呢?這樣做不僅能鍛煉身體,還能滿足我小小的虛榮心—上臺(tái)演出。這樣兩全其美的事,何樂(lè)而不為呢?想到這,我就跑過(guò)去哀求媽媽?zhuān)b出可憐巴巴的樣子:“媽媽?zhuān)竽耍屛覍W(xué)個(gè)舞蹈吧!”開(kāi)始媽媽還堅(jiān)持不讓?zhuān)瑩?dān)心我年齡太小,受不了那個(gè)苦。可是憑著我的三寸不爛之舌,終于把媽媽說(shuō)動(dòng)心了,領(lǐng)著我來(lái)到小星星藝術(shù)團(tuán)報(bào)了名,開(kāi)始學(xué)舞蹈。

  當(dāng)我第一次去上課時(shí),寬大的練功房,明亮的鏡子對(duì)我來(lái)說(shuō)都很新鮮。老師說(shuō):“孩子們,一起劈個(gè)叉!“我聽(tīng)完,邊下叉邊美滋滋地想:第一節(jié)課我可以學(xué)下叉,過(guò)幾節(jié)課我肯定就能上臺(tái)表演了。

  可是,過(guò)了幾節(jié)課,新鮮勁沒(méi)了,我感覺(jué)到學(xué)舞蹈很乏味,天天練習(xí)基本功,一個(gè)像樣的舞蹈動(dòng)作都沒(méi)有學(xué)。而且還有幾個(gè)動(dòng)作特別難,尤其是下大腰,真的太難了,每次我下腰的時(shí)候都有腰快斷了的`感覺(jué),起來(lái)的時(shí)候,手一點(diǎn)兒勁兒也用不上,往往是還沒(méi)起來(lái)就趴下了。可是,如果下大腰都學(xué)不會(huì),以后就沒(méi)法上臺(tái)演出了。開(kāi)始,我還可以堅(jiān)持,到了后來(lái),我就慢慢堅(jiān)持不住了,上一節(jié)課都像在“魔鬼訓(xùn)練”,痛苦不堪。這時(shí),我打起了退堂鼓,我跟媽媽吞吞吐吐地說(shuō)明了想放棄的原因。媽媽聽(tīng)完,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要記住,不管干什么事情,半途而廢的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功。不是有那么一句老話‘臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功’,你今天忍受一時(shí)的疼痛或許明天就會(huì)有閃亮的舞臺(tái)!”聽(tīng)了媽媽指點(diǎn),我又有了滿心的勇氣,重新走進(jìn)了練功房。雖然下大腰還是很困難,但經(jīng)過(guò)我反復(fù)的練習(xí),終于把這只巨大的“攔路虎”給消滅了。

  現(xiàn)在,每當(dāng)我上臺(tái)表演的時(shí)候,都會(huì)想起媽媽的話:“半途而廢的人,永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。”是呀,一個(gè)人半途而廢,他就只能永遠(yuǎn)面對(duì)失敗,因?yàn)槊渴∫淮嗡蜁?huì)失去實(shí)踐下一次事情的勇氣和信心。

  小時(shí)候那節(jié)舞蹈課,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

舞蹈的作文 篇3

  音樂(lè)是人生的藝術(shù),舞蹈是腳步的詩(shī)篇,繪畫(huà)則是線條去勾勒,每件藝術(shù)作品都凝聚著作者的心血,跳動(dòng)著的脈搏,每一個(gè)人都有一條藝術(shù)之路。

  而藝術(shù)都來(lái)源于生活,那年,我才兩歲,看見(jiàn)舞臺(tái)上姐姐穿著鮮艷的服裝翩翩起舞的樣子,真有幾分羨慕,于是,我下定決心,以后要去跳舞--成為像姐姐一樣的舞者。

  但爸爸和媽媽都說(shuō)我還太小。日復(fù)一日,轉(zhuǎn)眼間三歲了,當(dāng)媽媽再次提出這個(gè)想法時(shí),我卻全然沒(méi)有了興趣,但媽媽硬說(shuō):“你看你個(gè)小胖子,再不去練練,你以后這是個(gè)大冬瓜!”沒(méi)辦法,她硬是把我拖去了。我跨入了舞蹈的大門(mén)檻。

