有趣的活動作文

時間:2024-10-27 19:38:48 作文

有趣的活動作文(匯編15篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的有趣的活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的活動作文(匯編15篇)

有趣的活動作文1

  星期五的班隊活動上,我們舉行了一次有趣的活動——貼鼻子。同學們玩得可痛快了。

  一上課,同學們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規則一一把吸鐵石貼在鼻子相對應的地方,就是勝利者了。游戲開始了,同學們爭先恐后地走上起點,參與游戲。有的凱旋而歸,有的掃興而下。有的不是把路走歪了,就是把鼻子貼錯了位置,惹得同學們哈哈大笑。

  終于輪到我了,我胸有成竹得走上起點,拿起那黃黃的“鼻子”,舉起手,對準黑板上的鼻子,瞄了又瞄,然后斬釘截鐵地對主持人:“開始吧,我準備好了。”于是,主持人就用紅領巾把我眼睛蒙上。頓時,我眼前一片漆黑,心里開始慌起來:怎么辦?能安全走到目的地嗎?真是看別人容易,自己難呀!

  可箭都上弦了,不得不發!于是,我小心翼翼地向前邁著腳步,哎,真是舉步艱難呀!終于手碰到了黑板。可往哪貼呢?我幾次伸出手來,又幾次縮了回去。貼吧,好像又不對啊。不貼吧,同學都在催促著。到底怎么辦好啊!豁出去了,不管了。只聽“啪”的一聲,吸鐵石穩穩地粘了上去。還沒等我解下紅領巾,我卻聽到一陣哄堂大笑,我趕緊解下紅領巾,一看,哎呀,明明瞄得很準,怎么就到臉外面去了呢?再看看下面,同學們還在捧著肚皮笑!自己也笑了起來。

  游戲伴隨著同學們的`歡笑持續到下課鈴聲響起,真是一次有趣的活動!

有趣的活動作文2

  來到我校,踏入操場,你會看見數百人聚在一起練習。充足的陽光撒在我們身上,照耀每一個萌發信心的種子上。對于這場突如其來的表演,我們充滿了信心面對它。但由于這陽光過于嚴熱,還未綻放的種子就敗了,它們但不服輸,重新開放準備迎接更殘酷的練習。

  他們重新綻放,努力追趕那些更優秀的人。我們并肩合作,一起訓練,爭取在演出時作出一個完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛,卻沒有一句怨言,鼓足力氣抬頭挺胸,將自己最好的一面展現給別人。學習敬禮,宣誓、唱隊歌,系紅領巾是我們的講訓練訓要求即任務。

  “向左向右轉”,一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進,動作整齊有序,我們的.表情都是嚴肅的,絲毫沒有玩樂之意。

  其中,印象最深刻的人是指揮手。“有請指揮馬藝軒”主持人話落,她拿著話筒,挺直腰扳,大步流星向中心走向去。她先是向領導敬禮,又轉過身向少先隊員敬禮。音樂響起,她緩緩舉手,擺好姿勢,動作優美,隨音樂一起舞動。隨著她的動作,我們的歌聲也漸漸清晰,越來越大,也越來越起勁。她的表情微笑著,也隨我們一起唱歌。不一會兒,校園里處充斥著我們的歌聲。

  希望我們的表演圓滿完成。

有趣的活動作文3

  昨天,在班里舉行了一個有趣的活動。叫“走進美麗的西部。”

  前天,同學們一聽到這個消息,便忙著搜集資料了。在舉行活動的那節課上。班上的熱情推到最高境界。有資料的把手舉得高高的,沒有資料的,便坐在座位上興高采烈地觀賞。

  黃老師走上了講臺:“安靜!現在有請馮一凡同學上臺來為我們講她的資料,掌聲歡迎!”一聲令下,全班都鼓起掌來,馮一凡同學在掌聲中走上講臺。“大家好,我是馮一凡。今天我向大家展示的資料是……”馮一凡同學的資料中,介紹的是祖國西部以前曾經受過嚴重缺水的'資料.真是想不到的事情.這么美麗的西部大草原,全國27條河中,竟然有11條河出現過干涸的現象。聽到這里,全班的人都不緊嘆了一口氣。

  過了三分鐘,馮一凡同學演講完了。下一個演講的是陳影珊同學,陳影珊同學拿著她準備的u盤,手中還拿著一本簿。陳影 。制作這樣生動的燈幻片,需要很長時間吧!因此,黃老師還贊揚了陳影珊同學。時間飛快逝過,陳影珊同學的演講在她準備的圖片中結束.

