【精品】科技優(yōu)秀作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的科技優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科技優(yōu)秀作文 篇1
10月19日，朝天小學(xué)彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃烈氣氛。
早上，大家同學(xué)個(gè)個(gè)都精神抖擻，各班整齊列隊(duì)在操場(chǎng)上等待著科技節(jié)開(kāi)幕的那一刻。這時(shí)，校長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)了，首先講了開(kāi)展這次科技節(jié)的目的和意義，校長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：“大家要多做一些科技的'小制作、電子報(bào)等，才能更好得發(fā)揚(yáng)這次科技節(jié)的精神……”最后他宣布：“這次科技節(jié)正式開(kāi)幕！”臺(tái)下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
大家回家后，我想，到底交什么呢！突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我可以做電子小報(bào)，我的做報(bào)技術(shù)可是一流的。我沒(méi)想那么多，打開(kāi)電腦做了起來(lái)。我上網(wǎng)查找各種資料和圖片，主要是體現(xiàn)大家60年來(lái)科技發(fā)展的成果，有我國(guó)神舟7號(hào)飛船遨游太空的圖片等等。經(jīng)過(guò)我的冥思苦想，我的電子小報(bào)做好了……第二天早上，教室里已經(jīng)擺滿(mǎn)了同學(xué)們花花綠綠的小制作了。
大家學(xué)校的同學(xué)踴躍參加活動(dòng)，有的同學(xué)做航模，有的同學(xué)做汽車(chē)，還有的同學(xué)做電子小報(bào)。各種各樣手工制作的作品應(yīng)有盡有，這些發(fā)明創(chuàng)作的作品凝集了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)之情。
時(shí)間過(guò)得飛快，科技節(jié)就快閉幕了。這次科技節(jié)卻令我懂得了許多知識(shí)。我希望學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
科技優(yōu)秀作文 篇2
昨天，我和我的爸爸一起去了焦作科技館。
我們先去了售票處，拿了兩張票。（票是免費(fèi)的，只用身份證就可以了。）進(jìn)了門(mén)后，我們看的到了一個(gè)檢查口還有一個(gè)提包的檢查口。我們進(jìn)去后，先去第一層看了看，有一棵大大的樹(shù)，樹(shù)的一邊有一排音樂(lè)蘑菇十分好玩，還有一排鈴鐺棒。還有一個(gè)名叫懸轉(zhuǎn)太陽(yáng)能小飛機(jī)，是用燈照到鏡子反射到小飛機(jī)上，小飛機(jī)就轉(zhuǎn)了！我們來(lái)到一樓低碳生活展示廳，圖片上講：全球氣溫變暖，形成了搶跑的春天，炎熱的夏天，無(wú)收的秋天，消失的冬天，四季混亂，給人們帶來(lái)了很大的影響。有許多稀有的動(dòng)物都是因?yàn)樘鞖庋谉岫鴾缃^，氣溫升高，植物和動(dòng)物生長(zhǎng)期縮短，直接影響到人們的身體健康。看到這些，使我感到心痛。低碳生活，要從自我做起。