  在我們的教室里,全是大哥哥、大姐姐,理所當(dāng)然,我是最小的.一個(gè)。不過(guò),剛開(kāi)始,我還能接受,對(duì)這門(mén)“藝術(shù)”也是興味盎然。教我們的是一位舞姿優(yōu)美的大姐姐,她很?chē)?yán)格。

  起初,我們只是練基本功,如壓腳、下腰。我們把腿話把桿上,用盡了全身力氣把上半身往腳部上貼。我痛得直叫喚,轉(zhuǎn)頭一望,嘿嘿,老師不在,可以偷懶咯!剛準(zhǔn)備放松一下,老師嚴(yán)厲的目光卻像刀子似的掃了過(guò)來(lái),我連忙堅(jiān)持住。把頭抬得老高,一副很努力的樣子。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我克服了這個(gè)困難--兩個(gè)星期后,我不僅壓腳壓得好,一字馬更是不在話下!

  見(jiàn)我有了這么大的進(jìn)步,老師欣慰地笑了。她也開(kāi)始教我們一些高難度動(dòng)作,如后抬腳、前后翻、大跳……令我記憶最深的就是下腰了。每次練這個(gè),我總是恐懼不安,生怕自己一個(gè)倒栽蔥,摔得爬不起來(lái)。但老師面對(duì)我這種情況,也是耐心地鼓勵(lì),她扶著我,我慢慢地下,再漸漸試著抓腳。就這樣,功夫不負(fù)有心人,我成功了!其它動(dòng)作,我也刻苦地練,一咬牙,便過(guò)去了。

  現(xiàn)在的我,已是一個(gè)大姐姐,還四處去參加比賽,多次獲獎(jiǎng)。我明白了一個(gè)道理,練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,才會(huì)使成功之花完美綻放。

  我的舞蹈之路還很長(zhǎng)長(zhǎng),不過(guò)我必會(huì)一直永往直前……

舞蹈的作文 篇4

  明亮的體育館里,坐滿了人,密密麻麻的。談笑聲,此起彼伏。我們這些參賽的小伙伴,都呆在場(chǎng)后的小廂房?jī)?nèi),焦急地等著上場(chǎng)。我從門(mén)里探出頭來(lái),望著那人山人海的觀眾席,著實(shí)嚇了一跳,我不禁緊張起來(lái)。

  那是我八歲時(shí)的一個(gè)盛夏,我有幸被選送參加恩施州第十六屆少年舞蹈大賽。我從六歲開(kāi)始就學(xué)習(xí)拉丁舞,兩年來(lái)我一直很努力。那時(shí)候,做一個(gè)像楊麗萍一樣的舞蹈家,是我最大的夢(mèng)想。

  這是我第一次參加規(guī)模這么大、這么正式的舞蹈比賽。平時(shí),都只是老師帶著去廣場(chǎng)社區(qū)之類(lèi)的地方,表演一下。第一次看見(jiàn)這么大的場(chǎng)面,還有二十幾名嚴(yán)肅的專(zhuān)業(yè)評(píng)委,我緊張得直發(fā)抖。同樣緊張的還有我的搭檔——向海星,我看到她努力克制著,但廋小的身子仍一直抖個(gè)不停。

  指導(dǎo)老師見(jiàn)我們這樣,一直安慰我們,要我們把這里的舞臺(tái)當(dāng)作教室,不要去想結(jié)果,就像平時(shí)練習(xí)舞蹈一樣,盡量地把動(dòng)作做到位。老師信心滿滿地對(duì)我們說(shuō),我們是最棒的。千叮萬(wàn)囑我們:“一定要把動(dòng)作做好,不要分心,要微笑。”然后就領(lǐng)著我們走向了那個(gè)由體育館室內(nèi)操場(chǎng)臨時(shí)改的比賽場(chǎng)地。我似乎聽(tīng)見(jiàn)自己的心“撲通”“撲通”跳個(gè)不停,似乎就要從小小的胸膛里蹦出來(lái)。