  接下來的是秦穎思同學的演講,她準備的幻燈片.她找了一首詩和美麗的圖片.隨后的五分鐘,“叮咚,叮咚”下課鈴響了,同學們的鼓掌聲結束活動“走進美麗的西部”活動真有趣,因為這個活動使我更加了解西部,也使我了解到西部的美”。

有趣的活動作文4

  故事大會開始了,我的心情是既緊張又興奮。

  我們圍坐成一個圈,我想站在中間講故事的那個人肯定更緊張吧!

  前面的同學都講的特別好,吸引來了六年級的聽眾,可我還沒輪到我呢,這就讓我更緊張了!

  有些同學膽子真小,明明已經準備好了,卻不敢上臺去講,甚至連站起來都不敢。我可不愿意這樣,我好好準備過了,我一定會好好的講好這個故事的。

  馬上就要輪到我了,可是我前面這個同學講的真是太棒了,她講的故事是《田螺姑娘》,大家給了她熱烈的掌聲,我想我一定可以比過他的,因為我的故事可精彩了。

  可是,沒想到一上臺我就緊張了,結結巴巴話都說不好……終于鼓起勇氣,開始說話了,“今天……今天……我要……我……我要講的`故事是……呃……呃……《梁山伯與祝英臺》……”

  還沒等我講完這個話呢,就想起了一陣掌聲。只聽老師說:“天哪這個故事可真的是太有名了,我真是太期待了”。聽了老師這話,我更有信心了。

  “從前有一位姓祝的人家,他們家有一個姑娘叫祝英臺,她喜歡讀書,所以就女扮男裝到了書院……”

  越講我越輕松,越講我越自信,到最后,同學們給了我非常熱烈的掌聲,我真是太高興了。

  其實講故事也并不難,就是在跟好朋友講故事是一樣的。下次講故事我會更努力,爭取帶更精彩的故事給我的朋友們。

有趣的活動作文5

  周五,天氣晴朗。雖然我們早已穿的十分厚實,陽光溫暖,但低迷的溫度、冷冽的寒風還是讓人瑟瑟發抖。

  無聊的上午在等待中度過。

  下午,老師才告訴我們一個令人振奮的好消息——大風車實踐活動。我們排著整齊的隊伍來到操場,依次坐在規定的座位上。各個年級的學生有秩序的歸隊。操場上人山人海,寒風呼嘯而過,歡呼聲、嬉鬧聲,聲聲鼎沸。

  這時,廣播里傳來優美的女播音員聲音:“現在,我宣布‘大風車’實踐活動正式開始!”隨后,有幾個學長提著白色箱子現身,緊接著,他么打開了箱蓋,從中取出幾樣玩具,大家的目光隨即被那幾樣玩具吸引而去。

  活動就此開始了!

  首先出場的是一個飛機模型,隨后便是飛碟!它們按照360度大轉彎,看起來新奇又酷炫,像是電影里激戰的'直升飛機。接著出廠的分別是大卡車和小面包車:大卡車速度超越了小面包車,它吸引了眾人的目光,不幸的是,它的車尾冒出屢屢白眼,只看得旁人費解。搞笑的是,我們班的劉翔居然說道:“快閃開,車煙有毒!閃開讓我來!”大家一聽便哄堂大笑。小面包也不甘示弱,它的招式是漂移大法,十分帥氣!