走出低碳生活展示廳，來(lái)到兒童科技游樂(lè)廳。看到許多好玩的，一下子把那些不愉快的事情拋到了九霄云外。大廳的右邊有一個(gè)漂亮的小池塘，里面有很多好玩的小實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)我覺(jué)得最有趣。池塘里有一條紅色的鯉魚(yú)雕塑，池塘外邊有一個(gè)黃色的小喇叭，我對(duì)著小喇叭輕聲一喊，小鯉魚(yú)的嘴就冒出了水泡。我覺(jué)得好奇，又大聲一喊，這時(shí)小鯉魚(yú)的嘴里冒出了長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱，哦，原來(lái)是喊泉，利用聲音的傳播噴出來(lái)泉水。
我們來(lái)到二樓，看到一個(gè)巨大倒著的圓桶，好奇的走近一看，原來(lái)是時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周?chē)某壬饷⑾蛭乙u來(lái)，使我感到一陣暈眩，急忙抓住爸爸，這才站穩(wěn)。發(fā)現(xiàn)橙色光芒中有許多褐色的小點(diǎn)，像許多小星星在對(duì)我眨眼睛，覺(jué)得自己仿佛真的在太空中，伸手可以摸到星星，和星星一起跳舞。
三樓有個(gè)電磁大舞臺(tái)，利用磁場(chǎng)效應(yīng)可以產(chǎn)生火和電。有個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，管理員找了一位女孩去體驗(yàn)，當(dāng)這位女孩摸到一個(gè)大鐵球時(shí)奇跡發(fā)生了，在游客的歡呼聲中她的'頭發(fā)一根根豎了起來(lái)。原來(lái)是靜電產(chǎn)生的效果，科學(xué)實(shí)在太神奇了。
這次參觀(guān)讓我學(xué)到了課本上從來(lái)沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。科學(xué)在生活中無(wú)處不在，在如今科技突飛猛進(jìn)的年代，我們應(yīng)該科學(xué)的讀書(shū)，科學(xué)的生活。好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)的鑰匙，去開(kāi)啟明天科技的大門(mén)。
科技優(yōu)秀作文 篇3
今天，是最爽的一天。為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀冇行襾?lái)到了科技館感受模擬發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)的情景。
在公交車(chē)上，我不時(shí)地透過(guò)車(chē)窗往外望，總想快點(diǎn)到科技館，這樣我就可以大飽“眼”福啦！可是，科技館是什么樣的呢？我想，應(yīng)該全是用玻璃板造成的，分為兩大樓，一個(gè)是模擬樓，一個(gè)是有科學(xué)性的小游戲大樓……就在我漫游在幻想之中時(shí)，“滴滴”的車(chē)?yán)嚷暟盐医o拉了回來(lái)。怎么會(huì)事，我定眼一看，噢！原來(lái)到科技館了。
我們首先來(lái)到了第一大層。第一大層是火災(zāi)模擬房和三維體電影。我和幾個(gè)同學(xué)用手捂住鼻子和嘴，沖進(jìn)了火災(zāi)模擬房，沖進(jìn)了濃濃煙霧中。里面可真嗆人，不管了，直接沖吧！可里面黑咚咚的，看不見(jiàn)路，經(jīng)常破你碰壁。在指示燈的引導(dǎo)下，我們才沖出煙霧。
游完兩、三大層，就開(kāi)始自由活動(dòng)了。我來(lái)到一個(gè)大屏幕前，閱讀了地震是怎樣形成的.和防地震的有關(guān)資料，知道地震是由于大地板塊碰撞、磨擦而成的。看完以后，我不禁想汶川大地震時(shí)遇難的人們，他們要是懂得更多地震的相關(guān)知識(shí)，就有可能更多的人幸免遇難。假如銅陵將來(lái)發(fā)生地震時(shí)，我們將會(huì)沉著冷靜，充分發(fā)揮自己學(xué)到的知識(shí)，幫助更多的人成功脫險(xiǎn)。