  “017和014號(hào)上場(chǎng)!”主持人的話讓我腦袋突然一片空白。該我們上場(chǎng)了。指導(dǎo)老師把我們推上了賽場(chǎng)。我不敢抬眼看下面的人,渾身不由自主地哆嗦著。我不斷地告誡自己,“冷靜!”“冷靜”。待我們將僵硬的身子擺好姿勢(shì),熟悉的音樂(lè)聲便響起了。

  踏著節(jié)拍,我開(kāi)始舞起來(lái)。我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)人在極度緊張時(shí),反而會(huì)更加鎮(zhèn)定。那一刻,我的心里除了音樂(lè)、節(jié)拍、旋律、動(dòng)作,什么也沒(méi)有。我偷偷地瞥了一眼向海星,我看見(jiàn)了她同樣的安靜,堅(jiān)定。我不知道什么時(shí)候開(kāi)始起舞的,也不知道樂(lè)聲什么時(shí)候結(jié)束的,我專(zhuān)注著這支舞,專(zhuān)注著自己的'舞步。我努力地微笑,努力地將一個(gè)個(gè)舞蹈動(dòng)作在音樂(lè)的引導(dǎo)下做到位。世界上仿佛只剩下我自己和這優(yōu)揚(yáng)的樂(lè)聲。

  音樂(lè)戛然而止,如潮水般的掌聲響起來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,我仿佛在這掌聲中飛了起來(lái)。退場(chǎng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)打濕了我的后背,感到渾身一絲力氣也沒(méi)有,輕飄飄的。

  指導(dǎo)老師欣慰地拍了拍我們的后背,我看見(jiàn)她眼鏡下有些混濁的眼中閃過(guò)淚光。

  廣播里傳來(lái)我們最后的得分,是最高分,超出了我的想象。這是我第一次靠自己的努力獲得成功,兩年前種下的種子,在今天第一次抽出它吐香的花蕊。我開(kāi)心地笑了。

  這真是一次充滿挑戰(zhàn)又令人回味的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我難忘。至今想起來(lái),仍令我激動(dòng)不已,感奮不已。

舞蹈的作文 篇5

  每個(gè)人都有自己的才藝,莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)――道德和才藝是遠(yuǎn)勝于富貴的資產(chǎn)。所有的父母都是“望子成龍,望女成鳳”,我的媽媽也不例外,我七歲的時(shí)候就被媽媽帶著去學(xué)各種才藝。古箏、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、舞蹈,我都有學(xué)過(guò),但最終只有舞蹈,我堅(jiān)持了下來(lái),因?yàn)樾〉臅r(shí)候我特別容易生病,讓媽媽每天都提心吊膽的。舞蹈老師說(shuō)我的身體柔軟,很適合跳舞,跳舞既能鍛煉身體,也能增加我的氣質(zhì)。我希望我的身體棒棒的,讓媽媽少操點(diǎn)兒心,所以就堅(jiān)持了下來(lái)。

  記得剛開(kāi)始去學(xué)舞蹈,那里面有許多小朋友,老師讓我們先一起壓腿,我把腿搭在把桿上壓了壓,好疼啊!我想放棄,但一回頭看見(jiàn)媽媽正深情地對(duì)我笑,就又堅(jiān)持了下來(lái)。

  一回到家,我的腿疼、腰疼、胳膊疼。于是我跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覝喩矶继郏摇⑽也幌雽W(xué)了!”媽媽一聽(tīng),非常生氣地說(shuō):“做事怎么能半途而廢,如果喜歡卻不堅(jiān)持,那到頭來(lái)有什么用呢?”我聽(tīng)了非常矛盾而沮喪,因?yàn)樯眢w真的好疼啊!但我還是怕辜負(fù)媽媽的殷切期望,況且我也真的喜歡舞蹈,所以決定咬牙堅(jiān)持下來(lái)。

  時(shí)間如流水,我已經(jīng)練了好幾個(gè)學(xué)期了,在去年暑假,我第一次上臺(tái)表演。快上臺(tái)的那會(huì)兒我緊張極了,心里像有只小鹿到處亂撞,胸口上明顯地感覺(jué)到心臟的砰砰直跳。