  比賽很快就結束了,大家都有點意猶未盡,依依不舍地離開了。我們也很快回到了教室。教室里課桌上放著變形金剛,男生玩得十分開心,女生不是十分熱衷。

  這美好而歡快的一天深深的印在了我的腦海里。

有趣的活動作文6

  螃蟹不僅是餐桌上的美食,更是孩子們的樂趣。一大早同學們興奮地從家里帶來了精心挑選的螃蟹,開始了與螃蟹的歡樂之旅。

  大力王比賽開始了。同學們紛紛拿出自己的螃蟹,讓它們夾住各種各樣的東西。我剛把我的皮皮蟹拿出盒子,它就迫不及待地揮動兩只大鉗子,八條腿攀住桌沿,緊緊地抓起了一把尺子,我激動地滿臉通紅,小小的螃蟹竟能抓住幾乎和它一樣大的東西,實在是太神奇啦。

  可是,我很快發現了問題:皮皮蟹好像愛不釋手似的,緊緊抱住尺子,就是不肯放鉗,還時不時地用小眼睛蹭一蹭它,仿佛成了蟹爸爸。在我的摸、推、喊、搶下,就不放手,最后還是周趙暉一巴掌讓它乖乖低頭。但自從挨了巴掌,丟了尺子,皮皮蟹便除了我的手,什么都不想再夾了。

  無奈,我帶著它串起門來:陳雨琦的小蟹夾起來一只鐵盒子加兩只螃蟹,吳曈的更厲害,夾起了一個幾斤重的書包……真是“人外有人,蟹外有蟹”啊。

  緊隨著的`是跑步比賽。在裁判員一聲號令下,幾名“蟹員”被放開了手,卻一點跑的意思也沒有。我的皮皮蟹剛開始還小步小步地往前爬,但很快便不動了,躺在地上曬起了太陽。林心怡的暴力蟹,在原地翻跟頭,翻了一個又一個,翻出了賽道,翻進了草坪,好不容易才抓回來,逗得我們哈哈大笑。

  今天的螃蟹樂真開心,晚上又能吃清蒸螃蟹啦!

有趣的活動作文7

  今天,劉老師帶我們開展了一次有趣的活動。

  劉老師一來,就在黑板上寫了”摸摸摸,猜猜猜“六個大字。接著,劉老師又拿出了一個紙袋,笑瞇瞇地說:”這個袋子里藏著許多寶貝,我們來做一個游戲,猜一猜這里面有什么?“然后公布游戲規 則:一個人站在上面說開始,同學們在下面擊鼓傳花,一說停,花在誰的手上,誰就上來描述這個物體,并請一個人上來猜。

  游戲開始了,我們既緊張又興奮,希望是自己上去。第一個上去的是毛璽文。大家都高高地舉起了手,嘴里還不停地說:”我來!我來!“毛璽文叫了一個同學上去猜,其他同學只好耐心等待。過了好 一會兒,終于輪到我了,我興高采烈地連蹦帶跑地上臺了,我點了吳蔓上來猜。我描述的是蠟燭:一個物品又細又長,長得很苗條,停電時點燃可以照明,使用時會有液體往下流。吳曼急得抓耳撓腮也 猜不出來。下面同學開始倒記時了,最后大家異口同聲地說是蠟燭。吳曼只好垂頭喪氣地回到了座位上。

  這時,教室里又活躍了起來,擊鼓傳花仍在進行。這次又會是誰呢?同學們都很期待。

  這節作文課在我們的歡聲笑語中度過了,這真是一次有趣的'活動。

有趣的活動作文8

  在日復一日平凡的學習生活中,我遇到了這樣一個機會,它讓我的心里充滿了新鮮和美好……

  在一個晴朗的下午,老師叫了我和另外幾個女孩子去種多肉,用來美化教室環境的。我格外興奮,就像一匹馬想要飛奔在一望無際的草原上一樣。

  我一進門,首先映入眼簾的是一個大紙箱,里面有很多很多各種各樣的多肉植物:有的像四葉草,有的像荷花,有的像蘆薈……

  我最喜歡的就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是很喜歡它。它的'主要顏色是藍色,略帶一點點綠色,花瓣上帶一點粉色。

  那不用說了,我種的第一盆多肉植物,是一定少不了這種植物的。

  因為這是我第一次種多肉,所以不是很熟練。首先要先墊上一層土,然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾,我用的是一朵像小樹苗一樣的多肉,然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾,我把這個組合叫做“仙境下的花”。