今天，我學(xué)到了不少知識(shí)。
科技優(yōu)秀作文 篇4
寒假開(kāi)始啦，媽媽帶著我和阿姨一家去計(jì)劃已久的上海科技館游玩。清晨，阿姨便開(kāi)車(chē)來(lái)接我們，一路上，我興奮不已，到了寧波火車(chē)站，買(mǎi)好了高鐵票，我們就起程出發(fā)了。高鐵可真快呀，只用了兩個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了上海虹橋火車(chē)站。
我們?cè)谕鉃└浇木频耆胱⌒菹⒘耍巴獾耐鉃咕翱烧婷姥剑瑹艋疠x煌，高樓林立，引人注目的東方明珠格外璀璨。第二天一大早，我們便乘坐地鐵4號(hào)線(xiàn)來(lái)到了目的地─—上海科技館。只見(jiàn)上海科技館猶如一個(gè)巨大的水晶城堡，極大的吸引了我的眼球。我情不自禁地叫道：“哇塞，好大呀！”我迫不及待的拉著好朋友張豪杰的手飛快地跑進(jìn)了科技館內(nèi)。
我們先去了機(jī)器人世界展區(qū)，一進(jìn)門(mén)，一個(gè)如同“擎天柱”般的紅白色機(jī)器人映入我的眼簾。它威武雄壯，仿佛隨時(shí)都準(zhǔn)備與“霸天虎”干一場(chǎng)似的。“哇！！”隨著張豪杰的一聲驚嘆，我立即跑了過(guò)去，只見(jiàn)三個(gè)迷你可愛(ài)的小機(jī)器人在一起跳舞，它們一會(huì)兒伸伸手，沖我們打打招呼，一會(huì)兒扭扭腰，向我們展示著它的靈活而柔軟的身材，讓我深深感受到了科技的進(jìn)步。
然后我們又去了動(dòng)物館，最讓我好奇地是蜘蛛展啦，許許多多，形態(tài)各異的蜘蛛標(biāo)本讓我大開(kāi)眼界。只見(jiàn)一只巨大的塔藍(lán)圖拉蜘蛛正快速的織著網(wǎng)，我看了看旁邊知識(shí)板塊的介紹，知道了這種蜘蛛喜歡開(kāi)闊、干燥，能曬到太陽(yáng)的地方，并且它非常狡猾，總喜歡把自己隱藏在某個(gè)草叢，等獵物經(jīng)過(guò)時(shí)，冷不防給獵物致命的一擊。這時(shí)，張豪杰叫道：“婷婷，快過(guò)來(lái)看，這里有真的蜘蛛！”我好奇地探頭一看！哇，只見(jiàn)幾只真的鳥(niǎo)蛛被放在一個(gè)透氣的.玻璃盒中，我激動(dòng)地拉開(kāi)抽屜的一角，一只小巧的鳥(niǎo)蛛警覺(jué)地爬了過(guò)來(lái)，它的腿上長(zhǎng)著細(xì)密的毛，一雙芝麻粒般大小的眼睛不懷好意的看著我，似乎準(zhǔn)備穿破盒子撲上來(lái)咬我一口。我們又去了三樓參觀(guān)了地殼探秘、智慧之光和彩虹樂(lè)園，看到了克隆羊，欣賞了食物的旅行，玩得不亦樂(lè)乎！
不知不覺(jué)中，已到下午，我們依依不舍地離開(kāi)了上海科技館，這次參觀(guān)我可學(xué)到了不少知識(shí)，更開(kāi)闊了視野，真是快樂(lè)的一天！
科技優(yōu)秀作文 篇5
未來(lái)未來(lái)，我們不可估量人類(lèi)到底會(huì)將這個(gè)世界改變成什么樣子，但只要我們擁有大膽的想象力與創(chuàng)造力，就能將想象變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我想象了兩種未來(lái)的科技，給大家講一講。
一、萬(wàn)能電腦
