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敘事作文

時(shí)間:2024-09-06 19:11:42 作文

關(guān)于敘事作文集合7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于敘事作文集合7篇

敘事作文 篇1

  以前,我老是聽人們說起清華大學(xué),我就想去看一看清華大學(xué)到底是什么樣子。今天,我跟著爸爸媽媽終于看到了清華大學(xué)的真面目。

  上清華大學(xué)讀書,每年全國(guó)每個(gè)省市只有前幾名學(xué)生才能進(jìn)去。清華大學(xué)最有名的專業(yè)是計(jì)算機(jī)專業(yè)。走進(jìn)學(xué)校,給我印象最深的是在禮堂大草坪南端的古典計(jì)時(shí)器——日晷 ,是1920屆學(xué)生畢業(yè)時(shí)獻(xiàn)給學(xué)校的。它的`底座上刻著“行勝于言”的中文。“行勝于言”就成為了校風(fēng)。

  清華大學(xué)的二校門是剛建校時(shí)的大門,這是一座青磚白柱的大門。門上刻著那桐寫的“清華園”三個(gè)大字。有許多人在門前留影照相。

  我看見,學(xué)生們下了課就騎著自行車來到操場(chǎng)鍛煉。因?yàn),這樣身體好了,學(xué)習(xí)也就好了。他們每個(gè)人身體都很好,都很有精神。

  走出校園,我在想,今后我一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取也要考上清華大學(xué)。

敘事作文 篇2

  我的面前是一張暑假培訓(xùn)列表,面對(duì)那么多的培訓(xùn)學(xué)習(xí),留下的空余時(shí)間異常珍貴,有半天空閑如擠牙膏般難。

  其實(shí)我是個(gè)“瘋狂”的“發(fā)明家”,我善于分析發(fā)明物的構(gòu)造并能對(duì)其進(jìn)行改裝。我一直想要弄一件發(fā)明,可是這個(gè)想法遙不可及,因?yàn)闀r(shí)間啊!一點(diǎn)“牙膏”的時(shí)間根本不夠我去鉆研,導(dǎo)致我的發(fā)明要么粗糙要么沒完成,總之我的生活里賦予發(fā)明創(chuàng)造的時(shí)間與培訓(xùn)學(xué)習(xí)的時(shí)間有著天壤之別。

  我對(duì)發(fā)明的興趣說實(shí)話特別高,可是時(shí)間如此之少,令人嘆息!

  為什么我那么喜愛發(fā)明呢?因?yàn)槲沂艿桨嗬镲L(fēng)氣的影響。班里有許多發(fā)明的“狂熱分子”,他們經(jīng)常抽時(shí)間鉆研機(jī)器,他們“開發(fā)”的機(jī)械比我的精致了許多,因?yàn)樗麄兊臅r(shí)間比我充裕得多。

  哎!沒關(guān)系,雖然學(xué)習(xí)時(shí)間占了全天的大部分,但是我可以早起十分鐘,就有十分鐘的鉆研時(shí)間,一把扳手,一個(gè)錘子,一支膠水,我明天就用這多出的十分鐘來玩我的.發(fā)明創(chuàng)造。

  我知道一份努力會(huì)換來一份收獲,所以我一直堅(jiān)持著。雖然我做的東西十分粗糙,雖然是幾個(gè)零件堆疊一起看上去不實(shí)用,但卻是我用擠出來的時(shí)間傾心制作的,有時(shí)間玩自己喜歡的東西,我已經(jīng)很知足啦!

  以前我的手作創(chuàng)造,比如小燈泡與風(fēng)扇的組合,不就是一盞燈和風(fēng)扇同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn),有些也就是拆了重新組裝,F(xiàn)在不同了,我做了一個(gè)水鐘,一個(gè)精準(zhǔn)的水鐘,有一些細(xì)節(jié)采納了書上的意見,有一些自己試著摸索,雖然有些是書上“抄襲”的,不過我自己的想法多過它,所以也算是我的新發(fā)明。

