【熱門(mén)】螞蟻的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的螞蟻的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文 篇1

　　秋天的傍晚，我在梧桐樹(shù)下做作業(yè)。

　　做好了作業(yè)，我就坐在梧桐樹(shù)下仔細(xì)的觀察螞蟻覓食來(lái)。螞蟻來(lái)回忙碌著。我把面包屑撒在地上，一會(huì)兒，十幾只螞蟻聞到了氣味，就圍了過(guò)來(lái)，它們用觸角碰碰面包屑，然后，就都爬到面包屑上，有的馱，有的'推，有的拉。

　　面包屑太多，一時(shí)拉不完，于是，一只螞蟻跑回去搬救兵。不一會(huì)兒，一大群螞蟻從洞穴里出來(lái)了，他們把面包屑全部搬到洞里去了。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一群螞蟻拖著一只死蒼蠅來(lái)到洞口。那蒼蠅太大，洞口太小，怎么拖得進(jìn)去呢?瞧，有的螞蟻爬到蒼蠅的頭部去了，有的咬住了翅膀，還有的在蒼蠅的尾部咬來(lái)咬去……過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，原本又肥又大的蒼蠅被小小的螞蟻咬成數(shù)段，拖進(jìn)了洞里。螞蟻身體很小，力氣也很小，但是他們志氣不小，能把一只肥大的蒼蠅搬進(jìn)洞穴。

　　小螞蟻真聰明啊！

螞蟻的作文 篇2

　　螞蟻是我們生活中常見(jiàn)的小動(dòng)物。

　　今天下午，我在校園里觀察了平時(shí)不怎么引人注意的螞蟻。

　　我?guī)е�一塊餅干來(lái)到了草叢邊，等待螞蟻的到來(lái)。我左等右等，咦?平常最多的螞蟻今天怎么不見(jiàn)影了?我又等了一會(huì)兒，終于幾只螞蟻出現(xiàn)了!我馬上將一塊餅干放在它們面前。它們面對(duì)這從天而降的龐然大物，嚇得不知所措，往后退了好幾步，后來(lái)它們選出了一個(gè)代表去探視。

　　代表先小心翼翼地靠近餅干，聞了聞它，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。再嘗了嘗，又轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。最后，一下子明白了——這是食物。

　　代表立刻回洞找“搬運(yùn)隊(duì)”。用一傳十，十傳百的.辦法，他們好像在說(shuō)：“前面有糧食我們快去搬吧!”不一會(huì)兒，它們就排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到餅干邊。

　　我繼續(xù)看著，盡管有很多螞蟻，但還是無(wú)濟(jì)于事。幾只聰明的螞蟻開(kāi)始從餅干上咬下一點(diǎn)。來(lái)減輕餅干的份量，其它螞蟻，齊心協(xié)力，終于把餅干運(yùn)回了家。

　　通過(guò)這件事，我明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

螞蟻的作文 篇3

　　冬天快到了，一只螞蟻出去為大家尋找糧食。

　　它東看看西瞧瞧，看見(jiàn)草叢里有一根大骨頭。它想，我要把這根骨頭搬回家留到冬天吃，那多好呀！

　　于是，它爬到骨頭跟前，試了試骨頭有多重。它確定需要十只螞蟻才能搬走這根骨頭。

　　它沿著剛才的路線，聞著自已一路上留下來(lái)的氣味，快速的爬回家。一進(jìn)洞穴，它就把剛才的發(fā)現(xiàn)跟大家講了一遍，并且號(hào)召十只力氣大的工蟻跟著自已一起去搬骨頭。

　　只見(jiàn)一群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的.隊(duì)伍，一路小跑來(lái)到草叢邊。

　　隨著螞蟻隊(duì)長(zhǎng)的一聲令下，它們的隊(duì)伍迅速的分成兩列，五只螞蟻從左邊用雙手抬起骨頭，另五只螞蟻從右邊用雙手抬起骨頭。“齊步走”，所有的螞蟻都同時(shí)先跨出左腳，步履一致地抬著這塊骨頭一起往家走。

　　因?yàn)槠綍r(shí)它們經(jīng)常在一起搬運(yùn)糧食，彼此之間配合得都很默契，它們一會(huì)兒唱歌，一會(huì)兒聊天，很快骨頭就被搬到家了。

　　啊,螞蟻真勤勞呀！

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