【實(shí)用】二年級作文300字錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級作文300字 篇1
今天下午放學(xué)回家，復(fù)習(xí)后，我便開始做回家作業(yè)。
大約五點(diǎn)五十分，我正在預(yù)習(xí)英語，正在我站起來伸出手，準(zhǔn)備從右邊小書柜上拿英語字典的短促的一瞬，忽然傳來“轟——”的.一聲，地面同時(shí)顫動(dòng)了。這短促瞬間的感覺，如同雷雨天的響雷在你耳際落地，又像是馬路上的汽車緊貼著你的身體飛馳而去。那是一種稍縱即逝，又十分恐怖的感覺。爺爺也有感覺，問道：“什么聲音?”我脫口而出：“地震！”爺爺回應(yīng)道：“別亂說”。
晚上，我剛洗好澡，姑姑來電話。姑姑告訴我，晚上五點(diǎn)五十七分蘇州發(fā)生了1.9級地震，震源在市會議中心附近。看來我的感覺還是對的。
地震的感覺真的不一般，不過我還是但愿再也不要有這種“不一般”的感覺了！
二年級作文300字 篇2
1、澳大利亞的北極熊
哇塞！澳大利亞居然能有北極熊！只見那北極熊在岸上和它那橡皮膠做的袋子較勁。咬啊咬啊咬啊，我甩。過會兒，不和袋子較勁了，太熱了，要下水了。爬啊爬啊爬啊，撲通，跳到水底下了。搖動(dòng)著它那四條柱子般的'大腿，扭著大雪球般的屁股，游啊游啊游啊，游到了桶旁邊，開始和桶較勁。
把腦袋伸到桶里，晃呀晃呀晃呀，終于腦袋出來了。
我正拍得起勁呢，只聽我媽大嗓門地喊：“快走啦，快走啦，過會兒趕不上喂企鵝了。“
2、喂南極企鵝
到了企鵝居住的小游泳池，只見幾只小企鵝擺著身子，挺著翅膀，一晃一晃地找飼養(yǎng)員要食吃。來到飼養(yǎng)員面前，企鵝撅著屁股，伸長了脖子，等著飼養(yǎng)員喂魚吃。飼養(yǎng)員怕在水里的小企鵝吃不飽，于是往水里扔了一條小魚。這時(shí)飛來一只海鷗，用爪子把那條小魚抓起來就跑。另外一個(gè)飼養(yǎng)員拿起水槍，朝那只海鷗噴去。海鷗“撲哧”一下飛走了。這回小企鵝都吃飽了，挺著身子，搖著屁股，仿佛在跟人打招呼。
這時(shí)候企鵝群里出現(xiàn)了三只海鷗，一只海鷗屁股朝人，第二只海鷗左邊身子朝人，第三只海鷗右邊身子朝人，組成了一個(gè)三星隊(duì)，好像在跳舞呢。
SeaWorld真是好玩啊！
二年級作文300字 篇3
橋多么宏偉的建筑啊！它承載著路邊的行人自己卻默默無聞地承受著行人們所帶來的壓力，當(dāng)汽車轟隆隆地開來時(shí)我們只會捂住自己的鼻子以防止尾氣進(jìn)入自己的鼻子導(dǎo)致生病，卻沒有想到橋它也會‘生病’。
你們知道橋是怎么‘生病’的嗎？正是人們毫無休止破壞、破壞、再破壞。當(dāng)你把一塊塊口香糖吐向橋時(shí)，你是否想過橋的‘衣服’會被染臟？你的心情也會高興嗎？你的`良心沒受到譴責(zé)嗎？所以說我們要愛護(hù)橋，人是要懂得感恩的。橋梁專家茅以升說：橋不過是一條放大的板凳。從“橋”的含義看，一指橋梁，架在河面上，把兩岸接通的建筑物；一指能起溝通作用的人或事物。
“橋”有形的，也無形的。是啊，橋是溝通人們心靈的橋梁，沒有心靈之橋人們就無法溝通金谷園中柳，春來似舞腰。那堪好風(fēng)景，獨(dú)上洛陽橋。
二年級作文300字 篇4
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來，這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。
一：學(xué)習(xí)方面
首先，我要把學(xué)過的語文知識再多看多背多默，更好地鞏固基礎(chǔ)知識。還要多看課外閱讀書，積累一些優(yōu)美詞句，以達(dá)到拓寬知識面的.目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽力訓(xùn)練。最后，我會認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。
二：體驗(yàn)生活方面
這個(gè)假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活，不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過程中帶給我的快樂和收獲，而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜，把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活中，鞏固數(shù)學(xué)知識。
三：興趣愛好
我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊，名字叫《我愛我家》。我還會多花點(diǎn)功夫練琴，爭取彈出更多更美妙的音樂。
四：享受假期
假期中我要多鍛煉身體，比如跑跑步，跳跳繩，使新學(xué)期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外，享受大自然的新鮮空氣。
綜上所述，相信我的寒假生活一定會快樂、生動(dòng)而豐富。我真期待呀！
二年級作文300字 篇5
今天早晨我起晚了，匆匆忙忙吃了幾口飯就下樓要學(xué)畫畫去。
突然我覺得肚子疼，知道要解大便了。上樓去吧，又怕遲到，不去吧，肚子又疼得不得了，怎么辦好呢？這是我看到樓下有一堆沙子，心想：現(xiàn)在反正沒有人看見，我就在沙堆上大便吧！正好能節(jié)省時(shí)間。完了我就去畫畫了，結(jié)果沒有遲到，我心里很高興。
到了晚上，媽媽在樓下洗衣服，我在樓下玩球。我學(xué)著《灌籃高手》里面的魚住的樣子灌籃，我玩得很瘋狂，媽媽叫了我?guī)状巍靶⌒摹蔽叶紱]有聽到，只想早一天成為灌籃高手。我打得正起勁的'時(shí)候，球蹦到了我早上解大便的地方，晚上光線有點(diǎn)暗，我抱起球就灌，再灌這一次就是100分了，球投過去了，突然我聞到手上有一股難聞的氣味。“不好！粘了自己的大便”我真想大哭。