  我覺得發(fā)明創(chuàng)造遠(yuǎn)比一塊會(huì)發(fā)光的屏幕有意義許多,長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕,會(huì)覺得無聊,把時(shí)間給了玩電子產(chǎn)品,那價(jià)值比玩發(fā)明創(chuàng)造差多啦,在發(fā)明玩樂中你可以尋到創(chuàng)造的樂趣,實(shí)實(shí)在在的親身體驗(yàn),總比在虛幻中游戲有意義的多。

敘事作文 篇3

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼的功夫,一個(gè)學(xué)期就快過去了,我們?cè)诿β抵杏瓉砹诉@個(gè)學(xué)期的結(jié)尾。

  這個(gè)星期就上四天學(xué),星期四還得搞元旦活動(dòng),所以本來時(shí)間就不充裕的復(fù)習(xí)時(shí)間在這個(gè)周就浪費(fèi)了一大半,每天老師都念叨著還有多少多少天就期末考試,就像唐僧念緊箍咒一樣,念一次頭疼一次。面對(duì)屈指可數(shù)的復(fù)習(xí)時(shí)間,我倍感壓力,怎么辦,馬上就要考試了,我還沒有準(zhǔn)備好。老師整天抓緊我們復(fù)習(xí),一點(diǎn)休息的時(shí)間都不放過,其實(shí)老師的良苦用心我們做學(xué)生的都能明白,說實(shí)話誰不想考個(gè)好成績(jī)了好回家過年,只是每次充滿信心的翻開課本后,發(fā)現(xiàn)這也不會(huì),那也不會(huì),后悔為什么當(dāng)初學(xué)過的東西就是不復(fù)習(xí),現(xiàn)在想一下子趕上卻已來不及,面對(duì)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等八門課的壓力,我?guī)缀醵疾桓蚁胂螅@段時(shí)間要怎么熬過去,我會(huì)不會(huì)被左一份右一份的卷子壓得喘不過氣來,哎,當(dāng)好學(xué)生真難!如果上天再給我一次選擇的機(jī)會(huì),打死我也不會(huì)這么拼命學(xué)習(xí),我想享受一下沒有壓力的感覺,像普通的學(xué)生一樣,那種感覺會(huì)不會(huì)是全身輕松,無拘無束的呢?哎,幻想永遠(yuǎn)是幻想,還是乖乖復(fù)習(xí)吧。

  一邊復(fù)習(xí),一邊還要準(zhǔn)備元旦節(jié)目,聽說每個(gè)班都要準(zhǔn)備一個(gè)大合唱,聽到這個(gè)消息,班級(jí)里立馬就熱鬧了起來,這個(gè)說唱這個(gè)這個(gè),那個(gè)說不如唱那個(gè),整個(gè)班級(jí)像燒開的水一樣,沸騰的不得了,在大家都同意了選的歌后,就開始了緊張的.練習(xí),都說臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這可一點(diǎn)也沒說錯(cuò),一遍歌好不容易順下來,老師就開始找毛病,一會(huì)兒這句唱快了,一會(huì)兒那句又唱慢了,不然就是哪個(gè)同學(xué)故意陰陽怪氣的大聲唱幾句,把同學(xué)們都逗得咯咯直笑,要不就是女生的聲音太小,男生的聲音太大,總之一路波折,不是特別順利,等到星期四元旦那天,希望會(huì)比現(xiàn)在好些。

  不管是考試還是活動(dòng),都必須要全力以赴,合唱要認(rèn)真排練,復(fù)習(xí)也不能落下,先苦這么幾天,以后玩的時(shí)間還多著呢,就像一句話:人生就像一杯茶,總會(huì)苦一陣子,但不會(huì)苦一輩子,但有的人為了逃避這一陣子,卻苦了一輩子。

敘事作文 篇4

  生活中愛是美好的。而父母對(duì)我的愛就是不太一樣,大家是不是對(duì)這句話有些疑問呢?想知道就讓我來告訴你呢!