  我看了看別的組移植得也很美,大家都快樂地做著,笑著。課堂上是一片歡樂的海洋。

  感謝20xx年福彩公益資助志愿服務項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂,讓我與大家一起種植新鮮與快樂。

有趣的活動作文9

  一個陽光燦爛的下午,老師帶我們到操場上做“老鷹捉小雞”的游戲,同學們個個興高采烈,躍躍欲試。

  老師為我們分好了組,選出了扮“老鷹”和“雞媽媽”的同學,說了聲“解散”,大家就像一些“小雞”各自找到自己的媽媽,一字形的排好了隊。游戲一開始,“老鷹”一會向左飛,一會向右飛,又蹦又跳,氣勢洶洶地撲向“小雞。”

  “小雞們”嚇的亂叫,“媽媽”大喊,孩子們別怕,媽媽在這,快到媽媽這來,勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的翅膀,左躲右閃。撲不到“小雞”的“老鷹”被激怒了,這回狡猾的“老鷹”不直接攻擊“雞媽媽”了,而是一個俯沖,竄到了隊伍后面,像“小雞”猛撲過去。

  雖然“老鷹”兇猛又狡猾,但是“小雞”聽從媽媽的.指揮,又一次躲過了“老鷹”的利爪,幾個回合以后,“雞媽媽”累得沒勁了,“老鷹”也累得一個勁地喘著粗氣。這時,一只頑皮的“小雞”離開了隊伍,“老鷹”發現了,就有去追那只“小雞。”

  小雞一邊跑一邊喊:“救命啊!”“雞媽媽”聽到“小雞”的呼喊聲,又勇敢地撲向“老鷹”,“老鷹”撲通一下摔倒了,“小雞們”圍上來,“老鷹”終于被制服了!

  游戲結束了,我從中悟出了一個道理,為了安全,要勇于和敵人作斗爭,還要講團結,聽指揮。這真是一次有趣的活動。

有趣的活動作文10

  今天下午,老師帶著全班同學去賞秋,我們來到一座用竹子做的房子前,這座房子看上去小巧玲瓏,精美雅致,在綠樹叢中露出尖尖的屋角。我們上樓后,老師給我們講了二十四節氣的知識,還教我們學了一首詩《秋詞》,讓我更加期待去體驗秋天的特色。

  我們下樓來,看到爸爸們正在把糯米打成面團,看著爸爸們都累得汗流浹背,老師讓我們給他們加油,我們喊著整齊的號子:“加油!加油!”果然,爸爸們似乎更有力氣了。很快,糯米慢慢的就變成軟軟的“橡膠”了。一陣陣香味飄散開來,我們都吞著口水,希望快點做糍粑。只見老師把袖子撂得老高,捧來一大坨粘粘的白花花的糯米團,扯成一個一個,給我們每人分了一個小面團,我剛準備拿起面團做,呀,真燙啊!疼死我了。同學們拍拍打打,吹吹揉揉,做出來的糍粑還真是奇形怪狀呢!

  最后,我們來到了橘子園,橘子樹下全部是草,就像鋪上了一層綠油油的地毯,我們走進去,看見滿園都是黃澄澄的`橘子,漂亮極了,真誘人!開始摘橘子了,我一口氣就摘了十五個,分別放在籃子里和書包里。摘完了,我們就一起坐下來吃橘子,草地上又軟又暖,句子又香又甜,真愜意呀!活動結束的時候,我們每人還分到了一袋糍粑和一袋橘子,這是我們親手勞動來的成果,大家兩手提著,都開心得唱起了歌。

  回家的路上,我還在回味著一些有趣的情景,覺得今天既學到了知識,又收獲了豐富的勞動成果。真是有意義的一天!