  馬上輪到我們了,我的手都抖動(dòng)起來(lái)。媽媽安慰我說(shuō):“別怕,你就像在舞蹈室練習(xí)一樣,跟著音樂(lè)做好自己的動(dòng)作就可以了。”于是我松了一口氣。我們登上舞臺(tái),我做了個(gè)深呼吸,和伙伴們一起聽(tīng)著美妙的旋律與鏗鏘有力的節(jié)拍,開(kāi)始翩翩起舞。

  在跳舞的過(guò)程中,我竟然一點(diǎn)兒也不緊張,幾乎只能聽(tīng)見(jiàn)那優(yōu)美的音樂(lè)聲,我情不自禁地跟著音樂(lè)舒展著搖擺著伸張著……當(dāng)歌聲停止,我才清醒。頓時(shí),臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我成功啦!成功啦!我激動(dòng)地向媽媽跑去。媽媽緊緊地?fù)肀е遥瑒?dòng)情地說(shuō):“寶貝,你真棒,打敗了膽小的自己,迎來(lái)了自己第一次的勝利。媽媽真為你感到驕傲!”我聽(tīng)后可高興了,是的,我迎來(lái)了自己第一次的成功!

  以后的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),我一定會(huì)堅(jiān)持下去。魯迅先生說(shuō)過(guò)――人的才華就如海綿里的水,沒(méi)有外力的'擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的;流出來(lái)后海綿才能吸收新的源泉。所以我還需要不斷的努力,不斷的堅(jiān)持,不斷的比賽,只有如此,才能創(chuàng)造出一個(gè)人的更多的價(jià)值,喜迎來(lái)一個(gè)人的更大的進(jìn)步,博取得一個(gè)人的更高的成績(jī)!

舞蹈的作文 篇6

  這個(gè)暑假我們?nèi)チ顺啥嫉暮商猎律蕾p大自然的“舞者”――荷花。早上七點(diǎn)我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了,我們從犍為北上了高速公路,車(chē)開(kāi)了大約一兩個(gè)小時(shí)就到了成都。我們休息了一會(huì),又朝荷塘月色“進(jìn)軍”。

  不一會(huì),我們就到了荷塘月色的入口。我們邊走我邊看,我發(fā)現(xiàn)許多人家的墻壁上都刻滿了栩栩如生的荷花,就連我們經(jīng)過(guò)的一座橋上也刻滿了姿態(tài)各異的荷花。到了荷花池,我們找了一家餐館把車(chē)停下來(lái),我們就下車(chē)走。一踏上街道旁的樓梯,首先映入眼簾的就是滿池的荷花,令人心曠神怡。我的目光停在了幾朵紅得發(fā)紫的荷花身上,它就像一個(gè)害羞的少女在望著我們。我們還發(fā)現(xiàn)了白色和粉紅色的荷花。風(fēng)撫摸了我的'臉,在風(fēng)姐姐的鼓勵(lì)下,它們像一個(gè)個(gè)美麗的舞者在為游客跳歡迎舞。

  荷葉在風(fēng)中搖頭晃腦,似乎已經(jīng)被荷花姐姐美麗的舞蹈陶醉了,再為她們鼓掌呢。不知不覺(jué)中,我們走到一個(gè)可以到荷花池中間的地方,于是我們下去近距離觀察大自然中最美的舞蹈家。走在木頭做的橋上我們來(lái)到了荷花中間,望著這一池的荷花,仿佛我也是大自然中美麗舞蹈家,我在風(fēng)中盡情的舞蹈,享受著荷葉們的掌聲和大家對(duì)我的贊美。奶奶叫了我一聲,我才回過(guò)神來(lái)。走在橋上我聞到了荷花的清香,淡淡的香味鉆進(jìn)我的心里,這種香味沁人心脾。在荷花中不時(shí)能感受到風(fēng)的存在,在風(fēng)的帶動(dòng)下,這些聽(tīng)話的“孩子”也調(diào)皮起來(lái)了,大家擠在一起像多年不見(jiàn)的好朋友在一起談心說(shuō)笑。走了一會(huì)兒,我們上了岸,吃了午飯就回去了。

  雖然我回來(lái)了,但是那美麗的“舞蹈家”在我心中留下了深刻的印象!