這款科技研發(fā)成功一定會(huì)對(duì)人類(lèi)有很大幫助。大家知道電腦已經(jīng)今非昔比了，未來(lái)人類(lèi)再將電腦不斷升級(jí)，那么電腦絕對(duì)是萬(wàn)能的，大大方便人們的'生活和工作。例如萬(wàn)能電腦可以制造出一個(gè)小范圍的蟲(chóng)洞，這個(gè)蟲(chóng)洞可以將人帶去一切想去的地方，這樣大家外出就不會(huì)因?yàn)槎萝?chē)而耽擱時(shí)間了。另外語(yǔ)音識(shí)別功能也已經(jīng)非常強(qiáng)大，比如你要傳輸文件，只要說(shuō)一聲，電腦就能自動(dòng)篩選并立即執(zhí)行，方便人們的工作。萬(wàn)能電腦體積小巧，可以根據(jù)個(gè)人喜好做成手表或者眼鏡隨身攜帶，十分方便。
二、時(shí)光機(jī)
這個(gè)名字大家應(yīng)該都很熟悉，許多科學(xué)家都想制造出如此神奇的機(jī)器，可惜一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)，因?yàn)槿藗兺扑悴怀銎渲械脑怼５谖磥?lái)，人們肯定會(huì)運(yùn)用自己的智慧制造出這樣一臺(tái)史無(wú)前例的機(jī)器。這種機(jī)器的功能大家應(yīng)該都知道吧，沒(méi)錯(cuò)，就是穿越時(shí)空，回到過(guò)去。這種功能有一個(gè)巨大的作用，就是可以改變歷史。例如：在人們犯罪以后，回到他們犯罪之前，可能就會(huì)阻止悲劇發(fā)生，原本死了的人可能就會(huì)因?yàn)檫@臺(tái)機(jī)器“起死回生”，而它給人們最大的貢獻(xiàn)也就是這個(gè)。
相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，這些想象中的東西，一定會(huì)在人們不懈的努力研究下橫空出世。
科技優(yōu)秀作文 篇6
今天，我到杭州科技館玩。
到了科技館，我東看看，西瞧瞧。讓我記憶最深刻的有好幾個(gè)，我就說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧，第一個(gè)是作用力于反作用力，在一大片木頭上，有很多鐵棒，你要坐在一個(gè)沙發(fā)上，然后用腳蹬鐵棒，這樣你才能“航行”。
還有一個(gè)是一座大城堡，你必須答對(duì)問(wèn)題才能進(jìn)行到最里面，那里面的問(wèn)題大部分都是關(guān)于杭州的，而且還是一個(gè)迷宮，很容易走錯(cuò)，到了里面以后，你可以試試看你運(yùn)動(dòng)所得的電量，等積累到一定電量時(shí)，你就可以出去了。
我最喜歡的最后一個(gè)是打水泡的游戲。有很多水泡在水池里，你必須打中水泡，而在里面躲的人要不能打中，你只要一看到水向你“沖過(guò)來(lái)”你就要躲。
游戲開(kāi)始了，我先當(dāng)躲的人，趁著別人在打別的泡泡的時(shí)候串出來(lái)，那個(gè)人馬上攻擊了過(guò)來(lái)，那邊那人在那里做鬼臉，嘲笑他不能打敗他，他的目光又轉(zhuǎn)向了他，突然，他發(fā)現(xiàn)我也在那里嘲諷他，于是，他干脆在兩個(gè)泡泡之間飄浮不定，另一個(gè)人趕緊去第三個(gè)泡泡那，攻擊的人沒(méi)有注意到第三個(gè)泡泡已經(jīng)有人了，還只顧用水噴著第一個(gè)泡泡和第二個(gè)泡泡，于是，他輸了，輪到我來(lái)攻擊了，現(xiàn)在我要讓躲的人輸！我盯著三個(gè)泡泡一直看，突然，第二個(gè)泡泡里的人先冒出來(lái)了，我對(duì)著第二個(gè)泡泡一直射，第三個(gè)泡泡里的`人又冒了出來(lái)，我的水槍對(duì)著他們兩個(gè)狂射，第一個(gè)泡泡里的人又出來(lái)了，現(xiàn)在得對(duì)著三個(gè)泡泡輪番轟炸，終于，第三個(gè)泡泡里和第一個(gè)泡泡里的人退下了，現(xiàn)在專(zhuān)門(mén)對(duì)著第二個(gè)泡泡打，最后，我的最后一個(gè)“敵人”也敗下陣來(lái)，我贏了！
我喜歡杭州科技館！
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