有趣的活動作文11

  眾人坐在各自的電腦前,一邊思索著,一邊上網尋找資料。空氣中洋溢著咖啡的氣息,一切都在有序地進行著……

  這,就是我想像中的綜合實踐活動。可現實是殘酷的。大家匆匆忙忙地在電腦上搜索資料,鄒雨格一臉嚴肅地做著ppt,李珂琰正努力地尋找資料,一找到心儀的,便十萬火急地發給鄒雨格。在這看似嚴肅的準備中,還發生了一件趣事。

  在準備工作進行到一半時,李珂琰忽然發出一陣輕咳:“嗯哼!列位呵,不知你們的詩歌作品發給我了嗎?”

  聞言,大家都一愣,隨即紛紛回應:“嗯嗯!”可李珂琰知道必定有人“魚目渾珠”,就想這么地渾過去。于是她嚴肅地在電腦上校對著姓名。見此情景,立馬有人從實招來“我還沒發,可我沒時間呀,最近又很忙……”這樣一來,又是一陣訴苦風波的到來。

  李珂琰兩手一揮,果斷地制止了她們的“吐糟”。眼睛溜溜地轉著,還皺起眉頭,忽然她的眼睛中閃現出一絲狡詐的光芒,隨即又漸漸淡下。

  李珂琰清了清嗓子,對她們說:“那你們現在有空余時間嗎?”眾人不知是計,紛紛回答:“有!”“那你們現在就寫吧!”江心一脫口而出:“好!”說完,江心一便后悔自己的`莽撞,連忙說:“額!我一個人寫太寂寞了,要不誰陪我吧!”再看眾人連連擺手,紛紛向后退去,大有“您請”的意思,還不忘對江心一投去同情的目光。

  最終在江心一的帶領下,我們結束了有趣的綜合實踐活動。

有趣的活動作文12

  聽了這個題目,大家一定想知道什么活動吧,不過我現在不能說,你們猜一下,跳舞?不是,象棋比賽?不是,雜技?很接近了。魔術?答對了!現在就讓我給你們說說這件事的來龍去脈吧 !

  今天,我和媽媽去佳原超市買東西,不料看到有魔術看,要知道我可是魔術超級狂熱者呀!我馬上沖進人群,媽媽不得不在后面追,哇!好精彩呀!魔術師把帽子點燃,一抓……一只鳥出來了 !我和媽媽情不自禁的拍手,不過好戲還在后頭呢!

  第二個魔術開始了!這次魔術嚇得我半死,差點休克!一位姐姐竟然頭被盒子蓋上,無數根針刺進盒子,……“啊”……誰在尖叫?原來是一個小妹妹差點被嚇得尿褲子了,不過,正在我想 給那個姐姐默哀的時候,魔術師把針一根根拔出,再把盒子拿起!“哇!那位姐姐竟然完好無損!我們又情不自禁的送上熱烈的掌聲。

  終于到了最后一個魔術了,這次魔術師拿出一個空盒,讓大家看里面是否有東西,然后蓋上,叫了一下,然后打開,一大堆玩具、食物應有盡有,魔術師把全部扔上天空,大家便瘋了似的到處 搶,有人說魔術師真有紳士風度,有的`像魔術師示愛,還有的已經不知所措了。到后來,我只搶到了一個大玩偶、一個橡皮擦、一箱牛奶和一本本子。

  怎么樣?這次活動有趣嗎?

有趣的活動作文13

  這次有趣的活動發生在元旦那天,我們大家為這次活動整整興奮了一天,到底發生了什么?別著急,讓我一一道來。

  元旦前夕,學校安排我們舉行一個元旦分享會,可以帶一些好吃的來學校,讓我們一起分享。我們聽到這個消息真是歡呼雀躍、興奮不已,因為好久都沒有舉行活動了。

  元旦終于到了,我們都睜開期盼已久的小眼睛,吃過早餐,背起塞滿零食的書包,吧唧著小嘴巴去上學了。來到學校,有些同學忍不住炫耀起來:“你帶了多少吃的`?我帶了一書包!”“哇,好多呀,叫我看看,叫我看看都有什么。”這時,高老師帶著一臉溫暖的笑容來到了教室:“今天,是元旦佳節,讓我們在新年的第一天學會分享好不好?下面我宣布,牧歌小學三二班慶元旦活動正式開始!”“耶,我愛你!老師!”我們一陣歡呼,都迫不及待的把自己帶的零食掏出來與同學們交換,分享,我們還給老師也分享了好吃的,教室里充滿了歡聲笑語。忽然,老師拍拍手示意我們安靜一下,她說:“今天再讓你們享個福,給你們放個電影吧?”我們異口同聲地說:“好!”接著,老師給我們放起了《地心歷險記》這個電影。就這樣,我們邊看電影,邊交換著吃好吃的,這些平時媽媽都不讓我們吃的零食,今天也都放開了吃,你說你羨慕不羨慕?