回家洗干凈了，媽媽讓我反思。我想：以后我再也不這樣做了，做個(gè)文明的人。
二年級作文300字 篇6
秋雨是金色的老人。你看，成熟的柑橘金黃金黃的；又紅又大的蘋果掛在樹上，像小朋友的臉；菊花也露出了可愛的笑臉，在秋雨的撫摸下扭扭身子，像是在對我們說：“你看，我多美呀！”。
秋雨是金色的送信人。告訴小松鼠快去找松果。告訴小喜鵲，冬伯伯要來了，房子得造結(jié)實(shí)點(diǎn)。池塘邊，小青蛙加緊挖洞，濃濃的'水霧像在給小青蛙做窗簾一樣，這樣，小青蛙冬眠就不用擔(dān)心風(fēng)伯伯來“打擾”了。
秋雨是金色的喇叭。聽，秋雨“嘀嘀答，嘀嘀答”，那聲音如珠子在盤中滾動(dòng)，又似梵啊玲上奏出的名曲。秋雨清清的，涼涼的，令人神高氣爽。
秋天的雨，它給大地帶來了金色，給農(nóng)民伯伯帶來了笑臉，給小朋友帶來了歡樂。
作文評語：本文是一篇描寫秋雨的作文，作者抓住了秋雨的主要特點(diǎn)，以“秋雨是金色的老人”、“秋雨是金色的送信人”、“秋雨是金色的喇叭”三個(gè)方面對秋雨進(jìn)行描述，詳細(xì)具體，生動(dòng)傳神。文章的結(jié)尾處點(diǎn)明了主題，表達(dá)出秋雨的重要作用。
二年級作文300字 篇7
媽媽覺得孩子應(yīng)該多學(xué)幾種特長，于是在去年暑假的一天，她帶我去培訓(xùn)中心學(xué)畫畫。
到了那里，老師把一些繪畫工具發(fā)給我。我問老師：“今天畫什么？”老師告訴我，今天寫生一種植物。說著，遞給我一張大紙。我嚇了一跳，怎么要這么大呀？老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就讓我自己去畫。我先把花盆畫好。誰知?jiǎng)傞_始就把花盆畫得有點(diǎn)胖了，像個(gè)小胖墩，我只好用反面畫。這次我小心翼翼地畫，比剛才畫得好多了。我再把上面的'葉子畫好，就這樣我畫了一個(gè)多鐘頭，終于把葉子畫好了。
老師過來檢查后認(rèn)為可以用水粉顏料上色。于是我按照老師的吩咐調(diào)好各種顏料備用。我先用棕色畫花盆，用綠色涂葉子。還有一些葉子就用兩種顏色涂……又是一個(gè)多鐘頭過去了，我終于畫好了這幅畫。我忐忑不安地把畫交給老師時(shí)，老師笑著鼓勵(lì)我，夸我畫得真不錯(cuò)。我聽了心里樂滋滋的，回家把那張畫掛在顯眼的地方。
以后每周去學(xué)習(xí)，我都非常快樂，因?yàn)榭梢园旬嫀Щ丶遥腿丝吹搅诉�會表揚(yáng)我。漸漸地，畫畫就成了我的最愛。
二年級作文300字 篇8
當(dāng)你走進(jìn)北湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí)，會看見一座高大的教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，我的教室就在這棟樓第一層的最右邊。當(dāng)你來到教室門口時(shí)，請?zhí)ь^往上看，你會發(fā)現(xiàn)門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小 班，這就是我的教室。
推開門，走進(jìn)教室，會看見一個(gè)寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個(gè)“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的`黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個(gè)紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個(gè)字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，一定要努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個(gè)同學(xué)的小天地哦！教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風(fēng)景，漂亮極了！教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機(jī)。教室兩旁分別有三扇窗戶，當(dāng)冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時(shí)變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！
在這溫暖又明亮的教室里，我和同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、幫助，快樂極了！我愛我的教室，愛我的同學(xué)們。
二年級作文300字 篇9
今天下午，爸爸給我買了一雙溜冰鞋和一套護(hù)輪具，我看了高興得跳起來。吃過晚飯，我拉著爸爸媽媽的手來到濱江花園。
我穿上溜冰鞋和輪護(hù)具。爸爸媽媽扶著我，我才艱難地滑了一圈。這時(shí)，一個(gè)溜冰的孩子，像一陣風(fēng)似的從我面前一晃（huang）而過。我好羨慕她。爸爸說：“你看別人是怎樣溜的。”我放開爸爸的`手，向前一沖，沒溜多遠(yuǎn)就摔了一個(gè)仰面朝天。
我自己試著爬起來，可怎么爬也爬不起來。我坐在地上，仿佛看見天上的星星在笑我。再試一次，我的腳無意中擺出像外“八”字形，站起來了。我一用力，滑起來了。我聽見媽媽大聲喊：“手?jǐn)[起來，身子向前傾（qing）斜！”按照媽媽說的做，我發(fā)現(xiàn)速度變快了，身體也變穩(wěn)了。我滑了一圈又圈，我對著天上眨著眼睛的星星做了一個(gè)“ok”的手勢，大聲說：“我成功了。”
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