  記得哪是一天早晨,我起床刷牙后就迫不及待去叫醒爸爸媽媽,然后高興去準(zhǔn)備早餐——因?yàn)槲医裉煲ベI自行車。等爸爸媽媽刷完牙和洗完臉之后,我的早餐也做好了。吃完早餐后,我們都走出家門,媽媽去買菜,我和爸爸去買自行車。到了賣自行車的`哪個(gè)店面,爸爸叫我選哪種山地自行車,說既可以當(dāng)步行車,也能鍛煉身體。我進(jìn)到店里,東看看西瞧瞧,度度我的身高與車高的距離,又看看車的顏色。比來比去,覺得有一輛白色的稍微喜歡一點(diǎn),可爸爸說:“哪一輛太矮了,不合適你!”。于是,我和爸爸又去另一個(gè)車店里選購(gòu),在經(jīng)過左挑右選和認(rèn)真對(duì)比之后,我們終于確定購(gòu)買一輛綠色的鳳凰牌山地自行車。這時(shí),買好菜的媽媽也過來參考參考。我高興地跑過去,笑著說:“媽媽,我們選項(xiàng)到一輛車了,你去看看適合我嗎?”。媽媽走過去看看,然后笑著說:“這輛挺適合你的,沾上膩又不明顯”。于是,我們就買了下來。在走回來的路上,媽媽把我扶上自行車,讓我學(xué)著騎。她一邊幫我扶車把。一邊對(duì)我說:“不用怕,堅(jiān)持就是勝利!”,騎到文昌中學(xué)校道之后,媽媽把手放開想讓我自己學(xué)著騎,可我騎一下就摔了下來,媽媽著急地跑過來說:“不用怕,失敗是成功之母,只要堅(jiān)持,我兒子一定能學(xué)會(huì)的”。聽了媽媽的話,我有了堅(jiān)定的信念。我把自行車扶正并推到跑道上,又開始學(xué)騎起來,一圈、兩圈、三圈……,由慢到快,由直道到彎道,我越騎越快。功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)騎自行車,再也不怕兩輪的自行車了。

  爸爸媽媽對(duì)我們的愛體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活當(dāng)中,所以我們要愛我們的父母,孝敬我們的父母!

敘事作文 篇5

  “哈,哈,哈”,教室里傳來了一陣笑聲,他們?cè)诟蓡?讓我們進(jìn)去看看吧!

  走進(jìn)教室,我看見講桌上有一個(gè)杯子、一根筷子、一袋食鹽、一把勺子和一顆雞蛋。老師對(duì)我們說:“今天,我們就來做一次實(shí)驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們聽了高興地跳了起來。實(shí)驗(yàn)開始了,老師先拿了個(gè)杯子,接了大半杯水,然后往杯子里放了兩勺鹽,攪拌了兩分鐘,只見那水變成了乳白色,慢慢的水又恢復(fù)成原來的清澈透明。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題:“如果把雞蛋放進(jìn)去會(huì)怎樣?”大家異口同聲地答道:“浮上來。”“撲通”一聲,那顆雞蛋被老師放進(jìn)了杯子里,“啊!”雞蛋沉下去了啦,我們莫名其妙。

  接著我們又進(jìn)行了一次。老師還是按照同樣的方法放了兩勺鹽,然后進(jìn)行攪拌,接著又提了同樣的一個(gè)問題。這時(shí),同學(xué)們有的說要堅(jiān)持自己的原則;有的人說有可能還會(huì)沉下去;還有的人說一定還是沉下去!昂昧耍热淮蠹业囊庖姴煌,那我們就來演示一下結(jié)果吧!”老師又一次小心翼翼地把雞蛋放到了杯子里,奇跡出現(xiàn)了,雞蛋竟然浮了上來,剛剛答對(duì)的同學(xué)們高興地歡呼了起來。

  通過這次的`科學(xué)實(shí)驗(yàn),我明白了:在生活中,只有認(rèn)真觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的科學(xué)小秘密,老師還告訴我們這次實(shí)驗(yàn)的原理是:當(dāng)水的密度大于雞蛋的密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來。

  這次的實(shí)驗(yàn)課我玩的好開心!