舞蹈的作文 篇7

  每個(gè)人都有許多愛(ài)好,我也不例外。我的愛(ài)好像落葉一樣多,今天,我給大家獻(xiàn)上最珍貴的兩片落葉,那就是舞蹈和讀書(shū)。

  我非常喜歡讀書(shū),因?yàn)樗茉鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。

  記得有一次,爸爸媽媽都上班了,媽媽走前叮囑我說(shuō):“記得中午自己煮方便面吃。”我說(shuō):“知道了。”當(dāng)時(shí)我正看一本書(shū)叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那里面的知識(shí)可真不少,有軍事方面的、動(dòng)物的、宇宙 動(dòng)物的、宇宙自然的,我看的那本是介紹植物的,通過(guò)讀書(shū)我知道了仙人掌為什么能在沙漠里存活,原來(lái),仙人掌的生命非常頑強(qiáng),在一望無(wú)際的沙漠中,只要有一處綠色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下來(lái)是因?yàn)樗母钌畹卦谕晾镂账郑那o桿變成肉質(zhì),里面可存大量的水分,葉子退化成針狀后,減少水氣蒸發(fā)。我看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷,一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得餓,直到媽媽回來(lái)我也沒(méi)有吃中午飯,媽媽回來(lái)心疼的對(duì)我說(shuō):“你真是個(gè)小書(shū)迷。”像這種事對(duì)我來(lái)說(shuō)已不是一次兩次了,但我還是樂(lè)此不疲。

  我還喜歡跳舞,因?yàn)榭梢陨吓_(tái)演出,表現(xiàn)自己的.才藝。我從4歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,已經(jīng)5年了,現(xiàn)已拿到三級(jí)證書(shū)。這五年當(dāng)中吃了不少辛苦,撒了不少汗水,也流了很多眼淚,但看到取得的成果,總是欣慰的覺(jué)得一切都是值得的。前一段時(shí)間學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),教我們舞蹈的陳老師給我們排練了兩個(gè)舞蹈,一個(gè)是《讓世界更美好》、一個(gè)是《春到草原》。那段時(shí)間幾乎天天再練,回到家里累的都不想吃飯。記得《春到草原》里有一個(gè)聳肩的動(dòng)作我不熟練,表演的還不到位,我在家反復(fù)對(duì)著鏡子練習(xí),功夫不負(fù)有心人,我終于練會(huì)了,這次的演出非常成功,得到了老師、同學(xué)們的一志好評(píng)。這還是我第一次上臺(tái)演出呢?我永遠(yuǎn)會(huì)記住這次演出。

  同學(xué)們,我就是這樣一個(gè)熱愛(ài)文藝、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩,你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

舞蹈的作文 篇8

  淡淡的回憶,嘴里哼著《春舞》的調(diào)子,有些淡淡的惆悵。那些回憶那些事,又都浮現(xiàn)在腦海中……

  與琴初識(shí),迎來(lái)琴里的春天

  和琴相識(shí),源于那個(gè)夜晚。那是我幼兒園時(shí)第一次去上琴課。看著滿書(shū)的“蝌蚪”,卻不知從何下手;還以為老師所說(shuō)的“高音譜表”是一種葡萄;老師教我們彈電子琴的手形時(shí),說(shuō)手底下要有雞蛋一樣形狀的空隙,我卻總是搞不清楚雞蛋的大小……無(wú)窮無(wú)盡的問(wèn)題,無(wú)窮無(wú)盡的煩惱,都因與琴初識(shí),不禁在心里默默想:天啊!以后的日子是要有多難熬啊……

  從幼兒園來(lái)到小學(xué),我的琴班也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,邂逅了現(xiàn)在這些可愛(ài)的同學(xué)們。那個(gè)我總愛(ài)較勁的男孩,你還在學(xué)琴嗎?那個(gè)小巧的女孩,你還在琴班嗎?親愛(ài)的賈老師,你的桃李是否有了新的一屆呢?這些問(wèn)號(hào)隨著回憶,再一次回到了六年前的時(shí)光。