  一個上午愉快的時光就這樣不知不覺的結束了,這樣有趣的活動,要是請你來,會不會更有趣?

有趣的活動作文14

  正如愛因斯坦說的:沒有想象力的靈魂,就像是沒有望遠鏡的天文臺。這次課,岳老師讓我們充分發揮自己的想象力與創造力來做一頂太陽帽,我興奮不已!

  活動前,我們各自拿出準備好的材料:剪刀、彩筆、卡紙、裝飾品……大家迫不及待,躍躍欲試,都想大展身手一番。

  活動開始了,我手里攥著筆,絞盡腦汁地先在卡紙上勾勒著太陽帽的輪廓。費盡了九牛二虎的'力氣,一頂可愛的太陽帽草圖就誕生啦!其次,我拿起剪刀,把太陽帽圖案剪了下來;然后,我把太陽帽的邊沿用訂書機訂在一起,連接起來,就這樣,帽檐就顯現出來了,太陽帽初見雛形。看著這頂太陽帽,好像少了點什么?接著,我做了一些裝飾品七拼八湊裝飾在了帽子上,又用彩色筆在帽檐上寫上了大大的“love”。我看著自己精心設計的有模有樣的帽子,便喜上眉梢,不禁小聲笑了起來,估計誰也沒看見。

  最后,我小心翼翼把做好的太陽帽戴在頭上,發現我做的帽子帽檐小了,遮不了太陽。這時,大家制作的帽子也大功告成了,有的同學戴著博士帽像一位位博士;有的同學戴著一項尖角帽子像舞臺上的小丑;還有的同學戴上自制的帽子和眼睛,像要外出旅游,真是千奇百怪,別具一格!

  今天這個活動太有趣了!不僅發揮了我們充分的想象力,還體現了我們的繪畫動手能力,真是一舉兩得呀!

有趣的活動作文15

  今天,劉老師帶來了一個四不像的怪物盒子,它是嫩綠色的,類似花盆的東西。劉老師神秘兮兮的告訴我們,這是一個神奇的盒子,里面裝著未來的科學家。能從里面看到科學家?而且是未來的`?我不相信,盒子這么小,怎么可能……太不可思議了!

  正當我們紛紛猜測不已的時候,劉老師問:“大家想不想看看?”“想!”我們異口同聲。劉老師提了個要求:“不能出聲,不能發笑,能做到嗎?”“能!肯定能!”大家摩拳擦掌,躍躍欲試。劉老師把梁凌輝叫上講臺。只見他臉上掛著得意的表情,看了盒子里東西,瞪大了眼睛,拼命抿住嘴讓自己不笑出來。我很驚奇,心想:“這究竟是何方神物?這么搞笑!真想看看呀!劉老師不會故弄玄虛吧?”

  劉老師看著我們疑惑的神情,說:“這次我大發慈悲,讓你們一個個上來看看這未來的科學家吧!”“真的啊!”我們聽了面面相覷,有點兒受寵若驚。

  同學們一個個陸續上臺,有的豎起了大拇指,有的一副被騙了的神情,有的不以為然地笑了笑,還有的則捂著嘴巴,強忍住笑聲。

  終于輪到我了。我迫不及待地沖上講臺,打開蓋子,朝里面瞄了一眼,頓時感到自己被騙了,真是不看不知道,一看嚇一跳!居然是一面鏡子!我捂住嘴巴,拼命忍住笑聲。我終于明白了,這個未來的科學家,就是——我自己!

  這個活動真有趣啊!它告訴了我:只要努力,誰都能實現自己的夢想,從而創造奇跡!

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