敘事作文 篇6

  10月2日,陽光明媚,我和媽媽、爸爸、還有我的朋友吳雋和她的媽媽一起去大峽谷玩,一路上我們歡聲笑語,大約5個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了乳源縣,先找到旅館,吃晚飯后,大家美美的睡了一覺。

  第二天早上,我們迫不及待的往目的地大峽谷出發(fā),因?yàn)樵谏巾斏虾芨,所以爸爸開車不得不在半路休息一下。下車后,我看到有好幾只剛出生的狗寶寶,真的是好可愛啊!我和朋友吳雋還跟狗寶寶照相,山里的小朋友還帶我們看他們養(yǎng)的野豬,小野豬也非?蓯,可是對(duì)我來說,小野豬沒小狗可愛,小狗的媽媽一直在旁邊偷偷地看著我們會(huì)不會(huì)欺負(fù)小狗。過了一會(huì)兒,爸爸就催我們上車了,我和朋友吳雋只好戀戀不舍的離開了狗寶寶。

  經(jīng)過彎彎曲曲的山路,我們有驚無險(xiǎn)的到達(dá)了山頂。一下子我們便被雄偉壯觀的大峽谷吸引了,我們開始朝著筆陡的'峽谷底出發(fā)。媽媽們都很擔(dān)心我們,一會(huì)兒叫我們小心,一會(huì)兒自己嚇得尖叫,我和吳雋一點(diǎn)都不害怕,還蹦蹦跳跳的,兩個(gè)媽媽呢?就是在扶著欄桿慢慢的走,因?yàn)椋覌寢尯蛥请h的媽媽都有恐高癥,可是,吳雋的媽媽還沒走多遠(yuǎn),就不敢走了,我們就說:“你還是呆在山頂上休息吧!”吳雋媽媽答應(yīng)了。我們繼續(xù)朝谷底走,一邊走,一邊休息。

  終于到了谷底,我看到了瀑布,那清涼的水灑在自己身上真舒服、真涼爽!我還看到有人在空中表演走鋼絲,天女散花最好看,那些表演的叔叔阿姨真厲害!

  我們玩夠了便從天梯回山頂,雖然媽媽說自己的腳快抖得不行了,但我還是想表?yè)P(yáng)媽媽,因?yàn)閶寢層锌指甙Y,可還是堅(jiān)持陪我們走完峽谷。

  這次大峽谷之旅給了我最大的感受就是做什么都不能半途而廢,否則就看不到美麗的瀑布了。

敘事作文 篇7

  星期天,小明、小軍、小剛、小毛在一起打羽毛球,小明和小毛一邊,小軍和小剛一邊。比賽開始了,小軍發(fā)了一個(gè)高球,這一下可讓小明發(fā)揮出他身高的優(yōu)勢(shì)了,小明覺得這個(gè)球有點(diǎn)高,就猛地一跳,球正好給接住了;小剛一個(gè)高拋球把球打得高高的,心想:我看小明怎么接。誰知因?yàn)榍驅(qū)嵲谔撸鹈蛞幌伦语w到了一棵大樹的樹枝上掛住了。

  “這可怎么辦?”小毛驚嘆不已地說。這時(shí),小剛拿了一根又粗又長(zhǎng)的`竹棍,說:“我把羽毛球弄下來。”小軍說:“你是拖著竹棍過來的,哪里舉得起來呀?”小剛說:“我不信,我舉不起來!”沒想到,小剛果然沒有力氣把竹棍舉起來,他只好無可奈何地放棄了。“現(xiàn)在只好想其它的辦法了!毙∶β晣@氣地說。

  這時(shí),小軍眼睛珠子一轉(zhuǎn),眼睛一亮,說:“我有辦法!”小毛問:“什么辦法?快說說!毙≤娬f:“我家不是有彈弓嗎?我們可以用彈弓把羽毛球射下來。”小毛拍拍手說:“那太好了!”于是小軍一溜煙兒地跑回去,拿到了彈弓,又飛速地跑回來。他把彈弓遞給小明,“你先試試吧。”小明拿了一塊小石子放在皮兜里,一射,只差一點(diǎn)點(diǎn)。小明把彈弓還給了小軍,“還是你來吧!毙≤娨簧洌幌伦影延鹈蚪o射了下來。

  大家笑瞇瞇的對(duì)小軍豎起大拇指,異口同聲地說:“你真有辦法!”接著,他們又興高采烈地開始了新的一輪比賽。

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