  耐心的賈老師,從最簡(jiǎn)單的基本知識(shí)來(lái)教我們,我每次演奏前,她都會(huì)把不夠高的我抱上琴凳。從最簡(jiǎn)單的練習(xí)曲,到音階,再到和弦,最后到完整的曲子,我經(jīng)歷了多么漫長(zhǎng)的道路啊!在這一路上,有老師的陪伴,還有同學(xué)的鼓勵(lì);在這一路上,我收獲了太多太多。在這些人的幫助下,我的琴技終于有了提高,邁上了一個(gè)新的臺(tái)階,漸漸的,我也能彈奏完整的曲子了,也擁有了屬于自己的音樂(lè)天地。慢慢的,這條琴路上的花,開(kāi)了,春天,悄然而至……

  漫漫長(zhǎng)路,一次次的考級(jí)

  在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,我終于迎來(lái)了第一次考級(jí)。考級(jí)現(xiàn)場(chǎng),嚴(yán)肅威嚴(yán)的評(píng)委,就幾乎把剛上一年級(jí)的我嚇哭。顫抖著坐上琴凳,緊張的感覺(jué)竟然少了很多。從按響第一個(gè)鍵的那一瞬間,我就沉浸在了那首《勇敢的鄂倫春》里。雖然那時(shí)的理解能力并不是很深,感受不到這首曲子表達(dá)的意思,但是那時(shí),我已經(jīng)朦朦朧朧的`感覺(jué)到:音樂(lè)是美妙的。

  第二年,我便跳級(jí)考了三級(jí)。到了第三年的時(shí)候,我已經(jīng)跳到了五級(jí)。考級(jí)曲目是《西班牙斗牛士》,小小年紀(jì)的我,實(shí)在是應(yīng)付不好那頭狂野的“西班牙斗牛”。考級(jí)下來(lái)以后,被評(píng)委狠狠批判了一頓:“肩部僵硬,音不清楚,需再練習(xí)……”唉,我怎么能受得了?坐在準(zhǔn)備室里就開(kāi)始哭。總是和我較量的那個(gè)男孩過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系的,一定能過(guò)的!”不知道為什么,眼淚流得卻更多了……也許是因?yàn)樵u(píng)委聽(tīng)說(shuō)我大哭特哭了一氣,最終,那個(gè)綠皮燙金字皮的本本里,還是寫(xiě)了“通過(guò)五級(jí)”幾個(gè)字。

  從學(xué)琴的第二年,我就開(kāi)始不停的向上跳躍:一級(jí)、三級(jí)、五級(jí)、九級(jí)、十級(jí)……《討厭的啄木鳥(niǎo)》、《勇敢的鄂倫春》、《古老的法蘭西》、《牧童》、《西班牙斗牛士》、《金蛇狂舞》、《馬刀舞》、《春舞》、《噴泉》……不斷的跳躍過(guò)程中,我也在不斷的成長(zhǎng),不斷的領(lǐng)悟音樂(lè)的奧秘……

  春的舞蹈,在一瞬間綻放

  翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)的琴書(shū),稚嫩的琴聲仿佛還流淌在耳邊;不經(jīng)意間的一次回眸,勾起了幾多回憶幾多愁,從那個(gè)稚嫩天真的小女孩,到如今馬上要步入少年的大女孩,中間經(jīng)歷了太多太多,而,琴鍵上,是她們最多的聯(lián)系。當(dāng)如今的大女孩再次彈起小女孩的曲子,黑白的琴鍵上,仿佛浮現(xiàn)出往日小女孩的笑臉,那笑臉,如同春天的花一般燦爛,一般耀眼,一般動(dòng)人。

  再一次彈起那一首有些生疏的春舞,春的聲音流蕩在耳邊,往事如風(fēng)般流過(guò),又如煙般散去,留下的,只有余音繞梁的琴聲,還有那連綿不絕的春的回憶……閉上雙眼,春天的舞蹈綻放了,不止綻放在琴聲里,還綻放在大女孩的心里……

  淡淡的,有一抹笑容升起在嘴邊,一個(gè)聲音在呼喊——在燦爛的春天里回憶,你也會(huì)找到那份春韻,那支春的舞蹈……

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